EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA 7°B NOTA

“BIBIANA Y SU MUNDO”
Alumno(a) __________________________________ Fecha_________
Ptje. Obtenido _____/38

I. Localización de información explícita (10 PUNTOS)

 Responde a las preguntas de selección múltiple ennegreciendo la alternativa que
consideras correcta.
1. Bibiana era una niña muy prudente, porque 2. La experiencia de tener que cuidar a niños se
frente a las dificultades: le presentó a Bibiana a causa de:
a. ella respondía con agresividad. a. que desde pequeña soñó con ser maestra y estar junto
b. sabía contestar a los adultos cuando estos la a niños.
criticaban. b. que su padre la obligaba.
c. se quedaba callada en vez de dar una respuesta que c. que el rumor de que ella contaba cuentos había
podría molestar a los adultos. crecido.
d. siempre tenía la respuesta correcta. d. que su padre era alcohólico.

3. La señora Angustias es considerada: 4. Bibiana le preguntó a Quincho: ¿Pero no sabes

a. una mujer noble y honrada que cuida de todos qué es una bici de ocasión?
aquellos que la necesitan. A lo que Quincho respondió:
b. una mujer malvada y grosera. a. Una bici de ocasión es aquella que venden en tiendas de
c. como una madre para Bibiana. segunda mano.
d. como una mujer muy sabia. b. Una bici de ocasión es una bicicleta que te regalan en
alguna ocasión.
c. Una bici de ocasión es aquella que puedes llevar en todo
momento.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.
5. El hecho de encontrar una bicicleta para 6. La señorita Tachi se puede definir como:
Bibiana significó: a. Profesional y obstinada.
a. un alivio económico. b. Profesional, solidaria y preocupada.
b. una ventana hacia la libertad. c. Profesional, solidaria e irónica.
c. una solución hacia un anhelo que había sido frustrado d. Profesional, romántica y preocupada.
en variadas oportunidades.
d. una suerte de pesadilla desde el momento en que se
la encontró tirada en la calle.

7. ¿Qué actitud tenía los amigos de Rogelio?
a. Positiva, frente al mal que atormentaba a Rogelio.
b. Positiva, al momento de querer lo mejor para Bibiana.
c. Negativa, puesto que la mayor parte del tiempo lo mal
aconsejaban.
d. Confusa, debido a que debieron haber actuado de una
manera más drástica y menos flexible con él.
8. La relación de Bibiana y su padre se puede
definir como:
a. compleja, debido a que su padre trabajaba todo el día.
b. compleja, debido a que su padre no la consentía como a
ella le apetecía.
c. compleja, puesto que el alcohol siempre simbolizan una
ruptura.
d. compleja, debido a que su padre la golpeaba.

9. ¿Quién es el mejor amigo de Bibiana? 10. ¿Quién es Tomás?

a. Hugo. a. Es el amigo de fiestas de Rogelio.
b. Quincho. b. Es el encargado de aconsejar a Rogelio.
c. Pedro. c. Es el enemigo de Bibiana.
d. Joaquín. d. Es el novio de la maestra Tachi.

II. Relacionar e interpretar información (10 PUNTOS)

 Responde a las preguntas de selección múltiple ennegreciendo la alternativa que
consideras correcta.
11. De las siguientes afirmaciones escoge la 12. ¿Qué afirmación resume mejor la historia
idea que mejor engloba al texto. de Bibiana y su mundo?
a. El texto trata de las vivencias de una niña en a. Una niña que lucha contra la corriente al interior de
situación social de riesgo. su propio hogar.
b. El texto trata de la forma de vida de una familia b. Una niña lastimada por el más poderoso de sus
humilde. enemigos.
c. El texto trata de las vivencias de una niña pobre y c. Una niña que sufre constantemente el mal cuidado
atolondrada por daños sicológicos. de su padre.
d. El texto trata de la historia de vida de un padre d. Una niña que sobresale del resto de sus amigos.
alcohólico.
 13. En la novela se hace presente el tema de la 14. En el futuro sería probable que:
diferencia de niveles socioeconómicos. a. Bibiana, Rogelio y Tachi formen una familia
Estos se ven reflejados a través de la vida intachable.
de: b. Rogelio vuelva a caer en el alcohol, debido a que la
a. Elena y su familia. rehabilitación es complicada.
b. Elena y Angustias. c. Bibiana siga sufriendo por las mentiras de su padre.
c. Quincho y Bibiana. d. Tachi haga cambiar de inmediato a Rogelio.
d. cura Tomás y Bibiana.

15. De la lectura podemos predecir que el 16. Los valores que predominan en el texto
autor: son:
a. quiso mostrar la realidad de una niña abusada. I. Caridad
b. quiso entregar una enseñanza que indica que a II. Valentía
pesar de las adversidades el amor triunfa. III. Amor
c. quiso mostrar que, aunque los niños tengan a sus IV. Perseverancia
padres se sienten solos. a. I y II.
d. quiso reflejar la cruda realidad que viven muchos b. I, II, III.
niños y niñas en el mundo. c. I y IV.
d. I, II, III y IV.

17. De las siguientes afirmaciones la más Bibiana no hizo mucho caso al problema de Quincho
asertiva en cuanto a la protagonista es: porque se sentía embelesada con la proximidad de la
a. Chica preocupada de las generaciones más jóvenes bicicleta. Era preciosa, tan suave de acariciar, brillando a
de su barrio y escuela. la luz de los faroles, con un delicioso olor a aceite de
b. Chica perseverante, prudente y con nobles engrasar, tan silenciosa al pedalear… ¡Qué maravilla!
sentimientos hacia el resto.
c. Amistosa y testaruda a la vez, sobre todo con los 18. Del párrafo anterior, la palabra embelesada
mayores. quiere decir:
d. Chica fuera de control, agresiva y luchadora, debido a. Cautivada.
a la relación que tiene con su padre. b. Aterrada.
c. Atrapada.
d. Amarrada.

19. Del párrafo anterior se puede inferir que: Estaba claro que a Quincho solo le interesaba la bici
a. Bibiana estaba atrapada por el entusiasmo de como pretexto para estar con Bibi.
comprar la hermosa bicicleta que sus ojos
observaban. 20. Del extracto anterior la palabra que mejor
b. Bibiana estaba emocionada e impresionada con la reemplaza a pretexto, según su significado
cercanía de la bicicleta. es:
c. Bibiana estaba orgullosa de poder ser partícipe de a. Apariencia.
tal importante acontecimiento. b. Excusa.
d. Bibiana estaba suspendida en el tiempo c. Causa.
observando a la bicicleta que el resto no d. Ninguna de las anteriores cumple como sinónimo de
importaba. pretexto.

II. RELACIONAR E INTERPRETAR INFORMACIÓN

 Coloca una V si es verdadero y una F si es falsa. (6ptos)

1. F Bibiana lloraba porque Rogelio no era su padre.

2. F El poderoso industrial está dispuesto a declarar que ya eres un buen

trabajador y buen padre.

3. F A Bibiana la llevaron la protección de menores, porque su padre era

trabajador.

4. V Fue don Tomás el que se ocupó de llevarla al internado, que la Junta de

Protección de menores tenía en las afueras de Madrid.

5. V Bibiana hacía uno de los trabajos más fáciles y divertidos: pasear a un

bebé en su cochecito.

6. V Bibiana había nacido en un pequeño pueblo tan próximo a Madrid que con
el tiempo se había convertido en un barrio.
 III PRODUCCION DE TEXTO (12 PUNTOS)
 Redacta un texto argumentativo que refleje tu opinión frente a la tesis planteada,
además de exponer los deberes que debería cumplir una persona que desea
procrear un hijo o una hija.

Tesis: “Toda persona está apta para ser padre o madre en cualquier
circunstancia”.
Argumento 1

Argumento 2

Argumento 3

Conclusión

ESTRUCTURA ARGUMENTACIÓN COHERENCIA ORTOGRAFÍA

El texto presenta una El texto presenta tres Las ideas escritas están El texto presenta un uso
conclusión enfocada a los argumentos que respaldan la conectadas cuidando la adecuado de la ortografía en
deberes de un padre o posición del autor. fluidez. todas sus palabras.
madre.