RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH TAHUN 4

Mata Pelajaran dan Sejarah Tahun 4 Siddiq

Kelas
Jumlah Murid 30 orang
Tema/Tajuk Mari Belajar Sejarah

Masa 8.00 - 8.30 pagi

Standard Kandungan 1.2 Pengertian diri dan keluarga
Standard 1.2.1 Menyatakan biodata diri
Pembelajaran
1.2.2 Mengenal pasti salasilah keluarga

K1.2.7 Menyatakan adab yang perlu diamalkan dalam sesebuah

keluarga

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

i. Melengkapkan maklumat biodata diri
ii. Membina rajah salasilah keluarga
iii. Memberi maklum balas terhadap video yang ditunjukkan

Aktiviti 1. Guru menayangkan gambar sijil kelahiran

2. Murid mengisi maklumat biodata diri dalam kertas yang
diberi oleh guru
3. Membina rajah salasilah keluarga dalam kertas yang
disediakan
4. Guru menayangkan video tentang adab dalam keluarga
5. Murid memberi maklum balas tentang video
6. Murid melengkapkan lembaran kerja

EMK Nilai Murni – Berdikari, Bekerjasama

KPS – Membuat rasionalisasi
KBAT – Mengaplikasi, menilai
Kemahiran Berfikir – Menjana idea, mengenal pasti
EMK – Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
Dimensi Kewarganegaraan - Perkongsian nilai
Tahap Penguasaan 1. Murid mengetahui tentang pengertian diri dan keluarga.
2. Murid memahami tentang pengertian diri dan keluarga

Pengetahuan Sedia 1. Murid mempunyai maklumat mengenai salasilah keluarga

Ada
Bahan Bantu Belajar Komputer riba, LCD, Pembesar suara, perisian Microsoft Word,
gambar sijil kelahiran, borang maklumat diri, kertas a4, video adab
bersama keluarga, lembaran kerja,
 STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI EMK/PEDAGOGI CATATAN

Permulaan (5 minit) Kaedah BBM:

1. Guru menayangkan gambar sijil kelahiran -Kaedah Soal jawab Komputer riba,
LCD, gambar
2. Guru bertanyakan soalan kepada murid EMK
sijil kelahiran
a) Apakah yang ditunjukkan dalam -TMK
gambar tersebut?
Kemahiran Berfikir:
Murid menjawab secara lisan
-Menjana idea
b) Apakah butiran-butiran yang ada
dalam sijil kelahiran?
Murid menjawab secara lisan
3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan
tajuk pelajaran hari ini.

Aktiviti 1 (5 minit) EMK: BBM:

TMK
1. Guru menunjukkan contoh borang Komputer riba,
maklumat diri yang telah lengkap Kemahiran Berfikir: LCD, perisian
melalui perisian Microsoft Word -Mengenal pasti Microsoft Word,
borang
2. Guru menerangkan kepada murid
maklumat diri
tentang makumat diri yang perlu
dilengkapkan dalam borang
3. Guru memberi borang maklumat diri
kepada murid
4. Murid diminta untuk melengkapkan
borang maklumat diri mereka
5. Murid diminta untuk menampal borang
maklumat diri yang lengkap dalam
buku latihan
Aktiviti 2 ( 7 minit) EMK BBM:
1. Guru menunjukkan contoh rajah -TMK Komputer riba,
salasilah keluarga yang telah lengkap LCD, perisian
melalui perisian Microsoft Word Nilai Murni:
Microsoft Word,
-Berdikari kertas a4
2. Guru memberi penerangan tentang
butiran yang terdapat dalam rajah KBAT:
salasilah keluarga
-Mengaplikasi
3. Murid diminta untuk membina rajah
salasilah keluarga di dalam kertas a4
yang disediakan oleh guru
 4. Guru memilih 3 orang murid secara
rawak untuk menceritakan secara
ringkas mengenai salasilah keluarga

Aktiviti 3 (10 minit) Pendekatan: BBM:

1. Guru menunjukkan video tentang -Berpusatkan murid Komputer riba,
adab bersama keluarga LCD, video
EMK:
tentang adab
2. Guru meminta maklum balas murid TMK bersama
terhadap video tersebut keluarga,
KBAT: pembesar
-Menilai suara, lembaran
3. Guru membahagikan murid kepada
kerja
sepuluh kumpulan. Satu kumpulan
Nilai Murni:
tiga orang.
-Bekerjasama
4. Dalam kumpulan, murid diminta untuk
melengkapkan lembaran kerja yang -Berdikari
berkaitan adab yang perlu diamalkan
dalam keluarga KPS:
-Membuat
rasionalisasi
5. Guru membincangkan jawapan
bersama murid

Penutup (3 minit)

1. Guru membuat rumusan

keseluruhan pelajaran hari ini.

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

Refleksi
 LEMBARAN KERJA

asas Salasilah biodata lahir Tarikh

Isi tempat kosong dengan jawapan yang diberikan.

1. Maklumat diri seseorang dikenali sebagai ............................

2. .......................... merupakan susur galur sesebuah keluarga.

3. Keluarga ......................... terdiri daripada bapa, ibu dan anak-anak.

4. ......................... lahir adalah antara maklumat dalam biodata.

5. Sijil ....................... ialah dokumen sah yang mengandungi butir-butir kelahiran.

Tandakan / pada adab yang perlu diamalkan dalam keluarga.

1. Meminta kebenaran daripada ibu dan bapa sebelum keluar rumah.

2. Bercakap dengan kuat dan kasar dengan keluarga.
3. Tidak bersalam dengan ibu dan bapa apabila berjumpa.
4. Meminta kebenaran untuk lalu di hadapan datuk.
5. Makan dengan gelojoh.
6. Bertanya khabar apabila bertemu ahli keluarga.
7. Menggunakan nama panggilan yang sopan kepada ahli keluarga.
8. Tidak memohon maaf apabila berbuat salah.
9. Ziarah menziarahi antara keluarga.
10. Tidak menolong ibu membuat kerja rumah.