CIRCUITOS ELECTRÓNICOS INTEGRADOS

Laboratorio N° 15

CONTROL ON-OFF
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Control ON-OFF
Objetivos
1. Diseñar y aplicar un control ON-OFF y simularlo con Multisim.

Introducción
En el mundo de la industria, como en el de la vida común, se instalan sistemas de control. Pueden
ser desde el control de temperatura de un calefactor hasta una refrigeradora de la cual se requiere
mantener la temperatura en cierto rango.
En el laboratorio de hoy se va a diseñar un sistema de control para una refrigeradora industrial

SELECCIÓN DEL SENSOR

Para simplificar el trabajo se decide utilizar una PT100 cuya característica que nos interesa es la
siguiente:

OBJETIVO DE CONTROL
Mantener la temperatura de la refrigeradora entre 2° y 7°C.

SIMULACION DEL SENSOR

En el simulador pondremos un potenciómetro en vez de la PT100.

ETAPA DE POTENCIA
Se emplea un compresor (que se encenderá con un relé (ACTUADOR).
El funcionamiento es el siguiente:

a) Cuando la temperatura llega a 7°C se pone en marcha el compresor que ayuda a bajar la
temperatura hasta 2°C.
b) Cuando la temperatura llega a 2°C se debe apagar el compresor.

Figura 1 - Diagrama de bloques del sistema a diseñar

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PROCEDIMIENTO
a. Diseñar y simular la etapa de sensado que consiste en transformar el valor de la resistencia
(equivalente a cierta temperatura) en valor de tensión.

Emplee potenciómetro para simular la resistencia del sensor.

Amplifique la señal del sensor a valores adecuados.

b. Diseñar y simular la etapa de comparación de la señal del sensor con los valores de
referencia.

Implemente las referencias mediante divisores de voltaje.

Implemente doble comparador. Uno para el nivel bajo y otro para el nivel alto. Use niveles
de salida TTL para los comparadores.

c. Diseñar y simular la etapa de control

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Configure las entradas de los dos comparadores de tal forma que se obtenga un 0 lógico
cuando la señal del sensor este por debajo de los valores de referencia y un 1 lógico cuando
la señal del sensor este por encima de los valores de referencia.

La acción de control deseada es la siguiente:

• Si la señal del sensor está por debajo de los límites inferior y superior la salida del controlador
debe ser un 1 lógico.
• Si la señal del sensor supera el límite inferior pero no el superior y va aumentando su valor, se
espera que se conserve el estado anterior (1 lógico) en la salida del controlador.
• Si la señal del sensor supera los límites inferior y superior la salida del controlador debe
corresponder a un 0 lógico.
• Si la señal del sensor disminuye por debajo del límite superior pero aún está por encima del
inferior se debe conservar su estado anterior (0 lógico).

Simule y verifique que salida (Q o Q negado) debe tomar para controlar el compresor
mediante un relé.

d. Diseñar y simular la etapa de potencia

Empleé un relé activado mediante un transistor para controlar el encendido y apagado del
compresor.

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Informe
CARÁTULA
1. Logo de la institución
2. Nombre del curso
3. Nombre del laboratorio
4. Nombres de los integrantes
5. Sección a la que pertenecen
6. Fecha de realización
7. Fecha de presentación
8. Nombre del Profesor

FUNDAMENTO TEÓRICO
Deberá ser conciso y redactado con lenguaje propio. Estará basado en las lecturas recomendadas o
cualquier otra información relacionada con el tema.

RESULTADOS DEL LABORATORIO

1.1 Etapa de sensado (3)
Diseño del circuito
Mostrar requerimientos, criterios de diseño y selección de dispositivos.
Resultados
Mostrar formas de onda que muestren el funcionamiento del circuito diseñado.
Explicación
Verificar y contrastar los resultados con los requerimientos y el diseño realizado.

1.2 Etapa de comparación (3)

Diseño del circuito
Mostrar requerimientos, criterios de diseño y selección de dispositivos.
Resultados
Mostrar formas de onda que muestren el funcionamiento del circuito diseñado.
Explicación
Verificar y contrastar los resultados con los requerimientos y el diseño realizado.

1.3 Etapa de control (3)

Diseño del circuito
Mostrar requerimientos, criterios de diseño y selección de dispositivos.
Resultados
Mostrar formas de onda que muestren el funcionamiento del circuito diseñado.
Explicación
Verificar y contrastar los resultados con los requerimientos y el diseño realizado.

1.4 Etapa de potencia (3)

Diseño del circuito
Mostrar requerimientos, criterios de diseño y selección de dispositivos.
Resultados
Mostrar formas de onda que muestren el funcionamiento del circuito diseñado.
Explicación
Verificar y contrastar los resultados con los requerimientos y el diseño realizado.

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OBSERVACIONES GENERALES

1. Se tomará en cuenta las reglas de ortografía en la redacción del informe.

2. El informe se entrega el mismo día de la sesión de laboratorio.

RUBRICA DE EVALUACION

INFORME DEL LABORATORIO N° 15 Puntos

CONTROL ON-OFF
PRIMERA PARTE – CONTROL ON-OFF
1.1 Etapa de sensado (3)
Circuito
Resultados
Explicación

1.2 Etapa de comparación (3)

Circuito
Resultados
Explicación
15
1.3 Etapa de control (6)
Circuito
Resultados
Explicación

1.3 Etapa de potencia (3)

Circuito
Resultados
Explicación

TEST ORAL 05
20

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