Pontifica Universidad Javeriana

Facultad de Educación
Maestría en Educación
Énfasis filosofía

Escribir para publicar:

Seminario Taller de Escritura y gestión de la Publicación de un
Artículo Científico.
Prof. Nelson Arturo Alonso Galeano.

Estudiante: Pedro G. Cisneros

Febrero 23 de 2018

LA INDEXACIÓN EN COLOMBIA.

En la construcción de una investigación científica se puede encontrar todo tipo

de información, sin embargo para que esta sea seria y eficaz debe pasar por unos filtros

que demuestren su veracidad y seriedad. Los sistemas de indexación de revistas

producen grandes bases de datos organizadas, de tal manera que, facilitan su

accesibilidad en todo el mundo. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que esta

información es clasificada, organizada y estructurada de acuerdo a unos criterios de

selección impuestos por mecanismos autorizados a nivel mundial; el análisis de las

consultas de esas bases de datos permite realizar estudios bibliométricos (Ardanuy,

2012) permitiendo conocer, además, la producción científica de un país o una

institución, la visibilidad de una revista y el desempeño de un investigador o un grupo

de investigación (Charum, 2004).

Como se mencionó anteriormente, las revistas deben cumplir diferentes

requisitos para ser clasificadas de acuerdo a su calidad científica y editorial, su

estabilidad, visibilidad e impacto. En nuestro país, la entidad encargada de realizar

dicho análisis es PUBLINDEX, adscrita a Colciencias. En 1998 se realizó el primer

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ejercicio de indexación de las publicaciones científicas en el país, ingresando al índice

revistas en las áreas de ciencias biológicas, ciencias básicas y ciencias sociales y

humanas. Luego en el 2001 se estableció el primer conjunto de condiciones y requisitos,

ajustándose más tarde con el decreto 1279 del 2002 que designaba a Colciencias como

la entidad nacional responsable de indexar y homologar las publicaciones especializadas

de actividades de ciencia, tecnología e innovación (ACTI) y se estableció también

cuatro categorías de valoración de dichas publicaciones de la siguiente manera: C, B,

A2 y A1, siendo la A1 la de mayor rigurosidad y relevancia.

Entre el año 2001 y el 2013 ingresaron a la Base Bibliográfica Nacional (BBN)

de Publindex 830 títulos de los cuales clasificaron 515 en las siguientes áreas,

clasificadas por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo

Económico): ciencias agrícolas, ciencias médicas y de la salud, ciencias naturales y

exactas, ciencias sociales, humanidades, ingeniería y tecnología y en áreas

multidisciplinarias.

De acuerdo a la descripción formulada por Colciencias, los autores pueden

publicar artículos de acuerdo con las siguientes tipologías: Artículo de investigación

científica y tecnológica, de reflexión, de revisión, artículo corto, de reporte de caso, de

revisión de tema y/o documento de reflexión no derivado de la investigación. De

acuerdo a esta normativa, y según el tema de investigación desarrollado en mi trabajo de

grado, el artículo que más se ajusta sería el de reflexión, desde un punto de vista de

análisis, crítico y reflexivo de los aportes de los estudiantes de grado 10° y 11° de la

jornada de la tarde en el colegio María Mercedes Carranza IED.

En este sentido se pretenderá dar a conocer las experiencias educativas llevadas

a cabo durante las clases de filosofía en dichos cursos y en particular de la visión de

cultura ciudadana que tienen y plantean los estudiantes; además de como ellos tienen la

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capacidad de reflexionar y transformar su entorno. De igual modo, desde su perspectiva

joven, como pueden ellos ayudar a que una comunidad educativa en formación, se

constituya en un ejemplo mismo, de repensar no solo la escuela, sino la sociedad misma

a través de la participación ciudadana, el respeto por las normas y la autonomía

individual y colectiva de una institución.