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PRUEBA DE ENSAYO

Actividad 1- revise anexo 1 ¨valores¨, lea libro base análisis de la realidad, responder las tres
primeras preguntas.

1. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrenta la familia actual?

 La actual crisis de la sociedad es la crisis de valores, y la formación de estos valores es la


familia la que tiene la obligación como primordial y básico papel.

 No es posible educar sin tener en cuenta a la familia.

 Los constantes cambios del mundo plantean nuevos y difíciles retos a los jóvenes.

 La familia real enfrenta las mismas crisis esenciales éticas y ecológicas de la sociedad que les
rodea :
 Ejemplos:
 Desajuste ético.
 Irresponsabilidad.
 Violencia.
 Drogas.
 Descontrol sexual.
 Delincuencia.
 Infidelidad.
 Bajo rendimiento escolar.
 Autoestima deficiente. Etc.

2. ¿Cómo cumplen los padres su rol educativo?


 Los padres deben participar en el descubrimiento intelectual de sus hijos y compartir con
ellos, los primeros razonamientos, la búsqueda de argumentos, compartir el encuentro con
sus amigos, conocer y frecuentar las aulas o espacios donde ellos comparten día a día su
aprendizaje, compartir las preocupaciones y alegrías, lo bueno y lo malo, no ser cómplices
en las cosas malas, al contrario educarles y decirles que las cosas no están bien.

 Los padres deberíamos enseñar a nuestros hijos a apreciar los valores, si los padres no
calibran la excelencia de la educación, ni la autoridad entonces no podemos ejercer en
nuestra familia buenos valores.
 Sin modelos no es posible la educación, deberíamos ser modelos vivos.
 La función irrenunciable de la familia es la socialización primaria que construye la
personalidad básica del individuo.
 La familia es la primera escuela de las virtudes sociales.
 La familia sigue siendo el lugar insustituible para formar al hombre completo, desarrollar y
robustecer individualidad, y la originalidad del ser humano.
 Los padres brindan ese amor incondicional al que todos aspiramos, es la más importante
para el desarrollo de las diversas capacidades del niño, es así como los padres contribuyen
determinantemente en el crecimiento, desarrollo y maduración.
 La actitud frente a la sociedad dependerá, de su experiencia familiar.
 En todas las etapas, como la infancia, la adolescencia y la madurez, se requiere de padres
amorosos y receptivos capaces de una buena asimilación y curados de espantos.
 Los padres como tal debemos educar con el ejemplo, no con mentiras y engaños y con
gran personalidad y experiencia.
3. ¿Cuáles son las luces y las sombras que se dan en ese terreno?

Luces Sombras
La importancia de brindar una buena Muchos de nuestros errores en la
educación en familia educación actual no se encuentran tan
solo en las aulas, si no de manera
primordial en las familias.
El valor de la familia nos proporciona la Donde el hogar haya fracasado por
formación más básica y fundante. completo, el maestro tampoco tendrá
mucho éxito.
Valorar la formación personal de cada La paternidad responsable no solo debe
hijo. pensar en traer hijos al mundo.
En la familia se generan momentos Los padres a veces no pueden ser
educativos, cuando los valores se ejemplo para sus hijos por sus errores.
transmiten de forma natural.
Los padres deben acompañar a sus hijos Los padres por falta de tiempo, no
en todas las etapas infancia, acompañan a sus hijos en sus logros,
adolescencia, madurez. metas, alegrías, todo lo que les rodea no
hay tiempo para ello, y eso es el error en
el que los hijos no tienen valores ni
personas con quien contar.
Los padres son los principales indicados Padres que no han enseñado a sus hijos
en inculcar a los hijos los valores. a apreciar los valores.
El déficit familiar ha irrumpido de forma
corrosiva la educación.
Buscar el aliento y recuperación de Muchos de los problemas de los hijos
nuestros valores. son los problemas de los padres.

Actividad 2

Identifique y dimensione tres valores destacados en cada uno de los miembros de la


familia.

Rol en la familia Valores


Yo Vinicio (esposo) Responsable, educado, disciplinado, amoroso,
Paola (esposa) Amorosa, abnegada, solidaria, respetuosa, honesta.
Daniel (hijo) Educado, cariñoso, disciplinado.
Matías (hijo) Cariñoso, educado, bondadoso, respetuoso.
Actividad 3
Registre en base a la actividad anterior algunas actividades que puedan plasmar en
su vida familiar la vivencia de momentos de oración y educación en la fe como
propuesta familiar

 Ir a la iglesia todos los domingos


 Rezar antes de acostarse, al levantarse
 Rezar en los momentos de recibir los alimentos, para agradecer por ellos
 Enseñar a los hijos a agradecer por un nuevo día
 Enseñar a los hijos a ser solidarios con las personas que necesitan y las que
no necesitan.
 Enseñar a los hijos con el ejemplo demostrándoles que la oración para
nosotros es realmente importante
 Transmitir a los hijos la fe mediante las oraciones, yendo a la iglesia,
comulgando, creyendo firmemente en que nuestro padre nos ayuda en los
momentos malos, y buenos y nos acompaña siempre.

Actividad 4
Iniciar el proyecto familiar bajo los siguientes puntos:

A. Analizar la realidad actual que está viviendo en su familia.


Documento de aspectos positivos y negativos

Relaciones en familia
Entre esposos Entre padres e hijos Entre hermanos
Aspectos positivos Aspectos positivos Aspectos positivos
- Unión - Almorzar juntos - Respeto mutuo.
- Trabajo juntos - Compartir viendo - Cariño.
- Cuentas unidas películas. - Ayudarse con las
- Gastos juntos - Merendar juntos. cosas de la casa.
- Comunicación - Ayudarse en las - Se cuidan el uno
- Respeto tareas. del otro.
- Amor - Conversar de - Juegan futbol
- Cariño problemas - Jugar ps
- Comprensión - Conversar de la
escuela

Aspectos negativos
- Diferencia de
- Falta de tiempo - Falta de tiempo edades.
- Falta de confianza por trabajo. - Peleas.
- Estrés - No corregir - Discusiones
errores.
- No seguir sus
pasos.
B. En base al documento consensuado realizar un diagnóstico de la situación
familiar destacando como luces los aspectos positivos y como sombras los
aspectos a mejorar en su vida familiar
Relaciones en la familia
Entre esposos Entre padres e hijos Entre hermanos
luces Sombras Luces Sombras Luces Sombras
Unión Falta de Almorzar Falta de cariño Diferencias
tiempo para juntos tiempo por
conversar trabajo
Trabajo Falta de Ver películas No corregir Ayudarse en Peleas
juntos compartir errores las cosas de
fiestas la casa
Comunicación Falta de Merendar No seguir sus Cuidarse el Discusiones
tiempo para juntos pasos uno del otro
conversar
Respeto Peleas por Ayudar en las No conversar Jugar play
no conversar tareas de logros station
solo trabajar
amor Falta Conversar de No preguntar
compartir problemas por la
paseos escuela

C. Luego de haber detectado las luces y sombras ud planteara objetivos a


mediano y largo plazo para potencia las sombras encontradas en las
relaciones siguientes
Relación pareja
Sombras Obj. Mediano plazo Obj. Largo plazo
Falta de tiempo Comunicarme en las noches los fines de semana compartir
para conversar con mi esposa de lo que nos más tiempo
ha sucedido
Actividad concreta Actividad concreta
Conversar en las meriendas Pasear con mi esposa los fines
de todo lo acontecido en el de semana para conversar de
día nuestros problemas
Relación padres a hijos
Sombras Obj. Mediano plazo Obj. Largo plazo
No preguntar por la Conversar con nuestros hijos Conversar con los profesores de
escuela como están en la escuela la escuela a cerca del
rendimiento
Actividad concreta Actividad concreta
Todas las noches conversar Comunicarse cada semana con
con nuestros hijos de la los profesores de la escuela para
escuela y revisar sus tareas poder ayudar a nuestro hijos
Falta de tiempo por Darnos más tiempo para Planificar vacaciones para
trabajo estar con nuestro hijos compartir
Actividad concreta Actividad concreta
Paseos en familia Salir de vacaciones al menos una
vez por año
Relación entre hermanos
Peleas entre Corregir las peleas Enseñarles a respetar sus cosas
hermanos Actividad concreta Actividad concreta
Conversar con nuestros hijos Enseñar que entre hermanos se
el porqué de las peleas debe compartir las cosas y ceder
de los problemas