Investiga en los textos colgados en los materiales del curso sobre las

estrategias que se emplean en la enseñanza de la escritura, selecciona las

que consideres adecuadas para desarrollar una clase en el área de lengua
y luego elabora un cuadro donde presentes la estrategia, la actividad y la
evaluación a dicha actividad.

Estrategias Actividad Evaluación

Para evaluar esta actividad

Realizar una lectura creadora, en
se les pregunta a los
Lectura el niño/a enriquezca y socialice su
niños/as que aprendieron
Creadora lenguaje, logre superar su
de dicha lectura y si hubo
egocentrismo y valorar el lenguaje
alguna palabra o frase que
como medio de comunicación.
no hayan entendido, para
que haya una interacción y
Para realizar esta actividad la
retroalimentación de la
profesora debe leerles a los
comprensión lectora.
estudiantes una historia
enriquecedora, pero con un
lenguaje que para ellos sea
entendible.

Copiar Se les facilita a los niños/as libros Para evaluar la actividad,

interesantes con historias cortas y
se les pide que copie textualmente
lo que leyeron en la historia.
la maestra verifica el
cuaderno de cada
estudiante para observar
cómo está la escritura en
cuanto a la calidad,
limpieza y ortografía.

Con una lámina grande puesta en Evaluaremos la producción

la pizarra, la maestra pone a los escrita del estudiante de
Escritura del
niños/as a escribir el alfabeto en su dominio de escritura.
alfabeto en
letras mayúsculas, como está
letras
escrito en la lámina.
mayúsculas
Dictado La maestra revisa cada
Para esta actividad, la maestra
cuaderno de sus
dicta un repertorio de palabras
estudiantes para verificar
adecuadas a la comprensión del
si han escrito de forma
niño/a, que sean de un texto
correcta las palabras que
previamente estudiado, este las
les dicto, y le corrige las
retiene en la memoria y las escribe
que están mal escritas o
de inmediato con toda corrección.
con faltas ortográficas,
para que estos sepan
como escribir
correctamente.