Guia 4 Soluciones (2014) PDF

www.exapuni.com-Todo para tu Carrera!
Guía IV
Química CBC
2014
Bienvenido a la serie de guías resueltas de Exapuni! Esta serie de guías resueltas fue hecha por
estudiantes de la comunidad Exapuni para facilitar el estudio y con la mejor intención de ayudar.
Esperamos que te sean útiles. Podés buscar todo el material, responder tus dudas y mucho más
durante toda tu carrera en www.exapuni.com, sumate!
Vamos con algunas definiciones y conceptos que necesitamos para comenzar a trabajar son
soluciones:
Solución: Mezcla homogénea de dos o más sustancias sin importar el estado de agregación de las
mismas.
Soluto: Sustancia que, en la solución, se encuentra en menor proporción.
Solvente: Sustancia que, en la solución, se encuentra en mayor proporción. En los casos que vemos
a ver y en la mayoría de los casos prácticos el solvente es agua.
El agua es un solvente muy común aunque recordemos que, como es polar, disuelve
sustancias polares. También existen solventes no polares, como el tetracloruro de carbono, que
disuelve sustancias no polares. Para esta unidad, es importante recordar que lo polar disuelve a lo
polar y lo no polar disuelve a lo no polar.
Solubilidad: Medida en la que un soluto puede disolverse en un solvente en determinadas

condiciones (como la temperatura, presencia de otros solutos y polaridad del solvente y del
soluto).
Dilución: Decimos que una solución
Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

0
es diluida cuando la cantidad de solvente es muy grande respecto a algún valor considerado
normal o aceptable. Diluir es agregar solvente a una solución. Esto parece muy obvio, pero es
importante no confundirse con el término disolver. Disolver es agregar soluto en una solución y
mezclar para que forme una solución homogénea.
Concentración: Relación entre la cantidad de soluto y solvente en una solución. Una solución se
llama concentrada, cuando la cantidad de soluto es grande en relación a la cantidad de solvente y
una solución es diluida cuando la cantidad de soluto es pequeña en relación a la cantidad de
solvente.
Recordar, entonces, que diluir es agregar solvente y disolver es agregar soluto, en ambos casos
suponiendo que, al menos teóricamente, las soluciones se mantienen homogéneas.
Aunque en la unidad veamos varios cálculos y distintos tipos de problemas, lo importante

que hay que llevarse de la unidad para la vida son las distintas formas en que se expresan las
concentraciones de las soluciones.
Las más comunes son:
Forma de expresar la concentración Cálculo Descripción

Porcentaje masa/masa Gramos de soluto
por cada
gramos de solución
Porcentaje masa/volumen Gramos de soluto
por cada
centímetros cúbicos
de solución
Porcentaje volumen/volumen Centímetros cúbicos
de soluto en
centímetros cúbicos
de solución
Molaridad Moles soluto por
centímetros
cúbicos de solución
(un litro de solución)
Molalidad Moles de soluto por
gramos de
solvente*
En principio, las concentraciones se pueden expresar en cualquiera de estas formas. Pero

seguramente, te vas a preguntar para qué existen tantas formas de expresar concentraciones. La
respuesta es que, para algunos casos, puede ser más conveniente expresar en alguna forma que
en otra. Y, en otros casos, se mantiene el uso de una de estas formas para poder comparar más
fácilmente cantidades en un ámbito determinado.
*Atención a la hora de hacer los cálculos, calcular con solvente y no con solución.

1
Detalles de nomenclatura:
Equivalencias de unidades:
Buena noticia: Tu punto fuerte
Como te vas a dar cuenta, esta guía es bastante fácil y se resuelve casi todo utilizando
regla de tres simple. La buena noticia es que, si manejás bien este tema, tenés un punto asegurado
en el parcial porque casi siempre entra. Es muy recomendable prestar mucha atención para no
cometer errores y no desperdiciar esta oportunidad.
Ejercicio 4.1: Se prepara una solución de bromuro…
En general, los ejercicios que vamos a ver se resuelven con regla de tres simple.
Para hacer el ejercicio, vamos usar la fórmula básica de una solución (una mezcla
homogénea de un solvente y al menos un soluto):
⏟ ⏟ ⏟
Lo único que quiere decir esta formulita es que la masa de una solución resulta de la suma
de una cantidad soluto y una de solvente. Recordemos que en general, se va a cumplir que
(que en la solución, tenemos más de solvente que de soluto). Si esto no se cumple, tal
vez hayas cometido algún error. Al menos para lo que queremos aprender ahora, decimos que el
solvente es el componente que es encuentra en mayor proporción. Para recordar esto mejor,
pensemos que disolvemos el soluto en el solvente (no el
solvente en el soluto).
a)
Para los datos del ejercicio,
⏟ ⏟ ⏟
b)

2
El porcentaje masa/masa es el porcentaje de soluto en la solución, tomando a la solución y el
solvente en unidades de masa.
Como va a ser casi toda la guía de soluciones, se trata de aplicar la regla de tres simple.
En este caso, sabemos que en la solución que tenemos ( ), tenemos de soluto.
Finalmente, la concentración es .
*Detalle: Utilizamos el signo para indicar que nos referimos a que la igualdad no es perfecta. Como en realidad
siempre vamos a trabajar con modelos y aproximaciones, normalmente se utiliza el signo asumiendo que se hicieron
aproximaciones.
Ejercicio 4.2: La glucosa…

Antes de comenzar, vemos que el único dato que tenemos es la concentración de la
solución en porcentaje masa-masa.
a)
El dato que nos dan indica que hay de soluto por cada de solución. Por lo tanto,
podemos conocer cuánto hay en de solución.
Finalmente, la cantidad de glucosa es .
b)
En este caso, tendremos que utilizar la relación .
Para hacer este punto, necesitamos saber cuál es la cantidad de solvente que tienen
de solución. De la relación que vimos, sabemos que la masa de solvente (agua) es
.
Finalmente, la masa de glucosa es .

3
Ejercicio 4.3: Se dispone de una solución de …
Este punto es similar al anterior, también vamos a utilizar el concepto de porcentaje masa/masa.
La masa de solvente, resulta de la resta entre la masa de solución y la masa de soluto (

). Por lo tanto, en los de solución, tenemos ⏟ ⏟ ⏟
Finalmente, tenemos .
Ejercicio 4.4: Se prepara una solución disolviendo …
Este ejercicio es muy simple, lo único que necesitás conocer es el concepto de porcentaje
masa/volumen. Esta es la cantidad de masa de soluto que se encuentra en de solución.
Pero nosotros, en este caso, ya sabemos que en de solución hay del soluto (acá ni
siquiera nos interesa cuál es el soluto). Por lo tanto, para saber qué cantidad habrá en de
solución solo vamos a necesitar hacer una regla de tres simple.
Finalmente, la concentración es .
Ejercicio 4.5: Un paciente necesita que le sean suministrados…
Atención! Especialmente si sos un futuro médico. Para no confundirnos, hay que tener en
cuenta que acá a nosotros no nos interesa en cuánto tiempo se va a suministrar la sustancia (o la
droga). Podrían suministrarla en una dosis o a lo largo de días. Acá lo que nos interesa es la
cantidad total que se va a suministrar, lo que en la jerga se conoce como dosis total acumulada
que el enunciado nos dice que es .
Por la concentración que nos dan de dato, sabemos que en la solución que vamos a
suministrar al paciente hay de glucosa por cada . Por lo tanto, para saber qué es lo que
vamos a necesitar, vamos a aplicar una regla de tres simple:

4
Observemos que en este ejercicio, tampoco es importante saber de qué soluto ni de que solvente
se trata pero es mucho más interesante ver el tema en un contexto de una aplicación.
Ejercicio 4.6: Calcular la masa de …
Antes de comenzar el ejercicio, la molaridad es una forma de expresar las

concentraciones, que indica la cantidad de moles del soluto por litro de solución. Por lo tanto,
volvemos a unidades anteriores, en los ejercicios de molaridad vamos a necesitar estar ágiles en el
pasaje de unidades de gramos a moles y de moles a gramos. Esto se hacía dividiendo o
multiplicando por la masa molar o utilizando la regla de tres simple, como te resulte más cómodo.
Otro comentario, seguramente ya te lo dijeron en clase o ya lo sabías de antes. El cloruro

de sodio ( ) es la sal de mesa (la que le ponemos a la comida).
Como la concentración es (se lee dos molar y se escribe la m con mayúscula), por la
definición de molaridad, sabemos que tenemos dos moles de la sustancia por cada litro
( )de solución. Por lo tanto, para conocer la cantidad que tenemos en los
de solución, solo vamos a necesitar hacer una regla de tres simple.
En realidad, no terminamos acá, pará un segundo y mirá bien el enunciado porque lo que
necesitamos es la masa del soluto expresada en gramos. Nos piden calcular la masa de soluto para
preparar una solución. Pongámonos en el lugar de una persona en el laboratorio, ¿qué tenemos?
Tenemos frascos contenedores con las sustancias como si fuesen polvitos y si buscamos bien, por
algún lado vamos a tener balanzas. ¿Nos sirven de algo los moles?
La respuesta es que para pesar, lo que podemos medir es la masa en gramos (o

miligramos). Por lo tanto, vamos a pasar las unidades.
Vamos a la tabla periódica y calculamos la masa molar del cloruro de sodio ( ). La

masa molar nos queda ⏟ ⏟ .
Por lo tanto, vamos a necesitar de cloruro de sodio.

5
Ejercicio 4.7: Calcular el volumen de solución de …
Este ejercicio se podría pensar de al menos dos maneras, lo importante es llegar al

resultado correcto (con un procedimiento correcto).
Vamos a comenzar por obtener la masa molar del compuesto:
Ahora, queremos saber a cuántos moles equivalen esos que menciona el enunciado.
Por la definición de molaridad, sabemos que si la concentración es , tenemos

por cada litro de solución. Por lo tanto,
Finalmente, podemos afirmar que se necesitarán de solución.
Ejercicio 4.8: Calcular la molalidad de una solución…
Antes de comenzar, la molalidad es la unidad de medida que representa la cantidad de

moles de soluto por kilogramo de solvente. Atención, trabajamos con solvente en lugar de soluto.
Comencemos por paras la masa del soluto a moles. En este caso, la masa molar del cloruro
de sodio ya la teníamos del ejercicio , era .
Por lo que dice el enunciado, sabemos que esa cantidad de moles se encuentra en
de solvente, que en este caso es agua (la densidad el ). Entonces sabemos que esa cantidad de
moles se encuentran en de solvente. Solo necesitamos ver cuánto soluto tendremos en todo
un kilogramo de solvente:

6
Por lo tanto, la solución es (utilizamos minúsculas en lugar de mayúsculas para
evitar confundirnos con la molaridad.
Ejercicio 4.9: Calcular la cantidad de …
Este ejercicio no aporta nada nuevo, simplemente nos sirve para practicar un poco molalidad.
Si la solución es , sabemos que tenemos moles del soluto por cada kilogramo de
solvente. Para saber cuánto tendremos en el kilogramo completo, solo vamos a necesitar hacer
regla de tres simple:
Nos piden simplemente la cantidad del soluto, por lo tanto, no necesitamos pasar
unidades. La cantidad de soluto es .
Ejercicio 4.10: Describir cómo podrían preparase en un laboratorio…
a) Vamos paso a paso:
P1) Colocamos bromuro de potasio en una balanza y pesamos. Cuánto vamos a necesitar pesar?
Comencemos por averiguar cuál es la masa molar, el bromuro de potasio tiene la fórmula química
.
Por cada litro, vamos necesitar:
Pero necesitamos prepara dos litros, por lo tanto, vamos a necesitar el doble, .
Vamos colocando la sustancia en la balanza de a poco hasta llegar a la cantidad que necesitamos.
P2) Colocamos la sal en un balón y luego añadimos los dos litros de agua (medida desde antes para
que nos pasemos en la cantidad). El balón es un recipiente así:

7
Se agregan sustancias, se tapan y se puede utilizar perfectamente para mezclar y hacer la solución
homogénea.
b) El procedimiento va a ser el mismo que el anterior, salvo que van a variar las cantidades. Este
punto es un poco más fácil por las unidades en las que tenemos la solución.
Por lo tanto, vamos a necesitar de nitrato de sodio.
Ejercicio 4.11: Se disuelven de …
a)
Este punto no tiene mucha diferencia con los anteriores. Nos piden la molaridad, es decir,
vamos a necesitar tener expresada la cantidad de soluto en moles. Como ya sabemos bastante
bien de los ejercicios anteriores, para hacer el pasaje de gramos a moles, necesitamos el dato de la
masa molar. Con ese dato, hacemos una regla de tres simple y ya estamos.
⏟ ⏟ ⏟
Por lo tanto, ya conocemos cuál es la cantidad de moles que tenemos en , podemos

calcular cuántos hay en un litro de solución.
La solución es .
b)
Para calcular la densidad de la solución, necesitamos dos cosas: la masa y el volumen. El

volúmen ya sabemos que es . La masa de la solución será la suma de la masa de soluto y la

8
de solvente ( ). Por lo tanto, la masa total de solución será
.
La densidad es
Ejercicio 4.12: Una solución de cierta sal orgánica…

El hecho de que se trate de una sal orgánica no tiene importancia en la resolución del problema.
a)
En este punto, no vamos a necesitar efectuar un cambio de unidades, ya que el porcentaje

masa/volumen se calcula como la masa de soluto (en gramos) por cada de solución.
Sabemos que tenemos en de solución, solo vamos a necesitar hacer regla de tres
simple:
Por lo tanto, el porcentaje masa/volumen será .
b)
Ahora, sabemos cuánta masa de soluto hay en de solución pero nosotros queremos saber
cuánto hay en . Para eso, vamos a utilizar el dato de la densidad:
Por lo tanto, ya sabemos que hay:
Por lo tanto, la solución es .
Por ahora la guía viene siendo simplemente aprender cómo calcular una concentración o
cómo pasar de una unidad de concentración a otra.

9
Ejercicio 4.13: Se tienen de una solución de …
Antes de comenzar, ya sabemos que cuando tenemos que pasar unidades de molaridad,
necesitamos conocer cuál es la masa molar del compuesto.
⏟ ⏟ ⏟
El enunciado dice que tenemos en medio litro de solución. Esos moles son:
Esta será la cantidad de soluto en ese medio litro pero expresada en gramos.
a)
Para calcular el porcentaje masa/volumen, necesitamos conocer cuál es la cantidad de

soluto en de solución. Nosotros ya sabemos cuánto soluto hay en medio litro, por lo tanto:
Por lo tanto, la concentración será .
b)
Para calcular el porcentaja masa/masa, necesitamos pasar la unidad de volumen a unidad

de masa. Ya sabemos que tenemos de soluto por cada de solución. Por lo tanto,
Utilicemos el dato de la densidad para saber a cuántos gramos equivalen esos .
Por lo tanto,

10
Ejercicio 4.14: Se dispone de un soluto dado cuya concentración…
Por lo que dice el enunciado, sabemos que en de solución tenemos de soluto.

Esos equivalen a de solución. Fijate que si multiplicás el volumen
por la densidad, ya sacás directamente la masa que hay en ese volumen y te ahorrás una regla de
tres simple. A esta altura supongo que ya estarás un poco cansado, esto parece más una guía para
aprender regla de tres simple que química.
Es decir, ya sabemos que tenemos de soluto cada de solución. Ya estamos en

condiciones de averiguar cuánto soluto tenemos en de solución:
Ya teniendo la masa de la solución y del soluto presente en ella, usamos la relación de masas
dentro de la solución:
⏟ ⏟ ⏟
Esto quiere decir que en esos de solución, tenemos de

solvente.
Finalmente, llegamos a que, por cada de solución, tenemos de soluto y

de solvente.
Ejercicio 4.15 Se prepararon de una solución de acetato de sodio…
Si la concentración es , sabemos que hay de soluto por cada de

solución. Pero además, como conocemos la densidad de la solución, podemos calcular la masa de
solución que representan esos que tenemos. . Por lo tanto, ya
podemos decir que :
Finalmente, para armar la solución, necesitaremos de soluto.
Ejercicio 4.16 Se dispone de una solución de …
Este ejercicio tiene muy poca diferencia con el anterior salvo porque la unidad de
conecentración es . Por el dato de la concentración, sabemos que tenemos de soluto
cada de solución. Planteamos una regla de tres simple:

11
Finalmente, podemos decir que necesitamos para tener del ácido.
Ejercicio 4.17 El ácido clorhídrico concentrado…
a)
Sabemos que tenemos de soluto por cada de solución. Esos de solución

equivalen a . Fijate que si dividís la masa por la densidad, obtenés el volumen
que ocupa, esto nos ahorra tiempo y esfuerzo.
Por lo tanto, ya podemos saber cuánto soluto hay en de solución:
Finalmente, podemos afirmar que en de solución, tendremos de soluto.
b)
Basándonos en el resultado del punto anterior, solo necesitamos restar la masa de soluto
a la de la solución. Esos de solución equivalen a . Por lo tanto,
sabemos que tenemos ⏟ ⏟ de solvente
c)
Cuando hablamos de molaridad, como ya vimos, necesitamos la masa molar del

compuesto para poder pasar a gramos. En este caso, la masa molar del ácido clorhídrico es
⏟ ⏟ . Sabemos que en de solución tenemos de soluto. En
moles: . Estos se encuentran en de solución. En
tendremos . Por lo tanto, la solución es .
Ejercicio 4.18 El champagne es una bebida…

Este ejercicio es muy simple, lo que tenemos que hacer es entender bien a qué nos
referimos con . Esta unidad se refiere al volumen ( ) del soluto que se encuentran en
de solución. Esta unidad es utilizada para indicar graduaciones alcohólicas, por ejemplo
en un vino o en una cerveza.
Una vez que sabemos a qué nos referimos con , solo necesitamos hacer una regla
de tres simple, sabiendo que el champagne tiene una graduación alcohólica de .

12
⏟
*La bebida alcohólica es una solución.
Ejercicio 4.19 El cognac contiene etanol…

Al parecer, simplemente se trata de hacer pasaje de unidades. Como la concentración de la bebida
es ,
Con el dato de la densidad del etanol, podemos saber a cuánta masa equivalen esos
. Para ello, multiplicamos el volumen por la densidad . Esta
es una forma más directa que utilizando la regla de tres simple.
Ahora, para calcular la molaridad, queremos saber cuál es la masa molar del etanol.
⏟ ⏟ ⏟
Ya podemos saber cuántos moles son esos :
Recordemos que también podemos ir más rápido dividiendo la masa por la masa molar del
compuesto y obtenemos directamente la cantidad de moles, .
Ahora, sabemos que tenemos en pero para calcular la molaridad,

necesitamos saber la cantidad que hay en un litro ( ). Esto es . Por lo tanto, la
concentración molar del cognac es .
Ejercicio 4.20 Se dispone de dos frascos que contienen…
a)
Para resolver este punto, necesitamos tener ambas soluciones expresadas en la misma
unidad de concentración para poder compararlas.
Aparentemente, lo más fácil va a ser pasar la unidad del frasco a . Como la

concentración es , sabemos que:

13
Pero con el dato de la densidad, sabemos que esos de solución equivalen a
. Entonces, ya sabemos que
La concentración de es . Por lo tanto, la solución concentrada será la primera,

ya que tiene una mayor concentración medida en .
b)
Una vez que tenemos las concentraciones de ambas soluciones expresadas bajo una base
uniforme (en criollo, con la misma unidad), lo que tenemos que hacer es ver qué cantidad de
soluto hay en cada frasco. Esto va a depender no solo de las concentraciones sino también de las
cantidades de solución de cada frasco.
La cantidad de soluto en la primera solución es , porque justo tenemos de

solución. Y la cantidad de soluto presente en es:
Finalmente, sabemos que el segundo frasco tiene una cantidad mayor de soluto.
Ejercicio 4.21 Escribir la ecuación química balanceada…

a) ( ) ( ) ( )
Las ecuaciones de disociación muestran cómo se disocia el sólido, mostrando cuáles son los iones
que se forman y sus respectivas cargas. Los detalles a tener en cuenta son:
 No olvidar las cargas de los iones y, una vez que se tienen las cargas, sumarlas para
verificar si dan nulas.
 No olvidar colocar entre paréntesis si se trata de un sólido o un ion. Cuando se trata de un

ion, se coloca entre paréntesis ac (de acuoso) o aq (del inglés aqueous). Cuando se trata
de un sólido (no disuelto), se coloca entre paréntesis s (de sólido o del inglés solid).
 En general, algunos autores colocan sobre la flecha de la ecuación , para indicar que
se trata de una disociación que ocurre en agua.
b) ( ) ( ) ( )

14
En este caso, no debemos olvidar multiplicar por dos la cantidad de iones cloro. Siempre
se tiene que verificar que las masas están balanceadas. Es decir, para cada elemento, debe haber
la misma cantidad de un lado y de otro de la ecuación.
c) ( ) ( ) ( )
En este caso, la carga del anión se puede deducir a partir de la carga del potasio, que como
pertenece al primer grupo de la tabla periódica, sabemos que es .
d) ( ) ( ) ( ) ( )
En este punto no hay mucho para comentar. Lo importante es saber que el subíndice del
grupo nitrato ( ) indica que tenemos tres grupo nitratos. Como la carga del nitrato es ,
sabemos que el hierro tiene que tener carga para que la molécula sea eléctricamente neutra
(tenga carga cero).
Ejercicio 4.22 Se disuelven en agua cantidades iguales de y …
Este ejercicio parece tonto y hay una respuesta que tiraría alguien que no resolvió el punto
anterior o no sabe sobre cómo es una disociación. La respuesta incorrecta es que las sales que
quedan en el fondo del recipiente son las mismas que se agregaron inicialmente.
Lo que no se estaría teniendo en cuenta es que, al agregar las sales al agua, estas se
disocian y en la solución quedan los iones interactuando con el agua. Nos quedaría , , y
. Por lo cual, una vez que se evapore completamente el agua, se combinarían los cationes con
los aniones de forma indistinta. Es decir el se puede combinar con el como inicialmente
pero también puede hacerlo con el . Por lo tanto, mirando cuáles son las combinaciones
posibles, llegamos a que se forma , , y , que quedarán en el fondo del
recipiente al finalizar la evaporación.
Ejercicio 4.23 Se preparan tres soluciones acuosas…
En este punto, solo necesitamos multiplicar la molaridad por la cantidad de iones que se
encuentran por cada molécula. Por ejemplo, tomemos al cloruro de magnesio ( ). En este
caso, sabemos que por cada molécula de la sal, vamos a tener dos iones de cloro. Por lo tanto, si la
concentración de la sal es , la concentración de cloruros ( ) será . Como
regla general, podemos establecer que la concentración de iones de un elemento lo calculamos
como la multiplicación entre la concentración de la sal y la cantidad del elemento dentro de la
molécula. Es importante también, como en el ejercicio anterior, prestar atención a las cargas de
los iones. Ahora vayamos al ejercicio…
a) Como dice en la guía de ejercicios, para expresar la concentración de una sal o un ion, se lo
encierra entre corchetes, como vamos a aplicar en este ejercicio. Normalmente, a las formas en
que expresamos las cosas la llamamos nomenclatura. Entonces esta sería la nomenclatura
utilizada para expresar concentraciones.

15
[ ]
[ ]
b) En este punto no vamos a tener nada nuevo. Recordá que los números de oxidación (o valencia)
en la mayoría de los casos, se pueden obtener sabiendo a qué grupo de la tabla periódica
pertenece el elemento o bien, buscando directamente el elemento en la tabla.
[ ]
[ ]
c)
[ ]
[ ]
Ejercicio 4.24 Ordenar las soluciones siguientes en forma creciente…
En este ejercicio tenemos que aplicar lo que aprendimos en el anterior, si no lo entendiste

o lo salteaste, te recomiendo que lo entiendas bien antes de seguir.
a) Como tenemos dos sodios por molécula, la concentración es .
b) Como tenemos únicamente un sodio por cada molécula, la concentración será la misma, .
c) Tres sodios por cada molécula significa que tenemos una concentración de .
Ejercicio 4.25 Se dispone de una solución de …
Por cada de bromuro de calcio ( ) por cada de solución.
Por cada mol de bromuro de calcio, tenemos un mol de calcio, por lo tanto:
( )
Por lo tanto, la concentración de iones calcio en la solución será .

16
Ejercicio 4.26 Se tiene una solución de ( ) …
Este ejercicio es simplemente un pasaje de unidades. Hay que pasar la concentración a

molaridad y luego multiplicarla por dos, por cada molécula de nitrato de bario, tenemos dos iones
nitrato.
Ejercicio 4.27 La hipokalemia es un desequilibrio electrolítico…
Este ejercicio es importante para aprender a trabajar con milimoles y miligramos.
Comencemos por buscar en tabla la masa molar del sodio y del potasio. Buscamos y
encontramos los valores y . Esas unidades son las correctas para expresar masas
molares. El significado es cantidad de gramos por cada mol.
Vamos a calcular, entonces, la cantidad de moles que hay por cada litro de solución:
Sabemos que tenemos de sodio en de la bebida. Por lo tanto, la en un litro

( ), tendremos:
Pasamos esa masa a moles, dividiendo por la masa molar:
Sabemos que tenemos de potasio por cada (el enunciado no dice el volumen pero
ya sabemos que se encuentra en la misma bebida.
Pasamos a moles:
Por lo tanto, llegamos a que la concentración de iones sodio es y .
Ejercicio 4.28 La Organización Mundial de la Salud (OMS)…

Este ejercicio sirve para practicar un poco el pasaje de unidades.
En primer lugar, identifiquemos el soluto y el solvente. Claramente, el lago sería el

solvente porque se encuentra en mayor proporción y el plomo sería el soluto.

17
Para poder comparar dos valores, como ya mencionamos en algún punto anterior,
tenemos que trabajar con unidades uniformes. Es decir, todo tiene que tener las mismas unidades.
En este caso, el valor de referencia de la OMS se encuentra en . Por lo tanto, la masa de plomo
tiene que estar expresada en y la masa del agua en .
La masa de agua del lago ya la tenemos en las unidades que necesitamos. Vamos a pasar
las unidades del plomo:
Pasamos las unidades de plomo a notación científica para hacer más fáciles los cálculos.
Atención, esta es la masa del nitrato de plomo (II), ( ) , no de plomo.
(⏟ )
Ahora, simplemente, lo que vamos a hacer es dividir la masa de soluto sobre la de solvente y así
obtenemos la concentración.
(El dato del volumen lo saqué del enunciado)
Finalmente, como la concentración sobrepasa la máxima tolerada por la OMS, el agua del lago no
será apta para el consumo humano.
Ejercicio 4.29 Calcular la masa de …
Para empezar, veamos que la concentración de iones sodio es el doble que la

concentración de sulfato de sodio ( ). Esto lo vemos mirando la fórmula química del
compuesto y viendo que en cada molécula hay dos átomos de sodio. Por lo tanto, la concentración
del sulfato de sodio será ( ⏟ ) .
Por lo tanto, ya podemos saber cuál es la masa que tenemos en esos :

18
Finalmente, llegamos a que tenemos una masa de Estos equivalen a
. Observá que si multiplicás la masa en moles por la masa molar,
obtenés la masa en gramos. Este tipo de cosas salen de mirar las unidades y de esta manera nos
ahorramos hacer reglas de tres simple.
Ejercicio 4.30 Se desean preparar de solución…
Este es un típico caso de dilución, el objetivo es preparar de una

solución de concentración a partir de una solución . La solución que tiene mayor
concentración se conoce como solución concentrada y la solución que se obtiene de la dilución se
conoce con el nombre de solución diluida. La disolución es una operación muy común en la
industria. Normalmente se transportan los insumos se transportan concentrados y se diluyen
luego en etapas posteriores.
En el ejercicio, como primer paso, lo que buscamos saber es qué volumen de solución
concentrada vamos a necesitar. Como la dilución es una operación en la que se agrega solvente a
una solución, lo único que cambia es la concentración (disminuye) pero se mantiene constante la
cantidad de soluto. Es decir, lo que cambia es la proporción entre la cantidad de solvente y soluto,
hay una cantidad menor de soluto por cada de solvente y la solución es más diluida.
Lo importante a recordar es que la cantidad de soluto no varía al disolver, lo que varía es la

cantidad de solvente.
Ahora que introdujimos el ejercicio, comencemos.
a)
Lo primero que me pregunto yo es cuánto soluto tenemos que tener para obtener la
solución . La respuesta es que si tenemos que llegar a un litro de solución, necesitamos que
la solución concentrada nos provea de . La cantidad de solución concentrada va a
depender de la concentración de la misma. Veamos,
b)
Simplemente, colocamos de solución concentrada en algún recipiente graduado

(con las rayitas de medición) y agregamos agua hasta llegar a los que necesitamos.

19
Ejercicio 4.31 En el laboratorio se dispone…
Probablemente, si el ejercicio sigue el estilo del anterior, vamos a tener que agregar más
solvente porque la solución original se encuentra concentrada. Aunque también está la posibilidad
de que tengamos una solución diluida con respecto a la que queremos generar. En ese caso,
deberíamos evaporar solvente.
Para comenzar, vamos a calcular cuál es la masa de soluto que necesitamos:
Nos preguntan cuál es la cantidad de soluto en un litro:
Para saber si la solución que disponemos en el laboratorio es concentrada o diluida (con

respecto a la que queremos obtener), lo que tenemos que hacer es pasar las unidades para
trabajar con uniformidad y poder comparar.
Vamos a necesitar la masa molar del permanganato de potasio ( ). Haciendo las

cuentas, llegamos a .
Según el dato que tenemos de concentración:
Entonces,
Por lo tanto, sabemos que la solución es concentrada.
Por lo que calculamos al principio del ejercicio, vamos a necesitar de soluto. De la solución
que disponemos vamos a necesitar:

20
Ejercicio 4.32 Se quintuplicó el volumen…
a)
Agua
Veamos la solución de la siguiente manera: Agua
Agua
Agua
Sol
concentrada
Vamos a necesitar de la solución concentrada. Esos tienen que

incluir la masa de soluto que tiene la solución final.
b)
Veamos cuál es la cantidad de soluto que tenemos en la solución final:
Por lo tanto, en la solución concentrada tenemos por cada .
Sabiendo que la masa molar del ácido ortofosfórico ( ) es , tendremos
c)
De los puntos anteriores,
Llegamos a que la concentración es .
Ejercicio 4.33 Se prepararon de una solución diluida…

De la misma manera que estuvimos viendo, el secreto de los ejercicios de dilución es saber
cuál es la masa de soluto que se encuentra presente en la solución concentrada. O bien, en miras a
una solución determinada que queremos obtener, saber cuál es la masa de soluto que vamos a
necesitar y, por lo tanto, el volumen de solución concentrada que vamos a necesitar.

21
En este caso, tenemos una determinada cantidad de soluto que viene dentro de de la
solución del ácido sulfúrico ( ). Esa cantidad de soluto es la que vamos a encontrar en los
de solución de solución diluida que dice el enunciado que tenemos.
Comencemos por calcular cuál es la masa de soluto que tenemos en la solución. Como
tenemos la concentración en , a nosotros no nos sirve tener la solución expresada en
volumen. Por lo tanto, vamos a utilizar el dato de la densidad para calcular cuál es la masa de
solución.
( )
Ya estamos en condiciones de saber cuál es la masa de soluto que se encuentra en esa

masa de solución:
( )
Por lo tanto, ya llegamos a que la solución tiene de soluto. Pero esta cantidad se
encuentra en de solución. Para calcular la concentración en , necesitamos la
cantidad de soluto por de solución.
Finalmente, la solución es .
Ejercicio 4.34 Se diluye veces…

Si se diluye la solución diez veces, vamos a suponer que la solución original de sulfato
cúprico ( ) tenía un volumen de . Por lo tanto, teniendo la concentración inicial,
estamos en condiciones de calcular la cantidad de soluto inicial, que será la misma que la de la
solución diluida.
a)
En la solución diluida, como ya calculamos recién, tenemos de soluto. Esa cantidad

es la que vamos a encontrar en los de solución. Pero para trabajar con molaridad,
queremos saber cuál es la cantidad de soluto que se encuentra en un litro de solución. Esto será
cuatro veces la que calculamos, es decir, . Pero cuando trabajamos con

22
molaridad, necesitamos saber a cuántos moles nos referimos con estos . Esto lo podíamos
obtener dividiendo la masa en gramos por la masa molar del compuesto, que ya sabemos bien
cómo se calcula de lo que vimos en los ejercicios anteriores. La masa expresada en moles será
. Finalmente, la concentración de la solución será .
b) Como la solución se diluye diez veces, la relación será .
c) Esta relación será la inversa, es decir, ( ) .
Ejercicio 4.35 Calcular el volumen de una solución…
a) Vamos a ver cuál es la cantidad de soluto que necesitamos para preparar esos de la
solución .
Ahora necesitamos saber cuánto de la solución concentrada vamos a necesitar para

obtener esos de soluto. Utilizamos el dato de la concentración.
Pero el enunciado nos pide el volumen de solución, utilicemos el dato de la densidad. El

volumen de la solución requerido será .
b) La cantidad que necesitamos obtener en este caso es de solución.

Por la molaridad que tiene, sabemos:
De la solución concentrada, vamos a necesitar:

23
Ejercicio 4.36 Se desean preparar de una solución…
Antes que nada, vamos a calcular cuánta masa de glucosa necesitamos.
Veamos cuál es la cantidad de la solución concentrada que necesitamos para obtener esta masa
de soluto:
Pero el ejercicio nos pide la masa de la solución, utilizamos el dato de la densidad. Para
pasar de unidad de volumen a unidad de masa, recordemos que podemos usar la regla de tres
simple pero también podemos multiplicar directamente. .
Ejercicio 4.37 A partir de una solución de amoníaco…
El amoníaco es un compuesto orgánico muy importante, utilizado ampliamente en la

industria como insumo y como desengrasante en productos de limpieza domésticos. La masa
molar del amoníaco es .
a) Lo único que tenemos que hacer es un cambio de unidades. Dado que la concentración es
Esos de soluto equivalen a
Por lo tanto, la solución final es .
b) Vamos a calcular la masa de soluto que necesitamos para preparar la solución diluida:

24
De la solución concentrada, necesitamos:
Conociendo la densidad de la solución concentrada, podemos calcular el volumen que

ocupan esos de solución: .
Ejercicio 4.38 Un frasco contiene de una solución…
Si la concentración de la solución final es y tenemos un litro de solución, quiere decir

que la solución tiene un total de de soluto. Estos moles equivalen a
. Estos de solución se encontraban en de solución concentrada. Es decir, en
. Ahora queremos saber cuánta masa de soluto hay en de
solución:

Ejercicio 4.39 Se diluye una porción de una solución…
Vamos a comenzar por calcular cuál es la masa de ácido presente en los de solución.
De la solución concentrada, vamos a necesitar:
Ejercicio 4.40 Se diluyen …

a)
b)

25
La masa de soluto que tenemos es
Esa cantidad es la que se encuentran en dos litros. Por lo tanto, por cada litro tendremos
y la solución es .
c) Del enunciado, sabemos que tenemos de soluto por cada de solución. Es decir,
por cada litro de solución tendremos de soluto que equivalen a
Como la cantidad de iones y de coinciden, la molaridad será .
Ejercicio 4.41 Dada una solución de …
Comencemos calculando la masa de soluto que tienen esos de solución . La

masa molar del cloruro de hierro (III) es . Por lo tanto, la masa del soluto en la solución
final será:
a) Simplemente,
b) La concentración de cloruros será el triple que la concentración de la sal, porque por cada
molécula del cloruro de hierro (III), tenemos tres cloruros. Lo único que tenemos que hacer es
pasar la concentración de la solución concentrada a molaridad y luego multiplicar por tres.
La concentración de cloruros será
Esta guía fue hecha con la mejor intención, con la mayor profesionalidad posible y como
un aporte útil para la comunidad. Si encontrás algún detalle, podés dejarnos tus
comentarios en www.exapuni.com para que mejoremos el material al máximo!

26

Guia 4 Soluciones (2014) PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Guia 4 Soluciones (2014) PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

www.exapuni.com-Todo para tu Carrera!

Soluto: Sustancia que, en la solución, se encuentra en menor proporción.

Solubilidad: Medida en la que un soluto puede disolverse en un solvente en determinadas

Dilución: Decimos que una solución

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Aunque en la unidad veamos varios cálculos y distintos tipos de problemas, lo importante

Las más comunes son:

Forma de expresar la concentración Cálculo Descripción

En principio, las concentraciones se pueden expresar en cualquiera de estas formas. Pero

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Buena noticia: Tu punto fuerte

Ejercicio 4.1: Se prepara una solución de bromuro…

Para los datos del ejercicio,

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

En este caso, sabemos que en la solución que tenemos ( ), tenemos de soluto.

Ejercicio 4.2: La glucosa…

Finalmente, la cantidad de glucosa es .

En este caso, tendremos que utilizar la relación .

Finalmente, la masa de glucosa es .

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

La masa de solvente, resulta de la resta entre la masa de solución y la masa de soluto (

Ejercicio 4.4: Se prepara una solución disolviendo …

Ejercicio 4.5: Un paciente necesita que le sean suministrados…

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Ejercicio 4.6: Calcular la masa de …

Antes de comenzar el ejercicio, la molaridad es una forma de expresar las

Otro comentario, seguramente ya te lo dijeron en clase o ya lo sabías de antes. El cloruro

La respuesta es que para pesar, lo que podemos medir es la masa en gramos (o

Vamos a la tabla periódica y calculamos la masa molar del cloruro de sodio ( ). La

Por lo tanto, vamos a necesitar de cloruro de sodio.

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Este ejercicio se podría pensar de al menos dos maneras, lo importante es llegar al

Vamos a comenzar por obtener la masa molar del compuesto:

Por la definición de molaridad, sabemos que si la concentración es , tenemos

Finalmente, podemos afirmar que se necesitarán de solución.

Ejercicio 4.8: Calcular la molalidad de una solución…

Antes de comenzar, la molalidad es la unidad de medida que representa la cantidad de

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Ejercicio 4.9: Calcular la cantidad de …

Ejercicio 4.10: Describir cómo podrían preparase en un laboratorio…

a) Vamos paso a paso:

Por cada litro, vamos necesitar:

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Por lo tanto, vamos a necesitar de nitrato de sodio.

Ejercicio 4.11: Se disuelven de …

Por lo tanto, ya conocemos cuál es la cantidad de moles que tenemos en , podemos

Para calcular la densidad de la solución, necesitamos dos cosas: la masa y el volumen. El

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Ejercicio 4.12: Una solución de cierta sal orgánica…

En este punto, no vamos a necesitar efectuar un cambio de unidades, ya que el porcentaje

Por lo tanto, el porcentaje masa/volumen será .

Por lo tanto, ya sabemos que hay:

Por lo tanto, la solución es .

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Para calcular el porcentaje masa/volumen, necesitamos conocer cuál es la cantidad de

Por lo tanto, la concentración será .

Para calcular el porcentaja masa/masa, necesitamos pasar la unidad de volumen a unidad

Utilicemos el dato de la densidad para saber a cuántos gramos equivalen esos .

Por lo tanto, la solución es .

Bajate los resueltos y respondé tus dudas en www.exapuni.com

Por lo que dice el enunciado, sabemos que en de solución tenemos de soluto.

Es decir, ya sabemos que tenemos de soluto cada de solución. Ya estamos en

Esto quiere decir que en esos de solución, tenemos de