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Objetivos de Aprendizaje: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades
(goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana. Observar y describir los cambios que se producen en los
materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
6. ______ El origen del género puede ser de un animal, de una planta o incluso
de materiales plásticos.
a. b. c.
a. b. c.
3. ¿Cuál objeto está hecho de goma?
a. b. c.
a. b. c.
III. Completa las siguientes frases usando únicamente las palabras del recuadro.(7 ptos.)
_______________________.
________________________.
para________________________ en él.
________________________.
IV. Observa la siguiente imagen y responde:
1. Completa la tabla escribiendo el material o los materiales con que están hechos los
objetos indicados por los números y una de sus propiedades. (10 ptos.)
5
2. Dibuja en los recuadros dos objetos (distintos a la imagen anterior) de los materiales
indicados y escribe su nombre en la línea. (12 ptos.)
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
5. ____________________________________
6. ____________________________________