Catalog 2018 S

2018
CATÁLOGO DE
CAPACITACIÓN
MENSAJE DE
LA DIRECTORA
El año pasado, el Instituto de Pero no solo hemos actualizado el contenido de nuestros cursos. También hemos
Capacitación del FMI presentó su estado trabajando para ofrecer dicho contenido de manera más flexible con el propósito
de mejorar el impacto de nuestra capacitación y atender la creciente demanda de los
nuevo programa de capacitación países miembros. PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVOS, NOS BASAMOS EN TRES MODALIDADES
externa, diseñado con el objetivo DE ENSEÑANZA: cursos presenciales, en línea y especializados.
de responder a las cambiantes
La CAPACITACIÓN PRESENCIAL, ofrecida a través de una red cada vez mayor de centros y
necesidades de capacitación programas de capacitación regionales, seguirá siendo el eje central de nuestra labor.
de los países miembros, y que Además de facilitar el acceso a los cursos, también fomenta el aprendizaje mutuo (“peer to
ofrece cursos con una secuencia peer”) y permite prestar más atención a los temas específicos de cada región. Me complace
anunciar que el Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica de Asia Meridional
clara, centrados en el análisis
(SARTTAC), nuestro primer centro de capacitación plenamente integrado, abrió sus puertas
práctico de la política económica, en 2017 para atender mejor las necesidades de nuestros países miembros en esta región.
y con objetivos de aprendizaje
Como complemento de nuestros cursos presenciales, continuaremos ofreciendo en la
bien definidos. plataforma edX CURSOS MASIVOS EN LÍNEA ABIERTOS (MOOC, por sus siglas en inglés). Estos
cursos, destinados a ampliar el alcance de nuestra capacitación utilizando tecnologías
Me complace comunicarles que modernas, son de acceso gratuito no solo para funcionarios públicos, sino también para
los comentarios recibidos hasta el el público en general. Nuestro objetivo es ampliar nuestro programa de cursos en línea
momento han sido muy positivos, añadiendo nuevos cursos y ofreciendo cursos en otros idiomas además del inglés. En
2017, ofrecimos nuestro primer curso en árabe.
y procuraremos que nuestros
cursos continúen respondiendo También brindamos CAPACITACIÓN ESPECIALIZADA: programas basados en nuestro plan de
a las necesidades de los países estudios y adaptados a las circunstancias y necesidades institucionales específicas de cada
país. El carácter modular de nuestro nuevo programa de cursos nos permite adaptar el
miembros y estén integrados
contenido con más facilidad para atender las necesidades específicas de capacitación de
con las funciones centrales de las instituciones y países en temas que abarcan desde la programación macrofinanciera
supervisión y concesión de y el diagnóstico macroeconómico hasta temas de naturaleza más técnica como el
crédito que desempeña el FMI. análisis y pronósticos de política monetaria basados en modelos y el análisis de política
fiscal con modelos DSGE. La capacitación especializada a menudo implica trabajar con
grupos específicos de personas (como un grupo determinado o el personal de una unidad específica) con cierta
regularidad para consolidar las capacidades adquiridas, o mejorar la capacidad de formulación de políticas de
una institución.
Me complace señalar que el FMI ha adoptado un marco de gestión basado en los resultados para todas las
actividades orientadas al fortalecimiento de capacidades, y hemos establecido un nuevo marco de evaluación
común con el objeto de reforzar y mejorar la coherencia y la comparabilidad de nuestra labor de evaluación.
Como parte de este marco, el Instituto de Capacitación del FMI ha especificado los objetivos de aprendizaje de
cada curso incluido en nuestro programa, los cuales pueden consultarse en nuestro catálogo. Continuaremos
utilizando encuestas al finalizar los cursos y exámenes antes y después de los cursos para evaluar los avances en
el logro de estos objetivos y los conocimientos adquiridos por los participantes.
También me complace anunciar que hemos actualizado la versión en línea de nuestro catálogo con el objetivo de
mejorar la experiencia de los usuarios y proporcionar información adicional sobre nuestro nuevo programa, los
temas de los cursos, y los centros y fechas en que se dictarán dichos cursos. Los invito a consultar esta nueva versión
de nuestro catálogo en línea en www.imf.org/institute. Asimismo, les recomiendo que nos sigan en Facebook y
Twitter para obtener la información más reciente sobre las actividades del FMI en el ámbito de la capacitación.
El catálogo de cursos que ofreceremos en 2018 es el resultado de un esfuerzo de equipo que comprende no solo
el Instituto y otros departamentos del FMI, sino también sólidas alianzas con muchas instituciones multilaterales
y donantes bilaterales. Estas alianzas nos permiten atender la demanda cada vez mayor que reciben nuestros
cursos de capacitación.
Permítanme aprovechar esta oportunidad para expresar nuestro profundo agradecimiento a los países
miembros e instituciones que apoyan con recursos financieros los esfuerzos que realiza el FMI en el desarrollo de
capacidades de sus países miembros, tales como la asistencia técnica y el programa de capacitación del Instituto.
Sharmini Coorey
Directora, Instituto de Capacitación
Fondo Monetario Internacional
Índice
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
GUÍA DEL USUARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
SEDE DEL FMI Y CENTROS Y PROGRAMAS REGIONALES DE CAPACITACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

ff Sede del FMI
ff Programa de capacitación interna (IET)
ff Aprendizaje en línea
Centros regionales de capacitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

ff ICA: Instituto de Capacitación de África
ff CCCI: Centro de Capacitación de China y el FMI
ff CEF: Centro de Economía y Finanzas del FMI y el Oriente Medio
ff IMV: Instituto Multilateral de Viena
ff SARTTAC: Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica de Asia Meridional
ff ICS: Instituto Regional de Capacitación del FMI en Singapur
Programas regionales de capacitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

ff CCB: Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil
ff PCG: Programa de Capacitación de Georgia
ff OC: Otros centros de capacitación
Cuadro de progresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
DESCRIPCIONES DE LOS CURSOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

ff Políticas relacionadas con el sector financiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
ff Política fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
ff Análisis macroeconómico general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
ff Temas jurídicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
ff Estadísticas macroeconómicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
ff Políticas monetarias, cambiarias y de la cuenta de capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
ff Sector monetario y financiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
ff Evaluaciones de las medidas de salvaguardia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
ff Cursos especializados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
ff Temas fiscales especializados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
CRITERIOS DE SELECCIÓN Y PATROCINIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
TEMAS DE LOS CURSOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Catálogo de capacitación 2018 3

CAPACITACIÓN
Mejora la absorción de
la asistencia técnica y
Identifican las necesidades y
crea nueva demanda a
prioridades de capacitación
través de la exposición a
prácticas mundiales
Profundiza el diálogo sobre Revela las necesidades

políticas y facilita el intercambio de de capacitación de los
experiencias en materia de políticas funcionarios gubernamentales
Determinan las necesidades

Operaciones y prioridades de asistencia
técnica, y mejoran la ASISTENCIA
de supervisión y
implementación mediante un TÉCNICA
préstamos del FMI seguimiento regular
Fundamenta el asesoramiento
en materia de políticas,
anclándolo en realidades
observadas en la práctica
La capacitación está integrada

con las actividades básicas del FMI
SUP
OS
M
ERV
PRÉSTA
ISIÓN
R T
E L TA LECI MIEN E
FO
AS C D
D
APACIDA
S
FOCALIZADA
DE ALTA CALIDAD
INTEGRADA
INTRODUCCIÓN 1% Periodistas/profesionales de medios
Una de las funciones básicas del FMI consiste en el fortalecimiento de las capacidades 1% Ingenieros
de los países miembros. El Instituto de Capacitación del FMI (ICD) se encarga de 2% Académicos
organizar los cursos descritos en este catálogo y de dictar buena parte de ellos. 3% Economistas/Analistas
Conjuntamente con los centros regionales de capacitación, también administra 9% Investigadores
los cursos que ofrecen otros departamentos del FMI. El programa de cursos ofrece 14% Estudiantes
capacitación sobre una amplia gama de temas en los que el FMI se especializa, en 20% Otros
particular una variedad de cursos especializados de los Departamentos de Estadística, 50% Funcionarios gubernamentales
Financiero, de Finanzas Públicas, Jurídico y de Mercados Monetarios y de Capital. Cada
año los cursos se dictan varias veces y en diferentes centros en todo el mundo.
ICD adapta regularmente sus cursos y organiza nuevos cursos para mantenerse a
tono con las cambiantes necesidades de los funcionarios de los países miembros
del FMI y para mantenerse a la vanguardia del análisis económico. La expansión de
los centros y programas regionales ha facilitado mucho esta tarea, y ha permitido
proporcionar capacidad de entrenamiento adicional. ICD también puede adaptar
la capacitación a las circunstancias y necesidades institucionales específicas de
un país miembro.
El programa de aprendizaje en línea complementa los cursos de capacitación en
forma presencial que ofrece ICD, y facilita el acceso de los funcionarios públicos a NÚMERO DE PARTICIPANTES
estos cursos. Como puede observarse claramente en el gráfico, también ha ampliado POR OCUPACIÓN
(Noviembre de 2013–Junio de 2017)
el acceso a la capacitación del FMI a participantes no gubernamentales.

GUÍA DEL USUARIO
Este catálogo presenta un resumen de los tipos de capacitación que el FMI ofrece a Los calendarios más recientes de
funcionarios de los países miembros en su sede en Washington, D.C. y en sus centros los cursos y los plazos de inscripción
regionales de capacitación. También describe cada uno de los centros de capacitación y pueden consultarse en el sitio web
brinda información sobre los trámites administrativos que deben realizar los participantes. de ICD en www.imf.org/institute,
y en los sitios web de los centros
Este catálogo complementa los catálogos publicados por los centros regionales de
regionales de capacitación.
capacitación, pero no los sustituye. El catálogo se publica en el sitio de ICD en Internet,
www.imf.org/institute, donde los cursos se anuncian a medida que se programan y donde ff El Instituto Africano de Capacitación
se indican los cambios y programaciones de nuevos cursos que se produzcan. http://www.imfati.org
ff CAPACITACIÓN EN LA SEDE DEL FMI ff CUADRO DE PROGRESIÓN: En esta sección ff El Centro de Economía y Finanzas del
Y EN LOS CENTROS REGIONALES DE se presenta un diagrama ilustrativo de las FMI y el Oriente Medio
CAPACITACIÓN: En esta sección se diferentes trayectorias de capacitación que http://www.cef.imf.org
describen cada uno de los sitios de podrían seguir los funcionarios de los países
ff El Instituto Multilateral de Viena
capacitación: la sede del FMI y los centros y que participen en los cursos de ICD.
programas regionales de capacitación. Para http://www.jvi.org
ff DESCRIPCIÓN DE LOS CURSOS: En esta
cada ubicación se enumeran los países que ff El Centro Regional de Capacitación y
sección se describen los cursos, ordenados
pueden participar, se describe la forma de
por tema. Además de definir los objetivos, Asistencia Técnica de Asia Meridional
acceder al sitio web respectivo y a los formu-
el contenido y la estructura de cada curso, https://www.sarttac.org
larios de solicitud de inscripción (cuando
se indica el público al cual está dirigido,
corresponda) y se suministran los datos para ff El Instituto Regional de Capacitación
así como los requisitos previos que deben
comunicarse con el centro. Para algunos del FMI en Singapur
cumplir los participantes.
cursos se ofrecerá interpretación simultánea http://www.imfsti.org
en un segundo idioma, lo que se indica en ff CRITERIOS DE SELECCIÓN Y PATROCINIO:
los calendarios de cursos en Internet. El En esta sección se brinda información sobre
dominio del idioma de instrucción (o del los criterios y el proceso de selección para
idioma de interpretación simultánea) es un inscripción en los cursos.
requisito previo de todos los cursos.
ff CUADRO DE TEMAS: Este cuadro incluye una
presentación clara de los principales temas
que abarcan los cursos ofrecidos.
6 FMI – Desarrollo de las capacidades

Sede del FMI y centros y programas
Sede del FMI

regionales de capacitación
En esta sección se reseñan los Se describe el proceso de selección de participantes del curso en cada ubicación y se
programas de capacitación de ICD brinda información sobre sitios web y contactos. Los cursos se presentan por temas y las
descripciones figuran en las secciones posteriores del catálogo.
en la sede en Washington y en cada
uno de los centros y programas Este catálogo no contiene información sobre actividades de capacitación del FMI que no
regionales de capacitación. sean ofrecidas o coordinadas por ICD, ni sobre las que ofrecen otras organizaciones en
los centros regionales de capacitación.

Sede del FMI
Sede del FMI
Aunque la mayor parte de los cursos ofrecidos en la sede principal del FMI (HQ) en Washington se dictan en inglés, también se ofrecen
algunos cursos en árabe, español y francés. La mayor parte del programa de capacitación ofrecido en la sede principal está dirigido a un
público mundial.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Se aceptan participantes provenientes de la mayor parte de los INFORMACIÓN DE CONTACTO
países miembros del FMI, aunque algunos países no están habilitados para recibir asistencia téc- Sr. Sean M. Culhane
nica. Véase información adicional en: www.imf.org/institute/eligibility. Jefe, División de Operaciones
de Capacitación
Se puede acceder al formulario de solicitud de inscripción por Internet en www.imf.org/insapply
Instituto de Capacitación del FMI
para los cursos en inglés y árabe, www.imf.org/ins/candidature para los cursos en francés y
Fondo Monetario Internacional
www.imf.org/ins/solicitud para los cursos en español. La participación en algunos cursos es
700 19th Street, NW, Washington,
por invitación solamente; en el mensaje de notificación de postulación figurará un enlace para
DC 20431, EE.UU.
acceder al formulario de postulación en Internet. Los organismos interesados en un determinado
Teléfono: +1 202 623-6660
curso pueden enviar sus consultas por correo electrónico a icdtas@imf.org.
Fax: +1 202 623-6490
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos ofrecidos puede Correo electrónico: icdtas@imf.org
consultarse en www.imf.org/institute/all-locations. ICD no acepta solicitudes de inscripción o no-
minaciones impresas. Las solicitudes por Internet de cursos dictados en árabe deben presentarse
en inglés.
Programa de capacitación interna (IET)

El ICD organiza un programa de capacitación interna para economistas del FMI en la sede de la institución en Washington. Este programa
ofrece cursos cortos y seminarios de medio día para asegurar que el personal técnico mantenga actualizadas sus capacidades analíticas.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Si bien el programa está concebido principalmente para el per- INFORMACIÓN DE CONTACTO
sonal técnico del FMI, en algunos cursos de varios días se dispone de un número limitado de Sra. Pearl Acquaah Smith-Mensah
plazas para funcionarios de países miembros, pero estos funcionarios deben cubrir sus propios Jefa, Sección de Capacitación
gastos. Todos los cursos se imparten en inglés y no se ofrece interpretación simultánea a otro para Economistas
idioma. ICD selecciona los países que serán invitados a participar en estos cursos. Véase infor- Instituto de Capacitación del FMI
mación adicional en: www.imf.org/institute/eligibility. Fondo Monetario Internacional
700 19th Street, NW, Washington,
El formulario de solicitud de inscripción por Internet está disponible en www.imf.org/insapply.
DC 20431, EE.UU.
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos ofrecidos Teléfono: +1 202 623-6447
pueden consultarse en www.imf.org/institute/all-locations. Correo electrónico: icdco@imf.org
CURSOS DE CAPACITACIÓN INTERNA EN LOS QUE PUEDEN PARTICIPAR FUNCIONARIOS
DE PAÍSES HABILITADOS
Econometría
ff Econometría para macroeconomistas con Stata
ff Especificación, solución, y estimación de modelos DSGE: Una introducción
ff Formulación, estimación y análisis de políticas con modelos DSGE
ff Modelización y pronósticos macroeconométricos con EViews
ff Modelización y pronósticos macroeconométricos con R-Studio
Macroeconomía
ff Diseño de política de crecimiento
ff Modelización de política macroprudencial en economías abiertas
ff Modelos macroeconómicos con fricciones financieras

Aprendizaje en línea
Sede del FMI

El programa de aprendizaje en línea tiene por objeto complementar la capacitación presencial (cara a cara) de ICD. La capacitación
del Instituto ofrecerá cada vez con mayor frecuencia una experiencia de “aprendizaje combinado”, en la que los participantes deberán
completar cursos de aprendizaje electrónico interactivo antes de asistir a los cursos presenciales. Los participantes también podrán tomar
los cursos en línea como experiencias de aprendizaje individuales. Todos los cursos en línea están disponibles en inglés; algunos cursos
también están disponibles en árabe, español, francés y ruso.
Los cursos de aprendizaje en línea incluyen presentaciones grabadas en vídeo que se intercalan con pruebas y ejercicios prácticos. Se
ofrece un foro de debate para que los participantes interactúen entre ellos e intercambien opiniones sobre el contenido de los cursos. Los
trabajos que se asignan semanalmente se califican electrónicamente y están sujetos a plazos estrictos de entrega, pero los participantes
pueden trabajar a su propio ritmo durante la semana. Una importante ventaja del programa de aprendizaje en línea es la capacidad para
ofrecer cursos a todos los funcionarios públicos interesados, sin cupos de inscripción. Algunos cursos se abren al público en general como
cursos masivos en línea (MOOC). En cada caso se indicará el público al que está dirigido el curso. Los funcionarios públicos pueden elegir
inscribirse en MOOC o en cursos destinados solo a funcionarios.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Todos los países miembros del FMI, excepto algunos INFORMACIÓN DE CONTACTO
países que no están habilitados para recibir asistencia técnica. Véase más información en: Sra. Ellen Nedde
www.imf.org/institute/eligibility. Jefa, Unidad de Aprendizaje en Línea
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación en los cursos de aprendizaje en línea es gratuita y
Instituto de Capacitación del FMI
está abierta a todos los funcionarios públicos independientemente de la entidad empleadora. Fondo Monetario Internacional
Todos los funcionarios que se inscriban serán admitidos, no existen límites por país o por en- 700 19th Street, NW, Washington,
tidad. En el formulario de inscripción por Internet se solicitan datos de un patrocinador, pero no DC 20431, EE.UU.
se necesita una aprobación formal del patrocinador. Teléfono: +1 202 623-6447
Fax: +1 202 623-6490
INSCRIPCIÓN: El formulario de solicitud de inscripción a los cursos de aprendizaje en línea está
Correo electrónico: icdtas@imf.org
disponible en www.imf.org/insapply.
Para participar en los cursos de aprendizaje en línea es necesario disponer de una conexión
estable a Internet y es posible que también se requieran programas informáticos, como Excel o
EViews, para los que se ofrecerán licencias temporales.
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos ofrecidos
puede consultarse en www.imf.org/institute-online. Consulte con frecuencia el catálogo de los
cursos de aprendizaje en línea; se añadirán nuevos cursos regularmente. Véase información
adicional sobre el programa de aprendizaje en línea en: www.imf.org/moocs.

Centros regionales
de capacitación
ICA: Instituto de Capacitación de África
En colaboración con los Gobiernos de Mauricio, China, Corea y Australia, y con apoyo financiero adicional de algunos países beneficiarios
(Seychelles, Angola y Togo), desde junio de 2013 ICD y otros departamentos del FMI ofrecen cursos de gestión macroeconómica y
políticas financieras en el Instituto de Capacitación de África (ICA), ubicado en Mauricio. Estos cursos son para funcionarios de los
45 países miembros de África subsahariana. Los cursos se imparten en francés e inglés.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Véase la lista de países habilitados en: INFORMACIÓN DE CONTACTO
www.imf.org/institute/eligibility. Sra. Effie Psalida
Directora
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación en los cursos es principalmente por inscripción, pa-
Africa Training Institute
trocinada por el supervisor del postulante. En el caso de los cursos por invitación, las entidades
7th Floor, Bramer House,
gubernamentales proponen una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a
Ebène, Mauricio
cargo del curso.
Teléfono: +230 401-2500
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul- Correo electrónico: aticom@imf.org
tarse en http://www.imfati.org y http://imf.smartcatalogiq.com/Current/Catalog/Mauritius-ATI. Sitio web: http://www.imfati.org
CCCI: Centro de Capacitación de China y el FMI

El FMI y el Banco Popular de China han establecido un nuevo centro para el fortalecimiento de las instituciones económicas y las
necesidades de capacidad humana en ámbitos centrales de especialización del FMI. Prestará servicios a funcionarios de China y los países
asociados a la Iniciativa del “Cinturón y Ruta” (“Belt and Road”), destinada a promover la conectividad y cooperación entre los países de
Europa y Asia. El 14 de mayo de 2017, el Gobernador del Banco Popular de China y la Directora Gerente del FMI firmaron un Memorando
de Entendimiento para establecer el nuevo Centro de Capacitación de China y el FMI (CCCI). A través de cursos y talleres de capacitación
práctica, el CCCI brindará respaldo a funcionarios del gobierno chino en el establecimiento de instituciones eficaces y la formulación
de políticas. Los países asociados a la Iniciativa “Cinturón y Ruta” podrán acceder a los cursos y seminarios de capacitación sobre temas
conexos ofrecidos por el CCCI. La sede del nuevo centro se ubicará en Pekín y respaldará la capacitación dentro y fuera de China.
INFORMACIÓN: Véase más información sobre el CCCI en: http://www.imf.org/institute.

Centros regionales
de capacitación
CEF: Centro de Economía y Finanzas del FMI y el Oriente Medio
El Centro de Economía y Finanzas del FMI y el Oriente Medio (CEF), que está financiado por el Gobierno de Kuwait, inició sus actividades
en 2011. El CEF organiza y dicta cursos para funcionarios de los países miembros de la Liga Árabe en sus oficinas en Kuwait, en
colaboración con el Instituto de Capacitación y otros Departamentos del FMI (Financiero, de Finanzas Públicas, Jurídico, de Mercados
Monetarios y de Capital, de Estudios y de Estadística) y otras organizaciones como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE), el Banco Mundial y la Organización Mundial del Comercio (OMC). Su principal finalidad es fortalecer las capacidades
regionales en materia de análisis y diagnóstico económico, y formulación e implementación de políticas económicas y financieras
eficaces. El FMI es el principal proveedor de capacitación en el campo de la gestión macroeconómica y financiera. La capacitación fuera
del núcleo de especialización del FMI está a cargo de otros organismos. Conforme su objetivo de colaborar estrechamente con otras
instituciones en la región, cada año el CEF organiza varios cursos de capacitación conjunta con el Fondo Monetario Árabe en Abu Dhabi,
los Emiratos Árabes Unidos y otros países árabes, y con el Banco Al-Maghrib en Rabat, Marruecos. Los cursos se imparten en árabe o en
inglés (generalmente con interpretación al árabe). El CEF también organiza conferencias, simposios y seminarios para fomentar un debate
general en torno a los apremiantes desafíos de política económica a los que se enfrenta el mundo árabe.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Los cursos están destinados a representantes de países de la Liga Árabe. INFORMACIÓN DE CONTACTO
Véase más información en: www.imf.org/institute/eligibility. Sr. Oussama Kanaan
Director
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación en los cursos es principalmente por inscripción. En el caso
IMF-Middle East Center for
de los cursos abiertos solamente por invitación, las entidades gubernamentales propondrán una lista de Economics and Finance
postulantes una vez que hayan recibido la carta de invitación del Director del CEF. The Symphony Style Building
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consultarse en Salem Al Mubarak St., Salmiya
http://www.cef.imf.org y en http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog/Kuwait-CEF. P.O. Box 273 / Salmiya, 22003, Kuwait
Teléfono: +965 2224-5109
+965 2224-5103
Fax: +965 2224-5055
Correo electrónico: cefinfo@imf.org
Sitio web: http://www.cef.imf.org
IMV: Instituto Multilateral de Viena

ICD organiza cursos para funcionarios de los países de Europa Central, Oriental y Sudoriental, el Cáucaso y Asia Central, y otros países
seleccionados, en el Instituto Multilateral de Viena (IMV) en Austria. El IMV fue inaugurado en 1992 y cuenta con el apoyo de dos
miembros principales: Austria —representado por el Ministerio Federal de Hacienda y el Banco Central de Austria— y el FMI; cinco
miembros contribuyentes: el Banco Europeo de Reconstrucción y Desarrollo, el Banco Europeo de Inversión, el Banco Internacional de
Reconstrucción y Fomento, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos y la Organización Mundial del Comercio, y
diversos donantes bilaterales. A fines de 2007 se incorporó la Comisión Europea en carácter de observador. A partir de 2009, ICD empezó
a ampliar su oferta de cursos en el IMV para incluir cursos más avanzados en macroeconomía y finanzas.
www.imf.org/institute/eligibility. Sr. Thomas Richardson
Director
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación en los cursos es principalmente por inscripción. En el
Joint Vienna Institute
caso de los cursos abiertos solamente por invitación, las entidades gubernamentales proponen Mariahilfer Strasse 97
una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a cargo del curso. A-1060 Viena, Austria
INSCRIPCIÓN: El formulario de solicitud de inscripción por Internet está disponible en Teléfono: +43 (1) 798-9495
https://www-ins.imf.org. Correo electrónico: jvi@jvi.org
Sitio web: http://www.jvi.org
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul-
tarse en http://www.jvi.org y en http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog/Austria-JVI.

Centros regionales
de capacitación
SARTTAC: Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica de Asia Meridional

El Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica de Asia Meridional (SARTTAC) abrió sus puertas en enero de 2017 en Delhi,
India, para atender las necesidades de capacitación y asistencia técnica de los países de esta región. Al ser el primer centro que integra
plenamente la capacitación y la asistencia técnica, servirá de modelo para la futura labor del FMI en materia de fortalecimiento de las
capacidades. Se espera que el SARTTAC sea el punto de enlace de la planificación, la coordinación y la ejecución de las actividades del FMI
en materia de desarrollo de las capacidades en toda Asia meridional.
PAÍSES QUE PUEDEN ACCEDER: Bangladesh, Bhután, India, Maldivas, Nepal y Sri Lanka. INFORMACIÓN DE CONTACTO
Sr. Sukhwinder Singh
Director
caso de los cursos abiertos solamente por invitación, las entidades gubernamentales proponen South Asia Training and Technical
una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a cargo del curso. Assistance Center
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul- 6th Floor, Worldmark 2 Building
tarse en http://www.sarttac.org y en http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog. Aerocity, New Delhi 110037
India
Teléfono: +91 011 4928-1000
Correo electrónico: SARTTAC@imf.org
Sitio web: http://www.sarttac.org
ICS: Instituto Regional de Capacitación del FMI en Singapur

En colaboración con el Gobierno de Singapur, ICD organiza cursos para funcionarios de la región de Asia y el Pacífico en el Instituto
Regional de Capacitación del FMI en Singapur (ICS), que fue inaugurado en 1998.
www.imf.org/institute/eligibility. Sr. Stephan Danninger
Director
IMF Singapore Regional Training Institute
caso de los cursos abiertos solamente por invitación, las entidades gubernamentales proponen 10 Shenton Way
una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a cargo del curso. MAS Building #14-03
INSCRIPCIÓN: El formulario de solicitud de inscripción por Internet está disponible en Singapur 079117
www.imf.org/insapply. Toda modificación del calendario de cursos será anunciada de inmediato Teléfono: +65 6225-5311
en el sitio web del ICS. Fax: +65 6225-6080
Correo electrónico: stiinfo@imf.org
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul- Sitio web: http://www.imfsti.org
tarse en http://www.imfsti.org y en el catálogo en línea del Instituto de Capacitación del FMI,
http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog/Singapore-STI.

Programas regionales
de capacitación
CCB: Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil
En 2001, el Gobierno de Brasil y el FMI crearon conjuntamente el Centro Regional Conjunto de Capacitación para América Latina en Brasil
(CCB). En junio de 2013, el Banco Central de Brasil y el FMI firmaron un Memorando de Entendimiento en el que se estableció que el CCB
se ubicaría en la Universidad Corporativa del Banco Central de Brasil. Los cursos generalmente se ofrecen en español y en inglés, y van
dirigidos a funcionarios de gobiernos de América Latina.
www.imf.org/institute/eligibility. Sra. Juliana Mozachi Sandri
Directora
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación en los cursos es principalmente por inscripción. En el Universidad del Banco Central
caso de los cursos abiertos solamente por invitación, las entidades gubernamentales proponen de Brasil (UniBC)
una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a cargo del curso. SCES Trecho 2, conjunto 31, lotes 1A/1B
Universidade Banco Central
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul-
CEP: 70200-002, Brasilia, DF, Brasil
tarse en http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog/Brazil-BTC. Teléfono: +55 61 3414-5082
Fax: +55 61 3414-5144
Correo electrónico: juliana.mozachi@bcb.gov.br
PCG: Programa de Capacitación de Georgia

El FMI y el Ministerio de Hacienda de Georgia, en cooperación con el IMV, han establecido el Programa de Capacitación de Georgia para
aumentar la capacitación ofrecida a funcionarios de ocho países del Cáucaso y Asia Central.
www.imf.org/institute/eligibility. Sra. Tamar Japaridze
Directora
PROCESO DE SELECCIÓN: La participación es por invitación solamente. Las entidades guberna-
Ministry of Finance Academy, Georgia
mentales proponen una lista de postulantes a solicitud del departamento del FMI a cargo del 10 Gorgasali St., Tbilisi, 0114, Georgia
curso. Teléfono: +995 32 226-1026
CALENDARIO: El calendario vigente con una descripción completa de los cursos puede consul- Correo electrónico: T.Japaridze@mof.ge
tarse en http://imf.smartcatalogiq.com/en/current/Catalog/Georgia-GT. Sitio web: http://www.mofacademy.ge/en/
OC: Otros centros de capacitación

Además de brindar capacitación en la sede del FMI y en los centros y programas Los cursos suelen programarse con el fin de atender
regionales de capacitación, ICD imparte cursos en los centros regionales necesidades de capacitación regionales y subregio-
de asistencia técnica del FMI y en otros lugares, a menudo en colaboración nales. Las descripciones de los cursos se encuentran
con otros organismos regionales de capacitación. Los cursos se imparten en en este catálogo. La participación en los cursos de OC
es solamente por invitación. Las entidades guber-
árabe, español, francés, inglés y portugués. En gran medida, la posibilidad de
namentales proponen una lista de postulantes a
impartir esta modalidad de capacitación depende de la disponibilidad de apoyo solicitud del departamento del FMI a cargo del curso.
financiero de los países anfitriones y donantes.
Los detalles sobre las fechas y el centro en que se dictarán los cursos pueden consultarse en el sitio web del Instituto de Capacitación del FMI
http://imf.smartcatalogiq.com/Current/Catalog/Other-Training-OT.

CUADRO DE PROGRESIÓN
Cuadro de progresión
En el siguiente cuadro se El cuadro muestra la trayectoria que podrían seguir los funcionarios de los países que participen en
los cursos de ICD para avanzar desde los cursos introductorios hasta los cursos de nivel avanzado
presenta una lista de los cursos para cada tema. En el cuadro también se sugieren los cursos que los funcionarios deberían tomar
primero para adquirir una base que les permita seguir estudiando los temas analizados en los
ofrecidos por ICD en el marco del niveles intermedio y avanzado. Los cursos que se ofrecen solo en línea se indican con una “x” en la
nuevo programa, agrupados por abreviatura. El cuadro de progresión se aplica solamente a los cursos ofrecidos por ICD. Para obtener
información sobre las trayectorias de progresión de los cursos ofrecidos por otros departamentos de
temas principales. capacitación en el FMI, sírvase ponerse en contacto con los respectivos departamentos.
TEMA NIVEL INTRODUCTORIO NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO
Análisis ff Programación financiera y políticas ff Diagnóstico macroeconómico (DM) ff Análisis y pronósticos

macroeconómico (PPF) macroeconómicos (APM)
general ff Curso en línea de Programación ff Análisis de las políticas monetarias
financiera y políticas, Parte 1: y fiscales con modelos DSGE (DSGE)
Cuentas macroeconómicas y
análisis (PPF.1x)
ff Curso en línea de Programación
financiera y políticas, Parte 2:
Diseño de programas (PPF.2x)
ff Curso en línea de Pronóstico
macroeconométrico (PMx)
ff Curso en línea de Diagnóstico
macroeconómico (DMx)
Política fiscal ff Análisis de la política fiscal (APF) ff Marcos fiscales (MF)

ff Curso en línea de Análisis de ff Sostenibilidad fiscal (SF)
sostenibilidad de la deuda (ASDx)
Políticas ff Política monetaria (PM) ff Análisis y pronósticos de política

monetarias, ff Política cambiaria (PC) monetaria basados en modelos
cambiarias ff Gestión de flujos de (APPM)
y de la
capitales: Análisis y políticas
cuenta de capital
macroeconómicas (GFC)
Políticas ff Curso en línea de Análisis del ff Mercados e instrumentos ff Políticas relacionadas con el sector
relacionadas mercado financiero (AMFx) financieros (MIF) financiero (PSF)
con el sector ff Desarrollo financiero e inclusión
financiero financiera (DFIF)
ff Monitoreo del sector financiero
(MSF)
Temas ff Curso en línea sobre la reforma de ff Crecimiento inclusivo (CI) ff Diagnóstico de vulnerabilidades
especiales los subsidios energéticos (RSEx) ff Cuestiones económicas (DV)
ff Curso en línea sobre la gestión relacionadas con la integración
macroeconómica en países ricos en regional (EIR)
recursos naturales (GMRNx) ff Gestión macroeconómica en los
países con abundantes recursos
naturales (GMRN)

DESCRIPCIONES
DE LOS CURSOS
El programa de capacitación ofrecido por el Instituto de Capacitación del FMI consiste en cursos dictados por
ICD y los departamentos especializados. El programa básico de cursos sobre macroeconomía y finanzas ofrecido
por el Instituto ha sido revisado. Estos cursos se complementan con otros cursos especializados ofrecidos por
otros departamentos del FMI. Los cursos se presentan en orden alfabético por el nombre del curso.
La información más reciente sobre las fechas en que se celebran los cursos puede consultarse en el catálogo
de ICD en Internet www.imf.org/institute.

POLÍTICAS
RELACIONADAS CON
EL SECTOR FINANCIERO
Curso en línea de Análisis del ff Evaluar el riesgo de mercado de una inversión calculando su valor en
riesgo (VaR), VaR estresado y pérdida esperada, y evaluar la exactitud
mercado financiero (AMFx) de los VaR anteriores mediante pruebas retrospectivas (backtesting).
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de
todos los funcionarios públicos. El curso es particularmente adecuado
para funcionarios de bancos centrales, ministerios de hacienda y de Desarrollo financiero e inclusión
entidades regulatorias que tienen experiencia en macroeconomía y que financiera (DFIF)
están interesados en desarrollar conocimientos técnicos sobre finanzas.
Este curso se imparte en inglés. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de
bancos centrales y organismos públicos que se dedican a la regulación
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Se espera que los participantes del sector financiero. Se da preferencia a los postulantes que trabajan
estén familiarizados con estadística y probabilidad básica. Es esencial en cuestiones directamente relacionadas con el desarrollo financiero y
tener conocimientos básicos de Excel y acceso a una computadora con la inclusión financiera.
conexión fiable a Internet y un explorador Google Chrome.
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, es una economía, finanzas o experiencia equivalente. Es aconsejable, pero no
introducción a los aspectos fundamentales del análisis financiero que es obligatorio, tener conocimientos de econometría. Es muy recomen-
integran el conjunto de herramientas utilizadas por las autoridades dable que, antes de inscribirse en este curso, los postulantes hayan
encargadas de formular políticas económicas. Estas herramientas completado el curso en línea de Análisis del mercado financiero (AMFx)
se utilizan para estudiar las características de varios instrumentos y que conozcan los modelos básicos de valuación de deuda y acciones.
financieros y la determinación de sus precios, analizar las carteras de
activos y familiarizarse con los fundamentos de la gestión del riesgo. El DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, muestra la
dominio de estas herramientas es indispensable para participar en los importancia macroeconómica del desarrollo financiero y la inclusión
cursos más avanzados y orientados a las políticas ofrecidos por el ICD financiera. Comienza con un análisis que define el papel de las finanzas
en ámbitos financieros o macrofinancieros. Entre los temas a tratar en en la economía, y luego examina los trabajos teóricos y empíricos sobre
el AMFx se incluyen la valuación de títulos de renta fija y acciones, la el impacto de las finanzas en el desempeño macroeconómico y el creci-
estructura por plazos de las tasas de interés, la composición de carteras miento. También aborda las medidas orientadas a alentar el desarrollo
y diversificación de activos, y una introducción a la gestión de riesgos. financiero (políticas que faciliten el desarrollo de los mercados) y limitar
sus posibles efectos desestabilizadores. En este curso se presenta la
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes podrán inclusión financiera como una parte integral del desarrollo financiero,
ser capaces de: una perspectiva que apenas comienza a recibir la atención que se
ff Determinar el precio de una variedad de activos financieros
merece, dado que durante muchos años los debates giraron en torno al
(instrumentos del mercado monetario, bonos y acciones) utilizando concepto y la medición de la profundidad financiera. Se examinan los
el principio del valor presente (VP). indicadores utilizados actualmente para medir la inclusión financiera,
ff Medir y comparar diferentes indicadores del rendimiento de los su impacto macroeconómico específico y las principales estrategias de
activos financieros. política generalmente adoptadas.
ff Elaborar y estimar una curva de rendimientos tomando como base
la información disponible de tasas, y utilizar varias teorías para OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
interpretar su comportamiento. deberían poder:
ff Medir el grado de desarrollo financiero y la inclusión financiera de
ff Establecer una correlación entre las diferencias de valoración de
una acción o de un mercado y las variables fundamentales de la un país o de varios países mediante una amplia gama de indicadores
economía. tradicionales.
ff Determinar las deficiencias de los diversos indicadores y reconocer la
ff Elaborar una cartera óptima utilizando datos históricos sobre sus
rendimientos, y evaluar los posibles cambios en su composición a posible necesidad de compilar datos microeconómicos más detallados.
ff Utilizar un modelo analítico simple para predecir los posibles
medida que evoluciona la situación macroeconómica.
resultados de las diferentes políticas.

ff Evaluar posibles medidas y estrategias de desarrollo financiero
Monitoreo del sector financiero (MSF)
con el sector financiero

Políticas relacionadas
e inclusión financiera desde una perspectiva macroeconómica,
identificando posibles costos y obstáculos. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios desde nivel inferior a nivel inter-
ff Formular una estrategia de política orientada a respaldar el desarrollo medio encargados del monitoreo del sector financiero, en particular
financiero de un país, teniendo en cuenta las condiciones iniciales y funcionarios del banco central, de organismos de regulación financiera y
los vínculos entre el sector financiero y la macroeconomía. de otros organismos que participan en la supervisión macroprudencial.
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
avanzado en economía o finanzas (preferiblemente a nivel de maestría),
Mercados e instrumentos financieros (MIF) o experiencia profesional equivalente; especialización cuantitativa. Es
muy recomendable que, antes de inscribirse en este curso, los postu-
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de
lantes completen el curso en línea de Análisis del mercado financiero
bancos centrales, ministerios de hacienda y organismos de regulación
(AMFx). Muchos ejercicios prácticos requieren el uso de Excel.
financiera que estén interesados en temas financieros más avanzados
que los examinados en el curso de Análisis del mercado financiero. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, es una
introducción a los principales conceptos y herramientas utilizadas en
el análisis y la mitigación de vulnerabilidades del sector financiero que
avanzado en economía o experiencia equivalente. Este curso requiere
sirven de base para el establecimiento de sistemas de supervisión. Un
el uso intensivo de Excel. Es muy recomendable que los postulantes
objetivo prioritario es la evaluación de los principales riesgos a los que
hayan completado el curso en línea de Análisis del mercado financiero
se enfrentan los bancos y las instituciones financieras no bancarias y sus
(AMFx) o que puedan demostrar que conocen gran parte del
consecuencias macroeconómicas. En el curso se explica cómo detectar
material de este curso.
una acumulación de vulnerabilidades que pueden poner en peligro
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, tiene como la estabilidad financiera y afectar a otros sectores de la economía.
objeto ofrecer a los participantes los fundamentos de los instrumentos Incluye una combinación de presentaciones y trabajos prácticos que
financieros, más allá del análisis habitual de los bonos y acciones permitirán a los participantes aplicar las técnicas más modernas de
tratado en el curso AMFx. El curso aborda los contratos a un plazo futuro, evaluación de riesgos.
contratos de futuros, swaps y opciones, y luego examina una combi-
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
nación de estos instrumentos fundamentales mediante aplicaciones
deberían poder:
prácticas. Una parte del tiempo se destina a las consecuencias para la
ff Medir los principales riesgos bancarios (por ejemplo, crédito,
formulación de políticas, en particular en materia de regulación de los
mercados financieros, pero para estudiar estos temas con mayor detalle mercado y financiamiento) y utilizar los indicadores de balance de la
se recomienda participar en un curso especializado en las políticas solidez financiera de los bancos (por ejemplo, calidad de los activos,
relacionadas con el sector financiero. Las presentaciones incluyen una liquidez), tales como los indicadores de solidez financiera del FMI, al
explicación sobre los fundamentos teóricos; los ejercicios prácticos evaluar los riesgos del sistema bancario.
ff Elaborar y realizar pruebas de estrés básicas para medir la solvencia y
y estudios de casos permiten a los participantes aplicar las técnicas
aprendidas y verificar si comprenden bien cómo y por qué algunas la liquidez e interpretar los resultados.
estrategias, así como el uso indebido de los instrumentos financieros ff Reconocer la importancia de los intermediarios financieros no
pueden provocar importantes pérdidas y generar inestabilidad bancarios y sus vínculos con los bancos.
financiera. Los participantes prepararán presentaciones finales sobre ff Evaluar las vinculaciones macrofinancieras (por ejemplo, el impacto
una serie de temas de actualidad específicos relacionados con los de los ciclos económicos en la solidez de los bancos), en particular las
mercados financieros. vinculaciones entre el sector financiero, el gobierno y la economía
real.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes ff Realizar un seguimiento de la acumulación de riesgos sistémicos y
deberían poder:
las vulnerabilidades relacionadas con el crédito, los precios de los
ff Identificar y utilizar los elementos fundamentales presentados para
inmuebles, el apalancamiento, los descalces de los balances y las
crear instrumentos financieros. interconexiones.
ff Explicar los mecanismos económicos en los que se fundamentan los
ff Evaluar cómo pueden amplificarse los shocks a través del sistema
distintos instrumentos y mercados financieros. financiero, por ejemplo, por medio de las espirales adversas de
ff Utilizar modelos básicos de valoración para identificar errores de
liquidez —un nuevo método de regulación financiera adoptado desde
valoración y usos indebidos de los instrumentos financieros. la crisis financiera mundial.
ff Identificar las amenazas para la estabilidad financiera vinculadas a
los mercados e instrumentos, tomando como base los estudios de
casos de crisis financieras pasadas.
ff Extraer enseñanzas de las amenazas a la estabilidad financiera
ocurridas en el pasado para evitar que se repitan.

Políticas relacionadas con el interacción entre las políticas macroeconómicas y las políticas pruden-
con el sector financiero
Políticas relacionadas
ciales. Si bien la atención se centrará en las estrategias preventivas,

sector financiero (PSF) también se analizarán las políticas para hacer frente a situaciones de
grandes dificultades. Incluye una combinación de presentaciones,
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios desde nivel inferior a superior
estudios de casos y trabajos prácticos que permiten a los participantes
que participan en la formulación de políticas relacionadas con el sector
analizar y experimentar con distintas políticas a fin de evaluar sus
financiero, en particular funcionarios del banco central, organismos de
resultados previstos e imprevistos. Los participantes que estén más
regulación financiera y otros organismos encargados de la supervisión
interesados en la evaluación de riesgos pueden remitirse a la sección
microprudencial o macroprudencial.
correspondiente al curso de Monitoreo del sector financiero.
en economía o finanzas, o experiencia profesional equivalente y
deberían poder:
conocimientos de econometría. Es muy recomendable que, antes de
ff Identificar los canales de transmisión de shocks entre el sector
inscribirse en este curso, los postulantes completen el curso en línea
financiero y la economía real, así como dentro de los sistemas
de Análisis del mercado financiero (AMFx) y tengan dominio de Excel.
financieros.
También es recomendable que los participantes hayan tomado el
ff Analizar las políticas microprudenciales y macroprudenciales
curso de Monitoreo del sector financiero (MSF) ya que es importante
comprender y evaluar los riesgos financieros subyacentes para formular adecuadas, su interacción con otras políticas y sus posibles efectos
políticas de prevención. imprevistos.
ff Recomendar instrumentos macroprudenciales para prevenir y
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, comienza mitigar los riesgos sistémicos e identificar posibles problemas
analizando cómo se transmiten los riesgos dentro y entre los sectores específicos de implementación.
financiero y real. Los participantes examinan la formulación y el ff Evaluar la eficacia de las políticas microprudenciales, macropruden-
impacto de las políticas del sector financiero destinadas a mitigar las ciales y de gestión de crisis.
vulnerabilidades, comenzando por los fundamentos de las políticas
microprudenciales y macroprudenciales. También se examinará la

POLÍTICA
FISCAL
Análisis de la política fiscal (APF) DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, presentado por ICD, el
Departamento de Finanzas Públicas, el Departamento de Estudios, el
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior intere- Departamento de Mercados Monetarios y de Capital, y el Departamento
sados en entender mejor la política fiscal y sus efectos macroeconómicos. de Estrategias, Políticas y Evaluación del FMI, en colaboración con el
Banco Mundial, ofrece un panorama general de los marcos avalados por
REQUISITOS: Los participantes deben tener estudios universitarios en el FMI y el Banco Mundial para el análisis de sostenibilidad de la deuda
macroeconomía, o experiencia equivalente, y poseer conocimientos y la estrategia de gestión de la deuda.
básicos en microeconomía y econometría.
Este curso tiene una estructura modular. Los participantes pueden
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por el ICD, se obtener un certificado firmado de finalización del curso completo, o
presenta un panorama general de los conceptos y técnicas utilizados tomar uno o varios módulos. Los módulos incluyen:
para analizar cómo la política fiscal puede contribuir a la estabilidad ff Los principales conceptos de sostenibilidad de la deuda y el papel de
macroeconómica y promover un crecimiento sostenible a largo las políticas macroeconómicas.
plazo. Este curso, que está basado en ejercicios prácticos, aborda los ff Sostenibilidad de la deuda para países con acceso a los mercados
elementos macrofiscales básicos necesarios para analizar la política financieros.
fiscal. Las unidades de aprendizaje incluyen datos generales empíricos,
ff Sostenibilidad de la deuda para los países de bajo ingreso.
trabajos prácticos en Excel, estudios de casos y temas específicos de
ff Marco para una estrategia de gestión de la deuda a mediano plazo
interés regional. Este curso va dirigido a funcionarios interesados en
(EGDMP).
entender mejor los efectos de la política fiscal en la economía y las
ff Análisis de sostenibilidad de la deuda (ASD) en condiciones de
herramientas de análisis pertinentes.
incertidumbre económica.
deberían poder:
ff Analizar el papel de la política fiscal en la consecución de los princi-
deberían poder:
ff Identificar los diferentes tipos de deuda y los peligros de un nivel de
pales objetivos del gobierno, como la estabilidad macroeconómica,
la equidad y eficiencia, y el crecimiento sostenible a largo plazo. deuda elevado.
ff Describir los conceptos centrales del ASD.
ff Utilizar las herramientas y técnicas adquiridas para evaluar la
ff Preparar un ASD basado en riesgos para un país con acceso a los
orientación fiscal, los multiplicadores fiscales y la sostenibilidad de la
deuda de un país. mercados financieros.
ff Analizar los conceptos y mejores prácticas fundamentales de la ff Preparar un ASD para un país de bajo ingreso con deuda concesionaria.
política tributaria y de gasto público. ff Analizar las estrategias de gestión de la deuda en el marco de una
EGDMP.
ff Analizar la incertidumbre en torno a los ASD.
Curso en línea de Análisis de
sostenibilidad de la deuda (ASDx) Marcos fiscales (MF)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de todos los
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios desde nivel inferior a nivel inter-
funcionarios públicos. Este curso es especialmente útil para funcionarios de
medio, por ejemplo, el personal técnico de ministerios de economía,
ministerios de hacienda, oficinas de gestión de la deuda, bancos centrales
planificación y hacienda, tesoros, bancos centrales, organismos fiscales
y otras entidades públicas que proporcionan asesoramiento en materia
independientes y otros organismos encargados del análisis, formu-
de política macroeconómica o de deuda o que participan en la implemen-
lación, ejecución y evaluación de la política fiscal.
tación de estas políticas. Este curso se imparte en inglés y español.
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Es aconsejable tener conocimientos
avanzado en economía o experiencia equivalente, especialización
de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y acceso
cuantitativa y dominio del uso de computadoras para analizar datos. Se
a una computadora con conexión fiable a Internet y un explorador
recomienda a los postulantes que, antes de inscribirse en este curso,
Google Chrome.

completen los cursos en línea PPF.1x y PPF.2x (o el curso presencial de por el FMI y el Banco Mundial para el análisis de sostenibilidad de la
PPF) y el curso de Análisis de la política fiscal (PF). Muchos ejercicios deuda en los países de bajo ingreso y la estrategia de gestión de la
Política fiscal
prácticos requieren el uso de Excel. Por ello, es esencial que los deuda a mediano plazo. Este curso adapta tres de los cinco módulos del
participantes estén familiarizados con los elementos básicos de Excel. curso en inglés sobre el análisis de sostenibilidad de la deuda (ASDx) a
los desafíos a los que se enfrentan los países de bajo ingreso.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el ICD, comienza
examinando el papel del gobierno y los objetivos de política fiscal; OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
revisa las herramientas y metodologías fiscales esenciales, e identifica deberían poder:
el marco de política fiscal de un país que constituye un conjunto de ff Identificar los diferentes tipos de deuda y los peligros de un nivel de
instituciones encargadas de formular y aplicar la política fiscal. El deuda elevado.
curso subraya la necesidad de disponer de información de alta calidad ff Describir los conceptos básicos del ASD.
y fomentar la transparencia y la responsabilidad a fin de exigir a los ff Preparar un ASD para un país de bajo ingreso con deuda
gobiernos que rindan cuentas sobre sus objetivos fiscales a mediano concesionaria.
y largo plazo. El curso concluye con las presentaciones temáticas de ff Analizar las estrategias de gestión de la deuda en el marco de una
los participantes. EGDMP.
deberían poder:
ff Describir las nuevas metodologías y herramientas en materia de
Sostenibilidad fiscal (SF)
política fiscal. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios con conocimientos intermedios
ff Adoptar un enfoque crítico al evaluar la calidad de los datos en temas fiscales, que estén interesados en comprender y aplicar el
necesarios para formular la política fiscal. análisis de sostenibilidad fiscal y en examinar su relación con el contexto
ff Definir las reglas fiscales para responder a problemas nacionales macrofiscal de un país.
específicos.
ff Utilizar una herramienta de seguimiento del desempeño fiscal del
economía o experiencia profesional equivalente, y estar familiarizados
ejercicio.
con Excel. Es muy recomendable que, antes de inscribirse en este curso,
ff Contribuir a establecer un presupuesto a mediano plazo (de
los postulantes completen el curso en línea de Análisis de sostenibilidad
consolidación o estímulo) limitando al mismo tiempo los riesgos de de la deuda (ASDx).
recesión y respetando la sostenibilidad.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por ICD, examina la
sostenibilidad fiscal como condición esencial para alcanzar la estabi-
Curso en línea de Sostenibilidad de lidad macroeconómica y lograr un crecimiento sostenible e inclusivo a
la deuda y gestión de la deuda para largo plazo. Ofrece un análisis exhaustivo de los métodos de evaluación
de la sostenibilidad fiscal desde el punto de vista de las políticas y las
países de bajo ingreso (SDBx) herramientas. Analiza los riesgos fiscales y los indicadores de alerta
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de todos temprana utilizados por el FMI y abarca las crisis de la deuda, las
los funcionarios públicos. Este curso es especialmente pertinente para estrategias de gestión de la deuda soberana, los pasivos contingentes y
funcionarios de ministerios de hacienda, oficinas de gestión de la los desafíos fiscales a largo plazo.
deuda, bancos centrales y otras entidades públicas de países miembros OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
del FMI que proporcionan asesoramiento en materia de política deberían poder:
macroeconómica o de deuda o implementan estas políticas. Este curso ff Describir por qué la sostenibilidad fiscal es esencial para alcanzar la
se imparte en francés. estabilidad macroeconómica y lograr un crecimiento sostenible.
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Es aconsejable tener conocimientos ff Aplicar conceptos, definiciones y técnicas eficaces para analizar la
de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y acceso sostenibilidad fiscal.
a una computadora con conexión fiable a internet y un explorador ff Identificar riesgos a corto y largo plazo, así como vulnerabilidades
Google Chrome. fiscales.
ff Analizar los casos de crisis y de ajuste fiscal.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, presentado por ICD,
ff Distinguir los distintos marcos de análisis de sostenibilidad de la
el Departamento de Mercados Monetarios y de Capital del FMI y el
deuda (ASD).
Banco Mundial, tiene por objeto ofrecer un panorama general de las
ff Preparar un análisis de sostenibilidad de la deuda pública basado en
estrategias de sostenibilidad de la deuda y de gestión de la deuda
para los países con acceso a deuda concesionaria. Este curso aborda los riesgos para un país con acceso a los mercados financieros.
principios básicos de sostenibilidad de la deuda, los marcos avalados

ANÁLISIS MACROECONÓMICO
GENERAL
Análisis de las políticas monetarias y Análisis y pronósticos
fiscales con modelos DSGE (DSGE) macroeconométricos (APM)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior que A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios que participan en la elaboración
utilizan modelos estocásticos de equilibrio general dinámico (DSGE, de modelos macroeconométricos y pronósticos utilizados en el análisis,
por sus siglas en inglés) en el análisis macroeconómico de cuestiones el diseño y la implementación de la política macroeconómica.
relacionadas con la política monetaria y fiscal.
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario avanzado en economía o experiencia equivalente y conocimientos
avanzado en economía o experiencia equivalente, sólida especialización previos en econometría. También deberán estar familiarizados con el
cuantitativa y conocimientos básicos de MATLAB/Octave o Dynare/ uso de EViews para aplicaciones econométricas. Es muy recomendable
Iris. Es recomendable que, antes de inscribirse en este curso, los que, antes de inscribirse en este curso, los postulantes completen el
participantes hayan completado el curso en línea de Pronóstico curso en línea de Pronóstico macroeconométrico (PMx).
macroeconométrico (PMx).
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, proporciona
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, presentado por ICD, se a los funcionarios una base rigurosa para la estimación de modelos
analiza la elaboración, el uso y la interpretación de los modelos DSGE. macroeconométricos y su aplicación en la elaboración de pronósticos y
Este curso brinda a los participantes una introducción a los modelos y análisis de políticas en los bancos centrales, ministerios e instituciones
técnicas utilizadas comúnmente por las autoridades responsables de públicas de investigación. Los participantes trabajarán en grupos para
la política económica para analizar cuestiones monetarias y fiscales. realizar ejercicios prácticos de estimación y pronóstico.
Incluye un gran número de presentaciones sobre temas relacionados
con la elaboración e implementación de modelos y utiliza estudios de
deberían poder:
casos pertinentes a la región para ilustrar la aplicación de estos modelos
ff Identificar los fundamentos de varias especificaciones de modelos.
y demostrar cómo pueden contribuir al proceso de formulación de
ff Utilizar el programa EViews para aplicar técnicas de modelización a
políticas. En el curso se evalúan las ventajas y limitaciones de estos
modelos cuando se utilizan para el análisis y asesoramiento en datos de países y reproducir los resultados de estudios publicados
materia de políticas. importantes.
ff Aplicar las técnicas aprendidas a casos de países de la región de los
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes participantes a fin de elaborar pronósticos y analizar un aspecto de la
deberían poder: política económica.
ff Describir los modelos y técnicas (cálculo y estimación) utilizadas por ff Aplicar las herramientas adecuadas, disponibles en el programa
las autoridades responsables de la política económica para analizar econométrico EViews, a trabajos o estudios sobre su país, así como a
cuestiones monetarias, fiscales y estructurales. los relacionados con otros países, cuando regresen a su país.
ff Construir un modelo DSGE a partir de los principios básicos
utilizando datos sobre un estudio de caso de un país de la región
examinada.
ff Completar o modificar la estructura del modelo para abordar una
cuestión de política económica utilizando hechos estilizados.
ff Aplicar los modelos DSGE elaborados en el curso a diversas
cuestiones de política económica e interpretar sus resultados.
ff Identificar las ventajas y limitaciones de estos modelos cuando se
utilizan para el análisis y asesoramiento en materia de políticas.
ff Comenzar a construir un modelo basado en los datos de sus países.

Análisis macroeconómico general
Curso en línea de Diagnóstico Diagnóstico macroeconómico (DM)

macroeconómico (DMx) A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de todos
de bancos centrales o de ministerios de hacienda o economía que
los funcionarios públicos. Este curso está dirigido a funcionarios participan en el diagnóstico del estado de la macroeconomía y en la
de bancos centrales y de ministerios de hacienda o economía que elaboración de proyecciones.
participan en el diagnóstico del estado de la macroeconomía y en la REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
elaboración de proyecciones. Este curso se imparte en inglés. economía o experiencia equivalente, especialización cuantitativa y
dominio del uso de Excel. Se recomienda a los postulantes que, antes
de economía. Es esencial tener conocimientos de Excel y acceso de inscribirse en este curso y el curso en línea DMx, completen los
a una computadora con conexión fiable a internet y un explo- cursos en línea PFP.1x y PFP.2x (o el curso presencial de PFP).
rador Google Chrome. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por ICD, tiene como
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, dictado por ICD, tiene
objetivo fortalecer la capacidad de los participantes para evaluar la
como objetivo consolidar la capacidad de los participantes para evaluar situación macroeconómica de un país, utilizando herramientas que les
la situación macroeconómica de un país, haciendo hincapié en algunas serán de utilidad en el análisis macroeconómico cotidiano. Abarca las
herramientas prácticas que les serán de utilidad en el análisis macroeco- evaluaciones siguientes:
ff El estado actual de la macroeconomía.
nómico cotidiano. Abarca las evaluaciones siguientes:
ff La orientación de la política fiscal y monetaria.
ff El estado actual de la macroeconomía.
ff La estabilidad financiera.
ff La orientación de la política fiscal y monetaria.
ff Las perspectivas de la economía a mediano plazo, especialmente la
ff La estabilidad financiera.
ff Las perspectivas de la economía a mediano plazo, teniendo en
sostenibilidad de la deuda pública y externa, el riesgo de desali-
cuenta la sostenibilidad de la deuda pública y externa, el riesgo de neación del tipo de cambio y las vulnerabilidades generadas por los
desalineación del tipo de cambio y las vulnerabilidades generadas distintos sectores.
por los distintos sectores. En el curso se utilizarán estudios de casos pertinentes a la región
En el curso se utilizará un estudio de caso para ilustrar la aplicación de en la que se dicta el curso a fin de ilustrar cómo se aplican estas
estas herramientas y demostrar cómo pueden usarse como elemento herramientas y demostrar cómo pueden contribuir al proceso de
de juicio en el proceso de formulación de políticas. formulación de políticas.
deberían poder: deberían poder:
ff Analizar y calcular el producto potencial y calcular la brecha del
ff Calcular el producto potencial y la brecha del producto, identificar las
fuentes de crecimiento a través de composición del gasto, medir la producto, identificar las fuentes de crecimiento usando la compo-
inflación y evaluar las fuentes de inflación. sición del gasto, medir la inflación, evaluar las fuentes de inflación,
calcular la regla de Taylor, medir los balances fiscales estructurales
ff Evaluar la orientación de la política fiscal y monetaria, e interpretar la
y ajustados en función del ciclo, analizar la sostenibilidad de la
solidez del sector financiero y los indicadores de riesgo.
deuda pública, calcular e interpretar la solidez del sector financiero
ff Analizar la sostenibilidad de la deuda pública y externa, examinar
y los indicadores de riesgo, analizar la posición externa, examinar la
la posición externa y evaluar el riesgo de desalineación del tipo de
sostenibilidad de la deuda externa y evaluar la desalineación del tipo
cambio.
de cambio.
ff Evaluar las perspectivas de la economía a mediano plazo, teniendo
ff Utilizar distintas informaciones, que pueden dar señales contradic-
en cuenta la sostenibilidad de la deuda pública y externa, e identificar
torias, para evaluar la orientación de las políticas fiscales, monetarias
los obstáculos al crecimiento económico a largo plazo.
y financieras vigentes, y establecer un diagnóstico de las perspectivas
económicas.
ff Evaluar las perspectivas de la economía a mediano plazo, especial-
mente la sostenibilidad de la deuda pública y externa, e identificar
los obstáculos al crecimiento económico a largo plazo.
ff Analizar los posibles riesgos externos e internos y las vulnerabi-
lidades de la economía, interpretar las consecuencias que estos
riesgos pueden tener en la economía y definir políticas para hacer
frente a estos riesgos.

Curso en línea de Programación macroeconómicas y financieras. En el curso se presentan métodos de
pronóstico sencillos para cada sector macroeconómico; se explican
financiera y políticas, Parte 1: Cuentas los supuestos de base para el diagnóstico del desempeño macro-
macroeconómicas y análisis (PFP.1x) económico, y se examina la elaboración de un programa de ajuste
macroeconómico para un estudio de caso de un país.
los funcionarios públicos. El curso está dirigido a funcionarios de minis- OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
terios de hacienda, economía y planificación, y de bancos centrales, que deberían poder:
ff Elaborar proyecciones de referencia de los sectores real, externo,
proporcionan asesoramiento en materia de políticas macroeconómicas
y financieras, o que participan en la implementación de este tipo de público y monetario utilizando variables sectoriales específicas.
políticas. Este curso se imparte en inglés, francés, español, ruso y árabe. ff Describir las relaciones, tanto contables como de comportamiento,
entre las cuentas macroeconómicas.
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Es aconsejable tener conocimientos ff Crear proyecciones económicas coherentes a un año basadas en el
de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y acceso supuesto de que las políticas no sufren modificaciones.
a una computadora con conexión fiable a internet y un explorador ff Utilizar un modelo macroeconómico para analizar los efectos de una
Google Chrome.
modificación de las políticas en el pronóstico.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, presentado por ICD, se ff Identificar y evaluar las vulnerabilidades económicas propias de una
explican los principios o conceptos básicos necesarios para realizar la economía de mercado emergente.
programación financiera; las características principales de los cuatro ff Preparar un escenario de política macroeconómica utilizando un
grandes sectores macroeconómicos (real, fiscal, externo y monetario), conjunto determinado de datos.
y cómo se relacionan entre ellos. Para cada sector, el curso presenta el
marco contable, la interpretación de variables e indicadores de estas
cuentas y el análisis básico de las cuentas. Programación financiera y políticas (PFP)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de ministerios de hacienda,
deberían poder:
economía y planificación, y de bancos centrales, que proporcionan
ff Calcular las variables económicas utilizando principios de contabi-
asesoramiento o ayudan en la implementación de políticas macroeco-
lidad macroeconómica.
nómicas y financieras.
ff Interpretar las cuentas de los sectores real, fiscal, externo, monetario
y financiero que comprenden la macroeconomía. REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
ff Describir las vinculaciones, tanto contables como de comporta- en economía o experiencia equivalente, y un buen dominio del uso
miento, entre las cuentas macroeconómicas. de hojas de cálculo. Se recomienda a los participantes que, antes de
ff Analizar la evolución económica y financiera de un país mediante un inscribirse en este curso, completen los cursos en línea PFP.1x y PFP.2x.
estudio de caso y trabajos prácticos en Excel. Sin embargo, los requisitos previos pueden variar según la versión
regional del curso de PFP propuesto.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por ICD, se explica
Curso en línea de Programación cómo diagnosticar los desequilibrios macroeconómicos y corregirlos
financiera y políticas, Parte 2: mediante un conjunto de políticas de ajuste coordinadas. Presenta las
principales características de los cuatro grandes sectores macroeconó-
Diseño de programas (PFP.2x) micos (real, fiscal, externo y monetario) y cómo se relacionan entre ellos,
poniendo de relieve las relaciones tanto contables como de comporta-
miento y utilizando datos de un estudio de caso de un país.
los funcionarios públicos. El curso es especialmente pertinente para
funcionarios de ministerios de hacienda, economía y planificación, y OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
de bancos centrales, que proporcionan asesoramiento en materia de deberían poder:
política macroeconómica o que participan en la aplicación de dichas ff Analizar la evolución económica y financiera de un país de la región
políticas. Este curso se imparte en inglés y francés. utilizando datos históricos y trabajos prácticos en Excel.
ff Crear proyecciones económicas coherentes con un horizonte de
de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y un año basadas en el supuesto de que las políticas no sufren
acceso a una computadora con conexión fiable a internet y un explo- modificaciones.
ff Determinar las vulnerabilidades económicas y los riesgos en un
rador Google Chrome.
escenario de base y las medidas de política para abordarlos.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por ICD, se basa ff Preparar un escenario de ajuste que refleje estas medidas de política
en el curso PFP.1x y se enfoca en el diseño y aplicación de políticas y sus efectos macroeconómicos.

ff Definir otros objetivos y medidas de política económica más allá del una explicación sobre los fundamentos teóricos y se muestra cómo
horizonte de un año que se incorporarán en un marco a mediano plazo. realizar análisis empíricos empleando EViews. El curso se centra en
varios aspectos de la elaboración de modelos empíricos y pronósticos
Existen varias versiones regionales de este curso de PFP con diferentes
macroeconómicos:
estudios de casos. Véanse los detalles en el catálogo publicado en
ff Propiedades de los datos y del modelo; entre ellas, estacionariedad y
Internet, www.imf.org/institute/all-locations.
cointegración.
ff Especificación dinámica, especialmente el uso de modelos de
corrección de errores.
Curso en línea de Pronóstico ff Evaluación, diseño y simulación de modelos.
macroeconométrico (PMx) ff Incertidumbre del pronóstico y análisis de políticas.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de todos OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
los funcionarios públicos. Este curso es particularmente relevante para deberían poder:
funcionarios que participan en la elaboración de pronósticos utilizados ff Elaborar pronósticos de series de tiempo y modelos de ecuaciones
en el diseño y la implementación de la política macroeconómica. Este múltiples empleando EViews.
curso se imparte en inglés. ff Evaluar las características estadísticas de las series de tiempo y
aplicar métodos adecuados para elaborar pronósticos.
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Los participantes deben tener
ff Construir un modelo macroeconométrico empleando los modelos
conocimientos previos sobre estadística y econometría a nivel de
ARMA, VAR y VECM.
pregrado. Es esencial tener acceso a una computadora con conexión
ff Utilizar diversas técnicas estadísticas para evaluar la capacidad de
fiable a internet y un explorador Google Chrome. Las demostraciones y
aplicaciones se realizarán con EViews. Se ofrecerán licencias temporales pronóstico de un modelo.
de este programa econométrico mientras dure el curso.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, presentado por ICD,
tiene por objeto reforzar la capacidad de los participantes para elaborar
pronósticos y modelos macroeconómicos mediante la aplicación
de técnicas econométricas modernas. Las presentaciones incluyen

TEMAS
JURÍDICOS
Aspectos jurídicos de las instituciones DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento
Jurídico del FMI, se centra en diversas cuestiones relativas al diseño de
financieras internacionales (AJIF) regímenes fiscales y tributarios. Abarca una amplia gama de temas que se
encuentran actualmente en las agendas de política fiscal en todo el mundo
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados, abogados principales y profesionales en esta época de ajuste fiscal. En el curso se tratan los siguientes temas:
de bancos centrales, ministerios de hacienda y de justicia, y otros ff Cuestiones tributarias actuales, como las cuestiones transfronterizas
organismos de países de mercados emergentes que se ocupan de los
y las relacionadas con la erosión de la base imponible, y el diseño de
aspectos jurídicos de las relaciones con las instituciones financieras
instrumentos jurídicos en el ámbito de los impuestos sobre la renta
internacionales.
y los impuestos generales al consumo (por ejemplo, el IVA) para
REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia abordar estas cuestiones.
profesional en este ámbito, y preferiblemente un título universitario ff Cuestiones relacionadas con las leyes presupuestarias, como los
en derecho. La participación es por invitación solamente. En la carta de principios jurídicos en los que deben basarse las leyes orgánicas de
invitación se especifican los requisitos previos. presupuestos, el diseño de reglas fiscales, la coordinación fiscal en un
contexto federal y el papel de los consejos fiscales.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento
ff Aspectos relacionados con la gestión de la deuda pública (GDP) y
Jurídico del FMI, analiza aspectos jurídicos, institucionales y operacionales
de las instituciones financieras internacionales (principalmente, el FMI y el de los títulos de deuda pública, incluidos los aspectos jurídicos e
Banco Mundial). También estudia las vinculaciones entre estas institu- institucionales de la GDP y la emisión de títulos de deuda pública.
ff Diseño de un marco jurídico para los fondos soberanos de inversión y
ciones y sus países miembros. Las instituciones analizadas pueden variar.
las empresas de propiedad estatal.
deberían poder: OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
ff Demostrar un conocimiento profundo de la historia, los fines, la deberían poder:
estructura de gobierno y las funciones del FMI, el Banco Mundial y ff Explicar los vínculos entre diversos aspectos del régimen fiscal, y sus
otras instituciones financieras internacionales (IFI) y sus relaciones implicaciones.

con los países miembros. ff Identificar cuestiones jurídicas y de política económica actuales en los
ff Intervenir de manera más eficaz en los aspectos jurídicos de las diferentes aspectos del régimen fiscal, así como las mejores prácticas
interacciones con las IFI, entre ellas el FMI y el Banco Mundial, a fin de para abordarlas, por ejemplo, a través de una reforma jurídica.
facilitar un crecimiento económico equilibrado de los países miembros. ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces,
ff Determinar los desafíos y tendencias a las que se enfrentan las IFI tomando como base las experiencias de diferentes países presen-
a fin de extraer enseñanzas para ayudar a los países miembros a tadas por los ponentes y otros participantes en el curso.
preparar instrumentos de política y marcos jurídicos más eficaces y
adaptados a sus necesidades.
Diseño de regímenes tributarios en la
región de Asia y el Pacífico (DRTAP)
Cuestiones relativas a los regímenes
fiscales y a la gobernanza (RFG) A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de ministerios de hacienda y
autoridades tributarias de países miembros que se ocupan de los
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de ministerios de hacienda u otros aspectos jurídicos de la formulación de políticas tributarias o la
organismos públicos que se ocupan de los aspectos jurídicos de la administración tributaria.
formulación de la política fiscal. REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia
REQUISITOS: Los participantes deben ser abogados calificados con profesional en este ámbito y un sólido conocimiento de los regímenes
experiencia en el asesoramiento a ministerios de hacienda u otros fiscales y tributarios.
organismos públicos sobre los aspectos jurídicos de la formulación de
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el personal
la política fiscal o el diseño de regímenes tributarios. La participación es
técnico del Departamento Jurídico del FMI y expertos externos, se centra
por invitación solamente. En las cartas de invitación se especifican los
en diversas cuestiones actuales relativas al diseño y la formulación
requisitos previos.
de regímenes tributarios. Abarca una amplia gama de temas que se

encuentran actualmente en la agenda de las autoridades de política de actividades y profesiones no financieras, funcionarios de la unidad
tributaria en todo el mundo, especialmente la erosión de la base gravable de inteligencia financiera; funcionarios de justicia penal, y otros
Temas jurídicos
y la elusión de los impuestos sobre la renta y el consumo a nivel transfron- funcionarios que deban evaluar los riesgos de lavado de dinero y
terizo e internacional. Teniendo en cuenta el contexto de Asia y el Pacífico, se financiamiento del terrorismo a fin de preparar para sus países las
examina el diseño de instrumentos para abordar estas cuestiones. También evaluaciones de aplicación de las leyes contra el lavado de dinero y el
se analizan otras cuestiones relacionadas con el diseño de regímenes tribu- financiamiento del terrorismo (ALD/LFT).
tarios que pueden afectar a la posición fiscal de un país, como el diseño de
REQUISITOS: Los funcionarios públicos deben tener al menos dos años de
incentivos fiscales y otros regímenes específicos (por ejemplo, en el ámbito
experiencia en cuestiones relacionadas con el lavado de dinero y el finan-
de los servicios financieros o los mercados de capital) y el uso del sistema de
ciamiento del terrorismo. La participación es por invitación solamente. En
resolución de contenciosos tributarios para hacer frente a los atrasos.
las cartas de invitación se especifican los requisitos previos.
deberían poder:
Jurídico del FMI, tiene por objetivo fortalecer las capacidades de los
ff Explicar las vinculaciones entre diversas leyes fiscales y sus implicancias.
funcionarios encargados de implementar las nuevas normas interna-
ff Identificar las principales cuestiones jurídicas y de política económica
cionales de ALD/LFT. El curso ayudará a los participantes a comprender
actuales, así como las mejores prácticas para abordarlas, por mejor los requisitos establecidos en las nuevas normas internacionales
ejemplo, a través de una reforma jurídica. de ALD/LFT, las 40 Recomendaciones del Grupo de Acción Financiera
ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces, (GAFI), así como la nueva Metodología de Evaluación del Cumplimiento
tomando como base las experiencias de diferentes países presen- de las 40 Recomendaciones del GAFI y la Eficacia de los Sistemas de
tadas por los ponentes y otros participantes en el curso. ALD/LFT. Incluye ejercicios prácticos y debates a fondo sobre la imple-
mentación de algunos aspectos de las 40 Recomendaciones del GAFI.
Diseño de regímenes tributarios OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
en Oriente Medio (DRTOM) deberían poder:
ff Describir, resumir y analizar la implementación de las 40
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de ministerios de hacienda o Recomendaciones del GAFI.
autoridades tributarias que se ocupan de los aspectos jurídicos de ff Elaborar un plan de acción a mediano plazo para reforzar el marco de
la formulación de la política fiscal. Este curso se dicta en ingles con ALD/LFT.
interpretación simultánea al árabe.
REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia
profesional en este ámbito y un sólido conocimiento de los regímenes
Marco jurídico de los bancos
fiscales y tributarios. centrales (MJBC)
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de bancos centrales y ministerios de
Jurídico del FMI y expertos externos, se centra en diversas cuestiones hacienda que se ocupan de los aspectos jurídicos del ámbito monetario.
actuales relativas al diseño de regímenes tributarios. Abarca una amplia El curso va dirigido a abogados experimentados. Los participantes deben
gama de temas que se encuentran actualmente en la agenda de las tener sólidos conocimientos de las principales cuestiones jurídicas
autoridades de política tributaria en todo el mundo, especialmente las relacionadas con los bancos centrales y los mecanismos institucionales en
cuestiones transfronterizas y las relacionadas con la erosión de la base el ámbito monetario. La participación es por invitación solamente. En las
gravable en el ámbito de los impuestos sobre la renta y el consumo. cartas de invitación se especifican los requisitos previos.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia
deberían poder: profesional en este ámbito, amplios conocimientos de los marcos
ff Explicar las vinculaciones entre diversos aspectos del régimen fiscal, jurídicos que regulan los bancos centrales, y preferiblemente un título
y sus implicaciones. de posgrado en derecho.
ff Identificar las principales cuestiones jurídicas y de política económica
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, presentado por el
actuales, así como las mejores prácticas para abordarlas, por Departamento Jurídico del FMI, se abordan varios aspectos de la
ejemplo, a través de una reforma jurídica. infraestructura institucional y jurídica necesaria para establecer bancos
ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces, centrales sólidos y eficaces. Por lo tanto, se tratan temas tales como
tomando como base las experiencias de diferentes países presen- los fundamentos jurídicos del mandato de los bancos centrales, las
tadas por los ponentes y otros participantes en el curso. estructuras para la toma de decisiones, la autonomía, la rendición de
cuentas, la transparencia y las operaciones del banco central.
Implementación de las normas OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
internacionales de ALD/LFT (ALD) deberían poder:
ff Identificar cuestiones jurídicas relacionadas con los bancos centrales,
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Redactores de leyes, autoridades encargadas así como las mejores prácticas para abordarlas, por ejemplo, a través
de formular políticas, supervisores del sector financiero y reguladores de una reforma jurídica.

ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces, jurídicos que regulan el sector financiero, y preferiblemente un título
tomando como base las experiencias de diferentes países presen- universitario superior en derecho.
Temas jurídicos
tadas por los ponentes y otros participantes en el curso.
Departamento Jurídico del FMI, se abordan varios aspectos de la infraes-
Marcos jurídicos de gestión tructura institucional y jurídica necesaria para apoyar sólidos sistemas de
regulación y supervisión bancaria, resolución bancaria y gestión de crisis.
financiera pública (MGFP)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de ministerios de hacienda, deberían poder:
ministerios ejecutores, bancos centrales, órganos estatales de auditoría, ff Identificar las principales cuestiones jurídicas relacionadas con la
empresas estatales, fondos soberanos de inversión y ministerios regulación y supervisión bancaria, la resolución bancaria y la gestión
públicos fiscales que se ocupan de cuestiones relacionadas con la gestión de crisis, así como las mejores prácticas para abordarlas, por ejemplo,
financiera pública. El curso va dirigido a jefes de departamentos jurídicos a través de una reforma jurídica.
y abogados experimentados. Los participantes deben tener amplios ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces,
conocimientos de las principales cuestiones jurídicas relacionadas con la tomando como base las experiencias de diferentes países presen-
gestión financiera pública. La participación es por invitación solamente. tadas por los ponentes y otros participantes en el curso.
En las cartas de invitación se especifican los requisitos previos.
REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia
profesional en este ámbito, amplios conocimientos de la gestión Seminario sobre insolvencia de
financiera pública, y preferiblemente un título universitario empresas y hogares (SIEH)
superior en derecho.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Autoridades principales que se encargan de
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, presentado por el formular políticas relativas a las leyes de insolvencia de empresas y
Departamento Jurídico del FMI, se abordan varios aspectos institucio- hogares y otras cuestiones conexas.
nales y jurídicos relacionados con una gestión financiera pública sólida
y eficaz. Abarca temas tales como los fundamentos jurídicos y aspectos REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia
relacionados con la gestión de gobierno de la formulación, preparación profesional en este ámbito, buen conocimiento del régimen de insol-
y ejecución presupuestaria; reglas e instituciones fiscales; gestión de la vencia y preferiblemente un título universitario avanzado en derecho.
deuda pública, y el control fiscal de las empresas estatales, la gestión de La participación es por invitación solamente. En la carta de invitación se
la inversión pública, y los fondos soberanos de inversión. especifican los requisitos previos.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este seminario, presentado por el
deberían poder: Departamento Jurídico del FMI, brinda un foro para que los
ff Asesorar en cuestiones jurídicas relacionadas con la gestión funcionarios públicos participantes intercambien experiencias con
financiera pública. sus colegas respecto a la reforma e implementación de las leyes de
ff Identificar las mejores prácticas para abordar cuestiones relacionadas insolvencia de empresas y hogares, y otras cuestiones conexas, como
con la gestión financiera pública, por ejemplo, a través de una los mecanismos para exigir el pago de los créditos y otras técnicas
reforma jurídica. para el tratamiento de la deuda en dificultades. La crisis financiera
ff Determinar los enfoques jurídicos que han resultado eficaces,
mundial y las crisis nacionales subsiguientes han puesto de manifiesto
la necesidad de contar con regímenes de insolvencia eficaces, y muchos
tomando como base las experiencias de diferentes países presen-
países ya han ejecutado o están ejecutado reformas en el campo de la
tadas por los ponentes y otros participantes en el curso.
insolvencia para abordar las consecuencias de los cambios en el entorno
económico. Este seminario tiene un formato interactivo y está diseñado
Marcos jurídicos de supervisión y para autoridades de diversos países que trabajan en aspectos relacio-
nados con la insolvencia de empresas y hogares, destacados expertos
resolución bancaria (MSRB) internacionales y representantes del Departamento Jurídico y otros
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Abogados de bancos centrales, ministerios departamentos funcionales y regionales del FMI, el Banco Mundial y
de hacienda, entidades de supervisión bancaria, autoridades de otras organizaciones internacionales.
resolución bancaria y sistemas de seguro de depósitos que se ocupan OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
de la regulación y supervisión bancaria, la resolución bancaria y la deberían poder:
gestión de crisis. El curso va dirigido a abogados experimentados. Por ff Evaluar la interacción entre los objetivos de política económica y las
lo tanto, los participantes deben tener amplios conocimientos de las soluciones técnicas en el ámbito de la insolvencia de empresas y
principales cuestiones jurídicas relacionadas con el sector financiero. La hogares, y otros ámbitos conexos.
participación es por invitación solamente. En las cartas de invitación se ff Identificar tendencias para el desarrollo futuro de las leyes de
especifican los requisitos previos. insolvencia.
REQUISITOS: Los participantes deben tener cinco años de experiencia ff Extraer enseñanzas de las experiencias positivas y negativas de los
profesional en este ámbito, amplios conocimientos de los marcos países europeos.

ESTADÍSTICAS
MACROECONÓMICAS
Compilación de estadísticas de Cuentas nacionales trimestrales (CNT)
balanza de pagos (EBPGC) A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios encargados de compilar estadís-
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya principal responsabilidad es
ticas de las cuentas nacionales.
la compilación de estadísticas de la balanza de pagos y la posición de REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
inversión internacional, o ambas cosas. Los participantes deben estar economía o estadística, o su equivalente.
familiarizados con la metodología de la sexta edición del Manual de
balanza de pagos y posición de inversión internacional (MBP6). DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento
de Estadística del FMI, brinda la oportunidad de comprender de forma
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en integral los conceptos, las fuentes de datos y las técnicas de compilación
economía o estadística, o experiencia equivalente. para elaborar estadísticas de cuentas nacionales trimestrales. El curso
está basado en el Manual de cuentas nacionales trimestrales del FMI y
de Estadística del FMI, ofrece asesoramiento práctico sobre la compilación está orientado a los compiladores de cuentas nacionales de los países
y divulgación de estadísticas de balanza de pagos y la posición de que están preparando o tienen previsto preparar cuentas nacionales
inversión internacional (PII) conforme a la Guía de compilación del MBP6 trimestrales (CNT). El curso examina aspectos teóricos y prácticos de la
(la Guía), publicada en 2014. El objeto de este curso es mostrar la forma compilación, en concreto, los siguientes temas principales:
ff Alcance y cometido de las CNT.
en que el marco conceptual descrito en el MBP6 puede ser implementado
en la práctica. El curso comprende una serie de análisis sobre los distintos ff Fuentes de datos para la compilación de estimaciones trimestrales
métodos de compilación de las cuentas internacionales. Las presenta- del PIB (utilizando principalmente los enfoques de la producción y
ciones y debates en clase se centran en las prácticas de compilación, del gasto).
como por ejemplo las fuentes de datos en que pueden basarse las ff Técnicas para establecer parámetros a los efectos de combinar los
cuentas internacionales, así como cuestiones complejas de metodología indicadores trimestrales con estimaciones anuales.
y compilación relativas a componentes específicos y otras cuestiones ff Ajustes estacionales.
comunes a diversas cuentas. Los participantes tendrán la oportunidad de ff Medidas de precio y volumen.
analizar problemas de compilación que hayan enfrentado y comprender ff Técnicas de eslabonamiento para compilar series cronológicas de CNT.
mejor los usos analíticos de las cuentas internacionales. ff Otras cuestiones específicas relacionadas con las CNT.
ff Política de revisión y prácticas de divulgación.
deberían poder: El curso consiste en conferencias, ejercicios prácticos y debates en
ff Compilar y divulgar estadísticas de la balanza de pagos y la PII grupos pequeños.
utilizando las técnicas descritas en la Guía que acompaña al MBP6.
ff Identificar nuevas fuentes de datos que puedan utilizarse para OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
mejorar la compilación de estadísticas de la balanza de pagos y la PII. deberían poder:
ff Describir las CNT, en lo que se refiere a su compilación, alcance,
ff Analizar las técnicas estadísticas para abordar cuestiones complejas
de metodología y compilación. cometido, y las normas y mejores prácticas internacionales.
ff Describir los datos necesarios y los métodos utilizados para compilar
ff Extraer enseñanzas de la experiencia de otros compiladores a través
de oportunidades de aprendizaje mutuo. los diferentes conjuntos de estadísticas de las CNT, especialmente el
ff Profundizar sus conocimientos sobre el uso analítico de las estadís-
PIB y su valoración.
ff Mostrar la relación entre las CNT y otros agregados dentro del SCN.
ticas de la balanza de pagos y la PII.
ff Establecer un marco simple para compilar series de cuentas
nacionales básicas, que abarque desde la compilación y elaboración
de datos fuente hasta la aplicación de métodos estadísticos simples
que permitan calcular agregados.
ff Adquirir experiencia práctica para abordar cuestiones específicas
relacionadas con la compilación y el uso de datos trimestrales.

Estadísticas macroeconómicas
ff Describir los usos analíticos de la información trimestral sobre el PIB, EFP, como pasivos de los sistemas jubilatorios de los empleados
otros posibles usos analíticos, y algunas técnicas avanzadas para del gobierno, sistemas de garantías estandarizadas, contratos,
evaluar la actividad económica de manera más precisa. arrendamientos y licencias. También se examina la cobertura del sector
público, prestando especial atención a los casos dudosos y complejos.
En el curso se analizará la coherencia interna e intersectorial de los
Estadísticas de finanzas públicas (EFP) datos y la coordinación entre entidades que elaboran datos, así como
la presentación y comunicación con los usuarios. El formato consiste en
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya responsabilidad principal es
presentaciones y debates.
la compilación de las estadísticas de finanzas públicas.
deberían poder:
economía o estadística, o experiencia equivalente.
ff Explicar los nuevos conceptos presentados en el MEFP 2014.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento ff Aplicar los principios generales del MEFP 2014 a cuestiones
de Estadística del FMI, se centra en el marco conceptual de las intersectoriales complejas del marco integrado de EFP, como pasivos
estadísticas de finanzas públicas (EFP), de conformidad con el Manual de los sistemas jubilatorios de los empleados del gobierno, sistemas
de estadísticas de finanzas públicas 2014 del FMI (MEFP 2014, la actuali- de garantías estandarizadas, contratos, arrendamientos y licencias, y
zación de la edición de 2001), y en aspectos prácticos de la compilación cuestiones dudosas relacionadas con la sectorización del sector público.
de datos. Se manejan conceptos básicos, principios de contabilidad
y clasificaciones detalladas en el contexto de la nueva metodología,
que ha sido armonizada con el sistema de cuentas nacionales. El curso Estadísticas de la deuda del
examina la cobertura y las reglas de contabilidad de las EFP (incluyendo sector público (EDP)
la contabilidad en base devengado), la valoración, la clasificación, la
deuda, los balances y las fuentes y los métodos utilizados para compilar A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya principal responsabilidad es
las estadísticas. También aborda la declaración de datos al FMI. El curso la compilación de estadísticas de la deuda del sector público.
tiene como elemento central una serie de estudios de casos.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes economía o estadística, o experiencia equivalente.
deberían poder:
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por el Departamento
ff Explicar los conceptos básicos, definiciones y principios contables del
de Estadística del FMI, se aborda el marco conceptual de las estadísticas
marco integrado de EFP.
de la deuda del sector público que se presenta en la Guía de estadísticas
ff Clasificar las posiciones básicas de flujos y saldos del gobierno de
de la deuda del sector público, y los aspectos prácticos de la compilación
acuerdo con las clasificaciones del MEFP 2014. de datos de la deuda del sector público. Se analizan los conceptos
ff Aplicar los principios generales para clasificar una entidad en el
básicos, los principios contables y las clasificaciones detalladas en
sector público y en los subsectores pertinentes, tales como el el contexto de una metodología armonizada con las estadísticas de
gobierno general y las empresas públicas. finanzas públicas y el sistema de cuentas nacionales. Se examinan la
cobertura y las reglas de contabilidad de la deuda del sector público, la
Estadísticas de finanzas públicas: valoración, la clasificación, cuestiones importantes de metodología, y
las fuentes y los métodos utilizados para compilar las estadísticas. Se
Curso avanzado (EFP-A) aborda también la declaración de datos sobre la deuda al FMI y el Banco
Mundial. El curso se organiza en torno a una serie de estudios de casos.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya responsabilidad principal
al menos durante tres años ha sido la compilación de EFP y que se OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
enfrentan regularmente a cuestiones metodológicas complejas de EFP, deberían poder:
como las descritas a continuación. ff Definir la cobertura de la deuda bruta y neta y explicar los conceptos
básicos y los principios contables para compilar estadísticas de la
deuda del sector público.
economía o estadística, o su equivalente.
ff Clasificar las posiciones de la deuda del sector público de acuerdo
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento con las clasificaciones de la Guía de estadísticas de la deuda del
de Estadística del FMI, se centra en el marco conceptual de las sector público.
estadísticas de finanzas públicas (EFP), de conformidad con el Manual ff Aplicar los principios generales para clasificar una entidad en el
de estadísticas de finanzas públicas 2014 (MEFP 2014), prestando sector público, y en los subsectores pertinentes del sector público,
atención especial a los nuevos conceptos incluidos en el MEFP 2014. como el gobierno general y las empresas públicas.
Se supone que los participantes conocen el marco básico y el sistema ff Comunicar al FMI y el Banco Mundial estadísticas trimestrales de
de clasificación de las EFP. Haciendo hincapié en el marco integrado la deuda del sector público que cubran —por lo menos— el gobierno
de EFP, el curso abordará cuestiones multisectoriales complejas de central.

Estadísticas de las cuentas nacionales (ECN) teóricos y prácticos de los participantes sobre la compilación de índices
de precios (IPC, IPP, IPEI). Abarca la teoría de los números índice y sus
A QUIÉN VA DIRIGIDO: El curso está dirigido a compiladores de consecuencias prácticas en relación con la elección de la fórmula del
estadísticas de las cuentas nacionales que trabajan para las entidades número índice a mayores y menores niveles de agregación. En el curso
encargadas de recopilar los datos oficiales de las cuentas nacionales. también se tratan métodos de muestreo y recopilación de datos de
comercios minoristas y de grandes empresas. Se analiza el papel de
los índices de precios como deflactores en el SCN 2008, además de
principios conexos relativos al alcance, la cobertura y la valoración. El
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento curso incluye sesiones sobre los temas siguientes:
de Estadística del FMI, cubre aspectos teóricos y prácticos de la compilación ff Métodos para manejar artículos no disponibles temporal o
de estadísticas de las cuentas nacionales conforme al marco conceptual permanentemente.
del Sistema de Cuentas Nacionales 2008 (SCN 2008). El curso comprende ff Realizar ajustes en los precios por cambios de calidad; incluir nuevos
presentaciones sobre cuestiones metodológicas y de compilación del SCN productos, establecimientos y puntos de venta.
2008 y ejercicios prácticos sobre la compilación de cuentas. El objetivo ff Encadenar y vincular los índices con estructuras actualizadas de
principal del curso es formar a los participantes para la compilación de ponderación.
datos del PIB anual en precios corrientes y en términos de volumen
utilizando los métodos de producción y gasto. El curso comienza con El curso sigue los principios y prácticas recomendadas indicados en los
una sinopsis del sistema de cuentas nacionales en la que se presenta manuales de IPC (2004), IPP (2004) e IPEI (2009).
la secuencia de cuentas para las transacciones y otros flujos, así como OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
balances basados en el marco del SCN 2008. Se examinan los conceptos deberían poder:
principales relativos a las transacciones, otros flujos económicos, saldos, ff Aplicar los principios de la teoría del índice de precios.
unidades institucionales, clasificaciones y principales agregados macroeco- ff Evaluar en qué medida un índice de precios se ajusta a las mejores
nómicos que mide el sistema. Las presentaciones y los ejercicios prácticos
prácticas internacionales.
principales abarcan los siguientes aspectos: 1) la cuenta de producción,
ff Aplicar métodos para abordar desafíos de compilación de índices,
incluida la definición y medición del producto, el consumo intermedio y
como los artículos no disponibles, los cambios de calidad y la
el valor agregado; cuestiones de valoración, y el tratamiento de sectores
actualización de los índices.
concretos; 2) datos fuente y aspectos relacionados con la compilación del
PIB con los métodos de producción y gasto; 3) deflactores y derivación de
los indicadores de volumen del PIB, y 4) cuestiones específicas relacio- Estadísticas de valores (EV)
nadas con transacciones de bienes y servicios, incluidos el enfoque de
oferta y uso, ajuste de valoración de las existencias, consumo de capital fijo A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de bancos centrales y otras
y economía no observada e informal. También se hace hincapié en que los instituciones encargadas de recopilar y compilar estadísticas de valores.
participantes intercambien experiencias de sus respectivos países. REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes economía o estadística, o experiencia equivalente. Es conveniente tener
deberían poder: conocimientos básicos de matemática financiera.
ff Comprender los principales conceptos y definiciones del SCN 2008. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento
ff Describir la compilación del PIB utilizando los enfoques de la de Estadística del FMI, es una introducción a la metodología
producción, el gasto y los ingresos. recomendada por el manual de estadísticas de valores, Handbook on
ff Analizar la importancia de las medidas de precio y volumen en las Securities Statistics, preparado conjuntamente por el FMI, el Banco de
cuentas nacionales. Pagos Internacionales y el Banco Central Europeo, y publicado en mayo
ff Explicar el valor de las estadísticas de cuentas nacionales de alta de 2015. El curso abarca la definición y características de los valores,
calidad para los encargados de formular políticas y de tomar la titulización y otras operaciones conexas; la valoración y el registro
decisiones en el ámbito empresarial. de valores; los sistemas de clasificación y los cuadros de presentación
de valores, y las bases de datos sobre valores individuales. Además
de las presentaciones, el curso consta de un ejercicio práctico sobre la
Estadísticas de precios (EP) valoración y el registro de diferentes tipos de títulos de deuda.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Compiladores experimentados de los índices de OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
precios al consumidor (IPC), los índices de precios al productor (IPP) o deberían poder:
los índices de precios de exportación e importación (IPEI). ff Definir los conceptos fundamentales de las estadísticas de valores en
términos de sectorización, valoración y normas contables.
ff Describir el marco y los desafíos técnicos que plantea la creación de
bases de datos sobre valores individuales.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento ff Calcular los valores nominales y de mercado de los diferentes valores
de Estadística del FMI, tiene como finalidad ampliar los conocimientos en función de sus características y de las fluctuaciones del mercado.
ff Interpretar los cuadros de presentación de las estadísticas de valores
Estadísticas monetarias y financieras:
recomendados por la Iniciativa del G-20 sobre las deficiencias de los
datos. Curso introductorio (EMF-I)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de bancos centrales responsables
Estadísticas monetarias y financieras: de la compilación de estadísticas monetarias.
Curso avanzado (EMF-A) REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de bancos centrales responsables
de la compilación de estadísticas monetarias. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento
de Estadística del FMI, prepara a los participantes para la compilación de
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en estadísticas monetarias que abarcan el banco central y las otras socie-
economía o estadística, o experiencia equivalente. Es conveniente dades de depósito, conforme a las normas internacionales. El material del
haber participado en el curso introductorio de estadísticas monetarias y curso se basa en el Manual de estadísticas monetarias y financieras y en la
financieras (EMF-I). Guía de compilación de estadísticas monetarias y financieras. En el curso
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento se analizan los principios de residencia y sectorización de las unidades
de Estadística del FMI, es una introducción a los aspectos funda- institucionales, las características y tipos de instrumentos financieros,
mentales de la compilación de estadísticas monetarias, prestando los principios de valoración y otros aspectos contables relevantes para
especial atención a las otras sociedades financieras. Incluye asimismo la compilación de estadísticas monetarias. Los participantes también se
un panorama general de las estadísticas financieras y las cuentas familiarizan con las características que definen las sociedades de depósito,
nacionales. El material del curso se basa en el Manual de estadísticas en particular su función como emisoras de moneda, y con los principios
monetarias y financieras, y en la Guía de compilación de estadísticas fundamentales del análisis de agregados monetarios y de crédito. El curso
monetarias y financieras. Si bien en este curso se resumen brevemente incluye presentaciones, ejercicios prácticos y estudios de casos sobre
los principios fundamentales de la compilación de estadísticas los aspectos prácticos de la compilación de estadísticas monetarias, en
monetarias, se supone que los participantes tienen amplios conoci- particular el uso de estados financieros para llenar los formularios estan-
mientos sobre estos principios (adquiridos, por ejemplo, a través de darizados de declaración de datos (1SR y 2SR) del banco central y las otras
la participación en el curso EMF-I). Una parte central de este curso sociedades de depósito, y determinar el panorama monetario del banco
consiste en analizar las características de los diferentes tipos de otras central, las otras sociedades de depósito y todo el sector de las sociedades
sociedades financieras (sociedades de seguros, fondos de pensiones, de depósito. Al final del curso, los participantes deberán realizar una
fondos de inversión distintos a los del mercado monetario, etc.), la breve presentación sobre los aspectos de compilación de estadísticas
estructura típica de sus balances y su papel en el sector financiero. monetarias de las sociedades de depósito en sus respectivos países.
El curso incluye asimismo algunos aspectos relacionados con las OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
estadísticas financieras, que abarcan los saldos y flujos financieros de deberían poder:
todos los sectores de la economía nacional y su interacción con el resto ff Compilar estadísticas monetarias (panoramas y balances sectoriales)
del mundo; el enfoque del balance para el análisis de vulnerabilidad, y del banco central, las otras sociedades de depósito y el sector de las
la interrelación entre las estadísticas monetarias, de balanza de pagos, sociedades de depósito de acuerdo con la metodología recomendada
de finanzas públicas y de las cuentas nacionales. El curso comprende en la Guía de compilación de estadísticas monetarias y financieras
presentaciones y estudios de casos que permiten a los participantes (residencia, sectorización, valoración y cuestiones contables)
familiarizarse con aspectos prácticos de la compilación de estadísticas utilizando los formularios estandarizados de declaración de datos
monetarias de las otras sociedades financieras y con los principios 1SR y 2SR.
fundamentales de la compilación de estadísticas nacionales. Al final ff Utilizar el panorama monetario y los principales agregados
del curso, los participantes deberán realizar una breve presentación monetarios y de crédito para analizar la política monetaria.
sobre los aspectos de compilación de estadísticas monetarias de las
sociedades de depósito en sus respectivos países.
Estadísticas sobre el comercio internacional
deberían poder: de bienes y servicios (ECBS)
ff Distinguir entre los diferentes tipos de otras sociedades financieras
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya principal responsabilidad
y describir su papel en el sector financiero y sus repercusiones en la
es la compilación de estadísticas de balanza de pagos y del comercio
compilación de datos de estadísticas monetarias.
internacional. Los participantes deben estar familiarizados con la
ff Compilar estadísticas monetarias para el sector de las otras
metodología de la sexta edición del Manual de balanza de pagos y
sociedades financieras de acuerdo con el formulario estándar de
posición de inversión internacional (MBP6).
declaración de datos 4SR del FMI.
ff Aplicar los principios fundamentales de las estadísticas financieras y REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
las cuentas nacionales. economía o estadística, o experiencia equivalente.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento de poner en práctica los conocimientos adquiridos. También tendrán la
de Estadística del FMI, tiene como objetivo brindar una comprensión oportunidad de analizar problemas de compilación que hayan enfrentado y
cabal de los conceptos necesarios y ofrecer asesoramiento práctico conocer mejor los usos analíticos de las cuentas internacionales. El curso se
sobre las fuentes de datos y las técnicas para compilar estadísticas basará en la sexta edición del MBP6, la publicación Estadísticas de la deuda
sobre el comercio internacional de bienes y servicios. El curso se basa externa: Guía para compiladores y usuarios, de 2013, la Guía de la ECIC
principalmente en la Guía de compilación del MBP6 de 2014 y la Guía de 2010 y la Guía de la ECID de 2015. El curso se basará en la Iniciativa del
de Compilación del Manual de estadísticas del comercio internacional G-20 para subsanar las deficiencias de los datos, según corresponda.
de servicios (GC del MECIS) de 2010. El curso consta de una serie de
presentaciones, ejercicios prácticos y debates plenarios sobre las
deberían poder:
prácticas adoptadas por los países que abarcarán los conceptos, fuentes
ff Compilar la PII, las estadísticas de la deuda externa, la ECIC y la ECID
y métodos para compilar estadísticas relacionadas con el comercio
internacional de bienes y servicios. Reconociendo los desafíos que —así como las partidas informativas y de datos suplementarios de la PII
plantea la compilación de ciertas categorías de estadísticas, como la y los cuadros sobre las estadísticas de la deuda externa— conforme al
actividad manufacturera y compraventa, seguros, servicios financieros marco conceptual de las estadísticas de la posición transfronteriza.
ff Identificar nuevas fuentes de datos que puedan utilizarse para
y construcción, el curso se centrará en aspectos específicos de su trata-
miento y en cómo se registran en la balanza de pagos. Los participantes compilar estadísticas de la posición transfronteriza.
tendrán la oportunidad de analizar los problemas de compilación a los ff Aplicar las técnicas de compilación de datos y las mejores prácticas de
que se han enfrentado y comprender mejor los usos analíticos de las divulgación relacionadas con las estadísticas de la posición transfron-
estadísticas sobre el comercio internacional de bienes y servicios. teriza (PII, estadísticas de la deuda externa, ECIC y ECID).
ff Ilustrar la relación entre la PII y la balanza de pagos, y cómo pueden
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes integrarse los datos sobre la posición transfronteriza en el marco
deberían poder: macroeconómico general.
ff Mejorar sus conocimientos sobre la compilación de las cuentas del
ff Extraer enseñanzas de la experiencia de otros compiladores a través de
comercio internacional de bienes y servicios relacionadas con la oportunidades de aprendizaje mutuo, y profundizar sus conocimientos
balanza de pagos, de acuerdo con las técnicas descritas en la Guía de sobre el uso analítico de las estadísticas de la posición transfronteriza.
compilación del MBP6 de 2014 y la GC del MECIS de 2010. ff Examinar el uso analítico de las estadísticas de la posición transfronteriza.
ff Identificar nuevas fuentes de datos que puedan mejorar la compilación
ff Identificar posibles deficiencias de los datos relacionadas con las
de estadísticas sobre el comercio internacional de bienes y servicios. estadísticas de la posición transfronteriza en los países participantes,
ff Analizar las técnicas estadísticas adecuadas para abordar cuestiones
tomando como referencia las iniciativas del G-20 para subsanar las
complejas de metodología y compilación. deficiencias de los datos.
ff Extraer enseñanzas de la experiencia de otros compiladores
mediante el aprendizaje mutuo.
Indicadores de alta frecuencia de
la actividad económica (IAE)
Estadísticas sobre la posición
transfronteriza (EPT) A QUIÉN VA DIRIGIDO: Compiladores de indicadores económicos a
corto plazo o mensuales en bancos centrales y oficinas de estadística.
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios cuya responsabilidad principal
es la compilación de las estadísticas de la posición de inversión
internacional (PII) o la deuda externa, así como datos para la Encuesta
Coordinada sobre Inversión de Cartera (ECIC) o la Encuesta Coordinada DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, presentado por el
sobre la Inversión Directa (ECID). Departamento de Estadística del FMI, se analizarán la especificación y
la evaluación de indicadores básicos y técnicas para combinarlos en un
solo índice de actividad económica que permita hacer un seguimiento
de las tendencias nacionales. Las estimaciones o índices provisionales
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento de la actividad económica reúnen una serie de indicadores básicos para
de Estadística del FMI, tiene como objetivo brindar a los participantes ofrecer una medición general y oportuna de la actividad económica.
capacitación sobre la metodología para compilar y divulgar estadísticas Estos indicadores proporcionan a las autoridades información útil que
de la posición transfronteriza, incluida la PII, las partidas informativas y complementa las estimaciones anuales o trimestrales del PIB, que son
los datos suplementarios conforme al MBP6; estadísticas de la posición más completas pero que suelen estar disponibles con retardos consi-
de la deuda externa, incluida la composición monetaria, el vencimiento derables, y presentan un panorama más completo que los indicadores
remanente y el calendario de servicio de la deuda; la ECIC, incluidos datos individuales de frecuencia mensual o trimestral, que están al día, pero
sectoriales, y la ECID. En primer lugar, las presentaciones y los debates en que reflejan solo una parte de la economía en su conjunto.
clase se centran en conceptos y prácticas generales de compilación. A conti- Este curso va dirigido a compiladores de indicadores a corto plazo,
nuación, en los ejercicios prácticos los participantes tendrán la oportunidad actuales o potenciales, en bancos centrales y oficinas de estadística,

así como a funcionarios que recopilan datos para elaborar indicadores y se brindan indicaciones para acceder y utilizar la base de datos del FMI
mensuales. Se espera que durante el curso los participantes trabajen para descargar datos y metadatos de ISF.
con sus propias series cronológicas mensuales y trimestrales. Estos
indicadores se utilizarán en el ejercicio práctico como base para elaborar
deberían poder:
estimaciones experimentales.
ff Compilar ISF de acuerdo con la metodología de la Guía de compi-
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes lación, utilizando datos fuente obtenidos a partir de los estados
deberían poder: financieros sectoriales y los formularios de declaración de datos a las
ff Explicar la naturaleza y posibles usos de las estadísticas de alta autoridades de supervisión.
frecuencia en la actividad económica, así como su relación y ff Calcular ISF utilizando diferentes bases de consolidación e interpretar
coherencia dentro del sistema de cuentas nacionales. los diferentes resultados obtenidos.
ff Elaborar un marco simple para compilar un índice de actividad ff Analizar e interpretar los ISF compilados por el sector financiero y su uso
económica, desde la recopilación de datos fuente a la aplicación de en el monitoreo del sector financiero y la política macroprudencial.
métodos estadísticos simples y técnicas de compilación de índices.
ff Aprovechar la información útil a corto plazo incluida en los IAE
aplicando diversos instrumentos analíticos, cuadros de derivación y Índices de precios de inmuebles
procedimientos estadísticos. residenciales (IPIR)
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior
Indicadores de solidez financiera (ISF) encargados de compilar índices de precios de inmuebles residen-
ciales (IPIR), o que tienen intenciones de presentar o desarrollar
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de bancos centrales y entidades
índices de este tipo.
de monitoreo del sector financiero que participan en la recopilación, la
compilación y el análisis de indicadores de solidez financiera. REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
economía, estadística, o experiencia equivalente.
economía o estadística, o experiencia equivalente. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento
de Estadística del FMI, examina las fuentes de datos y los métodos
de compilación de IPIR y resume las cuestiones estratégicas para la
de Estadística del FMI, es una introducción a los aspectos fundamentales aplicación de estos índices al contexto específico de cada país. Se hace
de la compilación y el uso de indicadores de solidez financiera (ISF), que hincapié en la importancia de evaluar las fuentes de datos alternativas
son la base del análisis macroprudencial. Abarca los aspectos metodoló- para compilar IPIR en términos de cobertura, puntualidad, riqueza para
gicos y técnicos de la elaboración de los ISF analizados en la publicación permitir una metodología de calidad-precio, idoneidad de la medida de
Indicadores de solidez financiera: Guía de compilación (y sus modifica- precio, y ponderación. Se consideran las ventajas y las desventajas
ciones de 2007). También se examinan las actualizaciones previstas de de seleccionar una fuente de datos, así como las estrategias
la Guía, incluidos los nuevos ISF para las instituciones de depósito, otras para desarrollar fuentes de datos a más largo plazo.
sociedades financieras, otras sociedades no financieras y hogares. El El componente metodológico del curso se
núcleo del curso comprende presentaciones sobre los temas siguientes: centra en el problema de calidad-precio:
ff Sectores institucionales y mercados financieros.
una variación en la combinación de
ff Bases y ajustes de consolidación para ISF. inmuebles negociados en cada
ff Marco regulador de las instituciones de depósito. período puede introducir
ff Principios contables y estados financieros sectoriales para ISF.
ff ISF básicos y adicionales para instituciones de depósito, otras
sociedades financieras y otros sectores.
ff Análisis de grupos de pares y estadísticas descriptivas.
ff Monitoreo del sector financiero e ISF.
ff Análisis macroprudencial e ISF.
Las presentaciones se complementan con ejercicios prácticos, en los

que los participantes trabajan en grupo para resolver los aspectos
prácticos de la clasificación de las unidades institucionales financieras,
la elaboración de las poblaciones declarantes para los ISF, el cálculo
de los coeficientes de solvencia y liquidez de Basilea, la elaboración de
estados financieros sectoriales e ISF para instituciones de depósito y
el uso de ISF para el monitoreo del sector financiero. Se presentan las
nuevas planillas para la declaración de metadatos y datos de ISF al FMI

sesgos en los indicadores de variaciones de los precios medios. El ajuste DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado conjuntamente con el
de la composición por estratificación y la regresión hedónica son los Banco Africano de Desarrollo y el Departamento de Estadística del FMI,
principales métodos que se emplean para abordar este problema y se se centra en la recopilación, presentación y divulgación de estadísticas
organizan ejercicios prácticos interactivos sobre estos temas. También económicas y financieras, así como en los aspectos prácticos de la divul-
se destaca cómo se interrelacionan las fuentes de datos y las cuestiones gación de datos de la página de datos nacionales resumidos (PDNR). En
metodológicas. El curso sigue los principios del Manual de IPIR de 2013 este curso se presentan las normas internacionales de datos, las Normas
publicado por el Banco Mundial, la Comisión Económica de las Naciones sobre el Intercambio de Datos y Metadatos Estadísticos (SDMX) y los
Unidas para Europa (UNECE), Eurostat, el FMI, la OCDE y la OIT. códigos normalizados, y su papel en la simplificación del intercambio
de datos. También ofrece experiencia práctica en las opciones de uso de
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes una infraestructura de datos de libre acceso (OpenData) para declarar
deberían poder: datos al FMI. El curso se organiza como un estudio de caso para brindar
ff Determinar las fortalezas y deficiencias de las posibles fuentes de
capacitación práctica.
datos para compilar IPIR.
ff Seleccionar el método más adecuado para compilar IPIR teniendo en OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
cuenta los datos disponibles. deberían poder:
ff Aplicar diferentes métodos para compilar IPIR. ff Explicar las ventajas de la plataforma OpenData para armonizar la
ff Formular recomendaciones, cuando sea necesario, para impulsar un divulgación de datos de estadísticas oficiales.
ff Utilizar la plataforma OpenData para albergar la PDNR de su país, y
mayor desarrollo de las fuentes de datos.
en particular:
• Crear y actualizar los conjuntos de datos en la plataforma
Normas internacionales de datos OpenData para su divulgación.
para las plataformas de datos de • Crear “paneles” en la plataforma OpenData para visualizar el
contenido de los conjuntos de datos.
libre acceso de los países (NID) • Facilitar la difusión de datos SDMX en un formato legible en la
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Corresponsales de datos nacionales y plataforma OpenData.
funcionarios cuya responsabilidad principal es la divulgación de • Mantener la PDNR de su país.
estadísticas nacionales. ff Utilizar prácticas de buena gobernanza para gestionar el contenido
de los datos en la plataforma OpenData.
ff Adoptar la plataforma OpenData para establecer la PDNR de acuerdo
en tecnología de la información, economía o estadística, o
con el SGDD reforzado (e-GDDS, por sus siglas en inglés).
experiencia equivalente.

POLÍTICAS MONETARIAS,
CAMBIARIAS Y DE LA CUENTA
DE CAPITAL
Análisis y pronósticos de política ff Identificar los riesgos en el pronóstico de referencia y elaborar
proyecciones a mediano plazo para otros escenarios que suponen
monetaria basados en modelos (APPM) que los riesgos se materializan.
ff Comenzar a construir un modelo simple para el análisis de la política
monetaria utilizando sus propios datos nacionales, cuando regresen
encargados de la toma de decisiones sobre política monetaria y
a su país.
personal que se ocupa del análisis y pronósticos macroeconómicos o de
la gestión de modelos macroeconómicos.
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario Gestión de flujos de capitales: Análisis
avanzado en economía o experiencia equivalente. Se recomienda a los
postulantes que, antes de inscribirse en este curso, completen el curso y políticas macroeconómicas (GFC)
presencial de Política monetaria (PM) y el curso en línea de Diagnóstico
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de menor antigüedad a nivel
macroeconómico (DMx). Los participantes deberán estar familiarizados
intermedio de bancos centrales y ministerios de hacienda encargados
con el uso de programas cuantitativos, como EViews y Matlab/Octave,
de la política de gestión de la cuenta de capital. No se requieren
aunque no se requieren conocimientos específicos de estos programas.
conocimientos previos de este tema.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el ICD, tiene
por objeto brindar a los participantes una capacitación rigurosa sobre
avanzado en economía o experiencia equivalente, especialización
el uso de modelos dinámicos neokeynesianos (DNK) simples para
cuantitativa y conocimientos básicos de Excel. Se recomienda a los
realizar análisis y pronósticos monetarios; se presta atención especial
postulantes que, antes de inscribirse en este curso, completen el
al análisis de políticas monetarias para hacer frente a desequilibrios y
curso de Programación financiera y políticas (PFP) o de Diagnóstico
shocks macroeconómicos. Los participantes adquieren las herramientas
macroeconómico (DM).
necesarias para elaborar o ampliar un modelo que se adapte al
marco de política monetaria de su país. Se utilizan estudios de casos DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el ICD, tiene
para consolidar los conocimientos de los participantes y ayudarles a por objeto ampliar los conocimientos de los participantes sobre la
comparar y evaluar distintas experiencias posibles. dinámica de los flujos de capitales y sus efectos en el crecimiento
económico, la volatilidad macroeconómica y el riesgo de crisis. En el
curso se examinan las opciones de política económica disponibles para
deberían poder:
aprovechar los beneficios de la integración del mercado de capitales,
ff Adaptar un modelo simple de una economía que represente el
reduciendo y mitigando al mismo tiempo sus efectos negativos. El curso
mecanismo de transmisión de la política monetaria y los shocks con comienza con un repaso de las estadísticas de balanza de pagos y una
los que esta podría verse confrontada. descripción de otros indicadores de flujos de capitales y de apertura
ff Adquirir y aplicar las herramientas utilizadas por los bancos centrales
de la cuenta financiera (de capital). En la segunda parte del curso se
modernos para realizar análisis y pronósticos de política monetaria, presentan los factores determinantes de los flujos de capitales y el
utilizando un modelo práctico basado en Matlab. vínculo entre estos flujos y el crecimiento económico, la volatilidad
ff Realizar pronósticos inmediatos y a corto plazo utilizando diversas macroeconómica y el riesgo de crisis. El curso concluye con un análisis
técnicas econométricas basadas en estimaciones y respaldadas por de las herramientas de gestión de la cuenta de capital, y su relación con
opiniones de expertos. la regulación financiera y las intervenciones cambiarias. El curso incluye
ff Utilizar el modelo para elaborar proyecciones trimestrales a mediano estudios de casos de crisis reales que mostrarán a los participantes
plazo de las principales variables macroeconómicas, como el cómo el marco de política y la acumulación de vulnerabilidades que no
producto, la inflación, la tasa de interés y el tipo de cambio. se reconocieron ni abordaron terminaron por provocar una crisis. Los

Políticas monetarias, cambiarias
participantes deberán contribuir en los debates organizados a lo largo En la segunda parte del curso se examinan las soluciones de
y de la cuenta de capital
del curso y realizarán ejercicios prácticos para consolidar la comprensión compromiso de política macroeconómica relacionadas con los
de los temas incluidos en las presentaciones. diferentes regímenes cambiarios, la elección del régimen cambiario
y los principales desafíos de política cambiaria en las economías de
mercados emergentes y en desarrollo, como el uso de regímenes
deberían poder:
híbridos, las salidas forzadas o no de regímenes de tipo de cambio fijo, y
ff Explicar la dinámica de la cuenta de capital utilizando la balanza de
los motivos del “miedo a flotar”.
pagos de un país determinado.
ff Identificar los riesgos financieros y económicos que crea un mercado El curso concluye con un análisis de las crisis cambiarias, las políticas
mundial de capitales para las economías grandes y pequeñas. macroeconómicas para prevenirlas y los instrumentos analíticos
ff Identificar cómo las medidas de política pueden influir en las crisis utilizados para preverlas.
de la cuenta de capital (o prevenirlas) y determinar los desafíos a OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
los que se enfrenta un país para tratar de estabilizar la economía en deberían poder:
diferentes escenarios económicos. ff Evaluar si las reservas de divisas son adecuadas utilizando indica-
ff Evaluar el impacto de las políticas de reforma financiera en el
dores tradicionales y nuevos de la suficiencia de reservas.
crecimiento económico y en el riesgo de crisis financiera. ff Evaluar la eficacia de las intervenciones en el mercado cambiario
ff Definir una crisis de la cuenta de capital y evaluar sus costos conexos.
utilizando estudios de casos de intervenciones.
ff Proponer medidas de política para abordar o evitar crisis futuras y
ff Medir el grado de desalienación del tipo de cambio real utilizando
reducir sus costos. diferentes métodos y modelos, en particular el EBA.
ff Establecer sistemas de alerta temprana de crisis cambiarias
utilizando datos sobre los tipos de cambio nominales y las reservas
Política cambiaria (PC) internacionales.
ff Estimar la probabilidad de sufrir una crisis cambiaria utilizando
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de menor antigüedad a nivel
técnicas econométricas con datos de panel.
intermedio que se ocupan del análisis de los tipos de cambio y de la
ff Adaptar los modelos y técnicas enseñadas en este curso (como el
política cambiaria.
EBA, los parámetros de suficiencia de reservas, los sistemas de alerta
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario temprana) a los datos de su país y utilizar los que sean pertinentes
avanzado en economía o experiencia equivalente, y deben estar para el análisis de políticas.
familiarizados con Excel y las aplicaciones basadas en Excel. Se
Los participantes también podrán:
ff Describir la elección del régimen cambiario y cómo las características
completen el curso de Programación financiera y políticas (PFP) o de
Diagnóstico Macroeconómico (DM). Los participantes también deben específicas de un país pueden influir en esta elección.
ff Determinar las incoherencias de política económica que pueden
tener conocimientos prácticos de Word, Excel, PowerPoint y EViews.
provocar crisis cambiarias.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el ICD, tiene por ff Determinar las medidas de política para prevenirlas.
objeto ofrecer un panorama general del análisis de los tipos de cambio y
la política cambiaria. En la primera parte del curso:
ff Se examinan las principales definiciones y conceptos utilizados en
el análisis de los tipos de cambio, como la desalineación del tipo de
Política monetaria (PM)
cambio real. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de menor antigüedad a nivel
ff Se analiza cómo las variaciones del tipo de cambio real pueden intermedio de mercados emergentes y países de bajo ingreso que
afectar al ajuste externo y el crecimiento. estén interesados en comprender y analizar la aplicación de la política
ff Se presentan las metodologías para estimar el tipo de cambio real de monetaria y su interacción con el resto de la economía.
equilibrio y se explica el método de evaluación del balance externo
(EBA, por sus siglas en inglés) utilizado por el FMI para medir el grado
avanzado en economía o experiencia equivalente, y deben estar
de desalineación del tipo de cambio real.
familiarizados con Excel y las aplicaciones basadas en Excel. En este
ff Se analizan varios aspectos relacionados con las intervenciones
curso se presenta un panorama general de la política monetaria. Se
cambiarias: objetivos, modalidades, eficacia, métodos para evaluar la
suficiencia de las reservas de divisas, y su gestión.

Políticas monetarias, cambiarias
y de la cuenta de capital
completen algunos cursos generales de macroeconomía, por ejemplo, OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
el curso de Programación financiera y políticas (PFP) y de Diagnóstico deberían poder:
macroeconómico (DM), o que trabajen con los módulos en línea de ff Analizar cómo se toman las decisiones de política monetaria en los
estos cursos, si es posible. distintos regímenes para alcanzar la estabilidad de precios.
ff Determinar cómo estas decisiones se transmiten a la economía real.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por el ICD, se
ff Evaluar cómo las políticas económica y monetaria responden
presenta un panorama general de los regímenes de política monetaria,
los mecanismos de transmisión monetaria y el papel de la política a shocks macroeconómicos en los distintos marcos de política
monetaria en la estabilización macroeconómica. Este curso cierra monetaria, y presentar los resultados a sus colegas.
la brecha entre la teoría, la evidencia empírica y la experiencia Los representantes de bancos centrales también podrán:
operativa, explicando los problemas de optimización y las soluciones ff Diseñar un sólido marco de política monetaria.
de compromiso inherentes a las decisiones de política monetaria. Los ff Prescribir políticas adaptadas al marco elegido.
conocimientos se adquieren a través de presentaciones en las que se
exponen los conceptos básicos y de ejercicios prácticos. Se utilizan
estudios de casos para consolidar los conocimientos de los participantes
y ayudarles a comparar y evaluar distintas experiencias.

SECTOR MONETARIO
Y FINANCIERO
Análisis de riesgos macrofinancieros ff Describir cómo calibrar los balances ponderados por el riesgo de las
empresas, los bancos, las instituciones financieras no bancarias y las
sistémicos (ARMS) entidades soberanas utilizando ACC y técnicas relacionadas.
ff Resumir las herramientas y datos necesarios para realizar un
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de departamentos de estabilidad
seguimiento detallado de los riesgos sistémicos.
financiera de bancos centrales, organismos de regulación y supervisión
ff Definir los datos de entrada y salida, y las aplicaciones de varios tipos
de bancos, y ministerios de hacienda.
de modelos de riesgo sistémico, las ventajas y desventajas de los
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario modelos, y cómo estos modelos se relacionan entre ellos (CoVaR,
en economía o finanzas. Es muy aconsejable tener experiencia en el MES, causalidad de Granger, Marginal Expected Shortfall, S-RISK y
análisis de la estabilidad financiera. ACC sistémico, entre otros).
ff Construir modelos que relacionen las variables macroeconómicas con
de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se presenta un panorama las series de tiempo de indicadores de riesgo, incluidos los indicadores
general de las teorías, herramientas y técnicas necesarias para realizar una ACC (probabilidades de incumplimiento esperado, diferenciales de
evaluación detallada del monitoreo del sector financiero y de las interac- crédito, pérdidas esperadas y pasivos contingentes) y poder realizar:
ciones entre bancos y entidades soberanas. Los temas a tratar incluyen: • Pruebas de estrés macroeconómico reforzadas, que complementan
ff Extracción de información de los balances e información sobre el
y refuerzan las pruebas de estrés macroeconómico tradicionales
mercado. para los bancos, con un análisis de los costos de financiamiento e
indicadores de la insuficiencia de capital y de solidez.
ff Herramientas de seguimiento del riesgo sistémico.
ff Balances ajustados por el riesgo de empresas e instituciones
• Análisis de sensibilidad y de interacciones entre las variables
macroeconómicas y los indicadores de riesgo de los bancos/sector
financieras utilizando análisis de créditos contingentes (ACC).
bancario, el sector empresarial, los hogares y las entidades soberanas
ff Cómo el riesgo de crédito y los costos de financiamiento se ven
(por ejemplo, el uso de factores, VAR, FAVAR, GVAR y otros modelos).
afectados por la evolución de los balances y el apetito de riesgo del
• Análisis de la transmisión de riesgos de los bancos a las entidades
mercado.
soberanas a través de los pasivos contingentes, y de las entidades
ff Evaluación de los riesgos sistémicos utilizando diversos modelos,
soberanas a los bancos a través de sus tenencias directas de deuda
ventajas y desventajas, y cómo están relacionados.
soberana y el impacto indirecto de los diferenciales soberanos
ff Calibración de balances ponderados por el riesgo soberano.
sobre los costos de financiamiento de los bancos.
ff Pruebas de estrés macroeconómico reforzadas utilizando ACC.
• Pruebas de estrés macroeconómico realizadas conjuntamente por
ff Análisis de riesgos macrofinancieros y pruebas de estrés conjuntas
los bancos y las entidades soberanas.
bancos-entidades soberanas.
ff Modelización de las vinculaciones e interacciones entre las variables
macroeconómicas y los indicadores del riesgo corporativo, bancario, Aspectos fundamentales de la
soberano y de los hogares. supervisión bancaria (FSB)
ff Análisis de casos de países en los que se dispone de datos de alta
frecuencia y de algunos datos de mercado. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Supervisores bancarios.
ff Análisis que pueden realizarse en países que tienen datos más
REQUISITOS: Los participantes deben estar familiarizados con los
limitados (presentados mediante estudios de casos de países y
procedimientos básicos de regulación y supervisión bancaria.
trabajos prácticos con hojas de cálculo).
de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se presenta un panorama
deberían poder:
general de temas conceptuales y de operación relacionados con la
ff Explicar cómo utilizar la información sobre los balances y el mercado
reestructuración y resolución de bancos. Abarca los elementos de la
para elaborar indicadores de riesgo en los sectores corporativo, supervisión microprudencial y macroprudencial, incluidos los principios
financiero, de los hogares y de entidades soberanas para medir y básicos de Basilea, la evolución de la regulación bancaria, los reque-
realizar un seguimiento de los riesgos sectoriales y sistémicos. rimientos en materia de liquidez y las pruebas de estrés. Este curso

Sector monetario y financiero
también consta de debates y ejercicios sobre aplicaciones concretas Cuestiones actuales relacionadas con la
y métodos utilizados frecuentemente por los supervisores. También
se utilizan ejercicios de simulación de programas de supervisión y supervisión y regulación bancaria (SRB)
análisis que se complementan con presentaciones. Se espera que los A QUIÉN VA DIRIGIDO: Supervisores y reguladores bancarios de nivel
participantes intercambien opiniones y experiencias sobre los distintos intermedio a superior que trabajan en los departamentos de super-
temas abordados durante el curso. visión y regulación de bancos centrales y organismos encargados de la
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes supervisión bancaria.
deberían poder:
REQUISITOS: Los participantes deben tener experiencia en cuestiones
ff Identificar y explicar los principales componentes del marco de
de regulación y supervisión bancaria.
regulación prudencial.
ff Describir los métodos y herramientas de supervisión eficaces. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento
ff Extraer enseñanzas de las amenazas a la estabilidad financiera de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, examina temas de
ocurridas en el pasado para evitar que se repitan. actualidad relacionados con la supervisión y regulación bancaria, como
los cambios propuestos a las normas de suficiencia de capital, las
nuevas reglas de Basilea de medición de la liquidez y la supervisión de
Clasificación y provisionamiento bancos de importancia sistémica. Las sesiones del curso se centrarán
de activos desde una perspectiva en los aspectos de particular relevancia para la región y examinarán las
prudencial y de las NIIF (CPPA) principales dificultades de implementación, así como las consecuencias
para los bancos y las autoridades de supervisión. Este curso incluirá un
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Supervisores y funcionarios bancarios encar- componente dedicado a la banca islámica que analizará las semejanzas
gados de gestionar el riesgo crediticio y constituir provisiones para y diferencias entre los riesgos que presentan estas instituciones y los
préstamos incobrables en países que están aplicando o en proceso de bancos tradicionales y la medición de la suficiencia de capital. Los
adoptar las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). participantes intervendrán activamente mediante la realización de
estudios de casos y ejercicios en grupos.
economía o finanzas, o experiencia equivalente. OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
deberían poder:
ff Definir y resumir los principales elementos de las normas de
Departamento de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se
suficiencia de capital de Basilea y su implementación en sus
examinan varios aspectos y asuntos relacionados con la clasificación
respectivos países.
de activos y la constitución de provisiones desde el punto de vista de
ff Describir las reformas más recientes y la evolución de otras normas
la regulación prudencial y de la contabilidad usando las NIIF; en el
curso se analiza la función de la supervisión cuando surgen diferencias internacionales de regulación bancaria.
ff Identificar buenas prácticas de supervisión a fin de determinar y
entre estos dos puntos de vista. Además de cubrir los principios de
aprovisionamiento para préstamos incobrables y los requisitos del evaluar los riesgos bancarios y adoptar las medidas de supervisión
Comité de Basilea de Supervisión Bancaria (CBSS), así como las reglas adecuadas.
de reconocimiento de pérdidas crediticias prescritas en la Norma
Internacional de Contabilidad (NIC) 39 y el próximo marco de pérdidas Gestión de la deuda en los
esperadas (NIIF 9), el curso también abordará cuestiones relacionadas
con la implementación práctica de la NIIF 9. Se realizarán estudios países del GCC (GD-GCC)
de casos y ejercicios prácticos para favorecer la eficacia del curso. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de
Además, los participantes serán invitados (y deberán estar dispuestos) a oficinas de gestión de la deuda y unidades en ministerios de hacienda
intercambiar sus propias experiencias y opiniones sobre este tema. y bancos centrales con responsabilidades similares de gestión de
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes la deuda pública.
deberían poder: REQUISITOS: Los participantes deben estar familiarizados con las
ff Comprender las NIIF y los principios y reglas relacionadas con el actividades de gestión de la deuda en sus propios países. Lo ideal es
reconocimiento de pérdidas crediticias; las diferencias entre la NIC 39 y que tengan un título universitario en economía, finanzas o contabilidad,
la NIIF 9, y la diferencia entre el enfoque contable y el de la regulación. o experiencia equivalente.
ff Definir y manejar los desafíos de supervisión que plantea mantener
el equilibrio entre los requisitos contables y regulatorios en materia DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento
de provisionamiento para préstamos incobrables y ayudar a los de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, presenta un panorama
bancos en la transición a la NIIF 9. general de las buenas prácticas de gestión de la deuda y su interacción
ff Mantenerse al día de los principales avances a escala internacional
con el entorno macroeconómico general. El curso abarcará la estructura
de gobierno, los mecanismos institucionales, la formulación e
(por ejemplo, las decisiones del CBSS) que afecten a la adopción de la
implementación de una estrategia de gestión de la deuda a mediano
NIIF 9 y comprender sus implicaciones.

plazo (EGDMP) y el desarrollo de un mercado de bonos locales. El curso depósitos centrales de valores, las liquidaciones en dinero, el riesgo
también abordará temas de particular importancia para los países del general de negocio y el riesgo operacional. Tras un ejercicio práctico de
Consejo de Cooperación para los Estados Árabes del Golfo (GCC, por autoevaluación, los resultados se examinan en presentaciones de grupo y
sus siglas en inglés), como el marco de gestión de activos y pasivos sesiones informativas.
soberanos (SALM, por sus siglas en inglés), las relaciones con los
inversionistas y los índices de bonos soberanos.
deberían poder:
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes ff Establecer el nivel requerido de conocimiento de los PIMF.
deberían poder: ff Aplicar la experiencia práctica de la autoevaluación de las IMF con
ff Comprender y calcular los principales indicadores de costo y riesgo respecto a las normas internacionales.
de deuda. ff Detectar problemas, lagunas o deficiencias en el cumplimiento y
ff Comprender la estructura de gobierno y los mecanismos institucio- recomendar soluciones.
nales, y la función que desempeñan para facilitar una buena gestión ff Reconocer la evolución reciente en este ámbito, en particular el mayor
de la deuda. riesgo de ciberataques y las tecnologías de registro distribuido, y cómo
ff Comprender el fundamento, los objetivos y los principales elementos afectan a las IEMF, la regulación y la estabilidad financiera.
de la formulación de una EGDMP.
ff Formular principios generales para implementar una estrategia de
la deuda. Pruebas de estrés macroeconómico (PTM)
ff Formular políticas generales para el desarrollo de mercados locales
de deuda. que trabajan en los departamentos o unidades de supervisión bancaria
ff Coordinar mejor las políticas de gestión de activos y pasivos.
o estabilidad financiera de bancos centrales o de organismos de
ff Definir y realizar un seguimiento de las cuestiones macrofinancieras supervisión bancaria.
relacionadas con las políticas de deuda soberana.
REQUISITOS: Los participantes deben tener experiencia en los temas
relacionados con pruebas de estrés, Basilea II y análisis de estabi-
Infraestructura de los mercados financieros lidad financiera.
y tecnología financiera (IMTF) DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por el Departamento
de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se analizan acontecimientos
recientes en el ámbito de las pruebas de estrés aplicadas a los bancos, y
que trabajan en departamentos de supervisión de sistemas de pago y
se da a los participantes la oportunidad de aprender y aplicar las nuevas
de tecnología financiera (fintech) de bancos centrales y en puestos con
herramientas utilizadas o creadas por el Departamento de Mercados
responsabilidades similares.
Monetarios y de Capital para realizar pruebas de estrés. Algunas de las
REQUISITOS: Los participantes deben tener experiencia en las opera- herramientas son un componente esencial del Programa de Evaluación
ciones y supervisión de la infraestructura de los mercados financieros del Sector Financiero (PESF) y de las misiones de asistencia técnica en todo
(IEMF), como sistemas de pago, sistemas de liquidación de valores y el mundo. Además, el curso brinda a los participantes la oportunidad de
depósitos centrales de valores. compartir sus experiencias en la realización de pruebas de estrés. El curso
ofrece una visión general de los objetivos de las pruebas de estrés y de
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento de
las diferentes metodologías y técnicas que se usan en la actualidad para
Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se centra en los Principios tales fines; también se presentan algunas de las prácticas óptimas para
aplicables a las Infraestructuras del Mercado Financiero (PIMF), cuyo la aplicación de estas técnicas. Gran parte del curso consiste en módulos
objetivo consiste en mejorar la seguridad y eficiencia de los mecanismos prácticos que muestran a los participantes todo el ciclo de las pruebas de
de pago, compensación, liquidación y registro, y en términos más estrés, desde el ingreso de datos y estimación de modelos econométricos
generales, limitar el riesgo sistémico y fomentar la transparencia y la para crear vínculos macrofinancieros hasta la definición de supuestos,
estabilidad financiera. El curso tiene un formato interactivo y se basa en ejecución de pruebas, y el resumen y presentación de los resultados.
una combinación de presentaciones, simulaciones de estudios de casos
y mesas redondas. Las presentaciones se centran en los 24 principios A lo largo del curso, el interés se centra en los aspectos de solvencia y
aplicables a las IEMF y 5 responsabilidades de las autoridades, el marco liquidez del ejercicio de las pruebas de estrés. El curso concluye con una
informativo, la metodología de evaluación y otras cuestiones importantes mesa redonda en la que los participantes intercambian conocimientos y
como la resiliencia cibernética, la tecnología de registro distribuido y experiencias de sus respectivos países.
la tecnología financiera. Tras adquirir los conocimientos básicos de las
normas, los participantes las aplican a un país hipotético para evaluar
deberían poder:
el cumplimiento con sus sistemas de pago y liquidación de valores y el
ff Identificar las diferentes fuentes de riesgo.
depósito central de valores. Los ejercicios de autoevaluación, basados
ff Mapear la evolución de las variables macroeconómicas en las
en los principios cruciales, abarcan la base jurídica, el riesgo de crédito,
las garantías, la gestión de incumplimientos, el riesgo de liquidez, los variables bancarias.

ff Reconocer las diferentes fuentes de contagio. ff Elaborar estrategias creíbles para la reestructuración y resolución de
ff Evaluar la resiliencia. bancos de importancia sistémica.
ff Determinar la eficacia de la gestión de liquidez. ff Identificar y comparar opciones para hacer frente al problema de los
activos desvalorizados.
Reestructuración y resolución bancaria (RB)

Supervisión bancaria basada
bancos centrales, reguladores, organismos de supervisión, ministerios
en riesgos (SBR)
de hacienda, fondos de garantía de depósitos y otros organismos A QUIÉN VA DIRIGIDO: Supervisores bancarios de nivel intermedio.
encargados de la supervisión bancaria, la resolución bancaria y el
funcionamiento de las redes de seguridad financiera. REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
en economía o finanzas y deben estar familiarizados con temas de
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en regulación y supervisión bancarias.
economía, finanzas o contabilidad, o experiencia equivalente.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso, dictado por el Departamento de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se centra en los funda-
de Mercados Monetarios y de Capital del FMI, se presenta un panorama mentos y objetivos de la supervisión basada en riesgos, y analiza al mismo
general de temas conceptuales y de operación relacionados con la tiempo sus desafíos y factores clave de éxito. Este curso examina los
reestructuración y resolución de bancos frágiles. Entre los principales principales componentes de la supervisión basada en riesgos y los pasos
temas a tratar durante el curso están los siguientes: necesarios para su implementación a través de una serie de presenta-
ff Detección y supervisión de bancos frágiles: Repaso de las causas ciones y ejercicios prácticos. Procura equilibrar el análisis de técnicas de
más comunes de los problemas bancarios y cómo identificarlos, modelización financiera con las técnicas menos analíticas de supervisión
modelos de supervisión de bancos frágiles y técnicas para cuantificar bancaria. En primer lugar, se estudian los diferentes conceptos y
los problemas sistémicos de los bancos (exámenes de calidad de los herramientas de la SBR. La atención se centra luego en la evaluación del
activos y pruebas de estrés). riesgo de crédito, de liquidez, de mercado y operativo y las técnicas de las
ff Preparación ante crisis: Elementos básicos de los regímenes de pruebas de tensión. Por último, se estudia la combinación de información
resolución eficaces, utilizando como guía el documento de atributos con el fin de establecer directrices sobre supervisión, elaborar planes de
esenciales de los regímenes de resolución eficaces (Key Attributes of supervisión y asignar recursos y actividades para la supervisión.
Effective Resolution Regimes) del Consejo de Estabilidad Financiera;
recuperación y planificación de resoluciones; iniciativas para OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
determinar el nivel de preparación operativa, y el papel de la garantía deberían poder:
de depósitos y el tratamiento preferencial de los depositantes. ff Describir los principales componentes de la SBR y su importancia
ff Contención de crisis: Medidas para contener crisis emergentes para una supervisión eficaz.
y restablecer la confianza del público (apoyo de liquidez de ff Identificar los diferentes riesgos bancarios y evaluar su impacto en el
emergencia, garantías de activos y pasivos, y medidas administra- perfil de riesgo de un banco.

tivas excepcionales para detener salidas persistentes de liquidez). ff Aplicar los conceptos y herramientas de la SBR
ff Reestructuración y resolución de bancos sistémicos: Medidas de para elaborar planes de super-

intervención temprana; diagnosis, clasificación y reconocimiento de visión y realizar actividades
pérdidas; métodos para liquidar los bancos que ya no se consideran de supervisión.
viables; posibilidades de estabilización para preservar la continuidad
de funciones sistémicamente importantes, consideraciones de
política e instrumentos de financiamiento mediante capitales
públicos; gobernanza del proceso de reestructuración.
ff El problema de los activos desvalorizados: Políticas de supervisión y
estrategias para la reducción de los préstamos en mora, el papel de
las sociedades de gestión de activos.
deberían poder:
ff Explicar cuáles son los principales elementos de la preparación y
gestión de crisis.
ff Identificar los bancos frágiles y proponer estrategias para hacer frente
a estas instituciones.
ff Evaluar el marco de resolución bancaria de su país en comparación
con las buenas prácticas internacionales.

EVALUACIONES
DE LAS MEDIDAS
DE SALVAGUARDIA
Evaluación de las medidas de salvaguardia los funcionarios de bancos centrales la oportunidad de intercambiar
opiniones sobre sus experiencias para fortalecer los mecanismos
de los bancos centrales (MSBC) de salvaguardia y abordar cuestiones emergentes. El curso incluye
presentaciones y debates interactivos, trabajos prácticos y estudios
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de alto nivel de bancos centrales
de casos, que cubren áreas esenciales de evaluación, en particular los
encargados de las operaciones de contabilidad, declaración de datos
mecanismos de auditoría externa e interna, la declaración de datos
financieros, auditoría, gestión de riesgos, control interno, estadísticas,
financieros, el sistema de controles internos, la gestión de las reservas
asuntos legales o gestión de reservas del banco, o integrantes de una
internacionales y la declaración de datos monetarios al FMI. También
junta o comité a cargo de la supervisión de las actividades de auditoría,
analiza los conceptos que dan estructura a la autonomía y el buen
inversión o declaración de datos financieros.
gobierno en la legislación del banco central.
REQUISITOS: Los participantes deben tener título universitario o un
posgrado en contabilidad, negocios, economía, finanzas o derecho, o
deberían poder:
tener certificaciones profesionales en auditoría (contadores públicos
ff Evaluar los puntos fuertes y las vulnerabilidades de las medidas de
matriculados o juramentados, auditores internos o de sistemas de
salvaguardia financiera de sus propios bancos centrales.
información) o finanzas (analistas financieros certificados).
ff Determinar los pasos específicos para fortalecer estas medidas.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el Departamento ff Utilizar las principales prácticas aplicadas por los bancos centrales en
Financiero y el Departamento Jurídico del FMI, busca familiarizar a materia de buen gobierno, autonomía del banco central, rendición
los funcionarios de bancos centrales, de manera interactiva, con la de cuentas y transparencia.
metodología utilizada por el FMI para evaluar medidas de salvaguardia ff Describir y explicar los principales requisitos de la política de
financiera. El curso hace hincapié en la importancia de las medidas salvaguardias del FMI y la importancia de implementar las recomen-
de salvaguardia para mejorar la gestión de gobierno del banco daciones en esta materia.
central, la transparencia y la rendición de cuentas. También brinda a

CURSOS
ESPECIALIZADOS
Crecimiento inclusivo (CI) REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
avanzado en economía o experiencia equivalente y poseer un buen
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior que dominio del uso de hojas de cálculo.
participan en la planificación económica y estratégica, así como en el
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El objetivo principal de este curso,
seguimiento y la evaluación de las estrategias de política económica
presentado por el ICD, es ampliar el conocimiento de los participantes
orientadas a reducir la pobreza y la desigualdad, y a promover la
sobre la integración económica, monetaria y financiera. Basándose en
creación de empleos.
la teoría y en estudios de caso extraídos de experiencias en diversas
REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en regiones del mundo, el curso abarca lo siguiente: requisitos para la
economía, ciencias sociales, o experiencia equivalente. integración económica y monetaria; integración comercial, financiera y
monetaria; costos y beneficios del proceso de integración, y aspectos de
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el ICD, tiene economía política relativos a la integración.
por objeto ampliar los conocimientos de los participantes sobre los
conceptos de crecimiento inclusivo y ofrecerles herramientas analíticas Los ejercicios prácticos tienen por objeto profundizar los conocimientos
y operativas para evaluar, medir y realizar un seguimiento del impacto de los participantes sobre temas específicos que puedan derivarse de la
de las políticas macroeconómicas en el crecimiento, la pobreza, integración económica y monetaria. Los participantes utilizan estudios
la desigualdad y la creación de empleos. En las presentaciones se de casos para realizar evaluaciones con datos de países y ofrecen sus
examinan los conceptos básicos del crecimiento inclusivo, con especial conclusiones en presentaciones cortas.
énfasis en la sostenibilidad a largo plazo, mientras que los ejercicios
prácticos brindan a los participantes la oportunidad de aplicar estos
deberían poder:
conceptos y reflexionar sobre la elaboración de estrategias de creci-
ff Describir los distintos tipos de integración y cooperación regional, y la
miento inclusivo, basándose en estudios de casos de países.
dinámica del proceso de integración.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes ff Comenzar un análisis de costos y beneficios para su país de los
deberían poder: diversos sistemas de integración.
ff Interpretar los indicadores de pobreza y desigualdad. ff Evaluar el grado de convergencia de diversas variables macroeco-
ff Analizar cómo las políticas macroeconómicas favorecen el creci- nómicas en el período previo a una integración más profunda, y el
miento, la igualdad y la reducción de la pobreza. grado de convergencia tras la integración.
ff Identificar los obstáculos al crecimiento inclusivo y establecer un ff Resumir los argumentos económicos y políticos con respecto a la
orden de prioridad de las reformas. integración que puedan afectar a su país.
ff Elaborar una estrategia de crecimiento inclusivo para su país.
Diagnóstico de vulnerabilidades (DV)

Cuestiones económicas relacionadas A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de todos los niveles de bancos
con la integración regional (EIR) centrales y ministerios de hacienda encargados del seguimiento y la
evaluación de vulnerabilidades y riesgos a nivel nacional y regional.
de bancos centrales, ministerios de hacienda y otros ministerios y REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
organismos interesados de países que participan en un acuerdo avanzado en economía o experiencia equivalente, y conocimientos
de integración regional o que están considerando o planificando la básicos de econometría. También deben estar familiarizados con el uso
organización de un acuerdo de ese tipo. Los funcionarios de organiza- de programas para aplicaciones econométricas.
ciones regionales intergubernamentales o supranacionales también
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, presentado por el ICD, comple-
están invitados a participar en este curso.
menta el curso de Diagnóstico macroeconómico (DM) ampliando
la capacidad de los participantes para evaluar las vulnerabilidades

fiscales, financieras y externas de manera integrada a través de diversas ff Identificar las medidas de política macroeconómica adecuadas para
Cursos especializados
herramientas de diagnóstico orientadas a capturar los riesgos extremos. hacer frente a los shocks de precios de las materias primas.
ff Evaluar las ventajas y desventajas de las políticas orientadas a
promover la diversificación y transparencia en la gestión de recursos
deberían poder:
naturales.
ff Identificar los indicadores eficaces de las vulnerabilidades fiscales,
financieras y externas.
ff Describir cómo las vulnerabilidades pueden aparecer como resultado
de shocks adversos o de políticas deficientes, y cómo las vulnerabili-
Gestión macroeconómica en los países con
dades pueden transformarse en crisis. abundantes recursos naturales (GMRN)
ff Utilizar herramientas de diagnóstico para realizar un seguimiento de
los indicadores de vulnerabilidad y pronosticar indicadores de riesgos
bancos centrales, ministerios de hacienda y otros organismos guber-
extremos, tales como las herramientas utilizadas actualmente en la
namentales encargados del diseño y la ejecución de políticas en países
labor de supervisión que realiza el FMI.
ricos en recursos naturales.
ff Adaptar algunas herramientas de diagnóstico a los datos de su país,
organizándolas como matrices de los informes sobre vulnerabili- REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario
dades de los países. avanzado en economía o experiencia equivalente, y es importante que
posean un buen dominio de Excel.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso presencial, presentado por el
Curso en línea de Gestión macroeconómica ICD, se centra en las cuestiones de política macroeconómica a las que se
en los países con abundantes enfrentan los países con abundantes recursos naturales. El curso consta
recursos naturales (GMRNx) de presentaciones, ejercicios prácticos, debates, estudios de casos y
ejercicios de precalentamiento en línea.
los funcionarios públicos. El curso es particularmente útil para funcio-
deberían poder:
narios de bancos centrales, ministerios de hacienda y otros organismos
ff Evaluar cómo puede diferir el desempeño económico de los países
gubernamentales que participen en el diseño y la ejecución de políticas
con abundantes recursos naturales del de otros países, por ejemplo,
en países ricos en recursos naturales. Este curso se imparte en inglés.
en términos de crecimiento, crecimiento inclusivo, economía política,
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Es aconsejable tener conocimientos desventajas de tener abundancia recursos naturales, diversificación y
de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y acceso enfermedad holandesa.
a una computadora con conexión fiable a internet y un explorador ff Aplicar parámetros fiscales simples para determinar cuánto extraer,
Google Chrome. consumir y ahorrar de la venta de recursos naturales, y las modali-
dades de ahorro, por ejemplo, un fondo soberano de inversión.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: En este curso en línea, presentado
ff Elaborar un marco y un régimen fiscal eficaz.
por el ICD y el Departamento de Finanzas Públicas, se examinan
ff Identificar medidas de política macroeconómica para hacer frente a
las cuestiones y desafíos de política macroeconómica a los que se
enfrentan los países con abundantes recursos naturales. los shocks de precios de las materias primas.
ff Evaluar el grado de transparencia en la gestión de recursos naturales.
deberían poder:
ff Evaluar cómo puede diferir el desempeño económico de los países
Curso en línea de Reforma de los
con abundantes recursos naturales del de otros países, por ejemplo,
en términos de crecimiento, crecimiento inclusivo, economía política, subsidios energéticos (RSEx)
desventajas de tener abundancia de recursos naturales, diversifi- A QUIÉN VA DIRIGIDO: Se aceptan solicitudes de inscripción de
cación y enfermedad holandesa. todos los funcionarios públicos. El curso es especialmente útil para
ff Aplicar reglas fiscales simples para determinar cuánto extraer,
funcionarios de ministerios de hacienda, economía o planificación que
consumir y ahorrar de la venta de recursos naturales, y las modali- proporcionan asesoramiento en materia de política macroeconómica
dades de ahorro, por ejemplo, un fondo soberano de inversión. o que participan en la implementación de políticas. Este curso se
ff Elaborar un marco con objetivos y prioridades claros que asegure la imparte en inglés.
sostenibilidad fiscal a largo plazo y aborde la volatilidad de los precios
de las materias primas, y en el cual el sector público desempeñe un REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Es aconsejable tener conocimientos
papel de apoyo al régimen fiscal y al gasto público. de economía. Es esencial tener conocimientos básicos de Excel y

acceso a una computadora con conexión fiable a Internet y un explo- ff Definir los impuestos energéticos correctivos y explicar cómo se
Cursos especializados
rador Google Chrome. calculan.
ff Analizar el impacto económico, social y ambiental de los subsidios
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, presentado por el ICD,
energéticos.
el Departamento de Finanzas Públicas y el Departamento de Oriente
ff Explicar cómo elaborar estrategias sólidas de reforma de los
Medio y Asia Central, se basa en un amplio análisis comparativo
subsidios.
de países y experiencia práctica en el diseño de asistencia técnica
ff Analizar las medidas adoptadas por las autoridades para atenuar los
y reformas de los subsidios para formular recomendaciones sobre
la mejor manera de ejecutar reformas orientadas a reducir los efectos de la reforma de los subsidios en la inflación y el bienestar de
subsidios a la energía. los hogares.
ff Utilizar una herramienta Excel para evaluar los efectos de otros
En la primera parte del curso se introduce el concepto de los subsidios escenarios de reforma de los subsidios energéticos en hogares de
energéticos —su definición y medición— y se presentan sus implica- diferentes grupos de ingreso.
ciones económicas, sociales y ambientales. También se presentan las ff Diseñar mecanismos eficaces de fijación de precios de los combus-
herramientas para evaluar los efectos redistributivos de otros escenarios tibles para atenuar la volatilidad de los precios de estos productos.
de reforma de los subsidios y elaborar un mecanismo de fijación
de precios de los combustibles. Por último, se analizan las medidas
óptimas en la reforma de los subsidios a la energía, y se ilustran
experiencias positivas y negativas en países concretos.
deberían poder:
ff Explicar el concepto de subsidio a la energía y estimar los subsidios
antes y después de impuestos.

TEMAS
FISCALES
ESPECIALIZADOS
Análisis y pronósticos fiscales (APF) en la identificación y gestión de los riesgos fiscales. Incluye un análisis de las
principales instituciones que ayudan a los gobiernos a comprender mejor
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de menor antigüedad de minis- el tipo, la amplitud y la probabilidad de que se materialicen los riesgos a los
terios de hacienda y bancos centrales a quienes les sería provechoso que se enfrentan. En este curso también se examina cómo los gobiernos
tener una mejor comprensión de las dimensiones macroeconómicas de pueden establecer los mecanismos institucionales necesarios para atenuar
la política fiscal. muchos de los riesgos, y en qué medida la identificación y cuantificación de
los riesgos puede ayudar a fomentar la transparencia fiscal. También se anali-
zarán el Código de Transparencia Fiscal, la Evaluación de la Transparencia
economía o disciplina afín, experiencia en el análisis macroeconómico y
Fiscal y el Manual de Transparencia Fiscal, así como los recientes estudios del
buen dominio del uso de Excel.
FMI sobre la identificación y gestión de riesgos fiscales.
de Finanzas Públicas del FMI, ofrece a los participantes un conocimiento
deberían poder:
más amplio de las cuestiones fiscales y los efectos macroeconómicos
ff Describir, explicar e ilustrar los principales riesgos fiscales y pasivos
de la política fiscal que el que se puede alcanzar en un curso tradicional
contingentes relacionados con la formulación de políticas fiscales.
sobre programación financiera y políticas. El curso incluye presenta-
ff Describir el papel de las principales instituciones fiscales en la
ciones sobre cuentas y análisis fiscal, pronósticos fiscales, sostenibilidad
fiscal, las interrelaciones entre el sector fiscal y el resto de la economía, gestión de riesgos fiscales.
ff Identificar los principales riesgos fiscales a los que se enfrenta un país.
las dimensiones fiscales de la programación financiera y temas
relacionados con el buen gobierno y la gestión del riesgo fiscal. ff Establecer prioridades y evaluar la importancia cada tipo de riesgo fiscal.
ff Calcular el impacto de los principales riesgos macroeconómicos y de
Aproximadamente la mitad de las horas del curso están destinadas
otros riesgos fiscales.
a ejercicios prácticos sobre contabilidad y análisis fiscal, pronósticos
ff Preparar una descripción de los principales riesgos fiscales.
fiscales y sostenibilidad fiscal, y la formulación de un escenario de base
fiscal para un estudio de caso de un país.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes Fortalecimiento de las instituciones
deberían poder: presupuestarias (FIP)
ff Preparar análisis detallados de la evolución de los ingresos y gastos,
generar pronósticos de agregados de los ingresos y gastos, y analizar A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior
las implicaciones para la formulación de políticas. de ministerios de hacienda o economía, tesorerías, oficinas de gestión
ff Aplicar los conocimientos y aptitudes adquiridos a evaluaciones en
de la deuda o divisiones de planificación financiera de los ministerios
ejecutores del gasto.
grupo de estudios de casos reales.
REQUISITOS: Los participantes deben tener amplia experiencia en
cuestiones relacionadas con política fiscal, macroeconomía o saldos
Fortalecimiento de las instituciones presupuestarios.
fiscales y gestión de riesgos fiscales (FIF) DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de de Finanzas Públicas del FMI, examina la función de las instituciones
ministerios de hacienda, tesorerías, oficinas de gestión de la deuda, fiscales, como los marcos fiscales a mediano plazo, los procesos presu-
ministerios de economía, contadurías generales y divisiones de puestarios desde arriba hacia abajo, la formulación de presupuestos
planificación financiera de los ministerios ejecutores del gasto. a mediano plazo, la gestión de caja y deuda, las instituciones fiscales
independientes, la cobertura integral del presupuesto, y cómo cada
REQUISITOS: Los participantes deben tener amplia experiencia en
función fomenta la disciplina fiscal.
cuestiones relacionadas con política fiscal, macroeconomía, gestión de
riesgos fiscales, gestión de tesorería o procesos presupuestarios. OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
deberían poder:
ff Explicar y describir la importancia de las instituciones fiscales para la
Finanzas Públicas del FMI, examina la función de las instituciones fiscales
gestión de las finanzas públicas.

Temas fiscales especializados
ff Resumir y analizar las fortalezas y deficiencias de las instituciones presu-
puestarias de su país, en comparación con otros países de la región.
Instituciones fiscales y disciplina fiscal (IFDF)
ff Resumir los factores que influyen en las opciones relacionadas con la A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de
formulación de leyes de responsabilidad fiscal, la adopción de reglas ministerios de hacienda, economía y planificación, bancos centrales, tribu-
fiscales y el establecimiento de instituciones fiscales independientes. nales de cuentas, oficinas parlamentarias de presupuesto y consejos fiscales.
ff Explicar y analizar las principales técnicas utilizadas para medir los REQUISITOS: Los participantes deben tener amplia experiencia en
riesgos fiscales, y las medidas que deberían adoptarse, así como las cuestiones relacionadas con política fiscal, macroeconomía o saldos
opciones disponibles, para la gestión de riesgos fiscales. presupuestarios.
ff Describir y resumir las principales características del Código de DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento
Transparencia Fiscal y del marco de Evaluación de la Gestión de la de Finanzas Públicas del FMI, examina la función de las instituciones
Inversión Pública del FMI. fiscales en el fomento de la disciplina fiscal. Se analizan cuestiones
como los marcos fiscales a mediano plazo, los procesos presupuestarios
Curso en línea de Gestión de las desde arriba hacia abajo y a mediano plazo, el análisis del riesgo fiscal,
las reglas fiscales numéricas y las instituciones fiscales independientes.
finanzas públicas (GFPx)
A QUIEN VA DIRIGIDO: Todos los funcionarios públicos, incluidos los de deberían poder:
organismos de desarrollo, están invitados a registrarse. Este curso es parti- ff Explicar y describir el interés de las instituciones fiscales para la
cularmente relevante para funcionarios de nivel intermedio a superior gestión de las finanzas públicas.
de los ministerios de finanzas y de economía, de tesorería, de las oficinas ff Evaluar las fortalezas y deficiencias de las instituciones presupues-
de gestión de la deuda o divisiones de planificación financiera de los tarias de su país, y recomendar reformas realistas y ordenadas.
ministerios sectoriales. También va dirigido a funcionarios que participan
en el fortalecimiento de las capacidades relacionadas con la gestión de las Marcos presupuestarios a mediano plazo,
finanzas públicas (GFP). Este curso está diseñado para participantes que
ya tienen conocimientos básicos de los sistemas de gestión de las finanzas reglas fiscales y consejos fiscales: Opciones
públicas y se basa en este conocimiento a un nivel intermedio. para garantizar la sostenibilidad fiscal (MPSF)
REQUISITOS Y CUALIFICACIONES: Sería útil tener la comprensión básica A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior que
de los sistemas de GFP. Es esencial tener acceso a una computadora con toman o apoyan decisiones de política fiscal.
conexión fiable a Internet con el navegador web de Google Chrome.
REQUISITOS: Los participantes deben tener amplia experiencia en aspectos
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso en línea, dictado por el relacionados con las instituciones que se dedican a la política fiscal.
Departamento de Finanzas Públicas del FMI, presenta un panorama general
de los sistemas de GFP, las instituciones y la creación de capacidades en las
Finanzas Públicas del FMI, examina el papel que desempeñan las insti-
economías de mercados emergentes y en desarrollo. Se concentra en las
tuciones fiscales y los gobiernos para garantizar la sostenibilidad fiscal.
cuestiones de GFP desde la perspectiva del FMI, a fin de favorecer la estabi- El curso aprovecha las experiencias de distintos países para centrarse en
lidad macroeconómica, el crecimiento económico y el logro de los Objetivos tres aspectos: marcos presupuestarios a mediano plazo, reglas fiscales y
de Desarrollo Sostenible (ODS). Este curso abarca una amplia variedad de consejos fiscales. En el curso se analiza cómo una perspectiva presupues-
temas y aborda la GFP como un sistema integrado y no como un conjunto taria a mediano plazo puede mejorar la disciplina fiscal y el control del
de especialidades. Por lo tanto, se concentra en las prioridades de la GFP, gasto, y se describen las condiciones previas necesarias para que el marco
los objetivos de reforma y los riesgos en materia de implementación. El sea eficaz. En el curso también se analizan los principales componentes
curso se basa en enfoques conceptuales y prácticos e incluye testimonios de de un presupuesto a mediano plazo y la relación con las reglas fiscales. En
ministros de finanzas, profesionales y otros interesados de muchos países. particular, el curso comprende los principales temas siguientes:
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes ff Características de los diferentes tipos de reglas fiscales.
deberán ser capaces de: ff Características específicas de diseño (por ejemplo, la variable
ff Identificar los vínculos entre los componentes de los sistemas de GPF de estudio seleccionada, cláusulas de escape o salvaguardia,
y la mejora de los resultados económicos y fiscales. mecanismos de corrección automáticos, sincronización, aspectos de
ff Analizar las diferentes etapas del ciclo de GPF teniendo en cuenta el coordinación entre los gobiernos central y subnacionales).
contexto local y las instituciones políticas. ff Un enfoque especial en las reglas de equilibrio presupuestario
ff Reconocer un marco presupuestario básico de mediano plazo, una estructural, como las solicitadas por el Pacto Fiscal de la UE (cálculo,
estructura de gestión del efectivo y los componentes fundamentales implementación).
de la gestión de la inversión pública. Además, el curso estudia cómo podrían ayudar los organismos
ff Identificar las herramientas para una gestión eficaz de los riesgos imparciales a afianzar los resultados fiscales mejorando el grado de
fiscales, los componentes de la transparencia fiscal, informes fiscales concientización y responsabilidad del público, dejando margen para la
fiables y la importancia de las auditorías internas y externas. flexibilidad de las políticas.
ff Comprender los desafíos en términos de encadenamiento y OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
priorización de las reformas de GFP. deberían poder:
Temas fiscales especializados
ff Describir y explicar cómo los marcos presupuestarios a mediano plazo, explicando, por ejemplo, cómo establecer vínculos entre la política
las reglas fiscales y los consejos fiscales pueden promover una política y la administración tributarias, cómo estas funciones se apoyan
fiscal sólida, tomando como base las experiencias de distintos países. mutuamente y cómo estos principios de formulación pueden diferir
ff Analizar si los países están preparados para adoptar marcos en distintos entornos económicos (comparando quizá los países con
presupuestarios a mediano plazo, reglas fiscales y consejos fiscales, abundantes recursos naturales con otros países).
así como para abordar los desafíos en materia de implementación. ff Definir los elementos fundamentales de los principales impuestos
ff Aplicar los conocimientos y aptitudes adquiridos a evaluaciones en que forman los sistemas tributarios modernos (por ejemplo,
grupo de estudios de casos reales. impuestos al consumo y la renta, impuestos sobre la propiedad o
regímenes tributarios aplicables a las pequeñas empresas).
Política y administración tributarias: ff Describir y analizar la organización de las administraciones tributarias,
sus principales funciones y los principales obstáculos a su reforma.
Teoría y práctica (PATT) ff Evaluar la política y la administración tributaria desde diferentes
perspectivas, entre ellas: con un enfoque global, a nivel microeco-
A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de alto nivel de ministerios de
nómico (por ejemplo, por fuente impositiva), o por función de la
hacienda y administraciones tributarias encargados en particular de
administración tributaria.
asesorar a sus ministros en cuestiones de política tributaria o de gestión
de la administración tributaria. Sus tareas son, por ejemplo, llevar
a cabo análisis y evaluación de políticas; redactar memorandos de Reforma de los subsidios a
políticas; redactar leyes fiscales, y gestionar la administración tributaria, los combustibles (RSC)
como aspectos organizativos, planificación estratégica, tecnología de la
información y otras principales operaciones operativas. A QUIÉN VA DIRIGIDO: Funcionarios de nivel intermedio a superior de
REQUISITOS: Los participantes que trabajan en los ámbitos de política ministerios de hacienda, otros ministerios y organismos públicos que
deben tener un título universitario en economía o disciplina afín, participan en la determinación de los precios de los combustibles o de
experiencia en el análisis macroeconómico y buen dominio del uso de la política de subsidios a estos productos.
Excel. Los participantes que trabajan en la administración tributaria REQUISITOS: Los participantes deben tener un título universitario en
deben ser directivos de los dos niveles más elevados de sus organismos. economía o experiencia equivalente. Es aconsejable tener un buen
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso, dictado por el Departamento de dominio de Excel.
Finanzas Públicas del FMI, tiene por objetivo ampliar los conocimientos
de los participantes en lo referente a las principales dificultades a las
Finanzas Públicas del FMI, examina la evolución reciente del gasto en
que se enfrentan los gobiernos en materia de diseño, administración y
subsidios a los productos combustibles; su impacto macroeconómico, y
seguimiento de un sistema tributario moderno. Describe brevemente
las repercusiones sociales y medioambientales. Partiendo de los estudios
los fundamentos teóricos de la formulación de políticas tributarias, y
de casos de países específicos, en el curso se analizan en mayor profun-
examina con detalle la práctica e implementación de estas políticas, con
didad los principales elementos de una buena estrategia de reforma,
especial énfasis en la región a la que vaya dirigido el curso. Se animará
como las medidas para proteger a los grupos de bajos ingresos afectados
a los participantes a que intercambien sus experiencias y formulen
negativamente por la reducción de los subsidios. En el curso también se
estrategias para mejorar sus sistemas tributarios y cómo se administran.
presentan las herramientas para calcular los subsidios y evaluar el impacto
A través de presentaciones y trabajos en grupo, el curso:
distributivo, y otros regímenes de fijación de precios de los combustibles
ff Ofrece un panorama general de los principios de formulación de
que puedan ayudar a suavizar el traspaso de los precios internacionales
políticas y sus consecuencias para la administración tributaria,
de los combustibles a los precios internos, protegiendo al mismo tiempo
estableciendo vínculos entre la política y la administración tributarias
el presupuesto. En ocasiones, se solicita que los participantes hagan
y cómo estas funciones se apoyan mutuamente.
presentaciones sobre la experiencia de sus países en la fijación de precios
ff Presenta algunas cuestiones clave en materia de diseño de los
de combustibles y la reforma de los subsidios.
principales impuestos que forman los sistemas tributarios modernos
(por ejemplo, impuestos al consumo y la renta, impuestos sobre OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes
la propiedad, regímenes tributarios aplicables a las pequeñas deberían poder:
empresas); debate enfoques para la formulación de políticas ff Explicar las diferentes justificaciones de los subsidios energéticos y
tributarias en entornos económicos específicos (por ejemplo, en cómo se miden.
países con abundantes recursos naturales frente a otros países). ff Describir los inconvenientes de los subsidios energéticos.
ff Analiza la organización de las administraciones tributarias, ff Identificar los posibles obstáculos a la reforma de los subsidios a los
basándose en la experiencia dentro y fuera de la región. combustibles.
ff Examina los desafíos que plantea la administración tributaria en ff Elaborar una estrategia de reforma eficaz tomando como base las
general, y en particular la estructura de un sistema tributario moderno. enseñanzas extraídas de las experiencias de otros países.
OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso, los participantes ff Utilizar herramientas adaptadas para medir los subsidios a los
deberían poder: combustibles y estimar el impacto de la reforma de los subsidios a
ff Resumir los principios fundamentales de formulación de la los combustibles en el bienestar de los hogares para contribuir a la
política fiscal y sus consecuencias para la administración tributaria, formulación de medidas de compensación e influir en la elección de
otros mecanismos de fijación de precios de los productos combustibles.
Criterios de selección
y patrocinio
En el proceso de selección se da Para los cursos de estadísticas macroeconómicas se otorga prioridad a los compiladores de
prioridad a funcionarios públicos que estadísticas. El FMI no puede considerar solicitudes de personas empleadas en instituciones
no gubernamentales o privadas, como bancos comerciales, universidades o sindicatos.
desempeñan tareas profesionales
estrechamente relacionadas con Todo postulante o candidato postulado tiene que presentar un formulario de postulación
válido en el que se certifique que el candidato está oficialmente patrocinado por la
los temas del curso para el cual
entidad en que trabaja y que ha recibido autorización para representar a dicha entidad. Los
se postulan. Los cursos que se patrocinadores oficiales no deberán presentar o apoyar postulantes que no cumplan los
dictan en la sede del FMI y en criterios de formación académica y pertinencia del cargo, o que no dominen el idioma de
nuestros centros regionales están instrucción (o de interpretación, cuando corresponda).
concebidos primordialmente para El organismo patrocinador deberá certificar que, de ser aceptado, el postulante o el
funcionarios de ministerios de candidato postulado recibirá permiso para ausentarse con paga regular mientras dure
hacienda, economía o planificación, el curso; que, durante su asistencia al curso, no se le asignará al postulante ninguna otra
obligación o tarea; y que al retornar a su trabajo se lo restituirá al mismo cargo, o a otro
o de bancos centrales y oficinas
puesto con responsabilidades iguales o mayores.
de estadística.
CRITERIOS DE ADMISIÓN RELATIVOS A LA CANDIDATOS AUTOFINANCIADOS: Los
PARTICIPACIÓN PREVIA EN OTROS CURSOS: candidatos de entidades internacionales
Dada la fuerte demanda de cursos de capaci- y países avanzados de las regiones que se
tación, se tiene en cuenta la participación previa postulen a eventos de capacitación del FMI
al considerar a los postulantes o los candidatos serán considerados candidatos autofinan-
postulados para cursos presenciales: ciados. Los empleados locales de oficinas
ff Los participantes en un curso dictado en la de representantes residentes del FMI que
sede del FMI generalmente deberán esperar hayan sido seleccionados para participar en
dos años para inscribirse en otro curso cursos en centros o programas regionales
dictado en dicha sede. también lo harán en calidad de candidatos
ff Los participantes en un curso dictado en un autofinanciados. No obstante, podrán participar
centro o programa de capacitación por lo en cursos de capacitación en la sede como
general no podrán asistir al mismo curso en participantes regulares.
otro centro o programa de capacitación. Los candidatos autofinanciados tendrán acceso
CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA CAPACITACIÓN al mismo contenido y a las mismas actividades,
EN LÍNEA: Los cursos en línea son gratuitos y pero todos los gastos conexos (alojamiento,
están abiertos a todos los funcionarios públicos viajes y per diem) correrán a cuenta de la
de países miembros del FMI. No hay restric- institución patrocinadora.
ciones al número de funcionarios que pueden
participar en estos cursos.

Temas de los cursos
En el siguiente cuadro se presentan los TEMAS DE LOS CURSOS que se ofrecen, agrupados en temas principales. El
desglose ayuda a identificar los cursos que pueden resultar de especial interés para los funcionarios de los países
con responsabilidades específicas.
DEPT.1 TEMA/NOMBRE DEL CURSO

POLÍTICAS RELACIONADAS CON EL SECTOR FINANCIERO
ICD Análisis del mercado financiero (AMFx)
ICD Desarrollo financiero e inclusión financiera (DFIF)
ICD Mercados e instrumentos financieros (MIF)
ICD Monitoreo del sector financiero (MSF)
ICD Políticas relacionadas con el sector financiero (PSF)
POLÍTICA FISCAL
ICD Análisis de la política fiscal (APF)
ICD Análisis de sostenibilidad de la deuda (ASDx)
ICD Marcos fiscales (MF)
ICD Sostenibilidad de la deuda y gestión de la deuda para países de bajo ingreso (SDBx)
ICD Sostenibilidad fiscal (SF)
ANÁLISIS MACROECONÓMICO GENERAL
ICD Análisis de las políticas monetarias y fiscales con modelos DSGE (DSGE)
ICD Análisis y pronósticos macroeconométricos (APM)
ICD Diagnóstico macroeconómico (DMx)
ICD Diagnóstico macroeconómico (DM)
ICD Programación financiera y políticas, Parte 1: Cuentas macroeconómicas y análisis (PFP.1x)
ICD Programación financiera y políticas, Parte 2: Diseño de programas (PFP.2x)
ICD Programación financiera y políticas (PFP)
ICD Pronóstico macroeconométrico (PMx)
TEMAS JURÍDICOS
LEG Aspectos jurídicos de las instituciones financieras internacionales (AJIF)
LEG Cuestiones relativas a los regímenes fiscales y a la gobernanza (RFG)
LEG Diseño de regímenes tributarios en la región de Asia y el Pacífico (DRTAP)
LEG Diseño de regímenes tributarios en Oriente Medio (DRTOP)
LEG Implementación de las normas internacionales de ALD/LFT (ALD)
LEG Marco jurídico de los bancos centrales (MJBC)
LEG Marcos jurídicos de gestión financiera pública (MGFP)
LEG Marcos jurídicos de supervisión y resolución bancaria (MSRB)
LEG Seminario sobre insolvencia de empresas y hogares (SIEH)

Temas de los cursos

ESTADÍSTICAS MACROECONÓMICAS
STA Compilación de estadísticas de balanza de pagos (EBPGC)
STA Cuentas nacionales trimestrales (CNT)
STA Estadísticas de finanzas públicas (EFP)
STA Estadísticas de finanzas públicas: Curso avanzado (EFP-A)
STA Estadísticas de la deuda del sector público (EDP)
STA Estadísticas de las cuentas nacionales (ECN)
STA Estadísticas de precios (EP)
STA Estadísticas de valores (EV)
STA Estadísticas monetarias y financieras: Curso avanzado (EMF-A)
STA Estadísticas monetarias y financieras: Curso introductorio (EMF-I)
STA Estadísticas sobre el comercio internacional de bienes y servicios (ECBS)
STA Estadísticas sobre la posición transfronteriza (EPT)
STA Indicadores de alta frecuencia de la actividad económica (IAE)
STA Indicadores de solidez financiera (ISF)
STA Índices de precios de inmuebles residenciales (IPIR)
STA Normas internacionales de datos para las plataformas de datos de libre acceso de los países (NID)
POLÍTICAS MONETARIAS, CAMBIARIAS Y DE LA CUENTA DE CAPITAL
ICD Análisis y pronósticos de política monetaria basados en modelos (APPM)
ICD Gestión de flujos de capitales: Análisis y políticas macroeconómicas (GFC)
ICD Política cambiaria (PC)
ICD Política monetaria (PM)

Temas de los cursos
SECTOR MONETARIO Y FINANCIERO

MCM Análisis de riesgos macrofinancieros sistémicos (ARMS)
MCM Aspectos fundamentales de la supervisión bancaria (FSB)
MCM Clasificación y provisionamiento de activos desde una perspectiva prudencial y de las NIIF (CPPA)
MCM Cuestiones actuales relacionadas con la supervisión y regulación bancaria (SRB)
MCM Gestión de la deuda en los países del GCC (GD-GCC)
MCM Infraestructura de los mercados financieros y tecnología financiera (IMTF)
MCM Pruebas de estrés macroeconómico (PTM)
MCM Reestructuración y resolución bancaria (RB)
MCM Supervisión bancaria basada en riesgos (SBR)
EVALUACIONES DE LAS SALVAGUARDIAS
FIN Evaluación de las medidas de salvaguardia de los bancos centrales (MSBC)
CURSOS ESPECIALIZADOS
ICD Crecimiento inclusivo (CI)
ICD Cuestiones económicas relacionadas con la integración regional (EIR)
ICD Diagnóstico de vulnerabilidades (DV)
ICD Gestión macroeconómica en los países con abundantes recursos naturales (GMRNx)
ICD Gestión macroeconómica en los países con abundantes recursos naturales (GMRN)
ICD Reforma de los subsidios energéticos (RSEx)
TEMAS FISCALES ESPECIALIZADOS
FAD Análisis y pronósticos fiscales (APF)
FAD Fortalecimiento de las instituciones fiscales y gestión de riesgos fiscales (FIF)
FAD Fortalecimiento de las instituciones presupuestarias (FIP)
FAD Gestión de las finanzas públicas (GFPx)
FAD Instituciones fiscales y disciplina fiscal (IFDF)
FAD Marcos presupuestarios a mediano plazo, reglas fiscales y consejos fiscales: Opciones para garantizar la
sostenibilidad fiscal (MPSF)
FAD Política y administración tributarias: Teoría y práctica (PATT)
FAD Reforma de los subsidios a los combustibles (RSC)
1
Las abreviaturas corresponden a los siguientes departamentos del FMI: Finanzas Públicas (FAD); Financiero (FIN); Instituto de Capacitación (ICD); Jurídico (LEG); Mercados Monetarios
y de Capital (MCN); Estadística (STA).

FONDO MONETARIO INTERNACIONAL
700 19th Street, NW
Washington, DC 20431
EE.UU.
Correo electrónico: icdinfo@imf.org

Internet: www.imf.org/capacitydevelopment
Redes sociales: #IMFCapDev

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2018

GUÍA DEL USUARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

SEDE DEL FMI Y CENTROS Y PROGRAMAS REGIONALES DE CAPACITACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Centros regionales de capacitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Programas regionales de capacitación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

DESCRIPCIONES DE LOS CURSOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

CRITERIOS DE SELECCIÓN Y PATROCINIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

TEMAS DE LOS CURSOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Catálogo de capacitación 2018 3

Profundiza el diálogo sobre Revela las necesidades

Determinan las necesidades

La capacitación está integrada

Conjuntamente con los centros regionales de capacitación, también administra 9% Investigadores

Catálogo de capacitación 2018 5

se indican los cambios y programaciones de nuevos cursos que se produzcan. http://www.imfati.org

6 FMI – Desarrollo de las capacidades

Sede del FMI

Catálogo de capacitación 2018 7

Programa de capacitación interna (IET)

8 FMI – Desarrollo de las capacidades

Sede del FMI

Catálogo de capacitación 2018 9

CCCI: Centro de Capacitación de China y el FMI

10 FMI – Desarrollo de las capacidades

IMV: Instituto Multilateral de Viena

Catálogo de capacitación 2018 11

SARTTAC: Centro Regional de Capacitación y Asistencia Técnica de Asia Meridional

ICS: Instituto Regional de Capacitación del FMI en Singapur

12 FMI – Desarrollo de las capacidades

PCG: Programa de Capacitación de Georgia

OC: Otros centros de capacitación

Catálogo de capacitación 2018 13

TEMA NIVEL INTRODUCTORIO NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO

Análisis ff Programación financiera y políticas ff Diagnóstico macroeconómico (DM) ff Análisis y pronósticos

Política fiscal ff Análisis de la política fiscal (APF) ff Marcos fiscales (MF)

Políticas ff Política monetaria (PM) ff Análisis y pronósticos de política

14 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 15

16 FMI – Desarrollo de las capacidades

con el sector financiero

Catálogo de capacitación 2018 17

ciales. Si bien la atención se centrará en las estrategias preventivas,

18 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 19

20 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 21

Curso en línea de Diagnóstico Diagnóstico macroeconómico (DM)

22 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 23

24 FMI – Desarrollo de las capacidades

otras instituciones financieras internacionales (IFI) y sus relaciones implicaciones.

Catálogo de capacitación 2018 25

26 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 27

28 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 29

Catálogo de capacitación 2018 31

32 FMI – Desarrollo de las capacidades

Las presentaciones se complementan con ejercicios prácticos, en los

Catálogo de capacitación 2018 33

34 FMI – Desarrollo de las capacidades

Catálogo de capacitación 2018 35

36 FMI – Desarrollo de las capacidades