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INSTITUCION EDUCATIVA SANTO DOMINGO
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Y HUMANIDADES DOCENTE: DIANA FERNANDEZ GRADO: 4 FECHA: DEL 23 AL 27 DE ENERO
ACTIVIDADES DE RUTINA
siguientes actividades: Cuentos tradicionales. Participación activa.
Saludo, oración verificación de Fotocopias. Lectura de cuentos
asistencia. Análisis de las diferentes clases de
tradicionales.
narración a través de la lectura de
Indagación de conocimientos diferentes textos y la creación de
previos algunos escritos.
MOTIVACION Mencionar ejemplos de diferentes
textos narrativos.
Lecturas por parejas de cuentos
tradicionales.
GESTIÓN ACADEMICA Código: GP-
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Desarrollo:
Observaciones:
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GESTIÓN ACADEMICA Código: GP-
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INSTITUCION EDUCATIVA SANTO DOMINGO
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ASIGNATURA: lengua castellana y humanidades DOCENTE: DIANA FERNANDEZ GRADO: 5 FECHA: DEL 23 AL 27 DE ENERO
Objetivo: Leo diversos tipos de texto literario: relatos Estándar: Comprendo diversos tipos de Derecho básico de aprendizaje y/o Tema:
mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas, texto, utilizando algunas estrategias de
3. Comprende los roles que asumen los
biografías, novelas y obras teatrales. búsqueda, organización y
personajes en las obras literarias y su
almacenamiento de la información. relación con la temática y la época en las
Reconozco, en los textos literarios que leo, elementos Elaboro hipótesis de lectura acerca de que estas se desarrollan.
tales como tiempo, espacio, acción, personajes. las relaciones entre los elementos
constitutivos de un texto literario, y entre
Propongo hipótesis predictivas acerca de un texto éste y el contexto
literario, partiendo de aspectos como título, tipo de texto,
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Buscar en el diccionario el
significado de palabras
desconocidos y diseñar un
glosario en el cuaderno.
Observaciones:
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