ESCUELA AMERICO VESPUCIO – CORONEL 7 AÑO A y B

Educación Cristiana de Excelencia Subsector: Lenguaje y Comunicación

Autónoma y de Calidad Certificada Profesor: Jeannette Salazar.

“EVALUACIÓN LENGUAJE:
CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO LÍRICO”

Nombre:____________________________ Curso: ____ Fecha:______ Pje:____/43 NOTA:

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer características del género lírico.

I.- ITEM: Lee las siguientes afirmaciones y responde con una V si es verdadero y con una F si es falso, según
corresponda. Debes justificar las falsas. (1 pto c/u).
1.- ____ En la obra lírica predomina la expresión de los sentimientos del hablante.
____________________________________________________________________________________
2.- ____ El hablante lírico es una voz que está presente en un texto lírico
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3.- ____ El poeta expresa sentimientos o emociones que están sujetos a un motivo lírico.
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4.- ____ Un ejemplo de constituyente de forma es el hablante lírico.
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5.- ____ Se llama sinalefa cuando contamos como una sola sílaba una vocal, una y o una h
_____________________________________________________________________________________
6.- ____ La rima consonante es el sonido que coincide solo las vocales de una palabra.
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7.- ____ Un ejemplo de figura literaria es la métrica
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II.-ITEM: Marca la alternativa correcta según corresponda. (1 punto c/una)

1. Indica qué características pertenecen al género literario lírico.

a) El contenido es expresado por un narrador.

b) Expresa sentimientos y estados de ánimo.
c) Posee un poeta y un hablante lírico.
A) Sólo a B) Sólo b C) Sólo c D) b y c
2.-Indica qué característica es esencial en el género literario lírico.
a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
c) Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias.
d) Presenta una estructura basada en actos.

3.- Un ejemplo de rima asonante podría ser

a) Casa-masa b) portón- acción c) niño-vino d) pájaro- auto

4.- Cuando se cuenta las sílabas métricas en cada verso y nos encontramos una palabra aguda, al verso se
le:
a) suma una sílaba más al verso b) se le resta una sílaba c) queda igual d) ninguna es correcta
Item 3: Completa las siguientes oraciones ( 1 pto c/u)
1.- Versos, estrofas y rimas son ejemplos de constituyentes de_______________________

2.- Si la última palabra se acentúa en la antepenúltima sílaba , a ese verso se le______________ una sílaba

3.- El ______________________ es el estado en cual se expresan los sentimientos (tristeza, alegría)

4.- El poeta necesita de las _____________________________ para embellecer el poema y dar expresividad.

5.- Nombra tres figuras literarias:

______________________________ ____________________________ ______________________

6.- Existen tres tipos de rimas. Estás son__________________________________

___________________________________ y __________________________________________

Item 4: Lee los siguientes versos y reconoce a qué tipo de figura literaria corresponde.( 1 pto c/u)
1.- Tus labios color rubí___________________________________________________________
2.- Cuando el gato asomaba a la ventana decía <Miau Miau>______________________________
3.- Si lloras, el mundo se llenará de agua_______________________________________________
4.- Tus dientes son como color perla__________________________________________________

Item 5: Lee y comprende. Contesta las siguientes preguntas ( 1 pto c/u)

1.- El texto leído es un:

a) cuento b) instructivo c) poema d) informativo

2.- ¿Cuántas estrofas en total tiene el poema?

a) dos b) cuatro c) seis d) ocho

3.- ¿Qué sentimientos se expresan en el texto leído?

a) tristeza b) agradecimiento c) amor d) envidia