UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS – INGENIERÍA ELECTRÓNICA
FÍSICA 1: MECÁNICA NEWTONIANA
APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES DE
MOVIMIENTO
D. Corredor, F. Escorcia, D. Urrego, A. Velasco
 instantánea, se puede decir que la aceleración instantánea en un
Resumen— En la presente práctica, se buscó tomar los datos de
tiempo del desplazamiento de una esfera a lo largo de un riel, con
el objetivo de hallar las funciones de movimiento (posición,
velocidad y aceleración), y el análisis estadístico de datos.
Por otro lado, se buscó una forma alternativa de medir el tiempo
sin ayuda de un instrumento especializado para esta función,
utilizando en este caso un motor.
Términos Relevantes— Posición, velocidad media, velocidad
instantánea, aceleración media, aceleración instantánea.
I. INTRODUCCION
Para realizar la práctica se tuvieron que establecer las
diferencias existentes entre las funciones de movimiento, de las
cuales se pudo comprobar su confiabilidad en la práctica.
Un aspecto importante en el estudio MUA, esencialmente por
su sencillez matemática, es el análisis de las relaciones y
diferencias entre las velocidades media o promedio, e
instantánea.
En una partícula con un movimiento uniformemente acelerado,
la velocidad media, definida como el cociente entre el
desplazamiento y el tiempo empleado en obtener dicho
desplazamiento (𝑣𝑚 = ∆𝑥/∆𝑡), es igual a la velocidad
promedio y a su vez estas velocidades son iguales a la velocidad
instantánea evaluada en el promedio de los tiempos extremos
donde se calcula la velocidad media.
A partir de los datos de posición contra el tiempo, la velocidad
instantánea se puede obtener mediante el cálculo de la
velocidad media para intervalos de tiempo cada vez más
pequeños hasta llegar al valor más pequeño posible.
En cuanto a la aceleración, se relacionan los cambios de la
velocidad con el tiempo en el que se producen, es decir, mide
cómo de rápidos son los cambios de velocidad. Una aceleración
grande significa que la velocidad cambia rápidamente, y una
aceleración pequeña significa que la velocidad cambia
lentamente. La aceleración nos dice cómo cambia la velocidad
y no cómo es la velocidad.
La aceleración media de una partícula se define como el
cociente entre un incremento de la velocidad y el tiempo
transcurrido en obtener dicha variación (𝑎𝑚 = ∆𝑣/∆𝑡), siendo
un vector dirigido hacia donde se dirige el cambio de velocidad.
De forma similar a como se ha definido la velocidad
1
momento dado es el valor límite de la aceleración media cuando
el intervalo de tiempo tiende a cero.
II. OBJETIVOS
A. General:
 Poder diferenciar y aplicar las funciones de movimiento,
en un experimento dado.
B. Específicos:
 Encontrar la manera más sencilla y precisa de graficar e
interpretar los resultados obtenidos durante la práctica.
 Aprender a diferenciar las funciones de movimiento
cuando son promedio y cuando se evalúan en
determinados instantes de tiempo.
III. PROCEDIMIENTOS, RESULTADOS Y OBSERVACIONES
A. Procedimientos
 Se tomó el riel de aluminio de 140cm de largo (Fig. 1.
Numeral 1), el cual con ayuda del flexómetro se midió
y marcó, con una diferencia de 20cm por cada intervalo.
 En primer lugar se armó la estructura requerida,
compuesta por el riel de aluminio y la sección de una
silla del laboratorio (Fig. 1. Numeral 2), la cual tiene una
altura de 7,5cm. Se colocó un extremo del riel sobre la
sección de la silla, tal que su inclinación fuese de
3.07089º.
 Luego se procedió a armar el sistema de medición del
tiempo (Fig. 2.), en este caso se adhirió un motor a la
mesa, donde se incrustó un palo de balso a su eje, con el
objetivo de calcular el tiempo según sus revoluciones
por segundo.
 Después se registró el tiempo en intervalos de longitud
cada vez más pequeños, esto se logró colocando una
esfera de acero (Fig. 1. Numeral 3) en el extremo
superior del riel, dejándola deslizar y así en el instante
en que este pasara por la primera marcación iniciara la
toma de los tiempos, hasta pasar por la segunda
marcación. Este proceso se realizó 10 veces por cada
intervalo de desplazamiento, en total 70 mediciones de
tiempo.
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IV. CÁLCULOS:
TABLA 2
x(t) 1.4 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2
t 3.324 s 2.187 s 1.617 s 1.16 s 0.79 s 0.494 s 0.241 s
Promedio de los tiempos en cada intervalo.
Fig. 1. Montaje del plano inclinado hecho en el laboratorio
 Regresión lineal:

𝑦 = 𝑏1 ∗ 𝑥 + 𝑏0 (1)

∑(𝑥−𝑥̄ )(𝑦−𝑦̄ )
𝑏1 = ∑(𝑥−𝑥̄ )2
(2)

∑ 𝑦−𝑏1 ∗∑ 𝑥
𝑏0 = (3)
𝑛

Para t=tiempo, y x(t)=posición

De (2) 𝑏1 = 0.432389 (4)

5.6−(0.432389)9.843
De (3): 𝑏0 = (5)
7

𝑏0 = 0.191999

De (1)

𝑦 = 0.432389𝑥 + 0.191999 (6)

Fig. 2. Montaje del método ideado para tomar los datos de tiempo.

B. Resultados
TABLA 1
1.40 1.20 1.00 0.80 0.60 0.40 0.20
m m m m m m m
1 3.56 s 2.23 s 1.57 s 1.11 s 0.87 s 0.57 s 0.26 s
2 3.49 s 2.23 s 1.59 s 1.18 s 0.80 s 0.46 s 0.28 s
3 3.47 s 2.17 s 1.65 s 1.15 s 0.82 s 0.53 s 0.23 s
4 3.02 s 2.17 s 1.59 s 1.16 s 0.75 s 0.47 s 0.22 s
5 3.27 s 2.21 s 1.65 s 1.17 s 0.84 s 0.53 s 0.21 s
6 3.60 s 2.17 s 1.65 s 1.16 s 0.71 s 0.50 s 0.21 s
7 3.26 s 2.17 s 1.63 s 1.18 s 0.83 s 0.47 s 0.23 s
8 3.24 s 2.22 s 1.62 s 1.19 s 0.78 s 0.47 s 0.29 s
9 3.26 s 2.15 s 1.61 s 1.14 s 0.74 s 0.47 s 0.27 s
10 3.07 s 2.15 s 1.61 s 1.16 s 0.76 s 0.47 s 0.21 s
Tiempos medidos con el cronómetro

C. Observaciones
En la práctica de laboratorio, se observó que en cuanto a la
medición del tiempo de una forma alternativa, no pudo llevarse
a cabo correctamente, puesto que no se tuvieron en cuenta
factores como la velocidad del motor y esto imposibilitó la toma
de datos por este medio. Para lograr continuar con la práctica
fue necesario el uso de un cronómetro para tomar los tiempos
respectivos dado que como se menciona en el punto anterior fue Fig. 3. Gráfica de la posición con respecto al tiempo, usando la
regresión lineal.
imposible tomarlo según lo planeado. Los resultados pueden
variar debido a que para efectos de esta práctica no se tuvieron Es decir:
en cuenta factores como la fuerza de fricción.
𝑥(𝑡) = 0.432389 𝑚⁄𝑠 𝑡 + 0.191999𝑚 (7)

𝑑𝑥(𝑡)
𝑣(𝑡) = (8)
𝑑𝑡
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De (7) 𝑣(𝑡) = 0.432389 𝑚⁄𝑠 (9) 𝑎0 = 0.033457 (23)

𝑑𝑣(𝑡) 𝑎1 = 0.785466 (24)

𝑎(𝑡) = (10)
𝑑𝑡

𝑎2 = −0.113036 (25)
De (9) 𝑎(𝑡) = 0 𝑚⁄𝑠 2 (11)
Por tanto:
 Regresión polinomial:
𝑦 = −0.113036𝑥 2 + 0.785466𝑥 + 0.033457 (26)
𝑛𝑎0 + ∑ 𝑥𝑖 𝑎1 + ∑ 𝑥𝑖2 𝑎2 = ∑ 𝑦𝑖 (12)

∑ 𝑥𝑖 𝑎0 + ∑ 𝑥𝑖2 𝑎1 + ∑ 𝑥𝑖3 𝑎2 = ∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 (13)

∑ 𝑥𝑖2 𝑎0 + ∑ 𝑥𝑖3 𝑎1 + ∑ 𝑥𝑖4 𝑎2 = ∑ 𝑥𝑖2 𝑦𝑖 (14)

TABLA 3
n 7
∑ 𝑥𝑖 9.813

∑ 𝑥𝑖2 20.785

∑ 𝑥𝑖3 53.6036

∑ 𝑥𝑖4 154.056

∑ 𝑦𝑖 5.6

∑ 𝑥𝑖 𝑦𝑖 10.5428

∑ 𝑥𝑖2 𝑦𝑖 25.383
Datos requeridos para realizar la regresión polinomial.
Reemplazando los datos de la tabla 3 en (11), (12) y (13):
Fig. 4. Gráfica de la posición con respecto al tiempo, usando la regresión
7𝑎0 + 9.813𝑎1 + 20.785𝑎2 = 5.6 (15) polinomial.

9.813𝑎0 + 20.785𝑎1 + 53.6036𝑎2 = 10.5428 (16) 𝑑𝑦

= −0.226072𝑥 + 0.785466 (27)
𝑑𝑥

20.785𝑎0 + 53.6036𝑎1 + 154.056𝑎2 = 25.383 (17)

Tomando a (14), (15) y (16) como una matriz, para resolver el

sistema de ecuaciones mediante gauss jordan:

7 9.813 20.785 5.6

𝐴 = [ 9.813 20.785 53.6036 10.5428] (18)
20.785 53.6036 154.056 25.383

Tomando a A de la forma escalonada por filas:

1 2.58723 7.43567 1.22514

𝐴 = [0 1 3.77592 0.358651] (19)
0 0 1 −0.113036

Ya solucionado el sistema de ecuaciones, de (18) se obtiene:

𝑎0 + 2.58723𝑎1 + 7.43567𝑎2 = 1.22514 (20)

𝑎1 + 3.77592𝑎2 = 0.358651 (21)

𝑎2 = −0.113036 (22)
Fig. 5. Gráfica de la velocidad con respecto al tiempo, usando la regresión
Entonces, se obtiene que: polinomial.
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En este caso se tuvo que recurrir a la regresión polinomial,
𝑑2𝑦
= −0.226072 (28) debido a que en el resultado de la ecuación correspondiente
𝑑𝑥
a la regresión lineal (6), la gráfica de la posición con
respecto al tiempo (Fig. 3.) arrojó una línea recta, teniendo
en cuenta que el resultado de esta, es una parábola, ya que
teóricamente es un movimiento uniformemente acelerado.

Al observar la gráfica resultante de la regresión polinomial

(Fig. 4.) podemos encontrar que aunque efectivamente
representa una parábola, su comportamiento no es el
adecuado, ya que la parábola que esta representa es cóncava
hacia abajo, es decir que los valores de la distancia con
respecto al tiempo decrecen. Esta situación se dio ya que la
velocidad inicial medida en cada tramo no era igual a cero,
sino mayor a 0.

VI. CONCLUSIONES
 Se puede inferir de la posición de un objeto con respecto
al tiempo en un plano inclinado, que la velocidad es lineal
y la aceleración es constante. Éste se describe como un
movimiento uniformemente acelerado, lo anterior se
puede comprobar al realizar su respectiva gráfica.
 En un plano inclinado la aceleración y velocidad del móvil
dependen del ángulo de inclinación del plano, y la
gravedad a la que se someta el cuerpo.
Fig. 6. Gráfica de la aceleración con respecto al tiempo, usando la
regresión polinomial.
 La regresión lineal no es el método más acertado para
interpretar cierto tipo de datos, debido a que, no todas las
Es decir: funciones se comportan como una línea recta.

𝑥(𝑡) = −0.113036 𝑚⁄𝑠 2 𝑡 2 + 0.785466 𝑚⁄𝑠 𝑡 + 0.033457m (29) VII. REFERENCIAS

𝑣(𝑡) = −0.226072 𝑚⁄𝑠 2 𝑡 + 0.785466 𝑚⁄𝑠
𝑎(𝑡) = −0.226072 𝑚⁄𝑠 2 (31)
V. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Como se muestra en los resultados presentes en la tabla 1,
las medidas con respecto al tiempo, fueron tomadas con la
mayor precisión posible, esto se demuestra viendo que la
diferencia de tiempo tomada en el mismo tramo es mínima.
[1] Talero P, Organista O, Barbosa H, Mora C. Grupo Física y
(30) Matemática, Depto. de Ciencias Naturales, Universidad
Central, Bogotá Colombia 2 Centro de Investigación en
Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto
Politécnico Nacional, Av. Legaria 694, Col. Irrigación, C.
P. 11500, México D. F.
[2] Robles S, Villa H, Álvarez M, Morales I, Salinas E, Verdín
E, (2003) Departamento de Física, Departamento de
Matemáticas Universidad de Sonora.
VIII. AUTORES
Fadith Escorcia Mujica, código 20151005021
Daniela Urrego Carrillo, código 20151005050
Andrea Velasco Sabogal, código 20151005126
David Corredor Ramirez, código 20151005129