REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

PROYECTO DE CARRERA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

SECCION 6

LA IDENTIDAD

Autor:
Palomo Robert 25.277.192

Ciudad Guayana, Noviembre del 2017

 Introducción.

El presente ensayo tiene la finalidad de que el estudiante pueda

comprender las teorías que explican la identidad y las dimensiones que
abarca ésta, expresado así lo que ha entendido acerca de estos dos temas
de forma personal y a su vez relacionando como éstos se reflejan en su vida
diaria.
Sub tema 1: Teorías que Explican la Identidad.

1.1)En el documento titulado La Identidad, encontraran varias

definiciones de identidad, escoja uno y explique qué significa el término
de acuerdo a lo expresado por el autor. Copie y pegue la definición
indicando autor y año (guíese por las normas)

Marcela Lagarde (2001) define a la identidad personal enfatizando el carácter

activo del sujeto en su elaboración, que toma lo que considera necesario y
deja a un lado lo que no precisa, del siguiente modo:

La identidad tiene varias dimensiones: la identidad asignada, la identidad

aprendida, la identidad internalizada que constituye la autoidentidad. La
identidad siempre está en proceso constructivo, no es estática ni coherente,
no se corresponde mecánicamente con los estereotipos. Cada persona
reacciona de manera creativa al resolver su vida, y al resolverse, elabora los
contenidos asignados a partir de su experiencia, sus anhelos y sus deseos
sobre sí misma. Más allá de las ideologías naturalistas y fosilizadoras, los
cambios de identidad son una constante a lo largo de la vida. Sus
transformaciones cualitativas ocurren en procesos de crisis. Por ello, la
identidad se define por semejanza o diferencia en cuanto a los referentes
simbólicos y ejemplares. Cada quien es semejante y diferente. Finalmente,
cada quien crea su propia versión identitaria: es única o único. (p.4)

En esta definición se da a entender como las personas van construyendo

su identidad a medida que interactúan con el entorno en un espacio tiempo,
adoptando o rechazando cualidades de acuerdo a los deseos de cada
individuo. Estas interacciones son las que hacen que la identidad de un
individuo no permanezca de forma fija a lo largo del tiempo sino que más
bien hacen que cambie a lo largo de éste.

1.2) Interprete qué significado tiene para usted la siguiente expresión:

“Pareciera que la incertidumbre del entorno en el que habitamos también
trasciende las fronteras personales de la construcción subjetiva de la
identidad y, sin embargo, hay algo que pareciera quedar inalterado, a salvo
de la confusión que impera alrededor. Erikson ha llamado a dicho factor de
continuidad interior como mismidad” (p.1).

A pesar de que las personas van sufriendo cambios en su identidad

producto de la crisis externa a lo largo del tiempo y del cierto impacto que
ésta pudiera tener sobre la identidad interna que se crea el individuo, surge
el hecho de pensar que también existe una parte de la identidad interna que
no cambia en el tiempo independientemente del entorno.

1.3)Explique con sus propias palabras la siguiente definición:

De la Torre (2001) plantea la siguiente definición de identidad personal y

colectiva:
Cuando se habla de la identidad de un sujeto individual o colectivo
hacemos referencia a procesos que nos permiten asumir que ese sujeto, en
determinado momento y contexto, es y tiene conciencia de ser él mismo, y
que esa conciencia de sí se expresa (con mayor o menor elaboración) en su
capacidad para diferenciarse de otros, identificarse con determinadas
categorías, desarrollar sentimientos de pertenencia, mirarse reflexivamente y
establecer narrativamente su continuidad a través de transformaciones y
cambios. […]…la identidad es la conciencia de mismidad, lo mismo se trate
de una persona que de un grupo. Si se habla de la identidad personal,
aunque filosóficamente se hable de la igualdad consigo mismo, el énfasis
está en la diferencia con los demás; si se trata de una identidad colectiva,
aunque es igualmente necesaria la diferencia con “otros” significativos, el
énfasis está en la similitud entre los que comparten el mismo espacio
sociopsicológico de pertenencia (p.3)
 La identidad personal o colectiva de un sujeto viene siendo la que nos
permite asociar las cualidades o rasgos que éste posee respecto a otros
individuos en momentos determinados, de acuerdo con el entorno al que
este pertenece e interacciona. Son estos rasgos los que nos permiten
realizar diferencias y similitudes en un campo social.

1.4)Explique qué significa las siguientes identidades: la identidad

asignada, la identidad aprendida, la identidad internalizada que
constituye la autoidentidad. Argumente su explicación.

La identidad asignada es aquella que recibe un individuo impuesta por la

sociedad y en contra de su voluntad. Cuando una persona nace dentro de
una comunidad indígena se le asigna a esta un tipo de etnia.

La identidad aprendida es aquella que se va adquiriendo de acuerdo a la

experiencia que tiene el sujeto con el entorno en un grupo social. El sujeto
elabora su identidad a partir de semejanza o diferencia en cuanto a los
referentes simbólicos y ejemplares en su alrededor.

La identidad internalizada es aquella en la el sujeto se asigna a sí mismo y

prevalece su voluntad. Tiene que ver con el crecimiento de la persona, con la
posibilidad de modificar su vida, con la posibilidad de darle un sentido nuevo.

1.5)¿Qué significa en la crisis de identidad, la identidad interna y la

identidad externa? Explique y argumente.

La identidad interna es aquella que el sujeto posee a lo largo de su

crecimiento, independientemente de las circunstancias que lo rodean. El
sujeto tiene la capacidad de seguir siendo la misma persona internamente.
La identidad externa es aquella que el sujeto ha adquirido como
consecuencia de su relación con el entorno. La persona a medida que
interactúa en un grupo social puede adoptar ciertos cambios en su identidad.

Sub tema II: Dimensiones de la Identidad.

2.1) Dentro de las dimensiones que se encuentra relacionadas con la

identidad se tiene: Psicológica-social, afectiva, física y académica.
Realice una explicación de cada una de las dimensiones.

La dimensión Psicológica-social hace referencia a sentirse identificado y

seguro dentro de un grupo o sistema.

La dimensión afectiva ordena los elementos relacionado con los procesos

de vinculación y apego de la persona a las características, los valores y
significados de un determinado grupo y lugar.

La dimensión física está conformada por los aspectos del ambiente físico
que influyen en la identificación de las personas con los lugares donde
acontecen sus interacciones.

La dimensión académica está relacionada con aquellos aspectos que

configuran el sentido de pertenencia de los estudiantes.

2.2)Establezca relación de cada una de las dimensiones estudiada con

la identidad que posee usted en su vida diaria.
La dimensión psicológica-social la veo reflejada al sentirme perteneciente
a una familia, grupos de estudio, amigos y otros grupos en los cuales puedo
expresarme libremente.

La dimensión afectiva la veo reflejada cuando dentro de los grupos a los

cuales pertenezco expresamos sentimientos de preocupación, alegrías,
tristeza, motivación, etc, de forma mutua.
 La dimensión física la veo reflejada en mi hogar, universidad, iglesia y
otros lugares en los cuales estos ambientes me permiten interactuar con las
personas.

La dimensión académica la veo reflejada al sentirme perteneciente al

entorno universitario y todo lo que acontece en éste.

2.3)Realice una definición propia de identidad.

La identidad es la agrupación de un conjunto de rasgos y cualidades que
definen a una persona dentro de un entorno social.

2.4)De las dimensiones vistas cuál considera la más importante para el

desarrollo de su identidad. Explique y argumente.
La dimensión académica es la más importante para el desarrollo de mi
identidad porque es parte de mi entorno físico más habitual. Pasar mucho
tiempo en la universidad me ha llevado a interactuar con las demás personas
con cualidades muy diversas, en las que compartimos hábitos de estudios,
almuerzo, música, baile, juegos y un sino de actividades que me hacen sentir
parte de un grupo social en el que voy incorporando ciertos aspectos a mi
identidad a nivel personal y colectivo.

2.5)¿Cómo influye la identidad y sus dimensiones en la formación de su

personalidad? Argumente, puede emplear ejemplo para explicar su
posición
La identidad y sus dimensiones me ayudan a adoptar ciertos
comportamientos que me permiten relacionarme con mi entorno y reaccionar
de una forma tal que me pueda diferenciar de otros individuos en
determinadas circunstancias. Por ejemplo puedo llegar a ser muy serio en un
grupo social al que apenas estoy perteneciendo y muy alegre en un grupo al
cual ya me sienta compenetrado.
 Conclusión.

La identidad puede llegar a ser explicada mediante diversas teorías, sin

embargo se comprendió que ésta siempre es cambiante a lo largo del tiempo
y espacio, a medida que las personas interaccionas se puede ir adquiriendo
o rechazando aspectos para nuestra identidad de acuerdo con sus
dimensiones.

Referencias y Bibliografías

www.gitanos.org/publicaciones/guiapromocionmujeres/pdf/03.pdf

Leyda Mercedes Brea (2004). factores determinantes del sentido de

pertenencia de los estudiantes de arquitectura de la pontificia universidad
católica madre y maestra, campus santo tomas de Aquino.