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INFORME N° 01 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 16 de marzo 2017

ASUNTO : Inicio de Practicas

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

1. Explicación de prácticas que realizaremos las estudiantes del IV semestre, de la

Universidad Privada Autónoma del Sur, en el área de Enfermería en Salud del

Adulto.

2. Se nos informa sobre las actividades a realizar en la Posta Salaverry.

3. Se nos pone en conocimiento los records que debemos cumplir como estudiantes.
INFORME N° 02 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 24 de marzo 2017

ASUNTO : Reconocimiento de la Zona y Sesiones Demostrativas, grupos


etarios.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

I. FICHA DEL PUESTO DE SALUD SALAVERRY.


II. SERVICIOS QUE BRINDA.
III. GRUPO ETARIO::
A menudo es una calificación que se aplica a los grupos de personas, y se
basan en la edad como carácter distintivo, llamándolos grupos etarios, a los
que comprenden a aquellos que poseen una misma edad cronológica”. A
veces se habla de una franja etaria que comprende no una misma edad sino
edades similares, entre unas y otras, por ejemplo, la adolescencia comprende
una franja etaria entre los 12 y los 18 años” o “los niños en edad pre escolar
comprenden un grupo etario entre los 2 y los 5 años de edad”.
INFORME N° 03 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 31 de marzo 2017

ASUNTO : Visita domiciliaria, problemas crónicos digestivos.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

1. VISITA DOMICILIARIA: Identificar y tratar problemas digestivos crónicos.

Es una herramienta de intervención, caracterizada por ser cercana, que


ingresa a la intimidad de una familia; que tiene por fin, ser reparadora, que
acompaña procesos, que orienta, que da contención y que vigila.

Además es una acción diferenciada de un gran propósito, siendo parte de un


proyecto que como tiene como uno de sus componentes, la intervención
familiar.

Pasos:
a) PREPARACIÓN DE LA VISITA COMPRENDE:
 Se revisara, la historia clínica del paciente que padece de problemas
digestivos crónicos.
 Se elige el día y la hora que se realizara la visita.
b) PRESENTACIÓN EN DOMICILIO:
 Se debe ir con identificación personal y documentación de la
institución a la que representa.
 Se debe manifestar el motivo de la visita. (Identificar y tratar
problemas digestivos crónicos)
c) LA VALORACIÓN:
 Se estudia las necesidades en salud de la familia
 Se observa las condiciones de la familia.
 El grupo familiar.
 Problemas individuales dentro del grupo familiar.
 Se realiza el diagnostico de enfermería.
d) PLANIFICACION DE LOS CUIDADOS:

Tenemos en cuenta tres aspectos:

 establecemos objetivos a alcanzar a corto y mediano plazo.


 establecemos acuerdos con la familia.
 Identificamo0s y movilizamos los recursos disponibles para poder
alcanzar los objetivos.
Estos recursos son:
La propia familia y en especial el cuidador familiar
El equipo de salud, los recursos comunitarios, voluntarios,
grupos de autoayuda, amigos, etc

e) EJECUCIÓN DE CUIDADOS PROFESIONALES:

Cuidados directos.

 Enfermo grupo familiar y cuidador

Cuidados indirectos.

 Aquellos que repercuten en la calidad de vida de las personas


atendidas en domicilio,
 Finalización de la visita

f) EVALUACIÓN:
 Evaluamos cada visita, y los resultados alcanzados en cada
uno de ellos.
 La evolución nos permite continuar o modificar la
planificación.

g) REGISTRO DE LA VISITA:
 Anotamos en el registro de la historia clínica en forma concisa, y
anotamos lo que se vio, se escuchó y se hizo, y anotamos la próxima
visita.

PROBLEMAS CRONICOS DIGESTIVOS:

Los trastornos funcionales digestivos, son un conjunto de síntomas, que vienen


provocados por alteraciones en el normal funcionamiento del aparato digestivo y
que, por tanto, provocan síntomas molestos en los pacientes que los padecen y que
dependiendo de su frecuencia e intensidad, pueden alterar de forma importante la
calidad de vida de las personas que los sufren.

Tanto es así, que un gran número de los casos de absentismo laboral se deben a
estos procesos y conllevan un gran gasto socio-sanitario en su estudio y diagnóstico
en la gran mayoría de casos.

CAUSAS:

Existen distintas causas, para cada tipo de problema digestivo crónico, desde la mala
absorción de alimentos que puede causar gastroenteritis, la gastritis crónica causada por un
agente bacteriano helicobacter pylori. Es la enfermedad a la que están más propensos, la
mayor parte de usuarios del PS Salaverry, también influye el estilo de alimentación
saludable.

PREPARACIÓN DE LA VISITA PRESENTACION EN DOMICILIO

REGISTRO DE VISISTA

PLANIFICACION DE CUIDADOS

EVALUACION

EJECUCION PLANIFICACION
DE CUIDADOS
INFORME N° 04 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 07 de Abril 2017

ASUNTO : Rastrillaje a niños con anemia.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

A. Rastrillaje a niños con anemia:


a. Se realizó un plan de rastrillaje: Consiste en registrar un lugar
geográfico, en este caso buscando identificar domicilios en los cuales
habitan niños menores de cinco años con anemia. Para ello se visitó
a las zonas cercanas al P. S. Salaverry
b. Se registró 5 domicilios encantando un total de 7 niños con síntomas
de padecer anemia según el examen físico. Siguientes:
¿Qué es la anemia?

Se denomina anemia a la falta de hemoglobina o de glóbulos rojos en el cuerpo. La


hemoglobina es la proteína rica en hierro presente en los glóbulos rojos que
permite el transporte de oxígeno a los tejidos.
La anemia se produce cuando la cantidad de hemoglobina en la sangre de una
persona es demasiado baja. Esto significa que el cuerpo no recibe suficiente
cantidad de oxígeno. Puede causar palidez, cansancio o fatiga y debilidad.
La anemia puede durar un período breve o prolongado. En los casos leves, el
tratamiento consiste simplemente en un cambio de la dieta. En los casos más
graves, se necesita un tratamiento médico.

CAUSAS DE LA ANEMIA:
 Deficiencia de ingesta hierro
(características de la dieta)
 Altos requerimientos niños < 5 años.
 Prematuridad, bajo peso al nacer
 Disminución de LME
 Diarreas, parasitosis, malaria
 Falta saneamiento básico y practicas
higiene inadecuada
 Acceso limitado a cuidado integral de la
salud

TRATAMIENTO DE LA ANEMIA
Desconocimiento de la madre sobre el problema anemia, consecuencias,
prevención y tratamiento.

El tratamiento depende de la gravedad de la anemia del niño y de su origen.


Entre los tratamientos comunes se incluyen:
 Medicamentos y suplementos para la producción de hierro.
 Preparado para lactantes rico en hierro.
 Cambios en la dieta, como reducción de la cantidad de leche y aumento de la
cantidad de alimentos con hierro. Los alimentos ricos en hierro incluyen la carne
y las verduras. Si un niño no come carne, debe comer gran cantidad de verduras,
como col forrajera, espinaca, hojas de col verde y alcachofa.
 Suplementos de ácido fólico y vitamina B12.
INFORME N° 05 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 14 de Abril 2017

ASUNTO : Feriado.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la

oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los

temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en

Salud del Adulto.

Y es como sigue:
INFORME N° 06 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 21de Abril 2017

ASUNTO : Evaluación en Campo.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

I. Tuvimos evaluación inspección por parte de su persona en cuanto al avance de las


practicas, tomando en cuenta los siguientes detalles:

 Puntualidad
 Uniforme
 Visitas domiciliaria
 Diagnósticos
 Rastrillaje
INFORME N° 07 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 28 de Abril 2017

ASUNTO : Apoyo en Triage y examen físico (taller)

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. Se procede en apoyar en el área de triage del Puesto de Salud Salaverry,


realizando las siguientes acciones:
- Se realiza la identificación del paciente y el motivo de consulta que va
realizar, además de realizar la valuación de los signos vitales, después
de haber obtenido el resultado de los signos vitales y con los hallazgos
encontrados al paciente se realiza la clasificación.
i. Los hagasgo de los signos vitales son:
ii. FC
iii. FR
iv. PA
v. T°
vi. Y signo y síntomas del paciente.
2. Se ayuda a la doctora en el examen físico:

Céfalo caudal

 4 momentos del examen fisico


 Inspección

 Palpación: Es un método de sentir con los dedos o las manos durante


una exploración física. El médico toca y siente su cuerpo para
examinar el tamaño, la consistencia, la textura, la localización y la
sensibilidad de un órgano o parte del cuerpo.
 Percusión: en medicina es una técnica de exploración física que,
mediante pequeños golpes con los dedos de las manos sobre la
superficie corporal del paciente, sirve para delimitar zonas de distinta
sonoridad.

 Auscultación
INFORME N° 08 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 05 mayo 2017

ASUNTO : Control de ficha integral al adulto, paquetes.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. PAQUETE DE ATENCIÓN DEL ADULTO.


En este espaciado, informo sobre la revisión de casa ficha de cada paciente,
identificando las atenciones que ya recibieron y las atenciones que aún les falta a
cada paciente de su paquete integral.

PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ADULTO


1. Evaluación general de Adulto Varón:
- Identificación de factores de riesgo de enfermedades no trasmisibles:
neoplasias, cardiovasculares y lesiones por causas externas.
- Identificación de factores de riesgo de enfermedades trasmisibles:
metaxénicas, TBC, ITS, según corresponda para el área o región.
- Identificación de factores de riesgo de enfermedades ocupacionales.
- Identificación de problemas odontológicos.
2 Consejería:
- Salud sexual y reproductiva (Paternidad responsable, Planificación
Familiar, ITS)
- Enfermedades no trasmisibles.
- Nutrición.
- Maltrato y violencia.
3. Atención preventiva:
- Salud Sexual y reproductiva.
- Inmunización antiamarílica según prioridad regional.
4. Visita domiciliaria, si no acude a:
- Tratamiento de algún daño prevalente transmisible.
- Vacuna antiamarílica según prioridad regional.
5. Tema educativo:
- Estilos de vida saludables (actividad física, alimentación, higiene)
- Derechos y deberes en salud.
- Habilidades para la vida (educación para ser padres, autoestima, buen
uso del tiempo libre, valores)
6. Atención de daños considerados prioridades regionales:
- Atención o referencia de problemas odontológicos.
- TBC
- ITS/VIH
- Metaxénicas.
- Otros.
INFORME N° 09 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 12 Mayo 2017

ASUNTO : Bioseguridad.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. Como parte de la agenda de las prácticas del mes también se realizó la charla sobre

el tema de “la Bioseguridad hospitalaria” dirigida a personas que estén expuestos a

enfermedades infecto contagiosas a nivel hospitalario así como en Puestos de Salud

cuidados que se debe tener en cuenta, y las normas que se debe obedecer de parte

del Personal Médico para esterilizar y/o desechar los contenidos o utensilios usados.

y Este taller sirvió para despejar muchas dudas en cuanto a cómo proceder en

ocasiones donde nos vemos expuestos a accidentes y a los cuidados que debemos

tanto tener como proporcionar a las personas que son parte de nuestro entorno

profesional y familiar.

2. La charla estuvo a cargo, de nosotras Estudiantes de Enfermería IV semestre.

3. Anexos.
BIOSEGURIDAD
INFORME N° 10 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 19 Mayo 2017

ASUNTO : Actividades de glucómetro, hipertensión arterial y peso y talla

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. La actividad de glucómetro nos permite diagnosticar la diabetes de cualquier tipo en


una persona tempranamente, para luego tratar a la persona darle los cuidados
necesarios.

2. DESCARTE, ASINTOMATICO DE
DIABETES:
3. El examen de masa corporal es de vital importancia,
INFORME N° 11 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 26 Mayo 2017

ASUNTO : Aplicar el proceso de enfermería

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oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

Aplicamos el proceso de enfermería, de acuerdo a los siguientes etapas que


corresponden:

1. VALORACION:

2. DIÁGNOSTICO DE ENFERMERÍA:
3. OBJETIVOS.

4. INTERVENCIONES DE ENFERMERIA

5. EVALUACION.
INFORME N° 12 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 02 Junio 2017

ASUNTO : Evaluación

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la

oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los

temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en

Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. Tuvimos evaluación inspección por parte de su persona en cuanto al avance de las


practicas, tomando en cuenta los siguientes detalles:

 Puntualidad
 Uniforme
 Visitas domiciliaria
 Diagnósticos
2. Rastrillaje.
3. Procesos de enfermera.
4. Actividades del triaje.
5. También sobre el taller de bioseguridad
6. Además se evaluó examen práctico y oral.
INFORME N° 13 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 09 Junio 2017

ASUNTO : Diagnostico de Enfermería.

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. DIÁGNOSTICO DE ENGERMERIA: realice una proceso de enfermería a un


paciente con problemas de meningitis, y en la siguiente tabla está desarrollada todo
el proceso, que la misma diserte en aula.

Dx OBJETIVOS INTERVENCIONES BASE EVALUACION


ENFERMERIA DE ENFERMERIA CIENTÍFICA

Alimentación Mantener el  Administración de Alimentarse Recibe sostén


deficiente R/C.equilibrio de alimento para: nutricional
la nutricional Reponer las adecuado no hay
Con la alimentación. adecuado. pérdidas de vómitos.
incapacidad de materia viva
deglución.  Llevar control consumida por
estricto de ingresos la actividad del
y egresos de organismo.
líquidos(balance Producir las
hídrico) sustancias
necesarias para
la formación de
nuevos tejidos,
favoreciendo el
crecimiento.
Hipertermia Estabilizar Control de signos vitales. La T° es el Control de S V
R/C sus T° FC grado de calor, estabilizados.
de un cuerpo
Edema S. V.  Medios físicos. resultante del
cerebral.
 Control de T° y metabolismo Se estabilizan
FC. celular. los signos vitales

 Administrar
antipiréticos

Cefalea intensa. Disminuir el Administración de Señal Percibida, Control de


dolor. analgésicos. emocional y dolor.
Patología. sensorialmente.
Disminuir o eliminar
factores que aumentan el
dolor, ruido.

Control de F. V.

Alteración Lograr que la Dar información El ser se logra concientizar


de la familia adecuada explicarle, humano a la familia con
dinámica acepte la las causas y los reacciones a respecto a la
familiar R/C patología del peligros sobre la base de patología
paciente. patología. sentimientos
La y emociones
patología

Deterioro de la Mejora del Evaluación de la escala de Órganos vitales Evaluación


conciencia. R/C estado de la Glasgow. del ser humano permanente
conciencia. necesita durante su
Alteración. y/o Oxigenoterapia. oxigenación estadía.
edema cerebral. para su normal
funcionamiento.
Alteración dar una Permitir la madre El ser Se lograra dar la
de la buena exprese sus humano atención adecuada al
dinámica atención sentimientos para reacciones a paciente y brindar
familiar R/C durante su disminuir niveles de base de información a sus
estadía ansiedad sentimientos familiares durante la
La y emociones. estadía.
hospitalizaci Ampliar la
ón información sobre el
curso clínico de su
hijo.
INFORME N° 14 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 16 Junio 2017

ASUNTO : Factores de riesgo crónicas degenerativo y enfermedades infecto


contagiosos

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. En esta parte del informe, detallo sobre las charlas realizadas en cuanto a Factores de
Riesgo crónicas degenerativas
2. En esta parte del informe, detallo sobre las charlas realizadas en cuanto a
enfermedades Infecto contagiosas.
3. Son las enfermedades de fácil y rápida transmisión, provocadas por agentes
patógenos. El ser vivo o agente patógeno que las produce recibe el nombre de agente
etiológico o causal . En algunas ocasiones para que se produzca la enfermedad es
necesaria la intervención de otro organismo viviente llamado agente intermediario,
transmisor o vector . Los agentes patógenos de este tipo de enfermedades
generalmente son virus ( enfermedades virales ) o bacterias ( enfermedades
bacterianas )

4. Prevención y cuidados:
 Entre las medidas preventivas destinadas a la prevención de las enfermedades
infecciosas hay que citar las siguientes:
 Desinfección del agua de abastecimiento y depuración de aguas residuales.
 Tratamiento de los residuos (urbanos, industriales, sanitarios).
 Control sanitario de los alimentos.
 Vacunación de la población.
 El tratamiento de las enfermedades infecciosas se basa en la aplicación de
procedimientos, técnicas y productos que impiden la actividad de los agentes
patógenos en los seres vivos y en el medio en el que habitan. El tratamiento se
lleva a cabo mediante agentes físico-químico y antibióticos:
 Agentes físico-químicos. Tienen como finalidad suprimir o disminuir la
actividad de los microorganismos. Los más importantes son el calor y los
desinfectantes, que permiten la esterilización de objetos (instrumental
quirúrgico, por ejemplo), y las sustancias antisépticas, que permiten la lucha
contra los agentes patógenos sobre los tejidos vivos.
 Antibióticos. Los antibióticos son sustancias químicas capaces de matar a los
microorganismos bacterianos o inhibir su crecimiento. Muchos antibióticos son
producidos por determinados microorganismo, como muchas especies de
hongos, mientras que otros se sintetizan mediante procedimientos químicos. El
excesivo uso de antibióticos ha sido la causa de la aparición entre los
microorganismos de fenómenos de resistencia a los antibióticos que hacen
necesario seguir investigando y diseñando nuevos antibióticos constantemente.
INFORME N° 15 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 23 Junio 2017

ASUNTO : Ética en la aplicación de La enfermería

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue

1. ÉTICA EN LA APLICACIÓN DE LA ENFERMERÍA:

En Enfermería estas bases protegen tanto a los usuarios como a los enfermeros y
enfermeras, ya que la ética gobierna la conducta, implica lo que es bueno y lo que es malo,
responsabilidad moral y una obligación con el paciente y sus familiares, por eso es
importante que el profesional de enfermería conozca los fundamentos de su profesión y los
aplique en su actividad diaria para así lograr cumplir con su liderazgo como profesional y
estar en concordancia con sus compañeros de trabajo, ya que ellos dependen de su
profesionalismo.
2. Se nos dio a conocer sobre la ética en enfermería, para prevenir cometer errores, que
pueden costar la vida de un paciente, o algo muy grave prevenir terminar bajo
condena, es de vital importancia manejar la información y datos de manera eficiente
y eficaz, seguro y severa.
INFORME N° 16 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 30 Junio 2017

ASUNTO : Técnica de adaptación de calixta roy

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

1. Este en un taller desalada en el Puesto de Salud Salaverry, sobre el tema de teoría


de Adaptación de Callista Roy:
INFORME N° 16 ENFERMERIA EN SALUD DEL ADULTO/UPADS/AQP

A : Mg. Mónica Barreda Vela

DE : Magali Quispe Zapana

FECHA : Arequipa, 07 Julio 2017

ASUNTO : Evaluación en campo clínico, sesión demostrativa (preparación de


alimentos, hipertensos, osteoporosis)

Tengo el agrado de dirigirme a UD. Mg. Mónica Barreda Vela, y aprovechar la


oportunidad para saludarle, al mismo tiempo mediante el presente escrito informarle los
temas correspondientes a las practicar realizadas concernientes al área de Enfermería en
Salud del Adulto.

Y es como sigue:

1. Informo que se hizo una charla dinámica con preparación de alimentos para
personas con problema de enfermedades hipertensos y osteoporosis, se enfatizó que
tipo de alimentos deben consumir, y cuáles de esos alimentos beneficia a su salud.

2. Menú para hipertensos:


3. Dieta para prevenir la osteoporosisi:
Nutrientes y alimentos que ayudan a prevenir y combatir la osteoporosis

Vitamina K: Ésta interviene en la producción y función de la osteocalcina, una


proteína que parece tener un papel fundamental en la mineralización ósea. Algunos
alimentos que la contienen son acelgas, brócoli, lechuga, entre otros.

Vitamina C: Esta vitamina es imprescindible para formar, mantener y reparar la


estructura ósea. Algunos alimentos que la contienen son las frutas cítricas, kiwis.
pimientos verdes, etc.

Vitamina D: Contribuye a la absorción del calcio tanto así que sería inútil ingerir
grandes cantidades de calcio si se carece de vitamina D. Se encuentra en pescados
azules como la caballa, sardina, atún, salmón y cereales enriquecidos.

Magnesio: Es esencial para aprovechar correctamente el calcio de los alimentos


porque intervienen en la actividad de la vitamina D y de la hormona que regula el
metabolismo del calcio (parathormona). Ejemplos de alimentos con magnesio son
las semillas de sésamo, frijoles, plátano, moras, brócoli, etc.

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