SUBIECT PENTRU LICENȚĂ 2017-2018

Vă este prezentată mai jos o serie de date, evenimente și supoziții cu

privire la o persoană care ar putea fi client al cabinetului de psihologie în
care funcționați ca psiholog debutant.
Vă rugăm să analizați datele expuse în textul de prezentare și să
răspundeți, cât mai complet, cerințelor formulate mai jos.
Mențiune: toate cerințele se înscriu în tematica pentru licență și
urmăresc să evidențieze cunoștințele de bază și competențele însușite în anii
de studiu finalizați.
A.S. este un bărbat de 42 de ani, care până în urmă cu patru luni era
director executiv al unei instituții de stat cu obiective de natură socială. Munca
sa era foarte importantă și se bucura de sprijin politic, dar necesita multe ore
suplimentare, compromisuri și efort susținut. În ultimii ani acest efort a avut
consecințe, însemnând oboseală permanentă, insomnii frecvente, stări de
iritabilitate. Prezenta din ce în ce mai frecvent momente în care memoria îl ajuta
prea puțin, uita evenimente de serviciu și/sau familiale. Inteligența și
creativitatea sa erau puse sub semnul întrebării de către cei din jur și chiar el
însuși considera că nu se mai poate baza pe aptitudinile sale de manager. Cu
toate acestea, el considera că nu are nici o vină, ci oamenii din jur sunt invidioși
pe el și uneltesc pe la spatele lui să-i submineze autoritatea.
În urmă cu patru luni a ratat termenul unui contract important, ceea ce a
dus la un conflict cu altă firmă, urmat de concedierea sa. Desigur, s-a întâmplat
din cauza unui grup de oameni care de mult urmăresc să scape de el. Le-a spus
asta într-o ședință, dar tot el a fost cel dat afară; asta l-a înfuriat foarte tare, și
atunci a aruncat cu câteva obiecte și din greșeală a lovit o colegă. Nu asta a vrut,
dar s-a întâmplat să-i stea în cale și oricum era una dintre cele care îl urmăreau
tot timpul și îl vorbeau de rău.
 De altfel, dintotdeauna a fost invidiat de cei din jur, pentru că era
inteligent, avea o personalitate puternică și avea succes. Și tot timpul era cineva
care îl urmărea, îl bârfea și punea pe seama lui toate insuccesele.
Cand era in clasa a IX-a s-a întâmplat tot la fel. Colegii au văzut că el era
mai bun decât toți și au început să-l persecute. Spuneau despre el minciuni, și
asta îl enerva foarte tare, dar nu avea destul curaj să-i oprească. Asta i-a stagnat
cumva evoluția, dar apoi a constatat că dacă se comportă mai agresiv, ceilalți se
speriau și îl lăsau în pace o vreme.
Acum tribunalul l-a condamnat la un numar de ore cu psihologul. Și nu
are ce să facă. Oricum până nu-și face numărul de ore de terapie nu-l angajează
nimeni, pentru că toți s-au vorbit între ei. Le va face, apoi le va demonstra
tuturor de ce e în stare. Nu are ce să învețe de la un psiholog, pentru că știe sigur
ca nu e nebun.

CERINȚE:

1. Definiți conceptele subliniate în text.

2. Explicați natura înnăscută sau dobandită a aptitudinilor.
3. Descrieți pe scurt relația între creativitate și inteligență.
4. Precizați în ce etapă de vârsta se afla subiectul când era în clasa a IX-a.
5. Identificați testele potrivite necesare psihodioagnozei în cazul prezentat.
6. Evidențiați principalele simptome care ar alcătui tabloul stării de
anormalitate a subiectului.
7. Identificați modalitatea de rezolvare a conflictului organizațional ce
rezultă din text.
8. Definiți termenul de epuizare profesională.
9. Precizați tipul de tulburare psihică manifestată de subiect și categoria în
care se înscrie.
10. Identificați forma de asistare psihologică potrivită pentru subiect și
definiți această formă.