Guion Tema 3

TEMA 3
En este tema vamos a hablar sobre la modulación, empezando por aclarar el

concepto exacto de qué es modular, los procedimientos y ejemplos de la mecánica
de la modulación, su función expresiva y los recursos didácticos para trabajar en el
aula.
Por lo tanto en este tema tendremos cuatro apartados, repito, cuatro:

1. La modulación
2. Procedimientos y ejemplos de su mecánica
3. Función expresiva
4. Recursos didácticos para trabajar en el aula
Repito de nuevo los cuatro apartados:

1. La modulación
Repito de nuevo los cuatro apartados:

1. La modulación
Ahora trata de repetir tú los cuatro apartados de los que consta este tema…
Muy bien…..Correcto
Ahora vamos a pasar al primer apartado del tema:
APARTADO 1
LA MODULACIÓN
En este apartado vamos a hablar del concepto de modulación y de la clasificación de las

modulaciones. Por lo tanto, fijate, tendremos dos subapartados:
1.1 Concepto de modulación

1.2 Clasificación de las modulaciones
Repito los dos subapartados:

Vuelvo a repetir los dos subapartados:
Ahora repítelos tú:

1
Muy bien….Ahora vamos a definir cada subapartado:
1.1 Concepto de Modulación.
Citaremos dos nociones a tener en cuenta:
- Definición
- Notas características
Repito de nuevo:
- Definición
Repito una vez más:
- Definición
Ahora repítelos tú…..
- Definición
Correcto….Ahora continuaremos con el siguiente subapartado:

1.2 Clasificación de las modulaciones. Pueden ser, de cuatro tipos:
a) Definitivas o Pasajeras (por la permanencia del nuevo tono)
b) Cercanas o Lejanas (por cercanía total)
c) Directas o Indirectas (por el modo de modular)
d) Cromáticas o Enarmónicas (por los cambios de notas)
Repito la clasificación de las modulaciones, recuerda que son cuatro tipos:

Vuelvo a repetir la clasificación de las modulaciones:

Ahora intenta repetir tú la clasificación de las modulaciones, en cuatro tipos:

Vuelve a repetir la clasificación de las modulaciones, recuerda que son cuatro

tipos:
2
Muy bien….Lo has conseguido.
Ahora vamos pasar al segundo apartado del tema:
APARTADO 2
PROCEDIMIENTOS Y EJEMPLOS DE SU MECÁNICA
Existen ocho procedimientos para modular, recuerda , ocho.
Los cuatro primeros procedimientos para modular son los siguientes:
1. Modulación por el acorde de séptima de dominante

2. Modulación por transformación o equívoco
3. Modulación por sonido común
4. Modulación por cadencia rota artificial
Repito estos primeros cuatro procedimientos para modular:

Repito de nuevo estos primeros cuatro procedimientos para modular:

Ahora intenta repetirlos tú, recuerda que son cuatro, es importante:

Muy bien……Ahora te diré los otros cuatro procedimientos para modular…Atento:
5. Modulación por cromatismo

6. Modulación por el acorde de séptima sobre el séptimo grado
7. Modulación por el ciclo de quintas
8. Modulación por enarmonía
Repito de nuevo estos cuatro procedimientos:

3
Vuelvo a repetir los cuatro procedimientos para modular:
Ahora te toca a ti….Repite estos cuatro procedimientos:

Muy bien….pero ahora vamos a tratar de recordar los ocho procedimientos para
modular que forman este segundo apartado del tema:
Los repito de nuevo, recuerda que en total son ocho procedimientos:

Vuelvo a repetirlos por última vez:

Ahora inténtalo tú, repite los ocho procedimientos para modular:

4
Muy bien!...Lo has conseguido…
Vamos a pasar al Apartado 3 de este tema:
APARTADO 3
FUNCIÓN EXPRESIVA
En este apartado, veremos que la modulación tiene dos funciones relacionadas con la
expresión, recuerda, dos funciones:
- Enriquecer la melodía y la armonía

- Evitar la monotonía
Repito las dos funciones expresivas de la modulación:

Repito de nuevo las dos funciones expresivas de la modulación:

Ahora repite tú las dos funciones expresivas de la modulación:

Muy bien….Vamos a pasar al cuarto apartado del tema:
APARTADO 4
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA TRABAJAR EN EL AULA
Los principales recursos didácticos para trabajar en el aula la modulación son tres,
recuerda, son tres:
- Cambio de modo asociado a actividades de expresión corporal

- Audición activa
- Modulación posibilita adaptación de tesituras
Repito los tres recursos didácticos:

- Audición activa
Repito de nuevo los tres recursos didácticos para trabajar la modulación en el aula:
- Audición activa
5
Ahora, intenta repetirlos tú, recuerda que son tres recursos:
- Audición activa
Muy bien….Te han quedado claros?...Pues pasamos a citar la bibliografía más relevante
de este tema:
BIBLIOGRAFÍA
Tratado de Armonía I y II, Joaquín Zamacois

Estudios de Armonía I y II, Arín y Fontanilla
Manual de Armonía, Jurafsky
Armonía, Miguel Ángel Samperio
Voy a repetir estas cuatro referencias bibliográficas:

Repito de nuevo estas cuatro referencias bibliográficas:

Ahora trata de repetirlas tú, recuerda que son cuatro:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

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TEMA 3

En este tema vamos a hablar sobre la modulación, empezando por aclarar el

Por lo tanto en este tema tendremos cuatro apartados, repito, cuatro:

Repito de nuevo los cuatro apartados:

Repito de nuevo los cuatro apartados:

Ahora vamos a pasar al primer apartado del tema:

En este apartado vamos a hablar del concepto de modulación y de la clasificación de las

1.1 Concepto de modulación

Repito los dos subapartados:

Ahora repítelos tú:

Correcto….Ahora continuaremos con el siguiente subapartado:

Repito la clasificación de las modulaciones, recuerda que son cuatro tipos:

Vuelvo a repetir la clasificación de las modulaciones:

Ahora intenta repetir tú la clasificación de las modulaciones, en cuatro tipos:

Vuelve a repetir la clasificación de las modulaciones, recuerda que son cuatro

Ahora vamos pasar al segundo apartado del tema:

Existen ocho procedimientos para modular, recuerda , ocho.

Los cuatro primeros procedimientos para modular son los siguientes:

1. Modulación por el acorde de séptima de dominante

Repito estos primeros cuatro procedimientos para modular:

Repito de nuevo estos primeros cuatro procedimientos para modular:

Ahora intenta repetirlos tú, recuerda que son cuatro, es importante:

Muy bien……Ahora te diré los otros cuatro procedimientos para modular…Atento:

5. Modulación por cromatismo

Repito de nuevo estos cuatro procedimientos:

Ahora te toca a ti….Repite estos cuatro procedimientos:

Los repito de nuevo, recuerda que en total son ocho procedimientos:

Vuelvo a repetirlos por última vez:

Ahora inténtalo tú, repite los ocho procedimientos para modular:

Muy bien!...Lo has conseguido…

Vamos a pasar al Apartado 3 de este tema:

- Enriquecer la melodía y la armonía

Repito las dos funciones expresivas de la modulación:

Repito de nuevo las dos funciones expresivas de la modulación:

Ahora repite tú las dos funciones expresivas de la modulación:

Muy bien….Vamos a pasar al cuarto apartado del tema:

- Cambio de modo asociado a actividades de expresión corporal

Repito los tres recursos didácticos:

Tratado de Armonía I y II, Joaquín Zamacois

Voy a repetir estas cuatro referencias bibliográficas:

Repito de nuevo estas cuatro referencias bibliográficas:

Ahora trata de repetirlas tú, recuerda que son cuatro:

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