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Naturalista Establecer la relación Lunes 2: Observar el video de las Reconoce prendas de https://www.youtube.
Descubrimiento del de pertenencia entre estaciones del año. Video vestir que se usan para com/watch?v=LiI0lWm
medio natural y los objetos. -Conversar con los niños que ropa Prendas de el frio y calor. gmEE
cultural usamos cuando hace frio y cuando vestir
hace calor.
-Observar las prendas que tendrá
la maestra e identificar cuando
debemos usarlas
MIERCOLES 4:
Imitar patrones -Observar las imágenes que nos Imágenes Imita patrones
simples con muestra la maestra. Imán simples
elementos de su - Reconocer a que época del año Pizarra
entorno. pertenecen Niños
- Observar la secuencia que hace la
maestra en la pizarra.
- Por turnos, imitar cada patrón.
Martes 3:
-Observar el video sobre las Video Crea oraciones
estaciones del año. Imágenes utilizando imágenes
- Crear oraciones, como lo hace la imantadas de objetos
maestra, con la ayuda de imágenes Niños
conocidos.
imantadas.
Papelote
Marcadores
Harina
Se comunica de
Libro
manera escrita sus
Hojas
ideas a través de
Lápiz
garabatos
https://www.youtube.
com/watch?v=3tXZZTy
_ncE&t=164s
Miércoles 4:
Separar en silabas -Hablar sobre las características Pizarra Separa en silabas
palabras conocidas. principales de cada época del año Marcadores palabras conocidas.
- Sacar un listado de palabras
- Ir separando en silabas con
aplausos.
Jueves 5:
Reproducir Reproduce un
Realizar ejercicios buco facial, Ejercicios buco
canciones y poema sobre la
ejercicios de soplo. faciales
poemas cortos primavera, con la
- Observar el poema con Papelote
incrementado su ayuda de
pictogramas sobre la primavera Marcadores
vocabulario y pictogramas
- Aprender el poema Pictogramas
capacidad
retentiva.
A.C.V.F.: Mi maestra me leerá el
poema.
Viernes 6:
Reproducir
canciones y - Escuchar un poema acerca de las Paleógrafo
poemas cortos, estaciones del año. Poema Logra aprender un
incrementado su -Escribir en un papelote el poema Marcador poema.
vocabulario y con ayuda de pictogramas.
capacidad -Repite el poema.
retentiva.