Educación en La edad media
¿Qué es?
La Edad Media es el período histórico de
la civilización occidental comprendido
entre el siglo V y el XV.
Convencionalmente, su inicio es situado
en el año 476 con la caída del Imperio
romano de Occidente y su fin
en 1492con el descubrimiento de
América, o en 1453 con la caída del
Imperio bizantino, fecha que tiene la
singularidad de coincidir con la invención
de la imprenta publicación de la Biblia de
Gutenberg y con el fin de la guerra de los
Cien Años.
los historiadores del período prefieren
matizar esta ruptura entre Antigüedad y
Edad Media de manera que entre los
siglos III y VIII se suele hablar
de Antigüedad Tardía, que habría sido
una gran etapa de transición en todos los
ámbitos: en lo económico, para la
sustitución del modo de producción
esclavista.
Características de la educación
en la edad media.
 Agricultura
La tierra, una de las principales fuentes
de riqueza. Durante este largo período
de la historia de la humanidad, la
economía se basó en la agricultura, que
era desarrollada de una manera bastante
primitiva.
 Feudalismo
En cuanto a la economía de la Edad
Media, el modelo de producción
esclavista dio paso al modelo de
producción feudal: el rey concedía
Educación el Renacimiento
¿Qué es?
El Renacimiento fue un movimiento
cultural europeo que llegó a su apogeo
en España en el siglo XVI. Junto con el
Barroco del siglo XVII, el Renacimiento
produjo un esplendor en las artes y
ciencias nunca igualado, lo que hoy
conocemos como el Siglo de Oro. El
Renacimiento se caracteriza por un
renovado interés en el mundo
grecolatino, y por ende el Humanismo.
En contraste con el teocentrismo de la
Edad Media, predomina
el antropocentrismo, el optimismo, la
secularización, la curiosidad científica,
la confianza en la razón y la exaltación
de la naturaleza de este mundo.
Características de la
educación en el renacimiento.
 Valorización de la estética y
artística de la antigüedad:
Los artistas del renacimiento
abogaron por la idea de que el arte de
la antigua Grecia y Roma tenía un
valor estético y cultural superior en
comparación con la edad media. Por
ello, una escultura renacentista, por
ejemplo, tiene un gran parecido con
las esculturas de la antigua Grecia.
 Visión del hombre:
Como elemento principal y decisivo en
la historia de la humanidad. Este punto
de vista es conocido como
grandes extensiones de tierra llamados
feudos a los nobles y guerreros, estos
últimos ponían a trabajar en sus tierras a
los campesinos, encargados de hacerlas
producir. La mayor parte de lo
producido le era entregada al señor
feudal, quien le permitía al campesino
vivir en esas tierras y era protegido, en
caso de invasión enemiga.
 Desigualdad social
La sociedad estaba claramente dividida
en clases sociales: en la parte superior
de esta estructura social jerárquica, de
tipo piramidal, se encontraba la nobleza
y el clero, por debajo de ellos se
encontraba la amplia masa campesina,
abocada a las labores de la tierra.
 Fragmentación del poder
Si bien existían reinos y principados, la
defensa descansaba en los nobles y
guerreros, de los que la permanencia de
las casas reales dependía. Es por ello
que la clase de los nobles era casi tan
poderosa como los propios monarcas.
Por otro lado, el clero era sumamente
poderoso.
Características principales
- Se rige casi exclusivamente por
valores religiosos
- Prevalece la fe ante todo
- Se tiene un sistema feudal, es
decir, el señor tiene un terreno
que explota con siervos
- La iglesia domina el panorama
político, social y a los reyes
- Las ciencias y avances
tecnológicos sufren una especie
de parálisis
antropocentrismo (el hombre como
centro de todo) y es planteado en
oposición a la visión teocéntrica (Dios
como centro de todo) de la edad
media.
 Gran importancia dada a la
ciencia y la razón:
El renacimiento defendió la idea de
que existe una explicación científica
para la mayoría hechos y fenómenos.
Por lo tanto, desdeñó las explicaciones
elaboradas por la iglesia católica o por
otras fuentes que no eran científicas.
Este período de la historia fue muy
importante en términos del desarrollo
del pensamiento racional y lógico y en
el desarrollo de los primeros
experimentos científicos.
 Búsqueda de conocimientos
en diversos campos:
El renacimiento buscaba comprender
el mundo a través del estudio de
diversas ciencias (biología,
matemáticas, física, astronomía,
botánica, anatomía, química…). Un
buen ejemplo de esta cosmovisión fue
dado por Leonardo da Vinci que,
además de ser un pintor, también
desarrolló trabajos y estudios en
diversos campos del conocimiento.
Características principales
- Busca como verdad al hombre,
el hombre es el centro del
universo
- Prefieren a la razón
- Se desarrolla una nueva clase
social (la burguesía) la cual es
dominante, debido al dinero que
posee
- Se ve perdida de la importancia
hacia la iglesia
- Se ve el despertar de las
ciencias y avances tecnologicos
Definición de edad media
https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media
Renacimiento
https://www.aboutespanol.com/que-es-el-
renacimiento-2206950
Caracteritica de edad media
https://www.caracteristicas.co/edad-
media/
Renacimiento
http://www.escuelapedia.com/las-
principales-caracteristicas-del-
renacimiento/
 Cuadro comparativo

Catedra Udecina

Presentado por:

Luis Antonio Palacios

Brayan Stiven Torres

Docente:

Ivonne Ibarra

Universidad de Cundinamarca

2018