Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 10° PRIMER PERIODO

1. Observa las siguientes gráficas e identifica si corresponden o no a una función.

Justifica la respuesta.

2. Encuentra la pendiente y la ecuación de la recta que pasa por los puntos (3,7) y
(4,14).

3. Teniendo en cuenta la gráfica, encuentra la pendiente y la ecuación de la recta.

 Resuelve los siguientes triángulos usando las razones trigonométricas, hallando

cada una estas.

4. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 36 cm y un ángulo 60º. Calcula los

catetos.

5. En un triángulo isósceles los ángulos iguales miden 48º y la altura 72 cm, halla el
lado desigual.

6. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 46 cm y un cateto 29 cm, calcula los

ángulos agudos.

7. El hilo de una cometa mide 60 m de largo y forma con la horizontal un ángulo de

37º, ¿a qué altura vuela la cometa?
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 Expresa en radianes los siguientes ángulos. Realiza el procedimiento.

8. 15º 10. 240º

9. 120º 11. 345º
 Expresa en grados los siguientes radianes:

12. 15π rad 14. 12 / 7 π rad

13. 10 / 3 π rad 15. 6 / 11 π rad
16. Completa la siguiente tabla:
Angulo sin 𝜃 cos 𝜃 tan 𝜃 csc 𝜃 sec 𝜃 cot 𝜃
30º
60º
45º

17. Si A mide 6 cm y B mide 8 cm, ¿Cuál es la medida de C?

18. Calcula el valor de x

.
19. Encuentra el valor de las funciones trigonométricas para el siguiente triangulo:

20. Si B mide 20 cm y C mide 40 cm, calcula el área del triángulo.

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21. Encuentra el valor que hace falta.

22. Encuentra dos ángulos coterminales para los ángulos:

a. -45°
b. 70°
c. 270°

23. Realiza las siguientes conversiones:

a. 46,37° a grados, minutos y segundos.
b. 27,9° a grados, minutos y segundos.
c. 30° 24’ 30’’ a grados.