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Sara Gavloli
ope
Sommaire
Les parties de l’histoire enregistrées sur le CDsont signalées par les symboles qui suivent :
Début ►) Fin f i )
Les personnages principaux
Activités de pré-lecture
Repères
1 Lis le texte et complète la grille avec les mots
correspondant aux définitions. Tu découvriras dans
la colonne bleue l’autre nom qu’on donne à l’Opéra.
1 Nom de l’empereur.
2 Prénom de l’arch itecte qui a co n stru it l’Opéra.
3 Genre.
4 Elles p roviennent des in filtrations.
5 C’est sous le second que dém arre la co n stru ctio n
de l’Opéra.
6 Superficie.
7 Nom de l’a rch itecte qui a co n stru it l’Opéra.
8 On raconte q u ’il y en a un sous l’Opéra.
9 Sol.
10 Histoire non véridique.
11 Profession de Charles Garnier.
12 II c o n tie n t 2 0 0 0 tonnes d ’eau.
13 Sous-sol plein d ’eau.
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12
13 M A R É C A G E U X
2 Associe correctement.
9
Chapitre 1
Un fantôme mondain
loge ici, pièce où les artistes se changent petits rats jeunes danseuses du corps
de ballet
10
m Le Fantôme de VOpéra m
11
Gaston Leroux
___________________
12
< Gaston Leroux
14
m Le Fantôme de VOpéra m
15
Gaston Leroux
V
ardent baiser sur la main de la diva, je suis le petit
enfant qui est allé ramasser votre écharpe dans la mer.
Christine regarde Raoul sans com prendre et
m urm ure :
- Plus tard Monsieur. M aintenant je souhaite
rester seule, je suis si lasse.
16
• Le Fantôme de VOpéra m
17
A ctivités de post-lecture
Compréhension ,
1 Choisis la bonne réponse.
Grammaire
f
18
ascenseur, un p e tit appartem ent qui d o n n e ____
les Tuileries,_______ un ré vo lutio n na ire et un m archand
_______ tapis.
A ctivité de pré-lecture
Vocabulaire
3 Trouve les mots correspondant aux définitions.
Tu découvriras dans la colonne bleue, le lieu où Christine
va se rendre.
1 C R 1 S T A L
2
3
4
5
6
7
8
9
19
C hapitre 2
Christine Daaé
débiter raconter
20
• Le Fantôme de VOpéra m
21
Gaston Leroux
:
22
Gaston Leroux
________________
embêté tourmenté
24
m Le Fantôme de VOpéra m
25
'
Gaston Leroux
:
des légendes de Scandinavie et l’histoire de l’Ange
de la musique. Personne ne voit l’Ange de la
musique, mais parfois il se fait entendre aux âmes
prédestinées. Le vieux violoniste disait à sa fille bien
aimée que lorsqu’il serait au ciel, il le lui enverrait.
26
• Le Fantôme de VOpéra m
27
Activités de post-lecture
Compréhension
1 Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse.
V F
M. Richard tro uve sur son bureau un paquet. □ m
1 Le fan tô m e s’est enferm é dans la loge n.5. □ □
2 Le garde a fa it évacuer la loge. □ □
3 Mme Giry n’est pas in tim id é e par les directeurs. □ □
4 Mme Giry a déjà vu le fantôm e. □ □
5 Mme Giry a déjà parlé au fantôm e. □ □
6 Le fan tô m e arrive au d é b u t du spectacle. □ □
7 Le fan tô m e a une voix agréable. □ □
8 Il s’assoit tou jo u rs au fo n d de la loge. □ □
9 Les directeurs sont intrigués par ce q u ’a □ □
d it Mme Giry.
Vocabulaire
3 Remplis la grille à l’aide des définitions. Tu découvriras
dans la colonne bleue, ce que le fantôme donne
à Mme Giry.
28
6 Lieu où les artistes se retrouvent.
7 La cérém onie de Debienne et Poligny.
8 Espace en bas où s’assoient les spectateurs.
9 Prénom de Buquet.
1 S P E C T A C L E
2
3
5
6
7
8
Grammaire
4 Conjugue les verbes entre parenthèses en utilisant
le gérondif.
29
Chapitre 3
Vanneau d'or
30
• Le Fantôme de l ’Opéra m
31
Gaston Leroux
:
32
-
Gaston Leroux
:
si légères pourtant, sentaient la m ort. « Qui êtes-
vous, où est la Voix ? » , ai-je demandé.
34
m Le Fantôme de VOpéra m
35
-
Gaston Leroux
:
- Il y a ici quelqu’un qui souffre, dit Raoul,
peut-être un blessé. Vous avez entendu ?
Ils se lèvent, regardent autour d ’eux. Ils sont
seuls sur le grand toit de plomb. Tandis que
Christine poursuit son récit, la nuit est venue.
Raoul s’est levé :
- Rentrons, Christine.
- N on Raoul, ici nous som m es en sécurité. Le
royaum e d’Erik, ce sont les caves de l’O péra.
- Fuyons loin, Christine !
- J ’ai donné m a parole à Erik !
Sur le toit u n écho répète « Erik ».
- Q uel sentim ent il vous inspire Christine ?
- De l’horreur, mais je ne le déteste pas. Il m ’a
enferm ée par amour. Je peux le quitter, oui, mais
il est aussi la Voix, il est toujours la Voix.
Raoul em brasse Christine, mais la nuit qui les
entoure a un épouvantable déchirem ent com m e à
l’approche d’une tem pête.
36
m Le Fantôme de VOpéra m
37
Activités de post-lecture
Compréhension
►l 1 Réécoute le chapitre 3 et réponds aux questions.
2 Associe correctement.
38
Vocabulaire
3 Remplis la grille à l’aide des définitions. Tu découvriras
dans la colonne bleue, ce que le fantôme a donné
à Christine.
1 C’est un co ntrat.
2 Rouge.
3 Pièce de la maison.
4 Espèce de tunnel.
5 II sert à cacher le visage au Carnaval.
6 Greniers.
7 Pièces souterraines.
8 Bijou q u ’on p o rte au d o ig t.
1 P A C T E
2
3
5
6
7
8
Grammaire
4 Complète le texte avec des pronoms relatifs.
39
Chapitre 4
Christine a disparu
40
m Le Fantôme de VOpéra m
41
Gaston Leroux
'
44
m Le Fantôme de FOpéra m
45
Gaston Leroux
_________________
46
Activités de post-lecture
Compréhension
1 Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse.
V F
Raoul vise les jambes. □ Kl
1 La mère de Raoul arrive en courant. □ □
2 II y a des traces rouges sur le balcon. □ □
3 Raoul re g re tte d ’avoir tiré. □ □
4 P hilippe désapprouve les p rojets de Raoul. □ □
5 Raoul n’ose pas co n tra rie r son frère. □ □
6 Ce soir-là Raoul n’est pas avec son frère □ □
dans leur loge.
7 C hristine disparaît derrière le rideau qui tom be.
Grammaire
2 Complète avec les adjectifs possessifs.
48
Vocabulaire
3 Complète la grille. Tu découvriras, dans la colonne
bleue, ce que Raoul a pensé en croyant avoir
tué le fantôme.
1 Feu.
2 Chandelle.
3 Partie du visage au-dessus des yeux.
4 Serviteur.
5 Bizarre.
6 A cte stupide.
7 On p eut y lire les nouvelles quotidiennes.
8 Union o ffic ie lle entre un hom m e et une fem me.
9 Entre l’épaule et la main.
1 0 Sert à payer.
11 Faire disparaître.
1 B R A 1 S E
2
3
4
5
6
8
9
10
11
49
Chapitre 5
La demeure du lac
50
m Le Fantôme de VOpéra m
51
Gaston Leroux
-
52
Gaston Leroux
b
la possibilité m enaçante d ’étranglem ent. Il faut
toujours tenir votre bras à hau teu r de vos yeux.
En m êm e tem ps que le cou, le lacet lancé vous
prend alors aussi la m ain et vous pouvez vous
libérer.
la cuve le réservoir
54
m Le Fantôme de VOpéra m
55
Gaston Leroux
'
56
m Le Fantôme de VOpéra m
bascule s'incline
57
Activités de post-lecture
Compréhension . 1
► 5 1 Écoute le chapitre 5 et complète le texte.
58
DELF - Production orale
3 Tu as rencontré une fille (un garçon) extraordinaire
et au téléphone tu fais à ton (ta) meilleur(e) ami(e)
son portrait physique et moral.
Vocabulaire
4 Retrouve dans la grille 15 adjectifs à lire dans tous
les sens. Certains pourraient décrire l’univers d’Erik.
( m 1 S E R A B L E) S T
A Y O T A N E D O U X
L 1 S O L É A 0 V E O
É T 1 T U K U U 1 P U
F S 1 L E N C 1 E U X
1 A N U R R S L ü A u
Q L U G O O 1 L X N E
U E H U M 1 D E D T U
E C E B M 0 E T U Y X
H O R R 1 B L E V X u
V E N E R A B L E S L
Grammaire
5 Mets le passé composé dans les espaces en faisant
attention à l’auxiliaire et à l’accord du participe passé
quand c’est nécessaire.
59
Chapitre 6
La salle des supplices
crispé inquiet
60
m Le Fantôme de VOpéra m
6l
Gaston Leroux
_________________
62
Gaston Leroux
- •
64
m Le Fantôme de l’Opéra m
65
-
Gaston Leroux
:
bronze, l’autre un scorpion.
- Tu n ’auras q u ’à to u rn e r l’u n ou l’autre sur
son pivot, a-t-il dit en riant.
Il délirait, il disait :
- Prends garde à la sauterelle*, Christine, une
sauterelle ça saute ! ça saute jolim ent bien une
sauterelle !
- Christine, ne touchez pas au scorpion !
crie le Persan qui connaît l’esprit tordu d ’Erik.
i
66
Gaston Leroux
:
s'accrochent à l’arbre de fer et se b atten t contre
l’eau noire qui m onte toujours et va atteindre le
plafond de la salle des supplices. ■
68
• Le Fantôme de l’Opéra «
69
Activités de post-lecture
Compréhension
►7 1 Qui dit quoi?
Réécoute puis coche la bonne réponse.
•
Le Persan pense q u ’il d o it y avoir un moyen □
d ’en sortir.
•
Tout à coup la tem pé ra ture devien t insupportable. □
•
Pendant que Christine est seule, ce serait □
le m o m e n t ou jamais.
•
Dans ce tte salle il y a une p o rte sans poignée. □
•
En e ffe t les deux hom m es vo ud ra ie nt □
p ou vo ir passer dans l’autre pièce.
•
C’est la cham bre des supplices. □
•
Ils se re tro u ve n t dans une salle hexagonale. m
•
Et le supplice va com m encer. □
•
A u tre chose étrange les parois sont des m iroirs. □
70
Vocabulaire
3 Erik a dressé une liste de ses biens. Choisis la bonne
réponse.
1 Un orgue / organe.
2 Un c o ffre -fo rt / c o ffre t en argent.
3 Un chapeau / chameau à plumes.
4 Des livres / vivres pour lire l’hiver.
5 Une m arque / barque à fond plat.
Grammaire
4 Complète avec le mode et le temps qui conviennent
les phrases suivantes.
71
Gros Plan
Gaston Leroux
Les crimes en pièce fermée
Un des romans qui vaut la notoriété
à Gaston Leroux est te mystère
de la chambrejaune, avec l’entrée
en scène du petit reporter Joseph Joséphin,
surnommé Rouletabille à cause de sa tête
toute ronde. Personnage fétiche, le tout
jeune Rouletabille mène l’enquête et
les lecteurs le retrouveront dans plusieurs
romans. Le point de force de Rouletabille
est sa grande logique. À ses côtés, son ami
Sinclair lui apporte son expérience d’avocat.
Bi I I f I â
72
Ses principaux
ouvrages sont:
LeMystère de la chambrejaune,
Le Parfum de la dame en noir,
Le Roi MystèrA Le Fantôme de l ’Opéra,
Baioo, Chéri-Ëjbi.
Activité
Remets les mots dans le bon ordre et tu trouveras la devise
du jeune reporter Rouletabille.
73
Les grands magasins sont nés à Paris pendant le Second Empire. Ils s’appellent Le Bon marché,
les Galeries Lafayette, le Printemps, le Louvre, le BHV (bazar de l’hôtel de ville) et La Samaritaine
et ils représentent une nouvelle forme de commerce dans un monde nouveau.
Galeries Lafayette.
Architecture A M A R IT A in E Pa d i 5
«M- P A N T O U F L
ni o u i on marron,
doublée laine olar,-
the, remette evtr.
Ou 38 au 41.
Ou 42 au 46.
626-V 847.
N A P O L I T A I N
m outon, marron, doublé laine
semelle cuir.
Du 38 au 41. Du 42 au 46.
75
Gros Plan
Opéra Garnier.
Le « baron Haussmann»
Il a dirigé les transformations de Paris
en élaborant un vaste plan de rénovation,
cherchant ainsi à remédier à ce qu’il appelle
« le Paris médiéval ». Couramment appelé
le « baron Haussmann », Georges Eugène
Haussmann devient préfet de la Seine en 1853.
Allié dès la première heure du président Louis
Napoléon Bonaparte devenu par le coup d’Etat
du 2 décembre 1851 l’e mpereur Napoléon III,
Haussmann va être chargé d’un vaste plan
d’urbanisation. Il va s’attaquer aux grandes
transformations de Paris qui n’a pas beaucoup
changé depuis le Moyen Age.
Le baron Georges Eugène Haussmann.
76
Les boulevards de Juillet 1830 et 1848. Haussmann, aime
es grands bouleversements de la capitale les lignes droites. Il fait percer des boulevards
souhaités par Napoléon III ont plusieurs et des avenues, fait planter de beaux parcs
raisons. Napoléon III a séjourné longtemps et jardins. Les immeubles dits haussmanniens
dans sa jeunesse dans un Londres se ressemblent et s’alignent par leur hauteur
complètement refait après l’incendie et leur style. Haussmann cultive les perspectives
de 1666 ; il a une vision moderne de la comme celles de la célèbre place de l’Étoile
ville. C’est aussi l’héritier des théories (aujourd’hui place Charles de Gaulle).
hygiénistes du siècle des Lumières. Il crée des réseaux d’eau et d’égouts,
des théâtres et des gares nouvelles. Haussmann,
fait baron par l’empereur en 1857, n’a pas que
Une raison tactique des amis. Son œuvre a été contestée pour les
La grande raison est aussi tactique. destructions, les expulsions qu’il a provoquées
Retracer Paris est une façon de prévenir et la grande spéculation immobilière d’où
les soulèvements populaires comme ceux les classes sociales modestes ont été exclues.
77
Faisons le point !
Associe correctement.
78
Contenus
V ocabu laire
Théâtre
Danse
Opéra
Carnaval
Grammaire
Le gérondif
Les pronoms relatifs
Les adjectifs possessifs
Le passé composé
La phrase hypothétique 2e degré
79
m
mm
L e c t u r e s (fT|i) J u n i o r s
a
D p ie r r e
^ b o rd a s
_ J e t fils
xt-
Nivea
■
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