1 ejemplo:

Margarita es la niña más bonita del salón. Ella tiene una casa muy grande, con jardín y
muchas flores. Su mamá es muy juguetona,siempre está sonriendo y cuando yo voy a
su casa siempre me trata muy bien. Los hermanos de Margarita también son simpáticos,
me gusta pasar tiempo con ellos. Cuando voy a su casa, su mamá que es
muy amable siempre, me invita a cenar. La comida que prepara esa señora es deliciosa,
si pudiera comería ahí siempre. Su papá es un poco serio, pero siempre
es cordial conmigo y con toda mi familia, ¡ah! Es que Margarita y yo somos vecinas,
por eso siempre voy a su casa y conozco a su familia. Las pláticas que tenemos
Margarita y yo siempre son muy interesantes y divertidas, nunca me canso de hablar
con ella. El cielo se ve hermoso desde la ventana de su sala, a veces me quedo ahí
horas viéndolo. Ahora que el clima es tan templado, voy a invitar a Margarita y sus
hermanos a un día de campo, aunque primero tengo que pedir permiso a mis papás. Es
que toda la familia de Margarita es muy unida y amablecon todos, los quiero como si
fueran mi familia.

Ejemplo 2 en clase

El perro de mi amigo Luciano es muy amigable, siempre mueve la cola cuando lo

acaricio. Pero su tía es muy mala conmigo, no me deja acercarme al perro y a veces me
regaña porque voy a casa de Luciano para jugar.

Yo me enojo mucho y quiero gritarle pero mi mamá es muy inteligente y siempre me

dice que debo controlar mis impulsos. Las emociones son fuertes y a veces no es
posible controlarlas, pero es necesario hacer el intento.

Mi papá tiene un carro muy grande y a veces nos lleva a pasear a mis amigos y a mí.
Nos compra ricos helados y nos lleva al cine. Mipapá es muy bueno conmigo.
La mamá de Luciano no es como su tía. Ella es muy agradable y comprensiva. Mi
amigo Luciano está casi todos los días con su enojona tía, pero a veces voy por las
noches y su mamá es muy linda, me invita a cenar y nos ayuda con nuestras tareas.

Luciano y su familia no son de aquí, son de Madrid, España. Madrid es una bonita y
antigua ciudad española, una vez fui con mis papás a pasar las vacaciones, me gustó
mucho., quisiera volver pronto.

Las palabras presentan características específicas que las distinguen unas de otras.
La palabra universidad no es la misma que la palabra cumplió; de igual manera, la
palabra importante no es la misma que lentamente. En este sentido, el español tiene
nueve diferentes tipos de palabras, a saber: artículo, sustantivo, pronombre, adjetivo,
verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección.

Artículo
Palabra que determina un sustantivo. Pueden ser determinados: el, la, los, las; o
indeterminados: un, una, unos, unas.
Los quejosos trajeron unas pancartas.

Sustantivo
Palabra que se usa para nombrar a una persona, lugar, cosa, idea o cualidad. Acepta
artículos y flexiones plurales. Pueden ser comunes, propios, concretos o abstractos.
Niño, mesa, profesor, belleza, automóvil, campos…
El hombre entró en la habitación sin hacer ruido.
Entre las frutas que Julia prefiere están: las peras y las fresas.

Pronombre
Palabra que se usa en lugar de un sustantivo:
Yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos, que, quien, me, mi, su…
Ella dijo que se lo compraría a ustedes.

Adjetivo
Palabra que se usa para modificar o limitar un nombre.
Rojo, azul, alto, bella, feliz, diez.
Los mejores promedios son de los alumnos aplicados.

Verbo
Palabra que se usa para expresar una acción o un estado del ser. Por definición, el verbo
contiene información relativa a tiempo y persona, por ello, éste siempre debe estar
conjugado.
Estudiamos, has jugado, soñó, trabaja, va a vivir, descansarán…
Él cantó mientras la orquesta tocaba (verbos de acción).
Estamos felices de saber que luces mejor (verbos copulativos).

EJERCICIO EN CLASE
Identifica : sustantivo, verbo y adjetivo:

 Un hombre [sustantivo] altísimo [adjetivo] se levantó [verbo] del suelo.

 Los perros [sustantivo] anaranjados [adjetivo] son [verbo] mis favoritos.

 Aquellos [adjetivo] zapatos [sustantivo] tienen [verbo] descuento.

 Nuestros [adjetivo] padres [sustantivo] aún no han llegado [verbo].

 Algunos [adjetivo] usuarios [sustantivo] se van a quejar [verbo].

 Todos mis [adjetivo] amigos [sustantivo] estudiaron [verbo] conmigo.

 Ese [adjetivo] caballo [sustantivo] avanza [verbo] lentamente.

 Ningún [adjetivo] político [sustantivo] es [verbo] honesto.

 María [sustantivo] está [verbo] hermosa [adjetivo].

 Llegaron [verbo] los chicos [sustantivo] malos [adjetivo] a la fiesta.

 Comeremos [verbo] en un lindo [adjetivo] restaurante [sustantivo].

 Lorenzo [sustantivo] vive [verbo] en una choza miserable [adjetivo].

 Los malvados [adjetivo] guerreros [sustantivo] invadieron [verbo] mi país.

 Algunas [adjetivo] flores [sustantivo] del huerto florecieron [verbo] ya.

 Una muchacha [sustantivo] lisiada [adjetivo] camina [verbo] con dificultad.

 Las libertades [sustantivo] individuales [adjetivo] no tienen [verbo] precio imaginable.

 El dragón [sustantivo] avaricioso [adjetivo] es [verbo] el más peligroso de todos.

 Para calcular [verbo] la hipotenusa [sustantivo] debes sumar los lados más largos [adjetivo].

 Trump [sustantivo] es [verbo] un terrible [adjetivo] candidato.

 Asesinaron [verbo] en Chile a una mujer [sustantivo] embarazada [adjetivo].

 ¡Buenos [adjetivo] días [sustantivo] tenga [verbo] usted!

 ¿Llamaron [verbo] al operador [sustantivo] calificado [adjetivo]?

 ¡Qué hermosa [adjetivo] mañana [sustantivo] nos regaló [verbo] Dios!

 ¿Ronaldo [sustantivo] marcó [verbo] ese [adjetivo] gol en el minuto noventa?

 Dieciséis [adjetivo] dólares [sustantivo] cuesta [verbo] un chocolate.

 Podríamos [verbo] ordenar dos [adjetivo] pizzas [sustantivo] para cenar.

 Qué provechosos [adjetivo] comentarios [sustantivo] te dieron [verbo].

 Quizá Fedra [sustantivo] no sea [verbo] española [adjetivo].

 El testigo [sustantivo] principal [adjetivo] se dispone [verbo] a declarar.

 Odio [verbo] mis [adjetivo] vestidos [sustantivo] de verano.

 Quiero [verbo] quitarte esos [adjetivo] pantalones [sustantivo].

 Vientos [sustantivo] ligeros [adjetivo] soplan [verbo] desde el mar.

 Impacientes [adjetivo] y furiosos [adjetivo] están [verbo] los manifestantes [sustantivo].

 Hemos recibido [verbo] un comunicado [sustantivo] muy agresivo [adjetivo].

 Los rojos [adjetivo] destellos [sustantivo] de la pasión se hicieron [verbo] manifiestos.

 ¿Encontró [verbo] alguien un encendedor [sustantivo] brillante [adjetivo]?

 Hubo [verbo] dos protestas [sustantivo] violentas [adjetivo] en una semana.

 ¡No le tengas [verbo] miedo [sustantivo] a ese pobre [adjetivo] diablo!

 Mi [adjetivo] novia [sustantivo] trabaja [verbo] en una oficina de prensa.

 Este [adjetivo] sombrero [sustantivo] le encantará [verbo] a tu madre.

 ¡Lucharemos [verbo] por un glorioso [adjetivo] porvenir [sustantivo]!

 Ay, hermosa [adjetivo] flor [sustantivo] que ya no retoñas [verbo] más.

 Semejante lúcida [adjetivo] reflexión [sustantivo] no debe [verbo] pasar inadvertida.

 Sembrarían [verbo] cebollas [sustantivo] enormes [adjetivo] si pudieran.

 ¿Tendremos [verbo] cómo financiar treinta [adjetivo] iniciativas [sustantivo] de negocios?

 Aníbal [sustantivo] fue [verbo] un brillante [adjetivo] estratega.

 Cuarenta [adjetivo] votos [sustantivo] menos y no ganábamos [verbo].

 Venezuela [sustantivo] posee [verbo] enormes [adjetivo] reservas petroleras.

 Mañana decidiremos [verbo] el destino [sustantivo] aciago [adjetivo] del extranjero.

 Esa vez corrimos [verbo] con un poco [adjetivo] de suerte [sustantivo].