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Facultad de Psicología
Universidad de Buenos Aires
Programa 2018
Clínica Psicológica y Psicoterapias: Clínica de Adultos
Código 115 Cat. II Vazquez, Silvia
Dictado 1° y 2° cuatrimestre
1 - Introducción
La materia Clínica de Adultos se encuentra ubicada en el Ciclo de Formación Profesional de
la Licenciatura en Psicología. Se trata de una asignatura obligatoria cuyo cursado se realiza
cuando los estudiantes se aproximan a la finalización de los estudios de grado. Su
importancia radica en proveer insumos básicos para el futuro desempeño profesional en el
área clínica, ya que aborda de un modo sistemático el proceso terapéutico, contemplando
tanto las estructuras psicopatológicas clásicas como las nuevas demandas.
- Capacidad de reflexión sobre los alcances y límites de sus intervenciones respecto de las
primeras entrevistas, consultas, pedidos y demandas.
Si Freud funda un método y fundamenta una práctica es porque en ese proceso algo se
produce, que justifica el esfuerzo de iniciarlo y forma parte de nuestra responsabilidad
plantear cuales son las posibilidades y límites de la acción del psicólogo.
No se trata del aprendizaje y ejercicio de una técnica, sino de la posición ética del analista en
relación a la singularidad del sujeto en análisis. Se trata de apuntar al sujeto en su
singularidad, apartándose de dirigir la cura hacia vertientes sugestivas, más cercanas a la
pedagogía, que al develamiento del inconciente.
La clínica psicoanalítica sigue ofreciendo un marco apto para pensar y operar sobre la
problemática del sujeto, en lo actual del padecer humano, en la medida en que actúa sobre el
sufrimiento sin intentar acotarlo ilusoriamente, ni dirigirlo hacia metas ideales alienantes.
El futuro psicólogo necesita confrontar conceptualizaciones con problemas reales con los que
puede encontrarse en las intervenciones en la clínica. Se procura, de este modo, que los
estudiantes visualicen la clínica de adultos como un proceso complejo que exige la
permanente reflexión sobre los fundamentos y las consecuencias de las intervenciones.
2 - Objetivos
Generales
Específicos
3 - Contenidos y bibliografía
Unidades temáticas
Los temas básicos que serán transmitidos a los alumnos se seleccionaron a partir del
propósito central de la materia: Promover el conocimiento integral del proceso clínico
articulando los conceptos teóricos de mayor incidencia en la práctica clínica con las
modalidades de intervención del psicólogo en distintos contextos terapéuticos.
Unidad 1
Concepto de inconciente.
Bibliografía:
-Freud, S. (1915-1916). Conferencia 17: El sentido de los síntomas. Volumen XVI pp. 235-
239. En Conferencias de introducción al psicoanálisis. Buenos Aires. Amorrortu editores.
Unidad 2
El proceso diagnóstico..
Bibliografía:
-Freud, S. (1912). Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico. Volumen XII. pp.
107-120. Buenos Aires: Amorrortu editores.
-Freud, S. (1912). Sobre la iniciación del tratamiento. Volumen XII. pp. 121-144.Buenos
Aires: Amorrortu editores.
-Galende, E. (1990). Psicoanálisis y Salud mental. Para una crítica de la razón psiquiátrica.
Capítulo 6: Los tratamientos analíticos en las instituciones. pp. 263-272.
Facultad de Psicología 3/13 - 01/03/2018
Buenos Aires: Paidós.
Unidad 3
Transferencia
Instalación de la transferencia
Neurosis de transferencia.
Bibliografía:
-Freud, S. (1912). Sobre la dinámica de la transferencia. Volumen XII. pp. 93-106. Buenos
Aires: Amorrortu editores.
-Freud, S. (1914). Recordar, repetir y reelaborar. Volumen XII. pp. 145-158. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
-Freud, S. (1914). Puntualizaciones sobre el amor de transferencia. Volumen XII. pp. 159-
176. Buenos Aires: Amorrortu editores.
Unidad 4
Contratransferencia
Transferencias cruzadas.
Bibliografía:
-Korman, V. (1996). El oficio de analista. Transferencias cruzadas. pp. 87-112. Buenos Aires:
Paidós.
Unidad 5
Resistencia del ello: compulsión de repetición. Pulsión de muerte y Más allá del pricncipio del
placer..
Bibliografía:
-Freud, S. (1920). Más allá del principio de placer. Buenos Aires: Amorrortu editores.
-Freud, S. (1923). El yo y el ello. Cap. III: El yo y el superyó (ideal del yo). pp. 30-40. Cap. V:
Los vasallajes del yo. pp. 49-59. Buenos Aires: Amorrortu editores.
-Freud, S. (1924). El problema económico del masoquismo. pp. 161-176. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
-Indart, J. C.(1998). Los síntomas fuera de la transferencia. En: El síntoma charlatán. pp.89-97.
Buenos Aires. Paidós.
Unidad 6
Intervenciones en la Clínica
6.1 En neurosis:
Bibliografía:
-Freud, S. (1914). Recordar, repetir y reelaborar. Volumen XII. pp. 145-158.Buenos Aires:
Amorrortu editores..
Uso de psicofármacos.
Bibliografía:
-Freud, S. (1924). La pérdida de realidad en neurosis y psicosis. Volumen XIX. pp. 189-198.
Buenos Aires: Amorrortu editores.
-Soler, C. (1991). Estudios sobre las psicosis. Apartado: ¿Qué lugar para el analista? pp.7-
14. Buenos Aires: Ediciones Manantial.
Unidad 7
Eficacias y límites.
Bibliografía:
-Freud, S. (1937). Análisis terminable e interminable. Volumen XXIII. pp.211- 254. Buenos
Aires: Amorrortu editores.
-Korman, V. (1996). El oficio de analista. Consideraciones sobre el final de análisis. pp. 245-
284. Buenos Aires: Paidós.
Los temas se desarrollarán atendiendo a las múltiples y complejas relaciones entre teoría y
práctica. Se analizarán y discutirán materiales clínicos y se propiciará la participación de los
alumnos en distintas actividades de servicios asistenciales: Entrevistas de admisión,
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ateneos, supervisiones, interconsultas, actividades terapéuticas grupales, entrevistas
familiares.
La consulta bibliográfica tendrá por finalidad sustentar la reflexión sobre la práctica clínica,
sus modos y consecuencias.
Además de las actividades de asistencia obligatoria, los estudiantes podrán optar por
concurrir a distintos espacios institucionales. A partir de los convenios que se vayan firmando
con las instituciones, la cátedra ofertará dichos espacios en los cuales los estudiantes podrán
tomar contacto con los distintos aspectos del quehacer en la clínica de adultos.
Trabajos Prácticos A
Práctico I
-Galende, E. (1990). Psicoanálisis y Salud mental. Para una crítica de la razón psiquiátrica.
Capítulo 6: Los tratamientos analíticos en las instituciones. pp. 263-272.
Práctico 2
Método analítico
Abstinencia y neutralidad.
-Freud, S. (1912). Consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico. Volumen XII. pp.
107-120. Buenos Aires. Amorrortu editores.
Práctico 3
Primeras entrevistas
-Freud, S. (1913). Sobre la iniciación del tratamiento. Volumen XII. pp. 121-144.
Práctico 4
Diagnóstico. Analizabilidad.
-Freud, S. (1912). Sobre la iniciación del tratamiento. Volumen XII. pp. 121-144.Buenos
Aires: Amorrortu editores.
Práctico 5
Transferencia
-Freud, S. (1914). Puntualizaciones sobre el amor de transferencia. Volumen XII. pp. 159-
176. Buenos Aires: Amorrortu editores
-Freud, S. (1912). Sobre la dinámica de la transferencia. Volumen XII. pp. 93-106. Buenos
Aires: Amorrortu editores.
Prácticos 6 y 7
Compulsión de repetición
-Freud, S. (1914). Recordar, repetir y reelaborar. Volumen XII. pp. 145-158. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
-Freud, S. (1920). Más allá del principio de placer. Capítulos II al IV. pp. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
Práctico 8
-Freud, S. (1923). El yo y el ello. Cap. III: El yo y el superyó (ideal del yo). pp. 30-40. Cap. V:
Los vasallajes del yo. pp. 49-59. Buenos Aires: Amorrortu editores.
-Freud, S. (1929). El malestar en la cultura. Capítulos VII y VIII. Volumen XXI. pp. Buenos Aires.
Amorrortu editores.
Práctico 9
Necesidad de castigo
-Freud, S. (1924). El problema económico del masoquismo. pp. 161-176. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
Práctico 10
Intervenciones en la clínica
-Freud, S. (1937). Construcciones en el análisis. Volumen XXIII. pp. 255-270. Buenos Aires:
Amorrortu editores.
Práctico 11
Práctico 12
Parcial
Práctico 13 y 14
Fin de análisis
-Freud, S. (1937). Análisis terminable e interminable. Volumen XXIII. pp.211- 254. Buenos
Aires: Amorrortu editores.
Práctico 15
Fin de análisis
Trabajos Prácticos B
Práctico 1
Psiquiatría y psicoanálisis
Práctico 2
Clínica en la psicosis
-Freud, S. (1923). Neurosis y psicosis. Volumen XIX. pp. 151-160. Buenos Aires. Amorrortu
editores.
Práctico 3
Clínica en la psicosis
Ampliatoria
-Lacan, J. ( ). Seminario 3. Las psicosis. Capítulo 6, apartado 3 y 4. pp. 118-128. Capítulo 7,
apartado 1. pp. 131-134. Capítulo 11, apartado 1 y 2. pp. 209-218. Capítulo 14, apartado 3.
pp.271-278. Capítulo 15, apartado 3. pp.287-293. Buenos Aires. Paidós.
Práctico 4
Intervenciones en psicosis
-Lacan, J. (1984). Seminario 3. Las psicosis. Capítulo 16, apartado 1. pp. 294-299. Capítulo
20, apartado 1. pp. 356-361. Buenos Aires. Paidós.
-Soler, C. (1991). Estudios sobre las psicosis. Apartado: Qué lugar para el analista?. pp. 7-
14. Buenos Aires. Ediciones Manantial.
Práctico 5
Intervenciones en psicosis
-Fernández, E.E. (1999). Las psicosis y sus exilios. Capítulo XVI. Material clínico: caso L.
Buenos Aires. Letra Viva.
Práctico 7
Práctico 8
Primer parcial
Práctico 9
-Gamsie, S. (2009). La interconsulta: una práctica del malestar. pp.58-62. Buenos Aires.
Ediciones del seminario.
Práctico 10
-Galende, E. (1990). Psicoanálisis y Salud Mental. Para una crítica de la razón psiquiátrica.
Capítulo 6: Los tratamientos analíticos en las instituciones. pp. 263-272. Buenos Aires.
Paidós.
Práctico 11
Material clínico
Práctico 12
Clínica de borde
-Henrich, H. (1993). Bordes de la neurosis. Capitulos I al IV. Buenos Aires. Homo Sapiens
editorial.
Práctico 13
Clínica de borde
-Muñoz, P. D. (2009). La invención lacaniana del pasaje al acto. Tercera parte. Capítulo XIV.
El pasaje al acto en la obra freudiana. pp. 179-188. Buenos Aires. Manantial.
Práctico 15
Material clínico
5 - Sistema de evaluación
Los alumnos cumplimentarán dos instancias de evaluación parcial,escritos y presenciales,
de carácter individual aplicativo.
En ellos se espera que los alumnos logren evidenciar dominio del marco teórico y su
aplicación sobre las intervenciones en la clínica de adultos.
a) Primer parcial: los alumnos deberán analizar y comentar un material clínico. Esta instancia
se lleva a cabo en el espacio de Prácticos B.
Los estudiantes deberán aprobar el examen final con una nota no inferior a 4 (cuatro)
6 - Régimen de promoción
1-Para mantener la condición de alumno regular en la asignatura y estar en condiciones de
rendir el examen final, los estudiantes deberán:
a) Cumplir con una asistencia el 75% en cada una de las instancias propuestas por la
cátedra.
Los estudiantes podrán recuperar una de las instancias de evaluación parcial, en caso de no
haber alcanzado el mínimo de la calificación exigida.
c) Rendir un examen final de carácter integrador con nota no inferior a 4 (cuatro) puntos.