Liceo Jorge Alessandri Rodríguez

Departamento de Lenguaje
Profesora Rocío González Ramos

EVALUACIÓN N°1
UNIDAD 1: EPOPEYA

Nombre:____________________________________________________________________

Cédula de Identidad: __ __.__ __ __. __ __ __ -- __ Curso: 8° básico “___” Fecha: ___/___/2018

INSTRUCCIONES
 Esta evaluación consta de 27 preguntas de selección múltiple y un ítem de desarrollo.
 Las preguntas de selección múltiple se encierran en un círculo.
 La evaluación se responde solo con lápiz pasta azul o negro.
 El puntaje ideal es de 62 puntos.
 Para responder la prueba tienes 80 minutos.
 Se retirarán todas las evaluaciones finalizado el tiempo asignado, no antes.

I ÍTEM. COMPRENSIÓN LECTORA

Texto 1.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5 (10 pts)

Parábola china

Un anciano llamado Chunglang, que quiere decir ‘Maese La Roca’, tenía una pequeña propiedad en la
montaña. Sucedió cierto día que se le escapó uno de sus caballos y los vecinos se acercaron a manifestarle su
condolencia.
Sin embargo el anciano replicó:
--¡Quién sabe si eso ha sido una desgracia!
Y hete aquí que varios días después el caballo regresó, y traía consigo toda una manada de caballos salvajes.
De nuevo se presentaron los vecinos y lo felicitaron por su buena suerte.
Pero el viejo de la montaña les dijo:
--¡Quién sabe si eso ha sido un suceso afortunado!
Como tenían tantos caballos, el hijo del anciano se aficionó a montarlos, pero un día se cayó y se rompió una
pierna. Otra vez los vecinos fueron a darle el pésame, y nuevamente les replicó el viejo:
--¡Quién sabe si eso ha sido una desgracia!
Al año siguiente se presentaron en la montaña los representantes de ‘los Varas Largas’. Reclutaban jóvenes
fuertes para mensajeros del emperador y para llevar su litera. Al hijo del anciano, que todavía estaba
impedido de la pierna, no se lo llevaron.
Chunglang sonreía.

Hesse, Herman, en El caminante. Barcelona: Editorial Bruguera, 1984.

1. De acuerdo a lo leído, ¿cómo son los

vecinos de Chunglang?
A) Atentos 3. ¿Por qué Chunglang sonríe al final del
B) Chismosos texto?
C) Envidiosos A) Porque él poseía más caballos que los
D) Entrometidos ‘Varas Largas’.
B) Porque su hijo permaneció en casa, dado
2. ¿Cómo reacciona Chunglang frente a los que estaba lesionado.
sucesos que vive? C) Porque se burlaba de que hubiesen
A) Acepta su suerte con resignación. ignorado la fuerza de su hijo.
B) Prefiere admitirlos como algo normal. D) Porque despreciaba la misión que
C) Evita calificarlos como buenos o malos. desempeñaban los representantes.
D) Se alegra o entristece, según lo ocurrido.
4. ¿Cuál es el quiebre o complicación del
cuento?
A) El momento en que el caballo regresa con
una mandada. 5. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el
B) Cuando los representantes se marchan sin texto?
el hijo del anciano.
A) Narrador omnisciente
C) Cuando el hijo del anciano cae del caballo
y se rompe una pierna. B) Narrador testigo
D) El instante en que aparecen los C) Narrador de conocimiento relativo
representantes en busca de jóvenes. D) Narrador

Texto 2. Lee el argumento de la epopeya “Beowulf” y responde las preguntas 6 a 12 (14 pts)

Argumento de la epopeya de Beowulf

La acción se desarrolla en Dinamarca donde el palacio Heorot se ve invadido por los mortales
asaltos nocturnos del ogro Grendel. La música y alegría que se oye en la sala enoja al monstruo,
que mora en las ciénagas; Grendel se ensaña con los criados y guerreros del rey Hrothgar y los
devora. Estos ataques se prolongan por 12 años, hasta que llega a oídos de Beowulf, un intrépido
héroe gauta que parte en auxilio del monarca junto a 14 guerreros.
La primera impresión de Hrothgar es de escepticismo frente a las pretensiones del desconocido
héroe, pero lo recibe gentilmente, y al cabo de un espléndido banquete le encomienda la tarea al
recién llegado. Los daneses abandonan la sala y la dejan bajo la vigilancia de los gautas. Grendel
regresa esa misma noche a Heorot, derriba sus sólidas puertas y devora a uno de los guerreros.
Beowulf es despertado por el alboroto y acude en ayuda de la guardia, trabándose en lucha cuerpo
a cuerpo, sin armas, con el engendro, que sólo puede liberarse de su agresor perdiendo a cambio
uno de sus brazos y huyendo herido a morir en su cueva.
La reina Welto premia a Beowulf con un collar y se hace una celebración en su honor.
A la mañana siguiente, todo es regocijo en Heorot; pero por la noche, la madre de Grendel –
mucho más feroz que su hijo – se presenta para vengarlo. Mata a Ésker, hombre de Hrothgar, y se
marcha llevándose el brazo de su hijo.
Beowulf y su comitiva siguen el rastro de la criatura a través de la pradera hasta su cueva. El gauta,
cuando está a punto de ser derrotado, encuentra una gigantesca espada con la que mata a la
ogresa. El héroe cercena la cabeza del cadáver de Grendel, y retorna a Heorot con sus trofeos.
Realizado el banquete y entregadas las riquezas prometidas por Hrothgar, el héroe parte de
regreso a su tierra.

Beowulf, ya anciano, ha reinado por cincuenta años después de suceder a Hyglac. En la última
etapa de su vida, Beowulf se dispone a enfrentarse, con la sola ayuda de su sobrino Wiglaf, a un
temible dragón, poseedor de un fastuoso tesoro, que está destruyendo su reino.
Después de una cruenta batalla, ambos logran acabar con la bestia, pero Beowulf, gravemente
herido, encomienda a su sobrino apoderarse del tesoro y utilizarlo para reconstruir el reino. Pasa
su torque de oro a Wiglaf y le confía el reino.
Finalmente, Beowulf recibe un funeral: su cuerpo es colocado en una pira funeraria e incinerado.
Luego se construye un túmulo con vistas al mar y se colocan allí sus restos junto al oro del dragón

6. De acuerdo al texto Grendel era 8. Del texto puede inferirse que

A) una bestia incomprendida por los
habitantes del palacio de Heorot
B) un hombre que se convirtió en ermitaño y
odiaba a todos los hombres
C) un ogro que cuando llegaba al palacio
atacaba a sus habitantes
D) un animal que vive en un cueva y es
molestado por habitantes del palacio
7. ¿Quién venga la muerte de Grendel?
A) Los otros ogros
B) Su madre
C) Una criatura desconocida
D) Nadie se atreve a vengarlo
A) Beowulf era tan fuerte que no necesita
armas para luchar contra el ogro
B) Beowulf mata sin querer a Esker, un joven
sirviente del palacio
C) Heorot era un pueblo habitado por ogros y
ogresas
D) La madre del ogro era tierna y amorosa
9. Según el texto ¿Qué hace Beowulf al final
de su vida?
A) Reina por cincuenta años a su pueblo
B) Muere solo y en el olvido
C) Decide enfrentar a un dragón
D) Entra en conflicto con su sobrino
10. ¿Qué característica propia de la epopeya
APARECE claramente en el texto?
A) Aparecen seres mitológicos como el
dragón
B) El protagonista es un héroe que defiende
a un pueblo
C) Está escrita en verso
D) No hay nada que puede indicarnos que es
una Epopeya
11. Al luchar contra Beowulf el ogro
A) vence y hunde al pueblo en el terror
B) pierde un brazo para poder huir
C) mata a un sirviente y logra escapar
D) se rinde ante la fuerza del héroe
12. La palabra subrayada “escepticismo”
puede ser sustituida por
A) temor
B) desconfianza
C) relajo
D) celo

Texto 3. Lee el siguiente poema y responde las preguntas 22 a 27 (14 ptos)

¡Escuchad la historia
de un valeroso aqueo!
¡De una astucia sin igual!
Ulises, el astuto,
que entró a una gruta
donde vivía un gigantesco monstruo
de una ferocidad si igual,
¡el cíclope Polifemo!

Entraron en la cueva
y se pusieron a contemplarla
con admiración, sin sospechar
la suerte que les aguardaba.
Había estantes con quesos
rebosaban de cabritos y corderos los establos.

Ulises, el astuto,
junto a su leal tropa
encendieron fuego,
hicieron sacrificios a los dioses
y aguardaron en la cueva
a la llegada del cíclope.

Cuando llegó, Ulises, el astuto, le habló

mas no obtuvo contestación.
Pero, ¡por todos los dioses!
¡oíd cómo agarró a dos de sus hombres
y los devoró ante sus ojos!

Finalmente, el cíclope se tumbó,

sobre un inmenso lecho,
aguardando a la aurora
sin saber bien que hacer.

22.- ¿Qué título le colocarías a esta c) El guerrero enamorado de la sirena

epopeya? d) Un valiente guerrero seguidor de
a) Ulises y sus tropas homero.
b) Ulises y el ciclope
c) El ciclope triunfador
d) Ulises es astuto 24.- En el texto, gruta se refiere a:
a) Una casa
23.- ¿Quién es Ulises? b) Una cueva
a) Un valeroso aqueo, de una astucia c) Una plaza
sin igual. d) Un monasterio
b) Un guerrero muy cobarde que solo
manda a la tropa a combatir
25.- En la frase: donde vivía un gigantesco
monstruo de una ferocidad… la palabra
subrayada se refiere a:
a) Crueldad
b) Ternura
c) Fuerza
d) Valentía
26.- ¿quién es el ciclope Polifemo?
a) Un humano con cuerpo de caballo
b) Un monstruo
c) Un cordero poseído por el demonio
d) Un hombre de la tropa de Ulises.
II ÍTEM. CONTENIDOS DE LA EPOPEYA. (14 ptos)
13.- ¿Que es la epopeya?
a) Son narraciones de sucesos épicos,
en donde intervienen seres divinos y
sobrenaturales.
b) El acto de narrar, por otra parte, hace
referencia a contar o referir una
historia
c) Narración popular que cuenta un
hecho real o fabuloso adornado con
elementos fantásticos o maravillosos.
d) Relato o composición literaria en
prosa o en verso que proporciona
una enseñanza o consejo moral
14.- es protagonizada por:
a) Aquella persona ilustre que se
destaca en el quehacer de una
determinada actividad.
b) Personajes de espíritu heroico y
donde se aprecian detalles
sobrenaturales.
c) Animales con poderes
sobrenaturales, capaces de hablar
dentro de la historia
d) Un solo personaje que relata y actúa
en soledad. Temas históricos.
15.- la epopeya puede estar escrita en:
a) Forma de cuento
b) En párrafos extensos
c) Historias de época
d) Prosa o versos largos
16.- los acontecimientos más habituales de
las epopeyas son:
a) Dialogos entre animales
27.- ¿Ulises y su tropa que hicieron mientas
esperaban la llegada del ciclope?
a) Encendieron fuego, hicieron
sacrificios a los dioses.
b) Comienzan a preparar una comida
para tener fuerza
c) Preparan municiones para seguir su
camino
d) Se preparan a descansar para batallar
la mañana siguiente.
b) La antigüedad y creencias
c) Las guerras y los viajes.
d) Aparición de seres con poderes.
17.-En sus orígenes, la epopeya se difundía:
a) De manera escrita
b) A través de cartas
c) En obras de teatro
d) De manera oral
18.- Las epopeyas griegas más conocidas:
a) La Ilíada y la Odisea
b) Homero leyendas de héroes
c) La viuda del tamarindo
d) leyenda del Joe espero que te sirva.
19.- un escritor de epopeyas reconocido fue:
a) Neruda
b) Mistral
c) Homero
d) Parra
20.- la epopeya está escrita en:
a) Cantos
b) Párrafos
c) Novela
d) Capítulos
21.- Las epopeyas tienen una bien
determinada estructura:
a) Inicio, desarrollo y desenlace
b) Invocación a las musas, Exposición,
Desarrollo, Episodios, Desenlace.
c) Invocación a las musas, desarrollos,
desenlace
d) Exposición, desarrollo, episodios,
desenlace.
III Ítem. Puzzle. Lee los enunciados y escribe el concepto que corresponda en la columna asignada
(10 pts)

1. Se dice de los poemas épicos.

2. Invocación a la Musa
3. Nombre de la división de los versos de la epopeya.
4. Protagonista de la epopeya
5. Inicio de la epopeya

¡REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA!

 PAUTA DE CORRECCIÓN

Liceo Jorge Alessandri Rodríguez

Departamento de Lenguaje
Profesora Rocío González Ramos

EVALUACIÓN N°1
UNIDAD 1: EPOPEYA

Nombre:____________________________________________________________________

Cédula de Identidad: __ __.__ __ __. __ __ __ -- __ Curso: 8° básico “___” Fecha: ___/___/2018

INSTRUCCIONES
 Esta evaluación consta de 27 preguntas de selección múltiple y un ítem de desarrollo.
 Las preguntas de selección múltiple se encierran en un círculo.
 La evaluación se responde solo con lápiz pasta azul o negro.
 El puntaje ideal es de 62 puntos.
 Para responder la prueba tienes 80 minutos.
 Se retirarán todas las evaluaciones finalizado el tiempo asignado, no antes.

I ÍTEM. COMPRENSIÓN LECTORA

Texto 1.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5 (10 pts)

Parábola china

Un anciano llamado Chunglang, que quiere decir ‘Maese La Roca’, tenía una pequeña propiedad en la
montaña. Sucedió cierto día que se le escapó uno de sus caballos y los vecinos se acercaron a manifestarle su
condolencia.
Sin embargo el anciano replicó:
--¡Quién sabe si eso ha sido una desgracia!
Y hete aquí que varios días después el caballo regresó, y traía consigo toda una manada de caballos salvajes.
De nuevo se presentaron los vecinos y lo felicitaron por su buena suerte.
Pero el viejo de la montaña les dijo:
--¡Quién sabe si eso ha sido un suceso afortunado!
Como tenían tantos caballos, el hijo del anciano se aficionó a montarlos, pero un día se cayó y se rompió una
pierna. Otra vez los vecinos fueron a darle el pésame, y nuevamente les replicó el viejo:
--¡Quién sabe si eso ha sido una desgracia!
Al año siguiente se presentaron en la montaña los representantes de ‘los Varas Largas’. Reclutaban jóvenes
fuertes para mensajeros del emperador y para llevar su litera. Al hijo del anciano, que todavía estaba
impedido de la pierna, no se lo llevaron.
Chunglang sonreía.

Hesse, Herman, en El caminante. Barcelona: Editorial Bruguera, 1984.

1. De acuerdo a lo leído, ¿cómo son los

vecinos de Chunglang?
A) Atentos 3. ¿Por qué Chunglang sonríe al final del
B) Chismosos texto?
C) Envidiosos A) Porque él poseía más caballos que los
D) Entrometidos ‘Varas Largas’.
B) Porque su hijo permaneció en casa, dado
2. ¿Cómo reacciona Chunglang frente a los que estaba lesionado.
sucesos que vive? C) Porque se burlaba de que hubiesen
A) Acepta su suerte con resignación. ignorado la fuerza de su hijo.
B) Prefiere admitirlos como algo normal. D) Porque despreciaba la misión que
C) Evita calificarlos como buenos o malos. desempeñaban los representantes.
D) Se alegra o entristece, según lo ocurrido.
4. ¿Cuál es el quiebre o complicación del
cuento?
A) El momento en que el caballo regresa con
una mandada. 5. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el
B) Cuando los representantes se marchan sin texto?
el hijo del anciano.
A) Narrador omnisciente
C) Cuando el hijo del anciano cae del caballo
y se rompe una pierna. B) Narrador testigo
D) El instante en que aparecen los C) Narrador de conocimiento relativo
representantes en busca de jóvenes. D) Narrador

Texto 2. Lee el argumento de la epopeya “Beowulf” y responde las preguntas 6 a 12 (14 pts)

Argumento de la epopeya de Beowulf

La acción se desarrolla en Dinamarca donde el palacio Heorot se ve invadido por los mortales
asaltos nocturnos del ogro Grendel. La música y alegría que se oye en la sala enoja al monstruo,
que mora en las ciénagas; Grendel se ensaña con los criados y guerreros del rey Hrothgar y los
devora. Estos ataques se prolongan por 12 años, hasta que llega a oídos de Beowulf, un intrépido
héroe gauta que parte en auxilio del monarca junto a 14 guerreros.
La primera impresión de Hrothgar es de escepticismo frente a las pretensiones del desconocido
héroe, pero lo recibe gentilmente, y al cabo de un espléndido banquete le encomienda la tarea al
recién llegado. Los daneses abandonan la sala y la dejan bajo la vigilancia de los gautas. Grendel
regresa esa misma noche a Heorot, derriba sus sólidas puertas y devora a uno de los guerreros.
Beowulf es despertado por el alboroto y acude en ayuda de la guardia, trabándose en lucha cuerpo
a cuerpo, sin armas, con el engendro, que sólo puede liberarse de su agresor perdiendo a cambio
uno de sus brazos y huyendo herido a morir en su cueva.
La reina Welto premia a Beowulf con un collar y se hace una celebración en su honor.
A la mañana siguiente, todo es regocijo en Heorot; pero por la noche, la madre de Grendel –
mucho más feroz que su hijo – se presenta para vengarlo. Mata a Ésker, hombre de Hrothgar, y se
marcha llevándose el brazo de su hijo.
Beowulf y su comitiva siguen el rastro de la criatura a través de la pradera hasta su cueva. El gauta,
cuando está a punto de ser derrotado, encuentra una gigantesca espada con la que mata a la
ogresa. El héroe cercena la cabeza del cadáver de Grendel, y retorna a Heorot con sus trofeos.
Realizado el banquete y entregadas las riquezas prometidas por Hrothgar, el héroe parte de
regreso a su tierra.

Beowulf, ya anciano, ha reinado por cincuenta años después de suceder a Hyglac. En la última
etapa de su vida, Beowulf se dispone a enfrentarse, con la sola ayuda de su sobrino Wiglaf, a un
temible dragón, poseedor de un fastuoso tesoro, que está destruyendo su reino.
Después de una cruenta batalla, ambos logran acabar con la bestia, pero Beowulf, gravemente
herido, encomienda a su sobrino apoderarse del tesoro y utilizarlo para reconstruir el reino. Pasa
su torque de oro a Wiglaf y le confía el reino.
Finalmente, Beowulf recibe un funeral: su cuerpo es colocado en una pira funeraria e incinerado.
Luego se construye un túmulo con vistas al mar y se colocan allí sus restos junto al oro del dragón

6. De acuerdo al texto Grendel era 8. Del texto puede inferirse que

A) una bestia incomprendida por los
habitantes del palacio de Heorot
B) un hombre que se convirtió en ermitaño y
odiaba a todos los hombres
C) un ogro que cuando llegaba al palacio
atacaba a sus habitantes
D) un animal que vive en un cueva y es
molestado por habitantes del palacio
7. ¿Quién venga la muerte de Grendel?
A) Los otros ogros
B) Su madre
C) Una criatura desconocida
D) Nadie se atreve a vengarlo
A) Beowulf era tan fuerte que no necesita
armas para luchar contra el ogro
B) Beowulf mata sin querer a Esker, un joven
sirviente del palacio
C) Heorot era un pueblo habitado por ogros y
ogresas
D) La madre del ogro era tierna y amorosa
9. Según el texto ¿Qué hace Beowulf al final
de su vida?
A) Reina por cincuenta años a su pueblo
B) Muere solo y en el olvido
C) Decide enfrentar a un dragón
D) Entra en conflicto con su sobrino
10. ¿Qué característica propia de la epopeya
APARECE claramente en el texto?
A) Aparecen seres mitológicos como el
dragón
B) El protagonista es un héroe que defiende
a un pueblo
C) Está escrita en verso
D) No hay nada que puede indicarnos que es
una Epopeya
11. Al luchar contra Beowulf el ogro
A) vence y hunde al pueblo en el terror
B) pierde un brazo para poder huir
C) mata a un sirviente y logra escapar
D) se rinde ante la fuerza del héroe
12. La palabra subrayada “escepticismo”
puede ser sustituida por
A) temor
B) desconfianza
C) relajo
D) celo

Texto 3. Lee el siguiente poema y responde las preguntas 22 a 27 (14 ptos)

¡Escuchad la historia
de un valeroso aqueo!
¡De una astucia sin igual!
Ulises, el astuto,
que entró a una gruta
donde vivía un gigantesco monstruo
de una ferocidad si igual,
¡el cíclope Polifemo!

Entraron en la cueva
y se pusieron a contemplarla
con admiración, sin sospechar
la suerte que les aguardaba.
Había estantes con quesos
rebosaban de cabritos y corderos los establos.

Ulises, el astuto,
junto a su leal tropa
encendieron fuego,
hicieron sacrificios a los dioses
y aguardaron en la cueva
a la llegada del cíclope.

Cuando llegó, Ulises, el astuto, le habló

mas no obtuvo contestación.
Pero, ¡por todos los dioses!
¡oíd cómo agarró a dos de sus hombres
y los devoró ante sus ojos!

Finalmente, el cíclope se tumbó,

sobre un inmenso lecho,
aguardando a la aurora
sin saber bien que hacer.

22.- ¿Qué título le colocarías a esta g) El guerrero enamorado de la sirena

epopeya? h) Un valiente guerrero seguidor de
e) Ulises y sus tropas homero.
f) Ulises y el ciclope
g) El ciclope triunfador
h) Ulises es astuto 24.- En el texto, gruta se refiere a:
e) Una casa
23.- ¿Quién es Ulises? f) Una cueva
e) Un valeroso aqueo, de una astucia g) Una plaza
sin igual. h) Un monasterio
f) Un guerrero muy cobarde que solo
manda a la tropa a combatir
25.- En la frase: donde vivía un gigantesco
monstruo de una ferocidad… la palabra
subrayada se refiere a:
e) Crueldad
f) Ternura
g) Fuerza
h) Valentía
26.- ¿quién es el ciclope Polifemo?
e) Un humano con cuerpo de caballo
f) Un monstruo
g) Un cordero poseído por el demonio
h) Un hombre de la tropa de Ulises.
II ÍTEM. CONTENIDOS DE LA EPOPEYA. (14 ptos)
13.- ¿Que es la epopeya?
e) Son narraciones de sucesos épicos,
en donde intervienen seres divinos y
sobrenaturales.
f) El acto de narrar, por otra parte, hace
referencia a contar o referir una
historia
g) Narración popular que cuenta un
hecho real o fabuloso adornado con
elementos fantásticos o maravillosos.
h) Relato o composición literaria en
prosa o en verso que proporciona
una enseñanza o consejo moral
14.- es protagonizada por:
e) Aquella persona ilustre que se
destaca en el quehacer de una
determinada actividad.
f) Personajes de espíritu heroico y
donde se aprecian detalles
sobrenaturales.
g) Animales con poderes
sobrenaturales, capaces de hablar
dentro de la historia
h) Un solo personaje que relata y actúa
en soledad. Temas históricos.
15.- la epopeya puede estar escrita en:
e) Forma de cuento
f) En párrafos extensos
g) Historias de época
h) Prosa o versos largos
16.- los acontecimientos más habituales de
las epopeyas son:
e) Dialogos entre animales
27.- ¿Ulises y su tropa que hicieron mientras
esperaban la llegada del ciclope?
e) Encendieron fuego, hicieron
sacrificios a los dioses.
f) Comienzan a preparar una comida
para tener fuerza
g) Preparan municiones para seguir su
camino
h) Se preparan a descansar para batallar
la mañana siguiente.
f) La antigüedad y creencias
g) Las guerras y los viajes.
h) Aparición de seres con poderes.
17.-En sus orígenes, la epopeya se difundía:
e) De manera escrita
f) A través de cartas
g) En obras de teatro
h) De manera oral
18.- Las epopeyas griegas más conocidas:
e) La Ilíada y la Odisea
f) Homero leyendas de héroes
g) La viuda del tamarindo
h) leyenda del Joe espero que te sirva.
19.- un escritor de epopeyas reconocido fue:
e) Neruda
f) Mistral
g) Homero
h) Parra
20.- la epopeya está escrita en:
e) Cantos
f) Párrafos
g) Novela
h) Capítulos
21.- Las epopeyas tienen una bien
determinada estructura:
e) Inicio, desarrollo y desenlace
f) Invocación a las musas, Exposición,
Desarrollo, Episodios, Desenlace.
g) Invocación a las musas, desarrollos,
desenlace
h) Exposición, desarrollo, episodios,
desenlace.
III Ítem. Puzzle. Lee los enunciados y escribe el concepto que corresponda en la columna asignada
(10 pts)

1 I

E N

E P O I L A C 2 M

S O R T E M A X E H 3

P D

4 H E R O E I

Y A

A R

6. Se dice de los poemas épicos.

7. Invocación a la Musa
8. Nombre de la división de los versos de la epopeya.
9. Protagonista de la epopeya
10. Inicio de la epopeya

¡REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA!