Departamento (dependencia): EDUCACION RELIGIOSA

I.E INEM JOSÉ FÉLIX DE

RESTREPO Enfoque: RELIGIOSO Grado: XI
MEDELLÍN Contenido: El problema social objeto de la experiencia religiosa
Equipo de planeación:
Año 2018 Pbro. EDGAR ALBERTO PATINO CARMONA
HAROL NEYIT GÓMEZ LÓPEZ

INDUCCIÓN SEGUNDO PERIODO

ENFOQUE RELIGIOSO:
EL PROBLEMA SOCIAL OBJETO DE LA EXPERIENCIA RELIGIOSA

1. Presentación del Segundo periodo.

Se indica la actividad de apoyo para los estudiantes que no alcanzaron
los criterios y competencias para el primer periodo.

2. Indicación del cuaderno. Recordar la toma de apuntes y las noticias

cada quince días, deberán mirar el blog el próximo miércoles con el fin
de ver un ejemplo del análisis de la noticia según el método teológico.

RECORDAR:

a. Trabajo de investigación: La primera parte deberá ser entregada en el

segundo periodo
Nota: Cada grupo de trabajo (grupos de cuatro (04) personas máximo
(05) estudiantes) y la desarrollará según el proceso metodológico de
investigación.

3. Presentación del Enfoque del segundo periodo

4. Criterios de desempeño

ACADÉMICAS
Establece el principio de justicia bajo la mirada del Dios que se preocupa
del pobre y el oprimido dentro de su actuar.
PERSONALES
Confronta sus ideas, sentimientos y acciones en relación de la defensa
del oprimido.
SOCIALES
Promueve acciones frente a la realidad social desde las diferentes
experiencias religiosas a la cual pertenecen.

5. Condiciones de trabajo. Las condiciones de trabajo son las mismas

que se presentaron al inicio del año con la inducción del primer periodo.
1. La inasistencia y la presentación personal contarán como una nota
más y se dividirá por el mismo número de notas que tenga en el
periodo.
2. Es de recordarles que en la clase deben de estar sentados según el
orden de lista, iniciando 1, 6, 11, 16…

6. Metodología.
Recordar: las actividades estarán publicadas en el blog
inemere11medellin.blogspot.com.co en la barra desplegable para hacer.
- Se continúa con las noticias cada quince días bajo el análisis del
método teológico (ver-juzgar-actuar).
o VER: La noticia como tal desde la narrativa y el conocimiento
de los hechos.
 o JUZGAR: Fundamentado en la opinión sobre el hecho que se
estudia tiene quien hace el juicio propio del hecho mismo.
Debe tener en cuenta alguno de estos tres aspectos:
antropológico (el hombre), religioso (creencia personal) y
social (económico, educativo, deportivo, ambiental o cualquier
otro aspecto que afecte la conducta humana).
o ACTUAR: Es asumir posición frente al hecho mismo en
cuestión, en que haría yo si tuviera injerencia o pudiera
modificar los hechos o proponer alternativas de solución la
cosa vista y juzgada.
- Lectura y desarrollo de actividades EXTRACLASE.
- Evaluaciones escritas y orales; y quiz.
- Informes de lectura de textos.
- Interiorización del manual de convivencia desde los valores.

7. Sistema de evaluación. En el proceso se tendrá en cuenta la

evaluación formativa y la evaluación acumulativa.
- Semana 11. Inducción del área (explicación metodología)
- Semana 12. Explicación de la antropología.
- Semana 13. Explicación religiosidad y espiritualidad.
- Semana 14. La experiencia religiosa en el mundo hoy.
- Semana 15. La experiencia religiosa en el mundo hoy.
- Semana 16. La experiencia religiosa en el mundo hoy.
- Semana 17. ¿La religión un interrogante para el mundo o un
modo de vida?
- Semana 18. ¿La religión un interrogante para el mundo o un
modo de vida?
- Semana 19. ¿La religión un interrogante para el mundo o un
modo de vida?
- Semana 20. Autoevaluación, definición y ajustes del periodo

8. Recursos.
- Cuaderno para la toma de apuntes de clase y actividades.
- Internet para consultar el Blog. inemere11medellin.blogspot.com.co