LYCEE PRIVE FIANATRA MANGARIVOTRA TOAMASINA

COMPOSITION DU DEUXIEME TRIMESTRE

Année Scolaire : 2017/2018
Epreuve de : MATHEMATIQUES
Durée : 2heures 30 mn
Classe : PREMIERE « S »

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EXERCICE 1 : (3points)

On considère la fonction numérique F définie par F(x) = ax² +bx + c.

Déterminer les réels a,b et c sachant que F(0)=1 ; F(1) =5 et F ’(0) = -2.

EXERCICE 2 :(4points)

Soit h et g les fonctions définies sur IR par :

𝜋 𝜋
g(x) = sin(x - 3 ) + sin(x + 3 )+ sinx .
𝜋 𝜋
h(x) = = cos(x - 6 ) + cos(x + 6 )+ cos x .
𝜋 2𝜋 𝜋 5𝜋
Calculer g( 3 ), g( ), h( 6 ) et h(− ).
3 6

PROBLEME (13 points)

2𝑥 2 +3𝑥
𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
Soit f la fonction définie par 𝑓(𝒙) = { 𝑥+2
2𝑥 3 + 1 𝑠𝑖 𝑥 > −1
On note (C) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé d’unité 1cm.

1- a) Etudier la continuité de f en x0 = -1.

b) f est-elle dérivable en x0=-1 ? Donner une interprétation graphique de votre réponse.
2- Déterminer l’ensemble de définition Df de f.
3- Calculer les limites de f aux bornes de Df .
4- a) calculer f’(x) pour x < −1 et étudier son signe.
b) calculer f’(x) pour x > −1 et étudier son signe.
5- Dresser le tableau des variations de f.
6- a) Trouver les coordonnées du point de rencontre de (C) avec l’axe des ordonnées.
b) Ecrire l’équation de la tangente (T) à(C) en son point d’abscisse x0=0.
7- a) Vérifier que la droite (D) : y = 2x-1 est asymptote à la courbe (C) au voisinage de - ∞.
b) Etudier les autres branches infinies de (C).
c) Etudier la position de (C) par rapport à (D) pour x<-1.
8- Tracer (T),(D) et construire la courbe (C) dans ce repère..

Bonne chance !

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 LYCEE PRIVE FIANATRA MANGARIVOTRA-SUD
COMPOSITION DU DEUXIEME TRIMESTRE
Année Scolaire : 2017/2018
Epreuve de : MATHEMATIQUES
Durée : 2heures
Classe : PREMIERE « L »

EXERCICE (5 points) PROBLEME ( 15 points)

Soit g la fonction définie par g(x)= 3x² - x- 4.
1- Préciser l’ensemble de définition de g.
2- Calculer g(-1), g(2) et g(0).
3- Préciser les coordonnées des
points de rencontre de la courbe de g
avec l’axe des abscisses.
4- Préciser les coordonnées des
points de rencontre de la courbe de g
avec l’axe des ordonnées.
5- Calculer g’(x).
𝟐𝒙−𝟑
Soit f la fonction définie par 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙−𝟒.
On note par (C) la courbe représentative
de f .
1- Déterminer l’ensemble de définition
Df de f.
2- Calculer les limites de f aux bornes
de Df.
3- Etudier les branches infinies de (C).
4- Calculer f’(x) et étudier son signe.
5- Dresser le tableau de variations de f.
6- Ecrire une équation de la tangente (T) à ©
en son point d’abscisse x0 =0
7- Montrer que le point 𝐼(2; 1) est un
centre de symétrie de (C).
8- Construire la courbe (C) de f.

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COMPOSITION DU DEUXIEME TRIMESTRE
Année Scolaire : 2017/2018
Epreuve de : MATHEMATIQUES
Durée : 2heures
Classe : PREMIERE « L »

EXERCICE (5 points)
Soit g la fonction définie par g(x)= 3x² - x- 4.
1- Préciser l’ensemble de définition de g.
2- Calculer g(-1), g(2) et g(0).
3- Préciser les coordonnées des
points de rencontre de la courbe de g
avec l’axe des abscisses.
4- Préciser les coordonnées des
points de rencontre de la courbe de g
avec l’axe des ordonnées.
5- Calculer g’(x).
PROBLEME ( 15 points)
𝟐𝒙−𝟑
Soit f la fonction définie par 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙−𝟒.
On note par (C) la courbe représentative
de f .
1- Déterminer l’ensemble de définition Df de f .
2- Calculer les limites de f aux bornes de Df.
3- Etudier les branches infinies de (C).
4- Calculer f'(x) et étudier son signe.
5- Dresser le tableau de variations de f.
6- Ecrire l’équation de la tangente (T) à (C) en
son point d’abscisse x0 =0.
7- Montrer que le point 𝐼(2; 1) est
un centre de symétrie de (C).
8- Construire la courbe (C) de f.
 LYCEE PRIVE FIANATRA MANGARIVOTRA TOAMASINA
COMPOSITION DU DEUXIEME TRIMESTRE
Année Scolaire : 2017/2018
Epreuve de : MATHEMATIQUES
Durée : 2heures 15 mn
Classe : TERMINALE « A »

EXERCICE 1 (8points)

1- Soit  U n  n une suite arithmétique

définie par son premier terme U0  1 et sa raison r = 3.
a) Exprimer Un en fonction de n. (1 pt)
b) Déterminer l’entier naturel n si U n  59 . (1 pt)
c) Calculer la somme S tel que S= U0+ U1 +…U20. (1pt)

1 3
2- (Vn)nIN est la suite numérique définie par : V0 = et Vn+1 = Vn + où n IN.
2 2
a) -Calculer V1 et V2. (1pt)
b) Quelle est la nature de la suite (Vn), Donner sa raison. (2pts)
c) Exprimer Vn en fonction den. (1pt)
d) Déterminer la valeur de l’entier naturel n pour que Vn soit égal à 23. (1pt)

PROBLEME (12 points)

On considère la fonction définie sur R par : f(x) = (x – 1)² ex ; et on note par (C) sa courbe un repère (O, 𝑖⃗, 𝑗⃗ ),
l’unité est 1cm.
1- a) Etudier la limite de f en +∞. (1pt)
b) On admet que : lim 𝑓(𝑥) = 0. Interpréter graphiquement ce résultat. (0,5pt)
𝑥 → −∞
ex
On pose lim x =+∞.
x → +∞
𝑓(𝑥)
c) Calculer lim 𝑥 . Que peut- on conclure ? (1.5pt)
𝑥 → +∞
2- a) Montrer que pour tout x  R, on a : f ‘ (x) = (x² - 1) ex. (1pt)
b) Etudier le signe de f ’ sur R. (1pt)
c) Dresser le tableau de variation de f. (1pt)
3- Montrer que (C) admet deux points d’inflexions I1 et I2, dont on déterminera leurs abscisses respectifs.
(On ne demande pas leurs ordonnées). (1,25pts)
4- Donner l’équation de la tangente (T) à (C) au point d’abscisse x0 = 0. (1pt)
5- a) Calculer à 10-2 près : f (-3), f (-2), f (1,5) et f (2). (0,25pt x 4)
b) Tracer (C) et (T) dans le repère. (1,75pts)

6- Soit la fonction définie sur R par : F(x) = (x – 2)² ex + ex.

a) Montrer que F est une primitive de f sur R. (1pt)
b) Calculer en cm², l’aire du domaine A du plan limité par (C), l’axe (x’0x) et les droites d’équations :
x = 0 et x = 1. (1pt)

Bonne chance !
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