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RAZONAMIENTO VERBAL
5. Se consideran 2 conjuntos comparables, cuyos cardinales son
2 números que se diferencian en 3, además la diferencia de los
01. La relación semántica de espiar/expiar es de: cardinales de sus conjuntos potencias es 112. Determine el
número de elementos binarios que tienen en la intersección.
a) Sinonimia. b) Antonimia. c) Paronimia.
d) Homonimia. e) Polisemia. A) 6 B) 4 C) 10 D) 12 E) 8

02. La oración: "Calle la boca cuando cruce la calle", tiene pala-

bras:

a) Hipóginas. b) Homógrafas. ÁLGEBRA

c) Parónimas. d) Polisémicas.
e) Hiperónimos. 1.Calcular k, si -3 es raíz de la siguiente ecuación:
4x2-kx+6=0
03. Las palabras pluvial / fluvial son:
a) -15 b) 12 c) 30 d) -14 e) -9
a) Homógrafas. b) Polisémicas.
c) Sinónimas. d) Parónimas. 2. Indicar la mayor raíz en cada una de las ecuaciones:
e) Homófonas. 3x2=2-5x y 2x2-9=3x

04. Las palabras zumo/sumo guardan relación de: a) -2; 3 b) 1/3; -3/2 c) 1/3; 3 d) 2; 3 e) 1/3; 2

a) Homografía. b) Homofonía. 3. Siendo 𝑥1 y 𝑥2 raíces de la ecuación:

c) Homonimia d) Sinonimia. 2x2 -8x+1=0
e) Antonimia. Calcular M= (𝑥1 +3)(𝑥2 +3)

05. ¿Qué palabras son homófonas y antónimas a la vez? a) 43/2 b) 15/2 c) -21/2 d) 53/2 e) 25/2

a) Pollo y poyo. b) Llama y lana.

c) Bueno y malo. d) Árbol y arbusto. 4. La ecuación 9x2-(p+1)x+24=0
e) Cima y sima. 1 1 3
De raíces 𝑥1 y 𝑥2 cumple que + =
𝑥1 𝑥2 8
Hallar el valor de p.
ARITMÉTICA
a) 3 b) 6 c) 12 d) 8 e) 4

(1+𝑖)9
1.Se presenta el conjunto. A = {3; 5; {3}; {Ф}; {5; 7}}. Señale 5. Calcular el valor de: 𝐸 =
1+𝑖 9
cuántas afirmaciones son verdaderas.
• {5} ∈ A • {3} ⊂ A a) -16i b) 16i c) 15 d) 15i e) 16
• Φ∈A • {7; 5} ⊄ A
• {3} ∉ A • {3; 7} ⊂ A

A) 2 B) 4 C) 1 D) 5 E) 3 GEOMETRÍA

2.Sean los conjuntos

1. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y C.
M = {3n + 8 /n ∈ Z ∧ 2 < n < 8} Si B es punto medio de AC, AB=x+3 y BC=5x – 5; calcule
m+3 BC.
P={ ∈ Z / m ∈ M}
2

5x+1 A) 1 B) 3 C) 4
R={ / x ∈ P}
2
D) 5 E) 8
Calcule la suma de los elementos de R.
2. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D.
Si AD=6(BC)=18; calcule la distancia entre los puntos medios
A) 183 B) 99 C) 198 D) 138 E) 165
de AB y CD.
3. De una muestra tomada de 200 transeúntes se determinó que
60 eran mudos, 70 eran cantantes callejeros y 90 eran ciegos. a) 7,5 b) 9 c) 10,5 d) 6 e) 7,8
De estos últimos, 20 eran mudos y 30 eran cantantes. ¿Cuántos 3. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C
de los que no son cantantes callejeros no eran mudos ni ciegos? y D. Si M, B y N son puntos medios de AC, MC y BD,
respectivamente, además, ND=5 y MB=2, calcule AN.
A) 22 B) 24 C) 28 D) 26 E) 30 (N CD).
4. Si se sabe que el siguiente conjunto es unitario a) 7 b) 10 c) 9 d) 12 e) 11
A = {a + b, a + 2b – 3,12}
Calcule a2 + b2.

A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100 4. En una línea recta se ubican los puntos

con- secutivos M, N, P y Q, tal que
1
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6(PQ)=13(MP) y 6(NQ) – 13(MN)=38. Cal- mostrados.

cule NP
5. .

a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. Sobre una línea recta se ubican los puntos consecutivos
𝐵𝐶
A, B, C y D de modo que AB=BD y BC=2(CD) Calcule
𝐴𝐷
1 1 1 2 3
a) b) c) d) e)
2 3 6 3 4

A) 6 √3 u B) 2 √3 u C) 6 √5 u
D) 2 √5 u E) 3 √5 u

3. Un auto se desplaza con velocidad constante.

TRIGONOMETRÍA El intervalo de tiempo empleado en ir del poste (1) al poste (2) es
12 s más que el intervalo de tiempo empleado en ir desde P
hasta el poste (1). Calcule la distancia entre los postes.
1. Si a cuatro veces el número de grados centesimales
Se le resta el número de grados sexagesimales de cierto
Ángulo se obtiene 155 ¿Cuál es ese ángulo en radianes?

A) 𝜋/4 B) 𝜋/3 C) 𝜋/2 D) 𝜋/5 E) 𝜋/7

𝐶+𝑆 𝐶 5𝑅
2. Si se cumple : + − = 10.
38 10 𝜋
¿halle el ángulo en el sistemas sexagesimal?

A) 30° B) 60° 𝐶) 40° 𝐷) 72° 𝐸) 63° A) 50 m B) 60 m C) 90 m

D) 30 m E) 40 m
3. Halle el valor de R .SI:
4. Un auto parte del reposo y se mueve rectilíneamente
𝑆+𝑅 𝐶+𝑅 1
+ = con aceleración constante de 6,0 m/s2. Determine la
180+𝜋 200+𝜋 3
distancia recorrida entre t=2 s y t=4 s.
A) 𝜋/6 𝐵) 𝜋/5 𝐶) 𝜋/7 𝐷) 𝜋/4 𝐸) 𝜋2
A) 12 m B) 72 m C) 24 m
4. En un triángulo rectángulo ABC ( recto en A) D) 36 m E) 48 m
Se cumple:

3senC = 2cotB.
5. Se muestra la gráfica, velocidad versus tiempo, de un móvil
que se mueve horizontalmente. Determine el módulo de su
Calcular: √5tanB + 6cosC
aceleración y su recorrido en los dos primeros segundos.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6

2
5. Sin senx= √ , hallar: √2tanx +2√3cosx
3

A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

FÍSICA
A) 15 m/s2; 90 m B) 6 m/s2; 80 m
C) 10 m/s2; 70 m D) 12 m/s2; 80 m
E) 15 m/s2; 120 m
1. La siguiente ecuación es dimensionalmente
correcta.
1
A P xv2
2
Donde P es presión y v es rapidez.
Determine la unidad de medida de x en el S. I.

A) kg B) kg/m2 C) kg/m3
D) kg · s E) kg s/m

2. Calcule el módulo de la resultante de los vectores

2
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a) I-II-III-IV
b) II-I-III-IV
QUÍMICA c) I-II-IV-III
d) II-III-IV-I
e) III-I-IV-II
01. Indique la secuencia correcta:
3. Sobre la civilización de Mesopotamia, señale la secuencia
I. El protón tiene carga igual a la del neutrón correcta de verdad (v) o falsedad (f).
II. El núcleo representa casi toda la masa del átomo I. Los toros alados fueron desarrollados por los asirios.
III. El neutrón tiene carga positiva II. Los jardines colgantes fueron construidos en Nínive.
III. Hamurabi fue un gobernante del periodo sumerio.
a) VFV b) VFF c) FVF
d) FFV e) FFV a) VFF
b) VVF
02. Indique la secuencia: c) VFV
d) FVV
I. El neutrón representa casi toda la masa atómica e) FVF
II. Los nucleones ocupan casi todo el volumen atómico
III. El protón y el electrón tienen masas iguales 4. La paz de Kadesh, tratado que puso fin a la guerra entre los
egipcios y los hititas, se firmó durante el gobierno del faraón.
a) VVV b) VVF c) VFF
d) FFF e) FFV a) Amosis
b) Tutmosis III
03. Para los siguientes núclidos atómicos, indicar lo incorrecto c) Akenatón
d) Tutankamón
37 X : 35 Y  : 32 Z 2  : 35 Y e) Ramsés II
17 19 16 17
(I) (II) (III) (IV) 5. La tumba del faraón egipcio Tutankamón, la más famosa y rica
de la historia, fue hallada en una construcción denominada.
a) II y IV son isóbaros b) I y IV son isótopos c) II y
III son isoneútricos a) Pirámide
d) II y III son isoelectrónicos e) N.a. b) Zigurats
c) Hipogeo
39 x 1 
04. Señale lo verdadero para: 19
d) Geoglifo
e) Mastaba

a) Tiene 19 protones b) Tiene 18 protones c)

Tiene 20 Nucleones
d) El número de masa es 40 e) a y b HISTORIA DEL PERU

05. El ión Y 2  tiene en su núcleo 16 protones y 17 neutrones.

¿Cuántos electrones tiene Y 2  ? 1. Los máximos representantes del arte textil en el Perú prehis-
pánico fueron los
a) 18 b) 16 c) 14
d) 15 e) 19 a) Sechín
b) Pucará
c) Vicus
d) Chavín
e) Paracas

HISTORIA UNIVERSAL 2. El arqueólogo que planteó el origen exclusivamente autónomo

de la cultura peruana fue

1. Las hermosas pinturas rupestres de las cuevas de Altamira y a) Max Uhle

Lascaux corresponden al b) Luis Guillermo lumbreras
c) John Rowe
a) Paleolítico inferior d) Federico Kauffmann
b) Paleolítico medio e) Julio C. Tello
c) Paleolítico superior
d) Mesolítico 3. Señale los enunciados correctos sobre Chavín
e) Neolítico
I. La cultura Sechín influyó en el Horizonte Chavín
2. Ordene cronológicamente a los siguientes gobernantes de II. La cerámica Chavín fue monócroma y con asa estribo.
Mesopotamia III. Sus creencias religiosas tuvieron influencia en la mayor parte
I. Sargón de Acad de los Andes centrales
II. Hamurabi
III. Nabuconosor II a) solo I
IV. Asurbanipal b) I y II
c) I y III

3
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d) II y III “Querrán volarlo y no podrán volarlo. / Querrán romperlo y no

e) I, II y III podrán romperlo. / Querrán matarlo y no podrán matarlo” es:

4. Los grandes conocimientos en anatomía de la civilización a) la metáfora.

Paracas fueron utilizados principalmente en b) el hipérbaton.
c) la anáfora.
a) la deformación craneana d) el símil.
b) la xilografía e) la hipérbole.
c) el tipo de entierros
d) la trepanación craneana
e) el desarrollo de cabezas trofeo
LENGUA
5. En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno
al Mediterráneo cuando en los andes se desarrollaba la cultura
Chavín?
1. La idea o concepto que integra el signo lingüístico se denomi-
a) Prehistoria na:
b) Edad Antigua
c) Edad Media a) Significado
d) Humanismo y Renacimiento b) Significante
e) Edad Moderna c) Significación
d) Sema
e) Fonema

2. Las palabras se alteran con el tiempo, es decir, evolucionan, lo

cual significa que el signo lingüístico es…
LITERATURA
a. Contextual
b. Mutable
1. ¿En cuál de las siguientes alternativas encontramos un hipér- c. Referencial
baton? d. Racional
e. Lineal
a) La esperé mil horas ese día.
b) Sus ojos son como ventanas. 3. No es una característica del signo lingüístico:
c) Oí tu voz, oí tu voz y desperté.
d) Nos sumergimos en el inmenso mar. a. biplánico
e) De sus ojos me enamoré. b. arbitrario
c. lineal
2. “¿Por qué la sombra, si eres luz querida? d. Inmutable
Si Eres vida, ¿Por qué me das la muerte? Si eres e. N.A.
Muerte, ¿por qué me das la vida?” Qué figura literaria es la
predominante: 4. Señale la oración que contenga una palabra en sentido deno-
tativo:
a) Epíteto
b) Anáfora a. Te volveré a ver muy pronto.
c) Antítesis b. Te voy a comer a besos.
d) Epifora c. Después de lo ocurrido, se me puso la piel de gallina.
e) Símil d. Pablo una vista de águila.
e. Doña Inés se vuelve una fiera cuando se meten con sus hijos.
3. Identifique la figura literaria empleada en el siguiente verso:
“Viví siempre como el rayo, deslumbrante pero breve” (Cho- 5. Señale la oración que contenga una palabra en sentido conno-
cano). tativo:

a) Anáfora a. Los delincuentes entraron por la ventana.

b) Símil b. Tienes los zapatos sucios.
c) Polisíndeton c. ¿Dónde estás corazoncito?
d) Asíndeton d. Hace mucho frío en esta ciudad.
e) Hipérbaton e. La ventana está limpia.

4. La figura que busca caracterizar con precisión a un personaje

se denomina:
PSICOLOGIA
a) elipsis.
b) hipérbole.
c) anáfora.
d) epíteto. 1. ¿Cuáles serían identificados como procesos afectivos?
e) hipérbaton.
a) Emociones-memoria
5. La figura literaria que aparece en los siguientes versos: b) Memoria-atención
c) Pensamiento-motivación

4
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d) Pasiones-emociones c) ¿Qué es el mal moral?

e) Percepción-pasiones d) ¿Existe el progreso científico?
e) ¿El hombre está alienado?
2. ¿Qué se puede afirmar de la conducta?
a) Es toda acción humana 4. Identifique la alternativa que sería compatible con Parménides
b) Incluye a lo mental
c) Es una respuesta subjetiva a) Todo fluye
d) Refiere a lo que deseamos b) Nada permanece
e) Exterioriza lo psíquica c) El ser es eterno
d) El imposible el ser
3.La psicología es reconocida internacionalmente como una e) El cambio es posible
ciencia, esto se debe a
5. ¿Qué filósofo sostiene que el cambio es producto de la lucha y
La publicación del primer tratado del alma por Aristóteles unidad entre contrarios?
Que Wilhem Wundt funda el primer laboratorio experimental
Que se estudió todo lo relacionado al concepto psique a) Heráclito
b) Thales
a) I y II c) Anaxímenes
b) I y III d) Anaxágoras
c) II y III e) Demócrito
d) Solo I
e) Solo II
GEOGRAFÍA
4. un psicólogo menciona un conjunto de características de un
paciente, estaría cumpliendo la finalidad de
1-La concepción que señala que el medio geográfico es el factor
a) predecir condicionante de la constitución física de los pueblos y estados
b) explicar es defendida por:
c) describir
d) controlar a) Jean Brunhes
e) modificar b) Vidal de la Blache
c) Federico Ratzel
5. Autor de Peri psique y considerado Padre de la Psicología d) Von Ritter.
Tradicional e) Von Humboldt.

a) Wundt 2.Estudia la influencia del medio geográfico en el desarrollo de

b) Sócrates los Estados.
c) Platón
d) Aristóteles a) Antropología
e) Goclenius b) Demografía.
c) Etnografía.
d) Geopolítica
e) Historia.

FILOSOFÍA 3.La causa de la disminución de la temperatura en el globo

terrestre a partir del Ecuador hacia los polos es:

1. Ana piensa que en este mundo cada uno de nosotros tiene a) Altura
una misión dada por Dios. En dicho caso, Ana asume una actitud b) Altitud
c) Humedad
a) trascendente d) Longitud
b) radical e) Latitud
c) crítico
d) totalizador
e) problemático
4.Cuál es la ciencia que estudia la forma y dimensiones de la
2. La filosofía no se impone por la fuerza, sino que se defiende a tierra:
través de argumentos; de allí su carácter
a) Geodisia
a) Crítico b) Geología.
b) totalizador c) Edafología.
c) trascendental d) Geomorfología.
d) problemático e) Topografia
e) racional

3. Indique la alternativa que corresponde a una interrogante 5. Enuncia que “Todo se transforma a nuestro alrededor, todo
epistemológica disminuye y crece. No hay nada que esté inmóvil.

a) ¿Qué podemos conocer? a) Alexander Von Humboldt.

b) ¿Por qué algo es valioso? b) Federico Ratzel.

5
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c) Paul de la Blache. 2. Los cuatro bioelementos más importantes que constituyen

d) Jean Brunhes. más del 96% de la masa de la mayor parte de los organismos
e) Karl Von Ritter son:

ECONOMÍA A) C, H, O, P
B) C, H, N, P
C) C, H, O, N
D) C, O, Ca, N
01. Todas las actividades que realizan los hombres para satisfa- E) C, H, O, C
cer sus necesidades reciben el nombre de:
3. ¿Cuál es la proposición falsa con relación al agua?
a) proceso productivo.
b) actores económicos.
c) modelo económico. A) A temperatura ambiente el agua es líquida
d) eficiencia productiva. B) El oxígeno y los hidrógenos se unen por enlace covalente
e) proceso económico. C) Tienen elevada constante dieléctrica
D) Alto grado de ionización
02. Según la teoría económica, el ahorro y la inversión presentan E) Elevado calor específico
una relación:
4. Es un activador enzimático y está presente en la clorofila:
a) negativa.
b) nula.
c) directa. A) Magnesio
d) inversa. B) Cobalto
e) vertical. C) Cobre
D) Oxigeno
03. ¿Qué etapa del proceso económico media entre la distribu- E) Azufre
ción y la inversión?
5. Relacione las columnas e identifique la alternativa correcta:
a) la circulación
1. Crecimiento
b) el ahorro
2. Reproducción
c) el consumo
3. Metabolismo
d) el ingreso
4. Irritabilidad
e) la producción
5. Movimiento
( ) Capacidad de responder a un estímulo
04. La.................es propia del sector primario, mientras
( ) Reacciones químicas en el ser vivo
la.................. lo es del sector secundario.
( ) Aumento de materiales estructurales
( ) Capacidad de producir nuevos individuos
a) producción – agricultura
( ) Sirve a los animales para desplazarse
b) extracción – pesca
c) transformación – extracción
A) 3,4,1,2,5
d) agricultura – educación
B) 1,3,4,5,2
e) extracción – transformación
C) 4,3,1,2,5
D) 4,3,1,5,2
05. ¿Qué es la distribución de la riqueza?
E) 5,2,1,3,4
a) Reparto de los productos obtenidos en la industria entre los
elementos que concurren a su formación como capital, naturale-
za, trabajo, empresa y estado.
b) Utilidad de los productores empresarios. INGLÉS
c) Ahorro de los consumidores.
d) Ganancia acumulada y atesorada por las empresas

1. Marque la alternativa correcta:

BIOLOGIA
a) I didn’t ate chicken yesterday
b) I am eat chicken yesterday
c) I will be eat chicken
1. Uno de los siguientes bioelementos participa en la organiza- d) They were eating chicken
ción molecular de la vitamina B12: e) Didn’t we eating chicken?

A) K 2. Cuál de las siguientes alternativas no es correcta:

B) Co
C) Cu
D) Mg a) I want to learn English
E) Br b) We can read the story today
c) Whom did my sister travel with?

6
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d) They didn’t read the story

e) We didn’t went to the park

F
3. Marque la alternativa correcta:
R R R
A A A A A
a) I didn’t saw kangaroos and koala bears.
b) She do loves traveling. C C C C C C C
c) They doesn’t like doing their homework
d) I can to learn English fast T T T T T T T T T
e) They decided to do something different A A A A A A A A A A A
L L L L L L L L L L L L L
4. Marque la alternativa correcta:

a) I saw kangaroos and koala bears. A) 64 B) 63 C) 128

b) She loves traveling.
c) They does like doing their homework D) 120 E) 127
d) I can to learn English fast
e) They decided to do something different.
3. Efectúe la siguiente operación.
5. Marque la alternativa incorrecta:
√10𝑥11𝑥12𝑥13 + 1
Dé como respuesta la suma de cifras del resultado.
a) Who do you usually travel with?
b) How long did you stay here?
c) What did you do on your summer vacations? A) 131 B) 17 C) 104
d) I have being learned English
e) Have you been abroad? D) 4 E) 23

4. luego de interrogar a cinco sospechosos de un crimen, se

RAZONAMIENTO MATEMATICO concluye que hay cuatro culpables y un inocente, quien es
el único que dice la verdad
Se sabe que los sospechosos declararon lo siguiente:
Samuel: yo no fui
1. En el siguiente cuadrado mágico, complete los números Pablo: Samuel miente
del 1 al 25. Dé como respuesta la suma constante. Jorge: Pablo miente
César: Roberto dice la verdad
¿Cuál es el nombre del inocente?

A) Samuel B) Pablo C) Jorge

D) Roberto E) César

5. En un cierto mes existen 5 viernes, 5 sábados y 5

domingos. ¿Qué día será el 8 del siguiente mes?
A) 45 B) 55 C) 65
D) 75 E) 25 A) Miércoles B) Martes C) Lunes
D) Domingo E) Sábado
2. De cuántas formas se puede leer la siguiente palabra
FRACTAL: