Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Sg. Pl.
1. ,dezleg ,dezlegam
2. ,dezlegi ,dezlegati
3. ,dezleaga ,dezleaga
Sg. Pl.
1. - -()
2. - -
3. - -
2 Vocalele de legatura la pers. 1 si 2 pl. nu afecteaza sensul cuvantului si deci vom
invata impreuna cu terminatiile respective, desi trebuie sa fim constienti ca ele nu
fac parte din terminatia insasi. Vocala de legatura este intodeauna omicron)
cand terminatia incepe in In rest avem ca vocala de legatura.
3 Pronumele personal nu se aseaza in fata verbului de conjugat. Cand totusi se
aseaza, este un caz de accentuare, un fapt care trebuie sa fie luat in seama atunci
cand exegetam textul. v.,
4 Traducerea: timpul prezent in greaca este un timp ‚continuu’, adica actiunea
verbului este fie liniara ___________ fie repetativa ....................................
2 Verbe -Sunt subcatergorii ale verbelor -
2Verbe -,iubesc
Sg. Pl.
/ /
2/ /
3/ /
Sg. Pl.
, ,
2, ,
3, ,
2. Observatii:
2Daca radacina verbului se termina cu una din consoanele urmatoare, din cauza
‚sigmei’ timpului viitor si aceste consoane se produc urmatoarele modificari ale formei
viitorului verbelor respective:
2Guturale: ;[’a avea’, ‚voi avea’
2.1.2. Labiale: ,,’a vedea’, ‚voi vedea’
23Dentale: ,,’a convinge’, ‚voi
convinge’
2.2. Daca radacina verbului se termina intr-o consoana lichida, sau atunci
dispare:
Exemple:
,/v,v/in aceste cazuri ne dam
seama ca este o forma a viitorului pe baza ‚aluziilor’ care ni se dau, cum ar fi schimbarea
accentului in forma de viitor sau pierderea unei consoane in cazul consoanelor duble si
schimbarea accentului.
2.3. Verbele -daca radacina se termina in acesta din urma se prelungeste in sub
influenta dupa cum urmeaza: ,exceptie:
,,’chem’, ‚voi chema’
24Verbele –aw: litera – a din radacina verbului se lungeste in – h sub influenta - s
dupa cum urmeaza: avgapa ! s = avgaph,sw
2.5. Verbele – ow: litera – o din radacina verbului se lungeste in – w sub influenta – s
dupa cum urmeaza: fanero ! s = fanerw,sw
Sg. Pl.
v, v,
2= ;
3v, v,
1. Observatie:
Este foarte important sa se puna accentul circumflex pe pers. a 2-a sg. avand in vedere ca
acelasi cuvant fara accent inseamna cu totul altceva, si anume v’daca’.
v’nu’,
se utilizeaza doar cu verbe la modul indicativ;
2 precede cuvantul pe care il defineste: v,
3 daca cuvantul care ii urmeaza incepe cu o vocala atunci vse schimba in vca
in cazul negatieivv,
4 inainte de un spirit aspru, vse schimba in vca in v`,’nu
pregatesc’
2. ,’nu’
2.1. se utilizeaza cu toate celelalte moduri gramaticale, conjuctiv, optativ, imperativ.
1. Studentul va trebui sa fie in stare sa identifice urmatoarele sapte elemente ale unei
analize gramaticale: verb, timp, mod, diateza, persoana, numar, forma de vocabular.
1.1. Exemplu: ,verb, prezent, indicativ, activ, persoana 1-a, plural, de la
,sa se foloseasca prescurtarile elementelor analitice dupa cum urmeaza: prez., ind.,
act., pers. 1, pl., de la ,.
VI. Exercitii
1. Vocabular: cel dat de profesor si cel din Tipei lectia a 3-a, p.26
2. Traducere in romana: cea data de prof. si cea din Tipei, p.28, exercitiul 23.I.
3. Traducere in greaca: din Tipei p. 28, ex. 23.II.
VII. Vocabular