Guía de Ausencia N° 1 Ciencias Naturales

Terceros Básicos Marzo

Asignatura: Ciencias Naturales

Nivel: Terceros Básico, Unidad 1

Objetivo de Clase: Reconocer características del Sonido

Objetivo de Aprendizaje: Investigar experimentalmente y explicar las

características
del sonido; por ejemplo: viaja en todas
las direcciones, se absorbe o se refleja, se
transmite
por medio de distintos materiales, tiene tono e
intensidad. (OA 10)

Instrucciones:

- Leer la información a los alumnos

- Realizar punteo de ideas en el pizarrón
- Escriben en sus cuadernos el punteo de Ideas.

El origen del sonido

El sonido se produce debido a la vibración de un cuerpo.

Cuando golpeas un tambor con las manos o baquetas, el

aire en su interior vibra y se produce el sonido

El sonido se transmite de un lugar a otro y necesita de un medio para

Transmitirse; estos pueden ser líquidos, como el agua; sólidos, como la
lana; y gaseosos, como el aire.

. Características del sonido

Lee y comenta
Los sonidos tienen distintas características, como la intensidad y el tono.
Módulo 3 / El sonido
• Intensidad
Escucha los sonidos que hay en la sala. ¿Cuáles son más fuertes y cuáles más
débiles? La intensidad del sonido nos permite clasificarlos en fuertes o
débiles. Por ejemplo, cuando una persona grita, el sonido es fuerte; en cambio,
cuando una persona susurra, el sonido es débil. La intensidad de los sonidos se
mide con un instrumento llamado sonómetro y la unidad de medida es el decibel.

• Tono
La voz de tu mamá, ¿es igual a la de tu papá? Seguramente son distintas.
Ambas voces se diferencian por su tono: uno es más grave (papá) y el otro, más
agudo (mamá). El tono nos permite clasificar los sonidos en grave o agudo y se
relaciona con la magnitud física llamada frecuencia; su unidad de medida es el
hertz. Los sonidos graves tienen una frecuencia baja y los sonidos agudos
tienen una frecuencia alta. El ser humano puede oír sonidos graves y agudos en
un intervalo de Frecuencias que va desde los 16 a los 20.000 hertz.