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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 125 puntos
evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la
actividad: Viernes, 16 de actividad: Miércoles, 11 de abril
marzo de 2018. de 2018.
Competencia a desarrollar:
Interpreta conceptos, modelos y herramientas propias de la
psicología de la salud para efectuar diagnósticos psicosociales de
salud.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2. Acción psicosocial comunitaria “Un reto político”.
Colaborativos:
Matriz (diligenciada y consolidada) de Análisis donde
se aborde la problemática del caso de violencia escolar,
Productos
de acuerdo con los lineamientos de los Modelos en
a entregar
salud.
por el
estudiante
Matriz (diligenciada y consolidada) de Plan de Acción,
donde se formulen actividades o acciones orientadas a
prevenir situaciones de violencia escolar y/o fortalecer
la convivencia escolar al interior de las Instituciones
Educativas, involucrando todos los actores del sistema
(estudiantes, profesores, padres de familia y
directivos) y apoyado del documento “Ruta de Atención
integral de la violencia Escolar”.
Apreciados participantes