PLANIFICACION SEMESTRAL

PROFESOR(A): Maximiliano Gálvez Soto CURSO: 6° Básico

SUBSECTOR APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación I SEMESTRE 2018

EJE UNIDAD CONTENIDOS OBEJTIVOS ACTIVIDADES RECURSOS TICS FECHA

DE APRENDIZAJE ESTIMADA.
LECTURA Fomentar el gusto por 1. Elementos de la narración. 1.-Participar en situaciones Leen, analizan y Presentaciones en
la literatura, desarrollar comunicativas que impliquen comprenden textos Power Point
la creatividad y las 2. Elementos constituyentes del analizar comprensiva y narrativos de corta
habilidades de mito. críticamente mensajes. extensión. Presentaciones en
comprensión. Prezi
3. Elementos constituyentes de 2.-Expresarse oralmente con Contestan preguntas de
la leyenda. claridad en diferentes situaciones comprensión lectora Cortometrajes,
comunicativas, especialmente aplicando las estrategias y reportajes y
4.-Características de los relatos argumentativas, utilizando un habilidades conocidas. webseries
fantásticos. lenguaje adecuado. extraídas de
Identifican las ideas diversas
5.-Estructura del cuento. 3.-Producir o participar en la relevantes de cada uno de plataformas.
producción de diversos tipos de los textos leídos
6.-Elementos constituyentes del textos escritos, respetando los
microcuento aspectos lingüísticos y formales Escriben opiniones sobre
de la escritura. los temas tratados en los
7.-Léxico Sinonimia y textos.
contexto 4.-Leer comprensivamente, con
propósitos definidos, variados
8.-Gramática tipos de textos: analizar su Escriben microcuentos
Tipos de Sujeto estructura, contenido y finalidad.

9.-Ortografía
Reglas generales de
acentuación

“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida” Paó gina 1


10.-Funciones del lenguaje
Función representativa o
referencial
“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida”
6.-Reflexionar sobre las
principales funciones y formas del
lenguaje y sus efectos en la
comunicación, reconociéndolas en
diversos tipos de textos.
7.-Reconocer las partes de la
oración y sus características, en
función de la comprensión y
producción de textos.
8.-Tomar conciencia sobre
distintas opciones de enunciación
en diversas situaciones
comunicativas
9. Escribir frecuentemente, para
desarrollar la creatividad y
expresar sus ideas, textos como
poemas, diarios de vida, cuentos,
anécdotas, cartas, blogs, etc.
Paó gina 2
“Con esfuerzo y dedicacioó n se avanza en la vida” Paó gina 3