ESPACIOS VECTORIALES

Paula Andrea Mera G.

Jhon Jairo Prieto.
David Andrés Dominguez.
Jorge Eliecer Poveda.

Algebra Lineal

Grupo: 208046_136

Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD

Ingeniería Industrial
Santiago de Cali, 24 de noviembre de 2016
 Introducción
El presente trabajo analizará y resolverá la idea de lo que es un vector,
conceptualización tomada de la física, los cuales sirven para representar
magnitudes vectoriales como fuerza, velocidades o aceleraciones, empleando
vectores de dos componentes en el plano y de tres componentes en el espacio.
 ESPACIOS VECTORIALES

1. Dado el conjunto S = {u1, u2} donde u1 = (5, 1) y u2 = (-3, -2). Demuestre

que S genera a R2.

Solución:

S = {u1, u2}

u1 = (5, 1)

u2 = (-3, -2)

5 −3 0 5 −3/5 0
1/5 F1 F1 -F1+F2 F2
1 −2 0 1 −2 0

1 −3/5 0 1 −3/5 0
-5/7F2 F1 - 5/3 F2 F2
0 −7/5 0 0 1 0

1 1 0 1 0 0
-F2 + F1 F1
0 1 0 0 1 0

Nota. No son R2 si solo si,

5 1 -3 -2
u1 ( u1 , u2 ) u2 ( V1 , V2 )

𝐔𝟏 𝐔𝟐 𝟓 𝟏
= =
𝐕𝟏 𝐕𝟐 −𝟑 −𝟐
 2. Dado el conjunto 𝐕 = {𝐕𝟏 , 𝐕𝟐 , 𝐕𝟑 } definido en 𝐑𝟒 . Donde 𝐕𝟏 =
(−𝟏, 𝟐, −𝟑, 𝟓), 𝑽𝟐 = (𝟎, 𝟏, 𝟐, 𝟏) 𝑽𝟑 = (𝟐, 𝟎, 𝟏, −𝟐). Determinar si los vectores
de V son linealmente independientes.
R/
𝑣1 = (−1, 2, −3, 5), 𝑣2 = (0, 1, 2, 1), 𝑣3 = (2, 0, 1, −2)
Planteamos las ecuaciones lineales:
−a + 2c = 0
2a + b = 0
−3a + 2b + c = 0
5a + b − 2c = 0
Planteamos la matriz y la resolvemos por el método de reducción de Gauss -
Jordan:
−1 0 2 0
2 1 0 0
( )
−3 2 1 0
5 1 −2 0
F2 → F2 + 2F1
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
−3 2 1 0
5 1 −2 0
F3 → F3 - 3F1
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
0 2 −5 0
5 1 −2 0
F4 → F4 + 5F1
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
0 2 −5 0
0 1 8 0
F3 → F3 - 2F2
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
0 0 −13 0
0 1 8 0
F4 → F4 - F2
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
0 0 −13 0
0 0 4 0
F4 → 13F4 + 4F3
−1 0 2 0
0 1 4 0
( )
0 0 −13 0
0 0 0 0
Ahora la última matriz nos muestra:
−a + 2b = 0
b + 4c = 0
−13c = 0
Si despejamos las variables nos queda:
−13c = 0
0
c=
13
𝐜=𝟎
b + 4c = 0
b + 4(0) = 0
b+0=0
𝐛=𝟎
−a + 2b = 0
−a + 2(0) = 0
0
a=
1
𝐚=𝟎
Como podemos observar 𝑣1 = 0, 𝑣2 = 0, 𝑣3 = 0. Esto nos lleva a concluir que los
vectores del conjunto V son linealmente independiente, ya que la única solución
es la trivial.

2.1. Dado el conjunto 𝐕 = {𝐔𝟏 , 𝐔𝟐 , 𝐔𝟑 } definido en 𝐑𝟒 . Donde 𝐔𝟏 = (𝟒, 𝟐, 𝟏),

𝐔𝟐 = (𝟐, 𝟔, −𝟓), 𝐔𝟑 = (𝟏, −𝟐, 𝟑). Determinar si los vectores de V son
linealmente independientes, de lo contrario, identificar la combinación lineal
correspondiente.
R/ Los vectores son linealmente independientes cuando la única combinación
para llegar a cero (0) es que a, b y c sean 0, si conseguimos otra combinación
diferente en donde a, b y c sean diferentes de cero (0) y que la respuesta igual sea
cero (0) decimos que los vectores son linealmente dependientes.
Vamos a solucionarlo:
aU1 + bU2 + cU3 = 0

U1 = (4,2,1)
U2 = (2, 6, −5)
U3 = (1, −2, 3)

4 2 1 0
𝑎 (2) + 𝑏 ( 6 ) + 𝑐 (−2) = (0)
1 −5 3 0

Vamos a plantear la matriz 3x3 con estos datos:

4 2 1 0
(2 6 −2) 0
1 −5 3 0

Ahora planteamos las expresiones lineales:

4𝑎 + 2𝑏 + 𝑐 = 0
2𝑎 + 6𝑏 − 2𝑐 = 0
𝑎 − 5𝑏 + 3𝑐 = 0
 Ahora vamos a escalonar la matriz por el método de gauss jordán:
4 2 1 0
(2 6 −2) 0
1 −5 3 0
F2 → 2F3 - F2
4 2 1 0
(0 −16 8) 0
1 −5 3 0
F3 → 4F3 – F1
4 2 1 0
(0 −16 8 ) 0
0 −22 11 0
F3 → 8F3 – 11F2
4 2 1 0
(0 −16 8) 0
0 0 0 0

Como podemos observar tiene infinitas soluciones por tal motivo los vectores
son linealmente dependientes.
Ahora vamos a plantear las ecuaciones con el resultado de la matriz para
encontrar la combinación lineal:
4a + 2b + c = 0
−16b + 8c = 0
Despejamos c en la segunda expresión:
−16b + 8c = 0
8c = −16b
16b
c=
8
c = 2b
ahora despejamos a en la primera expresión:
4a + 2b + c = 0
4a + 2b + 2b = 0
4a + 4b = 0
4a = −4b
a = −b

Como vemos este ejercicio tiene infinitas soluciones, por lo tanto, vamos a
darle un valor cualquiera a b.
b=1
ahora reemplazamos b para encontrar el valor de las otras variables.
primero a:
a = −b
𝐚 = −𝟏
Ahora encontramos c:
c = 2b
c = 2(1)
𝐜=𝟐

Ahora vamos a comprobar si con estos valores nos da cero al reemplazarlos:

4 2 1 0
𝑎 (2) + 𝑏 ( 6 ) + 𝑐 (−2) = (0)
1 −5 3 0
4 2 1 0
−1 (2) + 1 ( 6 ) + 2 (−2) = (0)
1 −5 3 0
−4 2 2 0
(−2) + ( 6 ) + (−4) = (0)
−1 −5 6 0
0 0
(0) = (0)
0 0

En este caso con la con la combinación 𝑎 = −1, 𝑏 = 1 𝑦 𝑐 = 2 nos da resultado

cero (0), pero como es un sistema con infinitas soluciones, cualquier combinación
que utilicemos nos va a dar el resultado cero (0), es decir que los vectores son
linealmente dependientes.

3. Dado el conjunto S = { u1, u2}, donde u1 = (1-x3) y u2 = (-x+5). Determinar

si S es o no una base de P3.

R/ Se verifica independencia de los conjuntos 𝑈1 = (1 − 𝑥3) y 𝑈2 = (−𝑥 + 5)

en referencia a P3 utilizamos la forma (1, 𝑥, 𝑥 2 , 𝑥 3 ) para combinar linealmente los
vectores 𝑈1 𝑦 𝑈2 .
𝐶1 (1 − 𝑥3) + 𝐶2 (0) + 𝐶3 (𝑥 − 5) + 𝐶4 (0)
𝐶1 + 0 + 5𝐶3𝑥 + 0 = 0
0 + 0 − 𝐶3 𝑥 + 0 = 0
0+0+0+0=0
−𝐶3 𝑥 + 0 + 0 + 0 = 0

Usamos Gauss Jordán:

1 0 5 0 0
⟦0 0 −1 0| 0⟧
0 0 0 0 0
−1 0 0 0 0
1 0 5 0 0
0 0
⟦0 0
0 0|
0⟧
−1 0 0
0 0 0 0 0
Observamos soluciones infinitas, 𝐶1 = 𝐶2 = 𝐶3 = 𝐶4 ≠ 0.

Los vectores son linealmente dependientes por ende no se cumple S en

base 𝑃3 .
 −𝟐 𝟓 −𝟏
4. Dada la Matriz ( 𝟑 −𝟐 −𝟒) Hallar el rango de dicha matriz
𝟏 𝟏 −𝟓

R/ El rango está definido por la posibilidad de poder sacar un determinante

cuadrático en la matriz que llamaremos A, es decir el número de filas no nulas de
−2 5 −1
la matriz escalonada, A = ( 3 −2 −4), como el rango mayor sería el extraído
1 1 −5
del 3x3; podemos concluir que el rango de esta matriz cumple con el requisito
ran(A) ≤ 3 y ran(A) ≥ 1, porque hay por lo menos un valor de esta matriz que es
distinto de 0.

Ahora para hallar el rango usamos el método de Gauss Jordan para

escalonarla, y dependiendo del número de filas cuyos valores sean diferentes de 0
son como resultado el rango para la matriz A

−2 5 −1
A = ( 3 −2 −4) f2 = f2-3f3
1 1 −5
−2 5 −1
A = ( 0 −5 11 ) f3 = f1+2f3
1 1 −5
−2 5 −1
A = ( 0 −5 11 ) f3 = 7f2 + 5f3
0 7 −11
−2 5 −1
A = ( 0 −5 11 )
0 0 22

En este caso como el resultado nos dio 3 filas con por lo menos un valor podemos
concluir que el rango de A es igual a 3
ran(A) = 3

pero hay otra forma de hallarlo por el método de determinante, se trata de hallar el
determinante de todas las formas cuadradas de la matriz A, empezando por la
única que tiene de 3x3, en caso de que sea distinto de 0 la matriz tiene rango 3,
en caso de darnos como resultado, se debe sacar determinante a todas las formas
de la matriz 2x2 y de cualquiera de la posibilidades, con que uno sea distinta de 0
podemos decir que tiene rango 2, en caso de lo contrario llegaríamos a la
respuesta que el rango es 1, empezamos sando la determinante del 3x3, esta nos
debe dar distinto de 0 pues ya anteriormente concluimos que su rango es 3, lo
hacemos para demostrar el método:

−2 5 −1 −2 5
A = ( 3 −2 −4 | 3 −2|)
1 1 −5 1 1

det(A) = (-20-20-3)-(2+8-75)
det(A) = (-43)-(-65)
det(A) = -43+65
det(A) = 22

Como la determinante de A nos dio diferente de 0 hemos demostrado que

efectivamente el rango es igual a 3.
det(A) = 22 ≠ 0 → ran(A) = 3
5. Dados los vectores u = -6i + 9j y v = -i + 9j es correcto afirmar que el
vector w = -11i - 9j es una combinación lineal de u y v? Justifique su
respuesta.

−11 −6 −1
𝑤
⃗⃗ = ( ) 𝑢
⃗ =( ) 𝑣=( )
−9 9 9

−11 −6 −1
( ) = 2 ( ) − ( ) No es correcto porque (2*9)-9= 9
−9 9 9

La suma de los vectores u y v por numero escalar debe ser igual al vector w

El vector w = -11i +9j si es una combinación lineal de u y v

−11 −6 −1
( ) =2 ( )−( ) 𝑤 = 2𝑢
⃗ − 𝑣
9 9 9

5.1. Sea el conjunto N = {Matrices Simétricas Cuadradas N2x2} y sea V el

espacio vectorial conformado por las matrices cuadradas M2x2. Demuestra
que N es un subes pació del espacio vectorial V.

La suma de la matriz V con otra matriz N de la misma forma que pertenezca a ese
subconjunto debe dar una estructura similar a la matriz V.

1
𝑽=[
𝑎 𝑏
] 𝑵 = [𝑎1 𝑏1 ]
𝑐 𝑑 𝑐 𝑑1

[
𝑎 𝑏
] + [ 𝑎1
1
𝑏 1 ] = [𝑎 + 𝑎 1 𝑏 + 𝑏1 ]
𝑐 𝑑 𝑐 𝑑1 𝑐 + 𝑐1 𝑑 + 𝑑1
 Conclusión

 La matemáticas tratan de abstraer las propiedades que caracterizan a los

vectores para analizarlos y extenderlos a otro tipo de objetos diferentes de los
vectores de la física, los comportamientos que caracterizan los vectores :
Podemos sumar dos vectores y obtenemos otro vector, también podemos
multiplicar un vector por un número (escalar) y obtenemos otro vector.
 Bibliografía
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