”UNA LLAMADA, MUCHAS VOCES”

PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADO SECUNDARIA

DATOS REFERENCIALES

Distrito : Cercado
Núcleo o Red : La Salle
Unidad Educativa : La Salle Convenio
Año de Escolaridad : Tercero A - B - C de Secundaria
Maestra : Silvia Carolina Yáñez Irahola
Gestión Educativa : 2017
Campo : Sociedad y Comunidad
Área : Idiomas – Lengua extranjera (inglés)
Objetivo Anual
Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos analizando y reconociendo hábitos socio
comunitarios en el contexto desde los campos de saberes y conocimientos través del desarrollo de
capacidades cognitivas y socioculturales mediante la investigación y el desarrollo de talleres activo
participativos, para la formación de estudiantes capaces de manifestar actitudes de respeto y
responsabilidad, relacionándose en igualdad de condiciones y oportunidades en su contexto.

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

“DESARROLLANDO Y FORTALECIENDO VALORES HUMANO- CRISTIANOS AL LLAMADO DE LA COMUNIDAD”

TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO PRIMER BIMESTRE

Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos, a través del conocimiento de normas de
convivencia social, desarrollando actividades motivacionales activo – participativos relacionados a la realidad de
nuestro contexto promoviendo actitudes de reflexión y socialización en el marco del respeto para el vivir bien en
comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Socialización del Welcome Práctica Expresión oral y escrita para

Proyecto Socio Vocabulary desarrollar la habilidad de comunicarse en
Productivo. Grammar una lengua extranjera.
UNIT 1: SAM’S PLAYING Teoría Interpretar los contenidos e
Realizamos charlas de TODAY instrucciones, mediante la comprensión,
motivación y reflexiones Physical descriptions explicación y la demostración, en el proceso de
diarias sobre la Simple Present/Present enseñanza.
progressive. Valoración Actitudes positivas, respeto en la
importancia del valor
Possessive pronouns. participación de los estudiantes en las
del respeto para el vivir descripciones físicas en la participación de sus
Adverbs of manner
bien en comunidad. compañeros.
Making requests.
Skills Producción Utilizando el vocabulario aprendido
producirán textos escritos y orales con
funciones específicas considerando las
características particulares.
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO SEGUNDO BIMESTRE

Promovemos valores humano – cristianos, desde el estudio de los diferentes campos de saberes y conocimientos
a través de la práctica del dialogo, la integración sociocultural y la investigación, conociendo y recuperando
valores de nuestra identidad cultural, para promover actitudes de respeto hacia la diversidad.
 ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS
ARTICULADORES

Desarrollamos UNIT 2: WERE YOU AL THE

investigaciones CONCERT Práctica
mediante la cultura del Musical instruments and
genres. Teoría
dialogo en nuestro
entorno familiar y socio- B: Simple past (affirmative,
negative, interrogative and Valoración
comunitario, para
short answers
revalorar el respeto Producción
Questions words +simple
hacia nuestra diversidad past.
sociocultural. Agreeing and disagreeing.
Skills
Units 1-2 Review.
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO TERCER BIMESTRE

Desarrollamos valores socio comunitario, mediante el conocimiento y análisis de la trascendencia del valor de la
responsabilidad, a través de estrategias dinámicas de grupos, generando hábitos que permitan una convivencia
armónica para el vivir bien en comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Organización de una UNIT 3: YOU FAILED ANOTHER Práctica

convivencia socio TEST!
comunitaria en las Vocabulary Teoría
campiñas de nuestra Jobs.
Simple past regular verbs Valoración
región, para identificar
(affirmative, spelling –
las actitudes de Producción
variation).
responsabilidad
Simple past irregular verbs.
compartida en Apologizing and making
comunidad. excuses.
Skills
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO CUARTO BIMESTRE

Compartimos valores de reciprocidad, complementariedad y responsabilidad compartida, conociendo las
dimensiones y alcances de los trabajos grupales, a través de la socialización de experiencias educativas en los
diferentes campos de saberes y conocimientos, para la aplicación en el diario vivir.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Sistematización y UNIT 4: WHAT DID YOU DO Práctica

socialización de las LAST NIGHT?
experiencias y Movies. Teoría
actividades educativas Simple past (negative,
interrogative, and short Valoración
realizadas en el
answers).
fortalecimiento de los Producción
Questions words + Simple past.
valores del respeto y la
Buying a movie ticket.
responsabilidad Skills
compartiendo en Units 3 -4 Review.
comunidad.
 PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADO SECUNDARIA

DATOS REFERENCIALES

Distrito : Cercado
Núcleo o Red : La Salle
Unidad Educativa : La Salle Convenio
Año de Escolaridad : Cuarto A - B - C de Secundaria
Maestra : Silvia Carolina Yáñez Irahola
Gestión Educativa : 2017
Campo : Sociedad y Comunidad
Área : Idiomas – Lengua extranjera (inglés)
Objetivo Anual
Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos analizando y reconociendo hábitos socio
comunitarios en el contexto desde los campos de saberes y conocimientos través del desarrollo de
capacidades cognitivas y socioculturales mediante la investigación y el desarrollo de talleres activo
participativos, para la formación de estudiantes capaces de manifestar actitudes de respeto y
responsabilidad, relacionándose en igualdad de condiciones y oportunidades en su contexto.

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

“DESARROLLANDO Y FORTALECIENDO VALORES HUMANO- CRISTIANOS AL LLAMADO DE LA COMUNIDAD”

TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO PRIMER BIMESTRE

Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos, a través del conocimiento de normas de
convivencia social, desarrollando actividades motivacionales activo – participativos relacionados a la realidad de
nuestro contexto promoviendo actitudes de reflexión y socialización en el marco del respeto para el vivir bien en
comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Socialización del UNIT 5: IS SAM PLAYING? Práctica

Proyecto Socio Transportation.
Productivo. Present progressive for Teoría
future(future time
Realizamos charlas de expressions) Valoración
motivación y reflexiones How long…? + take.
Making arrangements. Producción
diarias sobre la
Skills
importancia del valor
Reading: magazine article
del respeto para el vivir about skateboarding across
bien en comunidad. Australia.
Listening: An interview with a
skateboarder.
Speaking: A trip to San Diego.
Writing: An e-mail about a trip
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO SEGUNDO BIMESTRE

Promovemos valores humano – cristianos, desde el estudio de los diferentes campos de saberes y conocimientos
a través de la práctica del dialogo, la integración sociocultural y la investigación, conociendo y recuperando
valores de nuestra identidad cultural, para promover actitudes de respeto hacia la diversidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Desarrollamos UNIT 6: ARE THERE ANY

investigaciones TOMATOES? Práctica
mediante la cultura del Food and drinks.
Countable/ uncountable Teoría
dialogo en nuestro
nouns.
entorno familiar y socio- Valoración
Some / Any
comunitario, para A lot /much /many
revalorar el respeto How much…? / How many…? Producción
hacia nuestra diversidad A little / a few
sociocultural. Ordering food and drinks.
Skills
Reading: A magazine article
about a teen celebrity chef.
Listening: Two teenagers
talking about their diets.
Speaking: A food survey.
Writing: Your diet
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO TERCER BIMESTRE

Desarrollamos valores socio comunitario, mediante el conocimiento y análisis de la trascendencia del valor de la
responsabilidad, a través de estrategias dinámicas de grupos, generando hábitos que permitan una convivencia
armónica para el vivir bien en comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Organización de una UNIT 7: THAT’S BETTER! Práctica

convivencia socio Geography.
comunitaria en las Comparative adjectives Teoría
campiñas de nuestra (short,long, and irregular
adjectives) Valoración
región, para identificar
As…as less…than
las actitudes de Producción
Asking for tourist information
responsabilidad Skills
compartida en Reading: A magazine article
comunidad. about bizarre pets.
Listening: Giving advice about
guinea pigs and hamsters.
Speaking: Talking about your
favorite animals.
Writing: The differences
between traditional and exotic
pets.
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO CUARTO BIMESTRE

Compartimos valores de reciprocidad, complementariedad y responsabilidad compartida, conociendo las
dimensiones y alcances de los trabajos grupales, a través de la socialización de experiencias educativas en los
diferentes campos de saberes y conocimientos, para la aplicación en el diario vivir.
ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS
ARTICULADORES

Sistematización y UNIT 8: THE BEST DAY OF MY Práctica

socialización de las LIFE!
experiencias y Feelings and emotions. Teoría
actividades educativas Superlative adjectives(short,
long, and irregular adjectives) Valoración
realizadas en el
Comparative and superlative
fortalecimiento de los Producción
adjectives.
valores del respeto y la
The least
responsabilidad Making a phone call.
compartiendo en Skills
comunidad.
 PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADO SECUNDARIA

DATOS REFERENCIALES

Distrito : Cercado
Núcleo o Red : La Salle
Unidad Educativa : La Salle Convenio
Año de Escolaridad : Quinto A - B - C de Secundaria
Maestra : Silvia Carolina Yáñez Irahola
Gestión Educativa : 2017
Campo : Sociedad y Comunidad
Área : Idiomas – Lengua extranjera (inglés)
Objetivo Anual
Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos analizando y reconociendo hábitos socio
comunitarios en el contexto desde los campos de saberes y conocimientos través del desarrollo de
capacidades cognitivas y socioculturales mediante la investigación y el desarrollo de talleres activo
participativos, para la formación de estudiantes capaces de manifestar actitudes de respeto y
responsabilidad, relacionándose en igualdad de condiciones y oportunidades en su contexto.

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

“DESARROLLANDO Y FORTALECIENDO VALORES HUMANO- CRISTIANOS AL LLAMADO DE LA COMUNIDAD”

TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO PRIMER BIMESTRE

Desarrollamos y fortalecemos los valores humano – cristianos, a través del conocimiento de normas de
convivencia social, desarrollando actividades motivacionales activo – participativos relacionados a la realidad de
nuestro contexto promoviendo actitudes de reflexión y socialización en el marco del respeto para el vivir bien en
comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Socialización del Welcome Práctica

Proyecto Socio Vocabulary and grammar review
Productivo. UNIT 1 Nobody lives here Teoría
Places around town
Realizamos charlas Grammar Valoración
de motivación y Must (affirmative and negative)
Compounds: some / any / no Producción
reflexiones diarias
sobre la importancia Compounds: every
Communication
del valor del respeto
Asking and giving directions
para el vivir bien en
Skills
comunidad. Reading
Listening
Speaking
Writing
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO SEGUNDO BIMESTRE

Promovemos valores humano – cristianos, desde el estudio de los diferentes campos de saberes y conocimientos
a través de la práctica del dialogo, la integración sociocultural y la investigación, conociendo y recuperando
valores de nuestra identidad cultural, para promover actitudes de respeto hacia la diversidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Desarrollamos UNIT 2 I have to clean my

investigaciones room Práctica
mediante la cultura Housework
Grammar Teoría
del dialogo en nuestro
entorno familiar y Have to (affirmative, negative,
interrogative, and short Valoración
socio-comunitario,
answers)
para revalorar el Producción
Musn’t / don’t have to
respeto hacia nuestra Gerunds - Verb + -ing form
diversidad Communication
sociocultural. AsKing for permission
Skills
Reading
Listening
Speaking
Writing
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO TERCER BIMESTRE

Desarrollamos valores socio comunitario, mediante el conocimiento y análisis de la trascendencia del valor de la
responsabilidad, a través de estrategias dinámicas de grupos, generando hábitos que permitan una convivencia
armónica para el vivir bien en comunidad.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

ARTICULADORES

Organización de una UNIT 3: WHAT ARE YOU Práctica

convivencia socio GOING TO DO?
comunitaria en las Personality. Teoría
campiñas de nuestra Be going to(affirmative,
negative, interrogative, and Valoración
región, para identificar
short answers)
las actitudes de Producción
Be going to Verb + -ing form
responsabilidad Communication
compartida en Inviting people to do things
comunidad. Skills
Reading
Listening
Speaking
Writing
TEMATICA ORIENTADORA

OBJETIVO HOLÍSTICO CUARTO BIMESTRE

Compartimos valores de reciprocidad, complementariedad y responsabilidad compartida, conociendo las
dimensiones y alcances de los trabajos grupales, a través de la socialización de experiencias educativas en los
diferentes campos de saberes y conocimientos, para la aplicación en el diario vivir.

ACTIVIDAD DEL PSP CONTENIDOS Y EJES ORIENTACIONES METODOLOGICAS

 ARTICULADORES

Sistematización y The weather Práctica

socialización de las Grammar
experiencias y Will Future(affirmative, Teoría
actividades educativas negative, interrogative, and
short answers) Valoración
realizadas en el
Will I be going to
fortalecimiento de los Producción
First conditional
valores del respeto y la
Communication
responsabilidad Making offers
compartiendo en Skills
comunidad. Reading
Listening
Speaking
Writing