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Informe de laboratorio Electromagnetismo No.

001
JHAIR ENRIQUE SANABRIA
Código: 1098619055
JAIME ANDRES MAYA
Código: 1098619055

Resumen Resistencias paralelas= 10 ohm y 2K= 2000 ohm

En el presente informe se presentan los resultados obtenidos 𝑹𝟒 ∗𝑹𝟓 𝟏𝟎∗𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎


en el laboratorio, los cuales fueron analizados, 𝑹𝒆𝒒 = = = = 𝟗, 𝟗 ≈
𝑹𝟒 +𝑹𝟓 𝟏𝟎+𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟐𝟎𝟏𝟎
complementados y comparador, estableciendo conocimiento 𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎 y queda como la figura F2
a través de la práctica. 𝑹𝒆𝒒 = 𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎
1. Introducción

El presente trabajo tiene como fin desarrollar una serie de


ejercicios referentes a la Electrostática, donde analizaremos
la afectación de la misma sobre partículas; para esto
aplicaremos los conocimientos adquiridos relacionados con
la carga eléctrica, el potencial eléctrico y la capacidad
eléctrica.

También estudiaremos la capacitancia y el estudio


matemático del flujo eléctrico y su potencial eléctrico,
comparando valores teóricos con los prácticos obtenidos en Figura F2
el laboratorio.
EXPERIMENTO 1: Ahora Nos queda 2 resistencias en serie hacemos la
reducción a una total sumándolas:

𝑹𝒆𝒒 = 𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎 y la de 10 K= 10000 ohm

𝑹𝒔 = 𝑹𝒆𝒒 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 = 𝟏𝟎 + 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎


= 𝟏𝟎𝟎𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎
𝑹𝟑𝒔 = 𝟏𝟎𝟎𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎 y queda como la
figura F3

 Realice el análisis teórico del circuito de la figura,


encontrando la corriente I y los voltajes a través de
todas las resistencias.

Solución = Tenemos un circuito mixto serie


paralelo, lo primero que haremos es encontrar la
resistencia equivalente del paralelo para llegar a un F3
circuito serie y así realizar la operación y encontrar
la corriente requerida.
Ahora nos queda un circuito serie paralelo,
Datos hacemos la reducción del paralelo:
𝑉𝑟𝑒𝑓 = 5 𝑉
𝑹𝟐 ∗ 𝑹𝟑𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎 ∗ 𝟏𝟎𝟎𝟏𝟎
𝑹𝒆𝒒 = =
𝑹𝟐 + 𝑹𝟑𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟎𝟎𝟏𝟎
𝟏𝟎𝟎𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎
=
𝟏𝟏𝟎𝟏𝟎
= 𝟗𝟎𝟗, 𝟏𝟕𝟑
≈ 𝟗𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎
𝑹𝟐𝒆𝒒 = 𝟗𝟏𝟎 𝒐𝒉𝒎

Ya tenemos el circuito como la figura F4

F4

𝑅2 ∗ 𝑉𝐹 910 ∗ 5
𝑉𝑅2𝐸𝑄 = =
𝑅1 + 𝑅2 𝐸𝑄 100 + 910
4550
= = 4,5𝑉
1010

𝑉𝑅2𝐸𝑄 = 4,5𝑉
4,5𝑉
𝐼2 = = 4,9𝑚𝐴 ≅ 5𝑚𝐴
910ῼ

F4 Ahora como sabemos que en la resistencia


Ahora nos queda un circuito en serie en el R2 hay un voltaje de 4,5 V entonces
cual podemos encontrar la corriente tenemos como la figura F5

Por la ley de ohm sabemos que:

V= I*R
𝑉 5𝑉 5
I= = = = 4,9 𝑚𝐴 ≈ 5𝑚𝐴
𝑅 100 +910 1010

I= 5𝑚𝐴

Ahora como ya sabemos la corriente


F5
vamos averiguar los voltajes en las
resistencias: 𝑅3 ∗𝑉𝑅2 10000∗4,5 45000
𝑉𝑅3 = = = = 4,5𝑉
𝑅3 +𝑅4𝐸𝑄 10000+10 10010
Datos= 5V I= 5𝑚𝐴 𝑉𝑅3 = 4,5𝑉
Empleando la ley de ohm podemos
encontrar el voltaje en la resistencia R1: Para su corriente empleamos la ley de Ohm
4,5𝑉
𝐼3 = = 0,45𝑚𝐴
Datos 10𝐾
VF= 5V
R1= 100 ohm 𝐼3 = 0,45𝑚𝐴
I= 5𝑚𝐴 𝑅4 ∗𝑉𝑅2 10∗4,5 45
𝑉𝑅4 = = = = 4,5 𝑚𝑉
𝑅3 +𝑅4 10000+10 10010
V= I*R 𝑉𝑅4 = 4,5 𝑚𝑉
𝑉𝑅1 = 5𝑚𝐴 ∗ 100 𝑜ℎ𝑚 = 0,5 𝑉
𝑉𝑅1 = 0,5 𝑉 Para su corriente empleamos la ley de Ohm
4,5𝑚𝑉
𝐼4 = = 0,45 𝑚𝐴
𝐼1 = 10
0,5𝑉
= 5𝑚𝐴
100ῼ 𝐼4 = 0,45 𝑚𝐴

Ahora podemos emplear un divisor de Ahora como VR4 es el equivalente de las


tensión sobre R2 teniendo en cuenta la resistencias en paralelo, quiere decir que el voltaje
figura F4 es el mismo para VR5

𝑉𝑅5 = 4,5 𝑚𝑉
4,5𝑚𝑉 𝑽𝑻 = 𝟏, 𝟓𝑽
𝐼5 = = 2,25 𝜇𝐴
2𝐾
𝐼5 = 2,25 𝜇𝐴
 𝑅1 = 100ῼ
Quedaría así como la figura F6 V= 145 mV
I= 1,45 mA

 𝑅2 = 1𝐾
V= 1, 3 mV
I= 127 𝜇A

 𝑅3 = 10𝐾
V= 0,20 mV
I= 130 𝜇A

 𝑅4 = 10ῼ
FIG 6 V= 1,1 mV
I= 1,2 mA
 Realice mediciones prácticas de la corriente I y de
los voltajes en todas las resistencias  𝑅5 = 2𝐾
V= 1,3 mV
Análisis practico: I= 1,2 mA

 𝑅1 = 100ῼ
V= 0,5 V Ahora con un 1 KHZ
I= 4,5 mA
 1 KHZ
 𝑅2 = 1𝐾 𝑉𝑇 = 1,5𝑉
V= 4,5V
I= 3,5 mA  𝑅1 = 100ῼ
V= 150 mV
 𝑅3 = 10𝐾 I= 1,4 mA
V= 4,5V
I= 0,43 mA  𝑅2 = 1𝐾
V= 1, 3 mV
 𝑅4 = 10ῼ I= 127 𝜇A
V= 4,3 mV
I= 4 mA  𝑅3 = 10𝐾
V= 0,75 mV
 𝑅5 = 2𝐾 I= 130 𝜇A
V= 4,3 mV
I= 4 mA
 𝑅4 = 10ῼ
𝐼𝑇 = 4,5 𝑚𝐴 V= 1,1 mV
I= 1,2 mA

 Compare resultados teóricos con resultados  𝑅5 = 2𝐾


prácticos. Explique diferencias (si existen). V= 1 mV
I= 1,2 Ma
Los resultados son muy parecidos difieren en el margen
de error del equipo de medición
• Compare los resultados a diferentes frecuencias.

 Reemplace la fuente DC de 30 V por una fuente AC Todos los resultados nos dio parecidos.
(Generador de señales), utilice una función senoidal
a una frecuencia de 60 Hz, repita el procedimiento
anterior. Ahora cambie la frecuencia a 1 KHz y  ¿Existe influencia de la frecuencia para circuitos
repita nuevamente el procedimiento. resistivos?. Explique.

 60 HZ
Se determina que no existe influencia de la 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 ∗ 𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟔𝟎𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎𝟐
frecuencia para los circuitos resistivos, por cuanto 𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = =
𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒐𝒉𝒎 + 𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎 𝟏𝟎𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎
el voltaje y la corriente no varían. = 𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎

En el caso de que la señal aplicada sea senosoidal, 𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎


corriente alterna a bajas frecuencias se observa que
una resistencia real se comportara de forma muy Ahora por la ley de ohm tenemos:
similar como lo haría en C.C, siendo despreciable
sus diferencias 𝑰=
𝑽
=
𝟓𝑽
≅ 𝟖𝟒 𝒎𝑨
𝑹 𝟔𝟎 𝒐𝒉𝒎
Práctica
 Usando de nuevo la configuración de la Figura 1
deseamos que la corriente I sea: Como lo podemos comprobar en la siguiente gráfica:

Aproximadamente 84 mA, qué valor de resistencia


se debe colocar en paralelo para obtener este valor?

Rpta: 60 ohmios

 Haga un desarrollo teórico y posteriormente


compruebe los resultados prácticamente.

Teorico:

Teniendo en cuenta el circuito ya con la resistencia


equivalente que es 1k y utilizando el voltaje de la
fuente de 5v y el valor de la corriente podemos
emplear la ley de ohm para determinar el valor de la
resistencia y así colocarla en paralelo con la de 1k. Tenemos un circuito como el mostrado en la Figura 7 y
deseamos que la potencia absorbida por la resistencia R1 sea
𝑉 =𝐼∗𝑅 de 1*10-4 W, suponga que en la caja con la interrogación se
encuentran dos resistencias, qué valor y como deben estar
Donde V= 5v conectadas para cumplir con las especificaciones de
I= 84Ma potencia de R1? Realice un montaje práctico y realice
R= Desconocida mediciones.

5𝑉
𝑅= ≅ 60 ohm
84𝑚𝐴

Y queda como la siguiente grafica

Ahora si hacemos la reducción del circuito con las 2


resistencias en paralelo nos debe dar el valor de la resistencia
FIG 7
equivalente y por ende al hacer el cálculo con la ley de Ohm,
podemos ver que nos da la misma corriente dada que en este
Teórico
caso es de 84 mA.
Teniendo en cuenta que conocemos la resistencia y el valor
de potencia de esta podemos determinar el valor de la
Ahora para reducir 2 resistencias en paralelo empleamos la
corriente con la formula 𝑃 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 Para así evaluar un
siguiente formula:
circuito en serie y determinar los valores de estos.
𝑹𝒆𝒒 ∗ 𝑹𝟐
𝑹𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 1 𝑥 10−4 𝑊
𝑹𝒆𝒒 + 𝑹𝟐 = 𝐼2
100
𝐼 = 1𝑚𝐴
Como es un circuito en serie la corriente es la misma en todos lecturas. En el instante que se enciende la fuente,
partes, por tanto asumimos un valor de 5V para la fuente, circulará una gran corriente.
ahora podemos averiguar la potencia total que equivale a :
3. Tome lectura de la corriente cada cinco segundos,
𝑃 = 𝑉 ∗ 𝐼 = 5𝑉 ∗ 1𝑚𝐴 = 5𝑚𝑊 el primer dato se toma 5 segundos después de
𝑃𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 5𝑚𝑊 encender la fuente, hasta que sea demasiado pequeña
La potencia total del circuito es de 5𝑚𝑊 con esto podemos para medirla. Estime sus lecturas del amperímetro
decir que la suma de todas las potencias de las resistencias con la mayor precisión posible. Registre las lecturas
nos debe dar 5𝑚𝑊 en la tabla 2.

Ahora damos un valor a las 2 resistencias de 50 ohmios y 4. Apague la fuente de poder. Empleando una pieza
sobre estas determinamos los cálculos: de cable conecte ambos extremos del capacitor para
𝑉𝑅2 = 1𝑚𝐴 ∗ 120 𝑜ℎ𝑚 = 0,12 𝑣 = 120𝑚𝑉 descargarlo.
𝑉𝑅3 = 1𝑚𝐴 ∗ 50 𝑜ℎ𝑚 = 0,05 𝑣 = 50𝑚𝑉
𝑉𝑅1 = 1𝑚𝐴 ∗ 100 𝑜ℎ𝑚 = 0,1 𝑣 = 100𝑚𝑉 5. Reemplace la resistencia de 30k por la resistencia de
10k
Ahora como ya sabemos la caída de voltaje sobre las
resistencias, podemos calcular la potencia sobre cada una y 6. Repita los pasos 1 al 3 con el resistor de 10k. Registre
así la suma de todas las potencias debe darnos igual a la las lecturas en la tabla 2.
potencia total.
Tabla 1
𝑃𝑅2 = 120𝑚𝑉 ∗ 1𝑚𝐴 = 1,2 𝑥10−4 = 120𝜇𝑊
𝑃𝑅3 = 50𝑚𝑉 ∗ 1𝑚𝐴 = 50𝜇𝑊
𝑃𝑅1 = 100𝑚𝑉 ∗ 1𝑚𝐴 = 1 𝑥 10−4 = 100𝜇𝑊 Voltaje Capacitancia Resistencia 1 Resistencia 2
(V) (µF)
Ahora podemos sumar todas las potencias y nos debe dar el 10 10 30 k ohm 10 k ohm
valor total de la potencia
Tabla 2
𝑃𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 𝑃𝑅1 + 𝑃𝑅2 + 𝑃𝑅3
5𝑚𝑊 = 100𝜇𝑊 + 120𝜇𝑊 + 50𝜇𝑊 Resistencia 1 Voltaje Resistencia Voltaje
en C con 2 en C
R1 con R2
EXPERIMENTO 3: Tiempo Corriente Corriente
(s) (mA) (mA)
0 40,3 (0,403) 23,3 00,96 23,3
5 00,7 05,3 00,2 15,2
10 00,2 01,8 00,0 10,1
15 00,0 00,7 00,0 6,1
20 00,0 00,4 00,0 1,2
25 00,0 00,3 00,0 0,8
30 00,0 00,2 00,0 0,4
35 00,0 00,2 00,0 0,4
40 00,0 00,1
45 00,0 00,1
50 00,0 00,1
55
60
1. Arregle el circuito como muestra la figura El 65
amperímetro, el capacitor y la batería deben conectarse 70
en el orden adecuado. Vea las marcas + y - en los 75
componentes del circuito. La placa positiva del 80
capacitor debe conectarse a la terminal positiva de 85
la batería. Si las conexiones se invierten, el capacitor
90
puede dañarse. Las resistencias no tienen extremo + o -
5
. Registre en la tabla 1 el voltaje de la batería y el valor
100
del capacitor.
100
2. Con un compañero de práctica tomando el tiempo y otro 105
leyendo y registrando los valores de corriente, 110
encienda la fuente de poder y empiece a tomar las 115
120
tiempo en que se considera se ha cargado
1. Describa con sus palabras ¿Por qué la corriente completamente. Puede realizarse mediante el dibujo
inició en un valor máximo y descendió hasta cero de vario triángulos que aproximen el área. Note que
mientras el capacitor se estaba cargando? la corriente está en mA, por lo que éstos deben
convertirse a amperes utilizando 1 mA = 1 x 10-3
A. Tal vez deba tenerse en cuenta que i = dq/dt ¿Cuál
Esto se presentó en razón a que se utilizó un es la carga eléctrica estimada para el capacitor con el
condensador, que es un dispositivo capaz de almacenar resistor de 30 k y con el de 10 k?
energía, el cual al inicio del experimento se encontraba
descargado, lo que llevo a que se empezara a cargar
ocasionando que la corriente llegara a cero con la carga Para la resistencia de 30 k
total del condensador. −15
𝑞 = 10 ∗ 10−6 (1 − 𝑒 ( ))
(30 ∗ 103 )(10 ∗ 10−6 )
2. Analice los datos obtenidos con las dos resistencias.
Explique la función de la resistencia en el circuito.
𝑞 = 1,36 ∗ 10−3 𝐶
Con los datos obtenido nos damos cuenta que la función
de la resistencia es la de disipar la energía, donde Para la resistencia de 10 k
tenemos que cuando más grande es la resistencia, está
disipa una mayor cantidad de energía con −35
𝑞 = 10 ∗ 10−6 (1 − 𝑒 ( ))
(30 ∗ 10 )(10 ∗ 10−6 )
3

3. Empleando los datos de la tabla 2, dibuje dos gráficas 𝑞 = 3,18 ∗ 10−3 𝐶


para la corriente eléctrica como una función del tiempo.
Trace una curva continua.
Con esto analizamos que la carga eléctrica del capacitor
es inversamente proporcional a la capacidad de disipar
la energía que tiene la resistencia que se coloque.

5. Calcule la capacitancia del capacitor C=q/V empleando


el valor para la carga eléctrica de la pregunta anterior y
la diferencia de potencial medida de la fuente de poder.

Para la resistencia de 30 k
1,36 ∗ 10−3 𝐶
𝐶=
0,403
𝐶 = 3.37 ∗ 10−3 𝑓

Para la resistencia de 30 k

3,18 ∗ 10−3 𝐶
𝐶=
0,96
𝐶 = 3.31 ∗ 10−3 𝑓

Con esto podemos concluir que la capacitancia del


capacitador es la misma independiente de la resistencia,
lo que varía es el tiempo de carga y descarga
dependiendo de ellas.
Podemos observar cómo se comporta la corriente
evidenciando que está se disipa de una manera más lenta
Qué conclusiones y observaciones puede usted deducir de
cuando la resistencia es más pequeña, haciendo que el
esta experiencia.
proceso de descarga del condensador sea más lento.
 Se pudo comprobar que los condensadores realmente
4. Encuentre el área entre la curva y el eje del tiempo son capaces de almacenar energía.
representa la carga almacenada en el capacitor,
 Cuando se realiza el proceso de carga o descarga de los
condensadores, se estableció que las corrientes y
voltajes pasan por unos cambios determinados por la
resistencia.

 Cuando colocamos menos resistencia, esto hace que la


corriente fluya más rápido y por tanto el condensador
cargue más rápido.

 Cuando no fluye energía, el capacitor comienza a


descargarse por medio de la resistencia, y entre más Referencias
pequeña, se descarga de manera más lenta.
 Carga y Campo Eléctrico. Recuperado el 4 de
Describa cómo a un circuito RC (un circuito que incluye Noviembre de 2015 en:
una resistencia y un capacitor), capaz de cargarse y http://ing.unne.edu.ar/pub/fisica3/170308/teo/teo1.pdf
descargarse a una rapidez específica y constante, podría
dársele algún uso. Este sistema tiene enormes aplicaciones.  Electricidad y Magnetismo. Recuperado el 4 de
Noviembre de 2015 en en:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/elecmag
Los circuitos RC pueden usarse para filtrar una señal, al net.htm
bloquear ciertas frecuencias y dejar pasar otras.

Los filtros RC más comunes son el filtro paso alto, filtro paso  Ley de Coulomb. Recuperado el 4 de Noviembre de
bajo, filtro paso banda, y el filtro elimina banda. Entre las 2015 en:
características de los circuitos RC está la propiedad de ser http://www.objetos.unam.mx/fisica/leyCoulomb/index.
sistemas lineales e invariantes en el tiempo; reciben el html
nombre de filtros debido a que son capaces de filtrar señales
eléctricas de acuerdo a su frecuencia.  Módulo de “Electromagnetismo” de la UNAD
en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/2150502/M
Los circuitos RC mas bien conocidos como circuitos tanque, odulo_pdf/Contenidos_Didacticos_E_E_Unidad_1.pdf
cumplen ciertas características como por ejemplo el tiempo
de carga y el tiempo de descarga del capacitor está dado por
la resistencia, estos se usan mucho en radiofrecuencia y  Carga y Campo Eléctrico. Recuperado el 4 de
también en el control de circuitos digitales, las formulas son Noviembre de 2015 en:
sencillas y sirven para calcular la resistencia total del circuito http://ing.unne.edu.ar/pub/fisica3/170308/teo/teo1.pdf
la conductividad, la permeabilidad, el tiempo de carga y
descarga del capacitor  Flujo de campo eléctrico. Recuperado el 6 de
Noviembre de 2015 en:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignatura
s/fisica/electro/gauss.html

 Potencial eléctrico. Recuperado el 6 de Noviembre de


2015 en:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignatura
s/fisica/electro/potencial.html

 Corriente eléctrica. Recuperado el 16 de Noviembre


de 2014 en:
http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/tecnicas
/electromagnetismo/contenidos/corriente-
electrica/corriente-electrica.pdf

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