INSTIUCION EDUCATIVA CLEMENTE

MANUEL ZABALA
EVALUACION DE CASTELLANO
CUARTO PERIODO

NOMBRE: _____________________________GRADO: 5° ____ FECHA: _______________

Teniendo en cuenta la siguiente contesta las preguntas c) Verso

desde la 1 hasta la 4 d) Ninguna de las anteriores

Los ratones que comían hierro Contesta las preguntas número 5 y 6 teniendo en
Cierto mercader dejo cien quintales de hierro a un cuenta el siguiente texto
amigo suyo para que se los guardara hasta su regreso.
Pero el amigo en vez de guardárselos, los vendió, y Así éramos los muiscas
Los muiscas creíamos que en una época no había
cuando el mercader regreso y le pidió lo que había
nadie sobre la tierra y que la primera persona que la
dejado, le dijo: hábito fue una mujer.
_ Lo siento, pero no queda nada; yo los puse en un Según cuenta la historia, una mujer joven y fuerte
rincón de mi casa, pero vinieron los ratones y se lo salió de la laguna de iguaque por entre la niebla
comieron. helada y el viento sonoro del paramo.
Se llamaba bachue y llevaba de la mano un niñito de
El mercader comprendió la verdad, mas sin dejar ver a tres años. Ambos bajaron al valle y construyeron una
su amigo que se había dado cuenta del engaño, casa. Allí vivieron hasta que el niño creció y pudo
contesto con resignación: casarse con bachue.
_ Muchas veces oí decir que lo que mejor comen os Tuvieron muchos hijos y así se fue poblando nuestro
ratones es el hierro, así que no me extraña lo territorio.
sucedido. Tú no has tenido la culpa, los ratones se lo
comieron; ¡qué le vamos a hacer! 5. El personaje de la anterior historia se puede decir que
Al otro día el mercader se llevo a un hijo pequeño de es fantástico pues no envejece y espera al niño que
su amigo y lo escondió en su casa. Y el amigo creca para casarse con él,
buscando a su hijo, le pregunto al mercader por él. De acuerdo a esto este texto es:
_ Vi un ave _ respondió aquel _ que se llevaba a un a) Leyenda
niño entre sus garras, y pienso que muy bien podrías b) Mito
ser el hijo que buscas. c) Cuento
El amigo al oír semejante disparate se echo a reír. Y d) Fabula
respondió al mercader:
_ No debe maravillarte que las aves cacen a los niños 6. El anterior texto no puede ser una anécdota porque:
a) No es una historia que le paso a una persona en
en una tierra donde comen hierro los ratones.
su vida cotidiana
Comprendió el amigo la lección y dijo:
b) Es un hecho fantástico que explica el origen de
_ los ratones no comieron tu hierro, yo lo tome.
una población
_Pues yo rapte a tu hijo, _ contesto el mercader.
c) Es un mito
Pues dame a mi hijo y yo te daré tu hierro.
d) Es un hecho demasiado fantástico
_ De acuerdo.
Y el entrego el hijo a su amigo, y este le devolvió su
7. Cambia las palabras resaltadas por antónimos y
hierro. explica que sucede con el sentido del poema
1. Teniendo cuenta el anterior texto podemos decir el En mi jardín hay un árbol
autor expresa hechos reales y también imaginarios Grande, fuerte y servicial
de acuerdo a esto este texto se clasifica en el Con su arrugas de viejo
siguiente género: Parece un abuelo más.
a) Género narrativo
b) Genero lirico Tiene unas hojas muy fuertes
c) Género dramático Que saben acariciar
d) Genero poético Tienen unas flores sedosas
Tiene una sombra cordial
2. Es evidente que el anterior texto deja una
enseñanza de acuerdo a esto podemos decir que Es nuestro mejor amigo
el texto es: Mucha ternura nos da
a) Mito Se pasa la vida dando,
b) Cuento Nunca se cansa de dar.”, “
c) Leyenda
d) Fabula

3. A partir de la siguiente moraleja crea una fabula

utilizando su característica principal “la
personificación”

“Valora a las personas que están a tu lado ,

porque cuando te hagan falta tal vez sea
demasiado tarde”

4. Teniendo en cuenta que el cuento es un texto

Narrativo este se escribe en:
a) Prosa
b) Estrofa
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