Jardín de niños “Gustavo Lezama Díaz”

21DJN0871F

Docente: Andrés Josimar Romero Acocal

Primer grado.

Fecha: del 6 de marzo al 26 de abril.

Aspecto: Expresión y apreciación musical.

Las actividades a realizar en este mes serán vinculadas con el campo formativo de
pensamiento lógico matemático y lenguaje oral y escrito además de la lateralidad.
Competencia
Expresa su sensibilidad,
imaginación e inventiva o
crear canciones y melodías.
Expresión y apreciación
musical.
Expresión corporal y
apreciación de la danza.
Aprendizajes esperados
Escucha, canta canciones y
participa en juegos y rondas.
Reconoce diferentes fuentes
emisoras de sonido y las
sensaciones que estas les
producen.
Representa mediante la
expresión corporal
movimientos de animales,
objetos y personajes de su
preferencia.
Actividad
Cantaremos canciones con
temáticas relacionadas los
números, figuras geométricas
y días de la semana para
estimular y reforzar su
conocimiento y manejo de
números, secuencias lógicas y
figuras y formas.
Cantaremos la canción “do,
re, mi, fa, sol…”
Realizaremos una actividades
donde discriminen los
timbres sonoros de
diferentes instrumentos los
reconozcan y cantemos una
canción con ellos.
Jugaremos con canta juegos
que permitan trabajar
lateralidad y secuencias
lógicas, tales como el juego
“el elefante Dante…”

Expresión y apreciación Reflexiona y expresa sus Ver video sobre instrumentos

visual. ideas y sentimientos al
observar diversos tipos de
imágenes en la pintura, el
modelado, las esculturas, la
arquitectura, las fotografías y
el cine.
musicales.
Con recortes de instrumentos
musicales los niños realizarán
en equipo y de manera
individual conjuntos de
instrumentos que posean
ciertas características para su
posterior conteo.

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Prof. Andrés Josimar Romero Acocal. Directora Areli Tlanipa Rancho

 Jardín de niños “Gustavo Lezama Díaz”

21DJN0871F

Docente: Andrés Josimar Romero Acocal

Segundo grado.

Fecha: del 6 de marzo al 26 de abril.

Aspecto: Expresión y apreciación musical.

Las actividades a realizar en este mes serán vinculadas con el campo formativo de
pensamiento lógico matemático y lenguaje oral y escrito.
Competencia
Expresa su sensibilidad,
imaginación e inventiva o
crear canciones y melodías.
Expresión y apreciación
musical.
Expresión y apreciación
musical.
Expresión dramática y
apreciación teatral.
Aprendizajes esperados
Escucha, canta canciones y
participa en juegos y rondas.
Escucha, canta canciones y
participa en juegos y rondas.
Sigue el ritmo de las
canciones con partes del
cuerpo e instrumentos
musicales.
Escucha, canta canciones y
participa en juegos y rondas.
Sigue el ritmo de las
canciones con partes del
cuerpo e instrumentos
musicales.
Escucha, canta canciones y
participa en juegos y rondas.
Sigue el ritmo de las
canciones con partes del
cuerpo e instrumentos
musicales.
Actividad
Cantaremos canciones con
temáticas relacionadas los
números, figuras geométricas
y días de la semana para
estimular y reforzar su
conocimiento y manejo de
números, secuencias lógicas y
figuras y formas.
Realizaremos actividades
relacionadas a las cualidades
del sonido “Timbre” e
“intensidad” donde ellos
interactuarán con el entorno
usando su cuerpo para
expresarse, así mismo se les
mostrará un video sobre el
sonido.
Ensayar las percusiones para
la banda de guerra.
Ensayar los ritmos que se
usaran para la formación de
la Orquesta o ensamble de
percusiones de la escuela.
Revisaremos las biografías de
los compositores de música
más importantes a través de
la historia, y presentaremos
una pasarela donde los niños
se disfrazarán de ellos
hablándonos un poco de su
vida al público espectador.

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Prof. Andrés Josimar Romero Acocal. Directora Areli Tlanipa Rancho

 Jardín de niños “Gustavo Lezama Díaz”

21DJN0871F

Docente: Andrés Josimar Romero Acocal

Tercer grado.

Fecha: del 6 de marzo al 26 de abril.

Aspecto: Expresión y apreciación musical.

Las actividades a realizar en este mes serán vinculadas con el campo formativo de pensamiento lógico
matemático y lenguaje oral y escrito.
Competencia
Expresa su sensibilidad,
imaginación e inventiva o
crear canciones y melodías.
Expresión y apreciación visual.
Expresa su sensibilidad,
imaginación e inventiva o
crear canciones y melodías.
Expresa su sensibilidad,
imaginación e inventiva o
crear canciones y melodías.
Expresión dramática y
apreciación teatral.
Expresión y apreciación visual.
Aprendizajes esperados
Escucha, canta canciones y participa
en juegos y rondas.
Distingue las diferentes figuras
músicales, les asigna un valores y las
manipula en la creación de ritmos.
Escucha, canta canciones y participa
en juegos y rondas.
Escucha, canta canciones y participa
en juegos y rondas.
Sigue el ritmo de las canciones con
partes del cuerpo e instrumentos
musicales.
Participa en juegos simbólicos
improvisando a partir de un tema,
utilizando su cuerpo y objetos de
apoyo como recursos escénicos.
Reflexiona y expresa sus ideas y
sentimientos al observar diversos
tipos de imágenes en la pintura, el
modelado, las esculturas, la
arquitectura, las fotografías y el
cine.
Actividad
Cantaremos canciones con
temáticas relacionadas los
números, figuras geométricas y
días de la semana para estimular
y reforzar su conocimiento y
manejo de números, secuencias
lógicas y figuras y formas.
Trabajaremos con figuras
musicales que tienen un valor
numérico sumándolas entre si y
haciendo ritmos.
Practicar rondas con temáticas
relacionadas al pensamiento
matemático, por ejemplo: jugar a
pares y nones, el juego de
rayuela, etc.
Ensayar las percusiones para la
banda de guerra.
Ensayar los ritmos que se usaran
para la formación de la Orquesta
o ensamble de percusiones de la
escuela.
Cada niño construirá un
instrumento musical hecho de
materiales de reciclables.
Realizar dramatización de una
banda de rock, haciendo fono
mímica fomentaremos el
movimiento controlado y se
busca desinhibir y perder el
nervio al escenario.
Ver video “las figuras
geométricas”

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Prof. Andrés Josimar Romero Acocal. Directora Areli Tlanipa Rancho