Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina

Antofagasta el camino a la
excelencia”
CUESTIONARIO RETROALIMENTACIÓN
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

TERCER FECHA: CUARTO BÁSICO: N° de Lista :

TRIMESTRE
Contenido: Civilización inca
NOMBRE:

I Ítem Selección múltiple Habilidades: Comprender, Analizar

2 ptos (60 ptos)

1.- indicaciones: Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.

El origen del Tawantinsuyu

Nuestro Padre el Sol envió del cielo a la Tierra un hijo y una hija para que los humanos le
tuviesen por su dios y para que les diese leyes, para que habitasen en casas y pueblos, supiesen
labrar las tierras, cultivar las plantas, criar los ganados y gozar de los frutos de la tierra, como
hombres racionales y no como bestias. Con esta orden puso Nuestro Padre el Sol a dos hijos
suyos en la laguna Titicaca y les dijo que fuesen donde quisiesen y doquiera que parasen a
comer o a dormir metieran en el suelo una barra de oro y donde aquella barra se les hundiese
con solo un golpe, allí quería el Sol Nuestro Padre que parasen. La primera parada que hicieron
fue en el cerro Huanacauri. Allí la barra de oro se les hundió al primer golpe que dieron con ella
en el suelo, que no la vieron más. Entonces dijo nuestro Inca, hijo de Nuestro Padre el Sol, a su
hermana y esposa: “En este valle manda Nuestro Padre el Sol que paremos y hagamos nuestro
asiento y morada para cumplir su voluntad”.

Adaptado de: De la Vega, I.G. (1991) Comentarios reales. Caracas: Biblioteca Ayacucho.

1. ¿Quién era el padre del Inca?

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2. ¿Qué debían enseñar el Inca y su esposa a las personas?

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 3. ¿Dónde hicieron su primera parada?

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4. ¿Cómo supieron ellos dónde establecerse?

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5. La capital del Tawantinsuyu fue:

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6. La lengua principal del Tawantinsuyu era el

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7. ¿Cuántos caminos tenía el Tawuantinsuyu?

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8. ¿Cuándo asumía un nuevo emperador que sucedía?

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9. Entregaba las noticias a todo el imperio inca.

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 10. Lugar donde podían descansar el chasqui y el ejército.

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11. Fortaleza donde el ejército podía refugiarse y planificaban sus

estrategias militares.

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12. La organización social estaba conformada por:

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13. La religión de los incas era:

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14. Era el dios creador del universo

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15. diosa de la luna y madre del firmamento, protectora de las mujeres y

del matrimonio.

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16. Su nombre significa “Madre tierra”. Era encargada de dar fertilidad a

la tierra.
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 17. Existía un culto oficial hacia dios, conocido como dios Sol

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18. Era el dios de la muerte y señor del inframundo.

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19. ¿Qué labores realizan las mujeres incas diariamente?

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20. ¿Desde qué edad trabajaban los niños incas?

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21. ¿Qué labores realizaban los hombres incas?

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22. Se los conocía como “el que todo lo ve”. funcionarios que recorrían de
incógnitos las diferentes regiones del Imperio

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23. Estaba integrado por los jefes de cada uno de los suyus y lo dirigía el
Apo Suyu en nombre del Sapa Inca.

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24. Era considerado hijo de Inti, el dios del sol

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 25. Eran antiguos líderes de territorios anexados.

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26. Eran gobernadores de una provincia. Habían sido guerreros

destacados. Tenían funciones políticas y militares

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27. El método de cultivo de los incas era:

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28. ¿Cómo construían los incas sus terrazas de cultivo?

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29. ¿Qué obtenían los incas del pastoreo?

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30. ¿En qué consistía la mita?

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