Neuropsicología

Es el estudio de la relación existente entre las funciones cerebrales y la conducta de los

seres humanos. El concepto actual de neuropsicología está influido por dos ideas
tradicionales en la investigación del cerebro:
a) La idea de que el cerebro es la fuente del comportamiento
b) la idea de que la neurona es la unidad estructural y funcional del cerebro. A partir de
estas ideas se intenta conocer tanto la localización de la función en el cerebro como los
mecanismos cerebrales que subyacen al pensamiento y a la acción.
Localizacionistas
Frenologia: estudio de la relaciones entre las características de la superficie del cráneo y
las facultades de una persona. Desarrollando un mapa entre las funciones cerebrales y la
superficie del cráneo (mapa frenológico)
El argumento a favor de la localización cerebral de la función se inicia con la teoría
frenológica de Gall sitúa las funciones mentales en los hemisferios cerebrales y hace
hincapié en el hecho de que el cerebro es en realidad un conjunto de órganos en el que
cada uno sirve para una facultad intelectual específica o un rasgo de carácter.
Gall y Spurheim Se dieron cuenta de que la corteza estaba formada por células conectadas
con estructuras subcorticales, describieron el cruzamiento de las pirámides, la sustancia
blanca y gris de la médula espinal, y las conexiones a través de las comisuras entre los
hemisferios cerebrales.
Se descubrieron que las diferentes porciones citoarquitectonicas de la corteza cerebral
por diferentes investigadores los cuales obtuvieron diferentes mapas citoarquitectonicos,
así obtuvo un mapa de 20 áreas Campbell, de 47 Brodman, de 52 Kleist, de 109 Von
Ecónomo y ramas de 200 Vogt.
Localizacion del lenguaje: se ha centrado en la localización de la función, noción que
expresa que determinados comportamientos son controlados por determinadas áreas
cerebrales, comportamientos son controlados por determinadas áreas cerebrales. A partir
de la descripción de Broca de la afasia provocada por lesiones frontales izquierdas se
establecieron dos puntos para la teoría localizacionista:
1. Un comportamiento viene controlado por un área específica delcerebro.
2. Al destruir el área se destruye selectivamente el comportamiento.
Posteriormente Wernicke (1848-1904), manteniendo la idea localizacionista de Broca,
presentó casos de pacientes con lesiones en la parte posterior de la primera
circunvolución temporal izquierda, cuyas alteraciones se centraban en la comprensión del
lenguaje. De sus observaciones clínicas llegó a las siguientes conclusiones:
1. Existe más de un área del lenguaje, sugiriendo que los comportamientos tales como el
lenguaje están programados secuencialmente.
2. Una lesión que desconectase un área puede producir deficiencias indistinguibles de las
que se producen tras la lesión del área en si
Wernicke propuso el primer modelo de organización del lenguaje
La información auditiva es enviada al lóbulo temporal
Los sonidos se vuelven imágenes auditivas o ideas y se almacenan
Desde el área de Wernicke pueden enviarse a través de fascículo arcuato al área de broca
El área de Broca retienen las representaciones del los movimientos del habla
Desde el área de Broca se envían las instrucciones a los músculos que producen los
sonidos

Antilocalizacionista
Flourens no era partidario de la idea de una mente fraccionada, aceptando el concepto de una
mente única llevó a cabo una serie de trabajos experimentales mediante la técnica de
ablación cerebral en palomas con el propósito de estudiar los cambios producidos en el
comportamiento. Concluyó que el cerebro es el asiento de la
Inteligencia, el cerebelo coordina la locomoción y el tronco del encéfalo, puesto que una
lesión en él detenía la respiración y provocaba la muerte, era el asiento principal de la vida. A
partir de estas conclusiones consideró que:
a) No existe una localización de la función en el cerebro
b) Todas las facultades intelectuales residen en el cerebro de una forma coextensiva
c) La pérdida de la función se relaciona con la extensión del tejidocortical extirpado
d) La extirpación de todo el tejido cerebral provocaba la desaparición de todas las funciones
intelectuales, pero si queda suficiente tejido intacto se produciría una recuperación de todas
las funciones.
Goltz interpretó sus descubrimientos indicando la existencia de una reducción general de la
voluntad y del intelecto que era proporcional al tamaño de la lesión. Argumentó que sus
observaciones no apoyaban la hipótesis de la localización de la función y demostró que tras la
extracción de la corteza no se producía la anulación del movimiento ni la abolición completa
de ninguna función, aunque sí se producía una cierta reducción en todas las funciones

Neuropsicologia Actual

Señalar cuatro de carácter básico que nos proporcionan una base para la conceptualización de
nuestra disciplina Estos conceptos son
síndrome el conjunto de signos y síntomas asociados a una entidad conocida o no. Dado que
el daño cerebral es amplio y variado, pudiéndose presentar una gran variedad de signos y
síntomas comunes a diferentes afecciones cerebrales. El concepto de síndrome permite
asimismo un uso más realista de los procedimientos de los tests neuropsicológicos cuyo
objetivo es establecer los patrones de daño a partir de medidas seleccionadas
específicamente.
sistema funcional como base neurológica de una función psicológica compleja fue elaborada
por Luria «función» puede usarse por lo menos de dos formas principales
1. Para describir la función de determinadas células u órganos
2. Para describir procesos más complejos que implican la participación integrada de una
cantidad de tejidos y órganos a través de los cuales se realiza una determinada
función.
El sistema funcional tiene como base anatómica muchas zonas corticales y subcorticales que
trabajan en conjunto mediante la acción de vías de fibras y, por ello, es indispensable que el
neuropsicólogo tenga un conocimiento importante de la anatomía del cerebro.
Desconexion:
1. Los síndromes de desconexión son producidos por lesiones en las vías de asociación.
2. Estas vías pueden estar dentro del mismo hemisferio (intrahemisférica) o entre los dos
hemisferios (interhemisféricas o comisurales).
3. Las zonas primarias de recepción del córtex tienen conexiones
neocorticales sólo con zonas adyacentes de «asociación».
4. Las áreas de asociación tienen conexiones con otras zonas corticales y
envían sus conexiones hacia fuera a otras zonas distantes;
5. No existen conexiones directas entre las zonas primarias de recepción de un lado y las
zonas primarias de recepción del otro, sólo conexiones comisurales entre el cortex de
«asociación».

DIsosociacion de la doble función

La hipótesis inicial para esta asociación se basa en el supuesto de que en presencia de una
lesión local dada, que produce de forma directa la perdida de un factor, todos los sistemas
funcionales que incluyan este factor se verán afectados mientras que, al mismo tiempo, todos
los sistemas funcionales que no lo incluyan se mantendrán preservados o intactos

Funciones cerebrales superiores

se originan del prosencéfalo
Pensamiento
Percepción (gnosias: conocimiento obtenido por experiencias sensoriales)
Planificación
Memoria es la capacidad de incorporar, almacenar experiencias nuevas y evocar experiencias
pasadas
Lenguaje y habla ( afasias, disartrias

Neuropsicologia cognitiva
La neuropsicología cognitiva es una rama de la psicología cognitiva cuyo objetivo es dilucidar
el modo en que determinadas estructuras y funciones cerebrales se relacionan con procesos
psicológicos concretos. Hace especial hincapié en el estudio de los efectos cognitivos de los
daños cerebrales y las enfermedades neurológicas con vistas a desarrollar modelos
explicativos del funcionamiento cognitivo normal.