Proiect didactic pentru întalnirea de dimineață

Data:12.12.2017
Propunător: Damian Miruna-Adelina
Educatoare: Rîşca Elena-Gabriela
Unitatea de învățământ:Grădinița cu program prelungit ”ABC” Suceava
Nivel de vârstă/Grupa: nivel I, Grupa mică ”Pinochio”
Tema anuală de învățare: ”Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?”
Tema săptămânii: ”Am plecat să colindăm.”
Categoria activității de învățare: Activități de dezvoltare personală
Denumirea activității: Întâlnirea de dimineață
Elementele activității:
o Salutul
o Prezența
o Calendarul naturii
o Regulile grupei, Responsabilitățile
o Noutatea zilei: ”Peisajul de iarnă”
o Mesajul zilei: ”Ne place să colindăm!”
o Gimnasica de înviorare: ”La colindat. ”

Tema activității: ”Am plecat să colindăm”

Scopul activității: Stimularea comunicării, a interrelaţionării în vederea realizării coeziunii grupului,

aprofundând cunoştinţe despre regulile clasei şi identificând stări afective şi trăiri legate de
Sărbătorile de iarnă.

Obiective operaționale:
O1 –să utilizeze formule de salut, răspunzând adecvat la acestea;
O2 –să descrie caracteristici ale vremii specifice zilei: temperatura, fenomene ale naturii,
vestimentația adecvata etc, asociindu-le cu simbolurile corespunzătoare;
O3 –să respecte regulile grupei, stabilite de comun acord;
O4 –să coopereze în cadrul grupului, manifestând prietenie, toleranță și disponibilitate;
O5 –să exprime emotii, trairi afective legate de Sarbatoarea Craciunului si colindele noastre
romanesti

Strategii didactice:

a) Metode şi procedee: explicaţia, observaţia, conversaţia, exerciţiul,

b) Resurse materiale: panoul cu “Întâlnirea de dimineaţă”, panoul cu peisajul de iarnă, clopoței
și tamburină.

c) Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe.

DURATA: 30 minute

Scenariul activității
 Copiii vor intra în sală și se vor așeza în semicerc pe pernuțe. Educatoarea îi va
întâmpina cu salutul specific temei: ”Bună dimineața, copii frumoși! Mă bucur că suntem și
astăzi împreună!”.

Completăm împreună calendarul naturii . Se va face referire la ziua săptămânii,

dată, an, lună, starea vremii, aspecte ale anotimpului curent, îmbrăcămintea adecvata vremii
de afară, aspecte legate de vremea din ziua respectivă.

Observăm din experiența proprie că iarna aduce cu ea și frig și ninsoare așa ca trebuie
să ne îmbrăcăm foarte bine . Și pentru că vorbim de iarnă, Pinochio ne-a trimis un peisaj
frumos de iarna, însă acestuia îi lipsesc fulgii de zăpadă. Pe rând colindătorii vor veni să își
găseasă fulgul de nea pe care este lipită poza fiecarui copil. Aceștea vor spune de ce le place
anotimpul iarna și vor așeza fulgul. În partea de sus a peisajului vor fi așezați fulgișorii
baieților, iar în partea de jos, fulgișorii fetițelor. Voi purta discuții pe baza unor imagini
sugestive (colindatori la casa gazdei, modul în care sunt recompensați colindătorii cu colăcei
și nuci și vestimentația grupurilor de colindători). Copiii vor raspunde la întrebările: “Ce
sărbătorim cu ocazia sărbătorii Crăciunului?” ; „De ce colindăm?” ; „Ce primesc cei care
colindă drept recompensă?”. Le prezint grupei centru tematic, purtând discuții despre ceea ce
observă acolo (leaganul și Pruncul (mascota) Domnului Nostru Iisus Hristos și bunicuța
(mascota) în preajma focului într-un cadru feeric de iarna la gura sobei). Vom cânta în
colectiv colinda „Astăzi s-a născut Hristos” și ne vom folosi de instrumente muzicale
(tamburină și clopoței).

Facem o scurtă tranziție intitulată „La colindat”. –Când mergem la colindat ne

îmbracăm gros să nu răcim (ne luam pantaloni, bluziță, geacă, bocăncei mănuși și fular),
ieșim afară și sărim pentu a ne dezmorți (sărituri ca mingea), mergem prin zăpada mare
( mers în șir indian ridicând picioarele), apoi ne scuturăm bine pentru a nu îngheța de frig.
Copiii vor face șirul pentru a merge la baie.