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La globalización ha causado ciertos estragos dentro de las sociedades, llevando consigo unos
cambios de grandes dimensiones. La incursión de la tecnología en la vida cotidiana ha sido uno de
esas renovaciones que más se ha visto, y que mayor impacto ha tenido; el que cambien las formas
de comunicación, las formas de conquistar a otra persona, o incluso la forma en como llevamos
nuestro estilo de vida, han sido algunas reformas ocasionadas por este fenómeno. Pero, existe un
contraste en un aspecto, que poco a poco se ha ido recuperando, el hábito de la lectura; con la
salida del internet a la luz, los actos en los humanos retrocedieron, la lectura se perdió, el
vocabulario se decayó, y la cultura ciudadana colapso, llevando con esto a una crisis en todos los
sentidos en la ciudadanía.
La lectura a nivel digital ha sido una de las grandes incursiones en el mundo moderno, puesto que,
con ayuda de la herramienta más grande jamás creada, se puedo dar una posible alternativa de
solución a una problemática social que hace mucho se venía presentando, y que de cierta manera
afectaba notoria y silenciosamente tanto el conocimiento, como la vida de los seres humanos. Pero
¿Por qué se Considera una problemática la lectura en la actualidad? Teniendo claro que la lectura
digital se define como: “La que se desarrolla en cualquier tipo de pantalla mediante el uso de un
programa que permite visualizar correctamente los contenidos, que pueden ser textuales,
iconográficos o audiovisuales. Se trata de un tipo de lectura que se desarrolla en diferentes tipos
de dispositivos con alternancias según los textos y las prestaciones que ofrecen los mismos.”
(Antonio, s.f.). Teniendo en cuenta que la lectura digital, se realiza, valga la redundancia de manera
digital, los libros siguen existiendo, y sus amantes de igual manera siguen en pie, aunque muy
pocos. El hábito de la lectura, desde hace un par de años se había venido perdiendo, los jóvenes y
los adultos ya no se interesaban por coger un libro, revista o periódico para leer, solo les bastaba
con ver la televisión, o revisar videos informativos, dejando de lado una costumbre que se había
consolidado en los quehaceres diarios. Con el pasar del tiempo, y con el avance de la tecnología,
fueron surgiendo nuevos métodos de lectura, nuevos rumbos, nuevas estrategias con las cuales se
podía lanzar el salvavidas a la lectura, a ese accionar en vía de extinción. La implementación de la
tecnología en la lectura hizo que los niños y jóvenes recurrieran a esta, hizo que se adentraran en
un mundo fantástico lleno de poesía, literatura y versos. Las redes sociales de cierta manera han
tenido una influencia grande, no solo socializando a las personas, sino incentivando indirectamente
la lectura; el que se publiquen noticias, informes o incluso en los famosos memes, hace que los
usuarios que acceden a dichas plataformas se actualicen, culturicen y motiven a leer. Con esto se
ha logrado un gran avance, ya que incluso en las instituciones de educación se han implementado,
modernizando el aprendizaje, y con ello ayudando a rescatar el leer.
Bibliografía
La lectura se puede definir en dos escenarios, el primero conocido como la lectura tradicional,
es decir que obedece a la lógica gutenberiana o lectura de libros y el segundo escenario
presentada en esta nueva era se comprende como lectura digital, entendido como aquel en
que la lectura requiere de dispositivos tecnológico como laptops o tablets entre otros, y cuyos
contenidos se acceden a aplicaciones, páginas webs, etc.
Por lo anterior, me permito clasificar las diferencias entre estos dos escenarios:
LAS TIC
Las áreas de la información y de la comunicación se han visto potenciadas gracias al desarrollo
de la tecnología, creándose lo que se conoce bajo el nombre de las TIC o las tecnologías de la
información y la comunicación, las cuales han revolucionado los procedimientos de trasmisión
de la información. Las TIC también han abierto un universo de posibilidades en el que la
distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de actividades entre personas
ubicadas en un espacio físico diferente.
En otras palabras, son un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y
comunicacional que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.
Mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos entre otros.
Cuando hablamos de las tecnologías de la información y la comunicación nos referimos a una
nueva forma de procesamiento de la información que involucra el desarrollo de las redes y
que permite un mayos y fácil acceso a la misma y en el que las tradicionales tecnologías de la
comunicación (TC) Esencialmente compuestos por la radio, la telefonía convencional y la
televisión, se combinan con las tecnologías de la información (TI) los cuales se especializan en
la digitalización de las tecnologías de registro de contenido
De tal manera podemos oír a distancia o ver escenas que ocurren lejos del espacio físico en el
que nos encontramos, gracias al uso de la radio y la televisión, en incluso podemos trabajar y
llevara a cabo actividades u operaciones de manera virtual y no presencial, como por ejemplo el
comercio, tan solo estar conectados a la red.
TIPOS DE TICS
-La televisión
-La radio
-El teléfono fijo y móvil
-Los reproductores MP3
-Las tarjetas de memoria
-Los discos versátiles digitales (DVD) portátiles
-Dispositivos de sistema de posicionamiento global (GPS)
-Las computadoras: No cabe duda de que estas últimas han generados el mayor de los
impactos, sobre todo por su ventaja de permitirnos acceder a una de las mayores invenciones en
esto de la tecnología, como lo es la internet, una red de comunicaciones de alcance global que
ha facilitado en gran medida el acceso a información proporcionada por cualquier servidor a
nivel mundial, favoreciendo además la interacción entre personas ubicadas en espacios físicos
diferentes.
INTRODUCCIÓN.
a través de la aplicación de los estilos de aprendizaje como apoyo efectivo en el aula de clases y
en la vida cotidiana, en ese mismo sentido, proporcionar respuesta satisfactoria a las incógnitas
expuestas en el presente trabajo y así ayudar a Laura a responder de la manera más eficaz su
artículo.
De igual manera, al identificar las competencias que se pueden relacionar con los estilos de
Objetivo general:
Objetivos específicos:
diagnóstico.
básica.
Evaluar la relación que existe entre el desarrollo de competencias y los diferentes estilos
educación Básica.
La calidad de la educación en Colombia, una mirada crítica.
“Se hace necesario implementar reformas que no se queden en el papel, reformas que
para crecer como ciudadanos, es ese proceso de formación continuo que se da ya sea en un aula
de clase o bien sea en la cotidianidad. Cabe decir que esta es un área de estudio bastante
trabajada por los académicos. Para empezar, lo fundamental sería que delimitemos el concepto
Después de tener claro este concepto es fundamental hacer ciertas apreciaciones desde el
campo educacional, lo que significa que en esta parte la educación se puede determinar como un
proceso de integración del individuo en la sociedad, y que dentro de este proceso educativo
existirá siempre un educando y un educador; siendo este segundo un adulto integrado en una
El concepto de educación tiene un sin número de definiciones que se ven reflejadas en los
diferentes manuales pedagógicos o en los distintos puntos de vistas expuestos por autores que
han echado un vistazo más profundo en el tema; pero a pesar de las diferentes consideraciones y
los diversos puntos de vista, existe un aspecto donde estas definiciones centran sus miradas y
como “aquel proceso de carácter algo material y que entiende que solo mediante la relación del
individuo con otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es cualificada puede
Asimismo, en las sociedades primitivas se podía apreciar cómo los niños aprendían de la
relación que sostenían con sus padres, amigos, familiares, y las diferentes personas que
conformaban parte del contexto donde estos se desenvolvían. Todos estos conocimientos
en donde los niños asimilaban las cosas de los hombres y donde las niñas realizaban todo lo
relacionado con las actividades de las mujeres. A medida que la sociedad fue ganando en
complejidad y adelantos sociales, la educación pasó de ser algo espontáneo a formalizarse en una
serie de instituciones formales. Es aquí donde nacen las diferentes entidades de educación formal
que esta debe estar fundamentada desde una perspectiva de carácter socializador, ya que en los
evidenciado que lo educativo se encuentra ligado con lo social. Por lo tanto, para lograr una
educación de calidad se requiere hacer cambios significativos desde la parte educativa, ya que en
vital tener presentes los valores, el sentido de la vida y la realidad social que vivimos para ejercer
en los educandos una mentalidad de sentido de pertenencia, formando al hombre con sentido
social que contribuya al desarrollo de la sociedad y de su cultura desde una perspectiva crítica y
reflexiva que aporte a las dificultades o problemas que se presentan en su entorno mediante
posibles soluciones.
La educación en todo su esplendor arroja como resultado al hombre integral para vivir en
sociedad. Sin embargo, esta nos permite comprender el verdadero significado que tiene el tener
una buena calidad educativa, ya que de esta depende el desarrollo y avance de nuestro país. En
educativas que nos permitan formar a nuestros niños y jóvenes con los más altos niveles
académicos, puesto que se considera que si tenemos una sociedad bien educada tendremos
personas con altos niveles intelectuales y por ende seremos una sociedad bien organizada y
progresiva.
Pero debemos hacernos la siguiente pregunta: ¿qué procesos se deben implementar para
mejorar la calidad de educación en los estratos menos favorecidos y lograr así una educación
equitativa?
En las últimas décadas, el sistema educativo colombiano ha puesto la educación como
prioridad para mejorar la prosperidad económica y social del país y ha prometido más recursos
para este sector que para cualquier otra área de política. Ya ha dado grandes pasos para ofrecer
una educación incluyente y de calidad. Ha logrado alargar el tiempo que los niños colombianos
van a la escuela, y ha garantizado que más niños ingresen al sistema desde edades más tempranas
y continúen hasta la educación superior, en particular, entre los más desfavorecidos. Y ni qué
hablar de las brechas del sector educativo entre los jóvenes de las grandes urbes y los que residen
en el área rural.
condiciones de pobreza es mucho más bajas que las de familias de estratos altos. La baja calidad
aprendizaje desde el principio deja a demasiados niños sin unas bases sólidas, por tanto, deben
esforzarse al máximo para progresar a un ritmo aceptable, tienen que repetir años o desertar del
todo.
Hoy en día en Colombia es común escuchar en las estadísticas que niños a temprana edad
abandonan nuestras instituciones educativas, por las situaciones sociales que se están
noticias donde vemos las pésimas condiciones que tienen que confrontar nuestros estudiantes
para recibir sus clases. También es común observar las odiseas que jóvenes y niños realizan a
diario para recibir sus lecciones, en muchas ocasiones exponiendo su integridad personal. Es casi
cotidiano encontrar a profesores llevar a cabo sus clases con herramientas poco funcionales o
Es muy difícil alcanzar la calidad educativa en nuestro país cuando vemos cómo nuestros
estudiantes se ven inmersos en un sinnúmero de problemáticas sociales que hacen de este camino
uno lleno de obstáculos casi imposibles de superar. Se hace necesario implementar reformas que
no se queden en el papel, reformas que tenga un gran impacto en el desarrollo integral del niño.
No solo basta con estipular un rosario de artículos que solo cumplen su función en los libros,
necesitamos una verdadera aplicación de todas aquellas reformas que se están estacando en el
papel. Ya es hora de que se comience a ver la calidad educativa desde lo social, cultural,
económica y política. No dejemos a nuestros estudiantes sin herramientas con que defenderse o
como el soldado que es mandado a la guerra sin su fusil. La calidad educativa es un proceso que
inicia desde el primer bocado de comida, hasta el dormir por las noches de nuestros estudiantes.
Debe diseñar una investigación relacionado con antecedentes del planteamiento del
mundo el cual se está convirtiendo en un mundo virtual lleno de oció y libertinaje virtual,
razón por la cual aparecen nuevas tendencias en educación , las cuales están diseñadas
con el firme propósito de formar personas cada vez más capaces y competentes, los
cuales serán los actores principales en la parodia educativa del mundo del futuro al cual
algunos pocos temen y una gran mayoría ven maravillados, por lo cual debemos estar
con Vieira (2011), para nadie es desconocido que aunque se tenga un grupo determinado
Alonso, Gallego & Honey (2002), utiliza diferentes estrategias y aprende a diferentes
ritmos, por lo cual se hace necesario hablar de unos estilos de aprendizaje propios.
2. Plantee las estrategias y planes de acción que le permitirán resolver la situación de ella.
reales con lo que a partir de este momento se iniciaran a generar cambios en la conducta
ambiente académico impone a los estudiantes un modelo equilibrado que tenga en cuenta
desafío inmenso para los educadores porque como señala Esteve (2009: 19) nos anima a
profesores abandonar el estudio de lo que el profesor es, y entender que el elemento clave
Es así como hoy en día, cuando el educador debe tener adaptado unos estilos de
que pueden afectar el rendimiento académico, así como la realidad a la cual están
saber manejar y utilizar la compleja información que los jóvenes tienen a su disposición
dentro y fuera del aula y sobre la que se tiene una capacidad limitada de asimilación, de
igual forma, exige una mayor autonomía en el aprendizaje de los alumnos y, también,
3. Visibilice los cursos de acción mediante los pasos que debe seguir Laura para resolver
eficazmente su tarea:
De acuerdo con lo expuesto anteriormente, el planteamiento del problema se centrará en
autorregulado?
¿Cómo identificar estilos de aprendizaje a implementar en los estudiantes para así llegar a
4. Bríndele un ejemplo a partir de la elaboración de un texto corto que cumpla con las
Los datos presentados por miles de artículos educativos señalan las posibilidades
investigaciones futuras porque los estudiantes tienden a concentrarse en dos de los pilares
a hacer, pero falta énfasis en el aprender a ser y el aprender a convivir, como patrones y
comportamientos, que involucren el tejido social y por ende sea factor de compromiso
con una sociedad cambiante. Así como el interés por encontrar que aspectos influyen en
estudiantes, los cuales permitirán profundizar en la temática, otro aspecto que no se pudo
llevar a cabo y que servirá para futuros estudios es la relación de los estilos de
aprendizaje con el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de educación
a distancia.
Otro factor que se podría analizar a la hora de tener en cuenta los hallazgos de esta
investigación, es el tema del género. Este estudio no tuvo en cuenta este aspecto, por lo
que un estudio que tenga en cuenta tanto a hombres como mujeres podría dar algunos
esta adaptación dependerá el éxito de su trabajo, por eso conocer el estilo de aprendizaje
de cada uno será de gran utilidad en la medida que puedan enfocar nuevos aprendizajes
que les ayuden a aprender para desenvolverse y poner en práctica metodologías con los
estudiantes que tendrán a su cargo, para lo cual surge otra interrogación de qué manera
.
CONCLUSIONES
Después de haber realizado el presente trabajo se ha obtenido una serie de parámetros con
los que se puede llegar a la conclusión que con este pequeño artículo se puede aprender
demasiado de cómo realizar un artículo coherente y así dar a conocer nuestro punto de vista de
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Beltran, 2017)
LO QUE HIZO YOA
BLOGS
https://sabermental.blogspot.com.co/
PENSAMIENTOS DE LA LITERATURA
-juan enrique: leer es muy importante, pues mediante los libros se puede aprender
cualquier conocimiento, ya sea básica hasta lo más difícil intelectual, claro está que
a la hora de fomentar el habito literario de comenzar con un texto ya sea corto
largo que le incentive a las personas algún conocimiento
-Juan enrique: con el pasar del tiempo los hábitos de la lectura habido
disminuyendo por las actualizaciones de medios como redes sociales, televisión,
teléfono entre otros son unos delos motivos de la perdida de lectura.
¿POR QUE ES IMPORTANTE LEER?
-Andrés: leer es impotente porque permite primero desarrollar capacidades
motoras en los seres humanos, además permite adquirir mayor vocabulario, y en
última instancia permite informar o actualizar a las poblaciones sobre todo tipo de
temas
¿CREE QUE LA ESENCIA DE LA LECTURA SEA PERDIDO?
-Andrés: yo creo que la esencia no se ha perdido, la gente así diga que no lee lo
hace bien sea en redes sociales, vallas publicitarias, entre otros la esencia sigue ahí,
el problema es el tipo de texto de se lee
¿COMO PRACTICA LA LECTURA?
-Andrés: la lectura la practico a diario leyendo los avisos publicitarios, leyendo las
noticias en redes sociales, en textos académicos, entre otros.
¿POR QUE ES IMPORTANTE LEER?
-Andrea: Es importante ya que beneficia en la forma de hablar, expresar, redactar,
interpretar, estimula la actividad cerebral y evita el estrés. Además de adquirir
conocimientos y de facilitar diálogos en diferentes culturas.
¿CREE QUE LA ESENCIA DE LA LECTURA SEA PERDIDO?
-Andrea: En esta nueva era, las tecnologías han abarcado en gran parte nuestra
sociedad, muchas veces haciendo mal uso de ellas. Es por ello que la juventud ha
perdido el habito de investigar y de imaginar por falta de adquirir un buen libro,
articulo entre otros. Y si nosotros como tutores no enseñamos a las nuevas
generaciones a apropiarse de este extraordinario habito, seguiremos siendo una
sociedad con altos índices de pobreza y mediocridad. Por eso las grandes potencias
mundiales le apuestan a la Educación, para poder competir con las adversidades que
se presentan en el diario vivir.
¿COMO PRACTICA LA LECTURA?
-Andrea: La practico en un lugar donde no se presenten interrupciones más que
todo en horas de la noche, me gusta leer con música clásica en volumen moderado
y leer en voz alta.
LA ENEMISTAD CON LA LECTURA Y LOS LIBROS
Es evidente la falta del interés que abundan en nuestros hogares por la lectura. muchas familias
piensan que la lectura es un aburrimiento, por el cual se entregan más a las actividades cotidianas
que a la lectura, Al parecer esto es común en todos los hogares, no obstantes, el prestigio social
de la lectura es tal que aquellos que no la practica cargan una suerte de culpa que los lleva a
excusarse permanentemente con un “ME GUSTA leer, pero no tengo tiempo”.
Investigamos algunos hogares del cual nos llevaron a la conclusión que la enemistad con la
lectura se debe a la falta de tiempo, el lugar etc. Abordamos a una familia humilde en el barrio de
chapinero, del cual entrevistamos a las personas que habitan allí y solo una persona lee, el resto
de personas pasan años sin sentarse a leer, la pregunta es, ¿Por qué no leen? y las respuestas
fueron (no me queda tiempo, no me gusta, me da sueño, me aburre etc.)
Esto nos indica que unas de cada diez personas les gustan leer por el habito que tienen, Juan
pablo arias medina es una de las personas que entrevistamos y nos contó sobre el habito y la
pasión que tiene sobre la lectura, es tanto así que todos los días después de las 11 am se sienta en
una butaca y de mesa pone dos canastas de cervezas y enzima le pone una tabla y con eso monta
su propio escritorio, allí pone su herramienta de trabajo (su libro o periódico, su diccionario, su
cuaderno de apuntes con su lapicero, resaltador ).
Juan pablo arias medina nos cuenta que desde pequeñito le gustaba la lectura, todo empezó desde
la escuela que los profesores les dejaba como tarea leer cuentos como rin rin renacuajo,
caperucita roja etc. Desde ahí empezó apasionarle la lectura, tanto así que empezó a leer cada vez
más sin que los profesores le mandaran como tarea leer, leía y leía cada vez más, en el mes se
leía más de 5 cuentos. hoy en día la lectura se convirtió en su pasión, lee artículos de periódico,
llena crucigramas, lee libros de salud, el mundo, etc.
http://mafeba9405.wixsite.com/misitio LA PAGINA WEB DEL HABITOS DE LA LECTURA
https://editor.editafacil.es/visor/index.aspx?p=C1F1892&tp=964 EL PERIODICO