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Fonética
.

Sumário
Fonética 1

Vogais 1

Semivogais 2

Consoantes 2

Sílaba 3

Sílaba Tônica 3

Encontros Vocálicos 4

Encontros Consonantais 5

Dígrafos 5

Divisão Silábica 5

Orientaçãoes Ortográficas 6

Orientações Complementares 8

Acentuação Gráfica 15

Questões 1 a 19 23

Enunciado - questões 20 e 21 32

Questões 22 a 36 33

Enunciado - questões 37, 38 e 39 41

Questões 40 a 45 42

2
. Fonética
Fonética
Dá-se o nome de fonema ao menor ele-
mento sonoro capaz de estabelecer uma
distinção de significado entre palavras.
Os fonemas se classificam em: vogais,
semivogais e consoantes.
Vogais
Dá-se o nome de vogais aos sons pro-
duzidos por uma corrente de ar que
passa livremente pela cavidade bucal.
Classificam-se:
• Quanto ao papel das cavidades bu-
cal e nasal:
– orais: quando a corrente de
ar passa somente pela boca.
São sete os fonemas vocáli-
cos orais: a, é, ê, i, ó, ô, u. Exs.:
lá, pé, lê, ali, mola, dor, uva.
– nasais: quando a corrente de
ar passa pelas cavidades bu-
cal e nasal. A nasalidade pode
ser indicada pelo til ( ), ou pe-
las letras m e n. São cinco os
fonemas vocálicos nasais:
ã, (e+ ), (i+ ), õ, (u+ ). Exs.: lã,
tanto, tenda, lindo, tombo,
mundo.
• Quanto ao timbre:
– abertas – Exs.: fé, lata, pó.
– fechadas – Exs.: mês, amor,
luta.
– reduzidas – aparecem quase
sempre no final das palavras.
Exs.: dedo, ave, gente.
• Quanto à zona de articulação:
– anteriores (palatais) – a língua
eleva-se em direção ao palato
duro (céu da boca). É o caso
das vogais é, ê, i.
– posteriores (velares) – a língua
eleva-se em direção ao palato
1
. Fonética

mole (véu palatino). É o caso se destaca é o a. Ele é a vogal. O ou-

das vogais ó, ô, u. tro fonema vocálico (i) não apresenta

– médias – a língua fica baixa, a mesma força, sendo, portanto, classi-

quase em repouso. É o caso ficado como semivogal. Demais exem-

da vogal a. plos: história, língua, coisa.

Consoantes
ATENÇÃO: As vogais podem ser tônicas
ou átonas, dependendo da intensidade São os fonemas produzidos quando a

com que são pronunciadas. corrente de ar emitida encontra obstá-

culos em sua passagem pela boca, for-
• Uma vogal tônica é aquela pronun-
çando através de movimentos articula-
ciada com maior intensidade: até,
tórios. Classificam-se:
bola, tiro.
• quanto ao papel das cavidades bu-
• Uma vogal átona é aquela pronun- cal e nasal: orais; nasais.
ciada com menor intensidade: até,
• quanto aos papéis das cordas vo-
bola, tiro.
cais: surdas; sonoras.
Semivogais As consoantes surdas são as pro-

Dá-se o nome de semivogais aos fone- duzidas sem vibração das cordas

mas /i/ e /u/ quando, juntos de uma vo- vocais: /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /x/.

gal, formam com ela uma sílaba. Ob- As consoantes sonoras são as pro-
serve, por exemplo, a palavra papai. duzidas com vibração das cordas
Esta é formada por duas sílabas: pa- vocais: /b/, /d/, /g/, /v/, /z/, /j/, /l/,
pai. Na última delas (pai), o fonema que /lh/, /r/, /rr/, /m/, /n/, /nh/.

2
. Fonética

• quanto ao modo de articulação: • Dissílabas – quando têm duas síla-

oclusivas (/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/) ; bas. Exs.: café (ca-fé); base (ba-se);
constritivas fricativas (/s/, /z/, /j/, /f/, ontem (on-tem).
/v/) ; constritivas laterais (/l/, /lh/) ;
constritivas vibrantes (/r/, /rr/). • Trissílabas – quando têm três síla-
bas. Exs.: amigo (a-mi-go); debate
• quanto à zona de articulação: bi-
(de-ba-te); próximo (pró-xi-mo).
labiais (/p/;/ b/; /m/) ; labiodentais
(/f/; /v/) ; linguodentais (/t/; /d/; /n/)
• Polissílabas – quando têm quatro
; alveolares (/z/; /s/; /l/; /r/).
ou mais sílabas. Exs.: literatura (li-

te-ra-tu-ra); biblioteca (bi-bli-o-te-

Sílaba
ca); amigavelmente (a-mi-ga-vel-
Dá-se o nome de sílaba ao fonema ou men-te).
grupo de fonemas pronunciados num só

impulso expiatório. Uma palavra pode Sílaba Tônica

ser formada por duas ou mais sílabas.

Exs.: pá (uma sílaba); mesa (duas sílabas: É a sílaba que se distingue das demais
me-sa). por ser pronunciada com mais intensi-

dade. As demais sílabas da palavra são

Em Português, a base de qualquer sílaba
chamadas de átonas. Exs.: porta (por =
é a vogal. Quanto ao número de sílabas,
sílaba tônica; ta = sílaba átona). café (ca
as palavras podem ser:
= sílaba átona; fé = sílaba tônica).

• Monossílabas – quando têm apenas Quanto à posição da sílaba tônica, as

uma sílaba. Exs.: mãe, pé, flor. palavras podem ser:

3
. Fonética

• Oxítonas – quando a sílaba tô- Encontros

nica é a última. Exs.: cantar; peru, Vocálicos
também.
Nome dado à reunião de duas vogais em

uma palavra. Classificam-se em:

• Paroxítonas – quando a sílaba tô-
nica é a penúltima. Exs.: faca;
perigo.
• Proparoxítonas – quando a sílaba
tônica é a antepenúltima. Exs.:
máquina; médico; próximo.
• Ditongo: reunião de uma vogal e
uma semivogal (ou vice-versa) em
uma mesma sílaba.
Exs.: - herói (vogal (forte) + semi-
vogal (fraca) = ditongo decrescente)
- ministério (semivogal (fraca) +

vogal (forte) = ditongo crescente)

Atenção: Monossílabos tônicos e
Obs.: Como acontece com as pró-
átonos Os monossílabos são tônicos
prias vogais, os ditongos podem
quando têm acento próprio, sendo pro-
ser orais (seu) ou nasais (mãe). Al-
nunciados fortemente. E são átonos
guns ditongos podem ser repre-
quando não têm acento próprio, sendo
sentados pelos grupos de letras
pronunciados fracamente. Tomando a =
EM e AM, como, por exemplo, nas
átono e t = tônico, observe:
palavras bem e foram.
O sol ilumina o mar e nos traz a luz da

(a) (t) (a) (t) (a) (a) (t) (a) (t) (a) • Tritongo: reunião de uma semi-
manhã. vogal + vogal + semivogal em uma

única sílaba.

Exs.: iguais, Paraguai.

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. Fonética
• Hiato: nome dado a sequência de
duas vogais numa mesma palavra
e que pertencem, portanto, a síla-
bas diferentes, pois nunca há mais
de uma vogal numa sílaba.
Exs.: saída (sa-í-da), ruína (ru-í-
na), saúde (sa-ú-de), caatinga (ca-
a-tin-ga).
Encontros
Consonantais
Ocorrem encontros consonantais
quando há grupos de consoantes sem
vogal intermediária: flor, vidro, plano,
prato, grade, advogado, digno, apto,
etc.
Dígrafos
Dá-se o nome de dígrafo ao conjunto de
duas letras que representam um único
fonema. Ex.: passo (ss = fonema /s/).
Os dígrafos podem ser:
• Consonantais: quando um grupo de Na divisão silábica das palavras, cumpre
letras representa um fonema con-
sonantal: ch (chuva), lh (folha), nh
(vinho), sc (nascer), xc (excelente),
rr (morro), ss (passo), qu (quilo,
quente), gu (guerra, guiar).
• Vocálicos: quando o grupo de le-
tras representa um fonema vocá-
lico: am, an (tampa, manta), em,
en (tempo, tenda), im, in (limpo,
lindo), om, on (tombo, conto), um,
un (tumba, fundo). Esses encon-
tros vocálicos representam os fo-
nemas nasais: ã, ( +e), ( +i), õ, ( +u).
Atenção:
• Nos dígrafos, as duas letras repre-
sentam um só fonema.
• Nos encontros consonantais, cada
letra representa um fonema.
Divisão Silábica
observar as seguintes normas:
5
. Fonética

• Não se separam ditongos e triton- Orientaçãoes

gos. Exs.: coi-sa, gló-ria, U-ru-guai,
a-ve-ri-guou.
• Não se separam os dígrafos: ch, lh,
nh, gu, qu. Exs.: chu-va, ga-lho,
ma-nhã, jo-gue-te, a-que-la.
Ortográficas
Desde 1990, com um novo Acordo Or-
tográfico, o Brasil restaurou em seu alfa-
beto as letras K, W e Y que haviam sido
abolidas com o acordo de 1943. Desta

forma, o alfabeto completo passa a ser

• Não se separam os encontros con-
ABCDEFGHIJKLMNOPQRS
sonantais que iniciam sílaba. Exs.:
T U V W X Y Z. As letras K, W e Y, na
pneu-ma-ti-co, psi-co-ló-gi-co,
verdade, não tinham desaparecido por
pró-xi-mo, re-fres-co.
completo de nossa língua na época em
• Separam-se as vogais dos hiatos.
que foram abolidas com o acordo. Estas
Exs.: sa-ú-de, fi-el, mi-ú-do.
ainda eram usadas em várias situações:

• Separam-se as letras dos dígrafos rr, Exemplos:

ss, sc, sç, xc. Exs.: fer-ro, pas-so,

• Na escrita de símbolos de unida-
nas-cer, nas-ça, ex-ce-len-te.
des de medida: Km (quilômetro),
• Separam-se as consoantes seguidas Kg (quilograma), W(Watt).
que pertençam às sílabas diferen-
• Na escrita de palavras e nomes
tes. Exs.: bis-ne-to, ap-to, dig-no,
estrangeiros (e sesu derivados):
ab-di-car, e-lip-se, ad-je-ti-vo, sub-
show, playboy, playground, wind-
me-ter, a-par-ta-men-to.
surf, kung fu, yin, yang, Willian,
Kaiser, Kafka, Kafkiano etc.

6
. Fonética
ATENÇÃO: Conforme o novo acordo
ortográfico da Língua Portuguesa, as
letras K, W e Y foram incluídas no al-
fabeto e obedecem às regras gerais
que caracterizam consoantes e vogais.
Como vimos anteriormente, do ponto
de vista fonético-fonológico, consoante
é um fonema pronunciado com a inter-
rupção do ar feita pelos dentes, língua e
lábios. Já a vogal é um fonema pronunci- palavra web). Com isso, a letra W é con-
ado com a passagem livre de ar pla boca. siderada consoante ou vogal, conforme
Outra distinção entre um grupo e ou-
tro de letras recai sobre a pronuncia: a
consoante precisa de uma vogal para
formar um sílaba e ser pronunciada, a
vogal não, pois ela se basta. De acordo
com essas regras, o Y é uma vogal, já que
foi traduzido do alfabeto grego como I e
mantém este som nas palavras em que é
usado, como Yoga. Quando aportugue-
sada, as palavras originalmente grafa-
das com Y passam a ser grafadas com
I, desta forma, Yoga passa ser grafado
Ioga, sem que a pronuncia se altere. O
K corresponde, em português, ao som
se C ou QU - como vemos em Kuait -,
sendo considerado consoante. Já o W
deve ser empregado de acordo com a
sua pronuncia na língua original, isto é,
ora com som de V, quando proveniente
do alemão (como Wagner), ora com som
de U, quando de origem inglesa (caso da
seu uso.
• Usa-se S e não Z:
– Nos sufixos -es, -esa, -isa,
usados na formação de pa-
lavras que indicam nacionali-
dade, profissão e títulos ho-
noríficos, como, por exemplo,
inglês -inglesa; duque - du-
quesa; poeta - poetisa.
– No sufixo - oso, usado na for-
mação de adjetivos. Exem-
7
. Fonética

plos: gosto - gostoso; creme - Observação: Não confundir com verbos

cremoso; vaidade - vaidoso. como analisar, em que não ocorrem este

– Quando vier logo após um sufixo. O s, na verdade, já está presente

ditongo. Exemplos: causa, nos substantivo do qual deriva o verbo:

coisa, pouso. análise + ar = analisar. Outros exem-

plos: pesquisa + ar = pesquisar; aviso +
– Nas formas dos verbos pôr e
ar = avisar.
querer. Exemplos: pusermos,

quisermos.
Orientações
• Usa-se Z e não S:
Complementares
– Nos sufixos -ez e -eza usa- • Usa-se o G nas palavras termi-

dos para formar substanti- nadas em-agem, -igem, -urgem.

vos abstratos derivados de Exemplos: fuligem, ferrugem, ver-

adjetivos. Exemplos: belo - tigem, (algumas exceções: pajem,

beleza; estúpido - estupidez. labujem).

– No sufixo -izar, usado na for-

• Usa-se o X e não CH após ditongo.
mação de verbos. Exemplos:
Exemplos: peixe, eixo.
útil - utilizar; atual - atualizar.

– Nos sufixos -zal, -zeiro, - • Usa-se o S no sufixo -ense, forma-

zinho, -zito, usado na forma- dor de palavras que indicam ori-

ção de palavras derivadas. gem ou proveniência. Exemplos:
Exemplos: café - cafezal; cão - Pará - paraense; Cerá - cearense;
cãozinho; cinza - cinzeiro. Jundiaí - jundiaiense.

8
. Fonética

• Usa-se J nas palavras de origem in- são muito semelhantes na es-

dígena, africana ou popular. Exem- crita e pronúncia. Exemplos:
plos: canjica, jiboia, jequitibá, pajé, retificar ( = corrigir) e ratificar
jenipapo, Moji, jeca, cafajeste, jiló. ( = confirmar).

– Homônimas são palavras que

• Usa-se Ç e não SS ou S nas pala-
tem sentido diferente, mas
vras de procedência árabe, indí-
possuem a mesma grafia e
gena ou africana. Exemplos: açu-
pronúncia. Exemplo: cedo
car, açude, Piraçununga, Paiçandu,
(advérbio de tempo) e cedo
alcaçuz, almaço, caiçara, camurça,
(verbo ceder).
muçulmano, Paraguaçu.

• Usa-se H no início e também no Essas últimas são também chama-

final de certas interjeições (Exem- das homônimas perfeitas - pala-

plos: "Hã?"; "Hem?"; "Ah!"; "Oh!") vras que tem amesma pronúncia,

e no início de palavras por força da mas a grafia diferente, como cinto

etimologia do vocabulário (Exem- (substantivo) e sinto (verbo) - das

plos: harpa; haltere; hindu; hom- homônimas homógrafas - pala-

bridade; horta; humilde; húmus). vras que tem a mesma grafia, mas
a pronúncia diferente, como ele
• Atenção com palavras homônimas (pronome pessoal) e ele (letra do
e parônimas. alfabeto).

– Parônimas são palavras que • Emprego de E ou I: verbos em UIR

tem sentido diferente, mas e UAR:

9
. Fonética

– Os verbos terminados em uir caos, coelho, capoeira, ca-

apresentam a 2ª e a 3ª pes- çoar, cochicho, focinho, engo-
soas do singular do presente lir, goela, moela, polir, poleiro,
do indicativo e a 2ª pessoa polenta, toalha.
do singular do imperativo em
– Escrevem -se com a letra U:
i. Exemplos: possuis, possui
acudir, bueiro, bulir, cueiro,
(possuir); constituis, constitui
ccurtume, cuspir, cutia, en-
(constituir); contribuis, contri-
tupir, fêmur, íngua, régua, ja-
bui (contribuir).
buti, tábua, usufruto, tabu-

– Os verbos terminados em uar ada, jabuticaba.

apresentam-se no presente
Atenção:
do subjuntivoem e. Exem-
Assoar (limpar o nariz)/ assuar (vaiar);
plos: continues, continue (con-
soar (produzir som)/ suar (transpirar);
tinuar); atenues, atenue (ate-
torvar (confundir)/ turvar (tornar
nuar); efetues, efetue (efetuar).
opaco);
Os ditongos cuja grafia antiga
comprimento (extensão)/cumprimento
era ae, oe, devem ser escri-
(saudação)
tos com i. Exemplos: Morais,
pontuar (usar a pontuação)/ pontoar
Góis, soi, corroi, etc.
(marcar pontos);

• Emprego do O ou do U: bocal (embocadura)/ bucal (relativo à

boca).
– Escrevem-se com a letra
O:abolição, bonina, bússola, • Grafia da palavra "porquê":

10
. Fonética
– Porque - separado e sem
acento quando:
* Inicia ou induz uma
oração interroga-
tiva. Exemplos: "Por
que você não foi em-
bora?"(interrogativa
direta = por que razão);
"Não sei por que você foi
embora."(Interrogativa
indireta = por que razão).
• Uso do hífen: Algumas regras do
* O que é pronome rela-
tivo. Exemplo: "Não sei o
motivo por que me ofen-
deram."(Por que = pelo
qual).
* O que é conjunção inte-
grante. Exemplo: "Anseio
por que me digas a ver-
dade."
– Por quê - separado e com
acento quando aparece no
final de uma oração interro-
gativa. Exemplo: "Você foi
embora por quê?"
– Porque - junto e sem acento
quando for conjunção. Exem-
plo: "Não veio à festa porque
estava doente."
– Porquê - junto e com acento
quando for substantivo.
Exemplo: "Eis o porquê da
sua atitude."
uso do hífen foram alteradas pelo
Novo Acordo Ortográfico da Lín-
gua Portuguesa. Mas, como se
trata ainda de matéria controver-
tida em muitos aspectos, para fa-
cilitar a compreensão dos leitores,
apresentamos um resumo das re-
gras que orientam o uso do com
os prefixos mais comuns, assim
como as novas orientações es-
tabelecidas pelo Acordo. As ob-
servações a seguir, referem-se ao
11
. Fonética

uso do hífen em palavras forma- – Não se usa o hífen quando o

das por prefixos ou por elementos
que podem funcionar como prefi-
xos, como: aero, agro, além, ante,
anti, aquém, arqui, auto, circum,
co, contra, eletro, entre, ex, extra,
geo, hidro, hiper, infra, inter, intra,
prefixo termina em vogal di-
ferente da vogal que se inicia
o segundo elemento. Exem-
plos: aeroespacial, agroin-
dustrial, anteontem, atiaéreo,
antieducativo, autoaprendi-

macro, micro, mini, multi, neo, pan, zagem, autoescola, autoins-

pluri, proto, pós, pré, pró, pseudo, trução, coautor, coedição, ex-
retro, sei, sobre, sub, super, supra, traescolar, semianalfabeto,

tele, ultra, vice etc. semiaberto, semiesférico, se-

miopaco.

– Com prefixos, usa-se o hífen

Exceção: o prefixo co algutina-se
sempre diante de palavras
em geral com o segundo elemento,
iniciadas por h. Exemplos:
mesmo quando este se inicia por o:
anti-higiênico, anti-histórico,
coobrigar, ccobrigação, coordenar,
co-herdeiro, macro-história,
cooperar, cooperação, cooptar, co-
mini-hotel, proto-história,
ocupante etc.
sobre-humano, super-

homem, ultra-humano.
– Não se usa o hífen quando o
prefixo termina em vogal e o

Exceção: subumano - neste caso, a segundo elemento começa

palavra humano perde o h. por consoante diferente do r

12
. Fonética
ou s. Exemplos: anteprojeto,
antipedagógico, autopeça,
autoproteção, coprodução,
geopolítica, microcomputa-
dor, pseudoprofessor, semi-
círculo, seminovo, ultramo-
derno.
Atenção: Com o prefixo vice, usa-
se sempre o hífen. Exemplos: vice-
rei, vice-almirante etc.
– Não se usa o hífen quando
o prefixo termna em vogal
e o segundo elemento co-
meça por r ou s. Neste caso,
duplicam-se as letras. Exem-
plos: antirrábico, antirra-
cismo, antirreligioso, antir-
rugas, antissocial, biorritmo,
contrarrega, contrassenso,
cosseno, infrassom, micros-
sistema, minissaia, miltisse-
cular, neorrealismo, neossim-
bolista, semirreta, ultrarresis-
tente, ultrassom.
– Quando o prefixo termina
por vogal, usa-se o hífen se
o segundo elemento começar
pela mesma vogal. Exemplos:
anti-ibérico, anti-imperialista,
anti-inflacionário, anti-
inflamatório, auto-
observação, contra-
almirante, contra-atacar,
contra-ataque, micro-ondas,
micro-ônibus, semi-internato,
semi-interno.
– Quando o prefixo termina por
consoante, usa-se o hífen se
o segundo elemento come-
çar pela mesma consoante.
Exemplos: hiper-requintado,
inter-racial, inter-regional,
sub-bibliotecário, super-
racista, super-reacionário,
13
. Fonética
super-resistente, super-
romântico.
Atenção:Nos demais casos não se
usa o hífen. Exemplos: hipermer-
cados, itermunicipal, superinteres-
sante, superproteção.
– Com o prefixo sub, usa-se o
hífen também diante de pa-
lavras iniciadas por r: sub-
região, sub-raça etc.
– Com os prefixos circum e
pan, usa-se o hífen diante
da palavra iniciada por m, n
e voagais: circum-navegação,
pan-americanismo etc.
– Quando o prefixo termina por
consoante, não se usa o hífen
se o segundo elemento co-
meçar por vogal. Exemplos:
hiperacidez, hiperativo, inte-
rescolar, interestadual, inte-
restrelar, interestudantil, su-
14
peramigo, superaquecimento,
supereconômico, superexi-
gente, superinteressante, su-
perotimismo.
– Com os prefixos ex, sem,
além aquém, recém, pós,
pré, pró, usa-se sempre o
hífen. Exemplos: além-mar,
além-túmulo, aquém-mar,
ex-aluno, ex-diretor, ex-
hospedeiro, ex-prefeito, ex-
presidente, pós-graduação,
pré-história, pré-vestibular,
pró-europeu, recém-casado,
recém-nascido, sem-terra.
– Deve-se usar o hífen com
os sufixos de origem tupi-
guarani: açu, guaçu e mirim.
Exemplos: amoré-guaçu,
anajá-mirim, capim-açu.
– Deve-se usar o hífen para li-
gar duas ou mais palavras que
ocasionalmente se combi-
. Fonética

nam, formando não propri- • O acento tônico ou prosódico se

amente vocábulos, mas en- refere à fala, marca a sílaba de
cadeamentos vocabulares. uma palavra que é pronunciada
Exemplos: ponte Rio-Niteroi, mais fortemente: sapato; urubu;
eixo Rio-São Paulo. dormiram.

– Não se deve usar hífen em • O acento gráfico é um sinal utili-

certas palavras que perdem a zado na escrita para indicar a sí-
noção de composição. Exem- laba tônica de algumas palavras:
plos: girasso, madresilva, amável, ímã, tórax, líder.
mandachuva, paraquedas,
Seguem agora as regras de acentuação
paraquedista, pontapé.
gráfica, de acordo com as Novas Regras

Ortográficas da Língua Portuguesa:

Atenção: Para a clareza gráfica, se no
• Oxítonas: acentuam-se as oxítonas
final da linha de participação de uma pa-
terminadas em:
lavra ou combinação de palavras coinci-
á, ás sabiá, sabiás
direm com o hífen, ele deve ser repetido
é, és, ê, ês café, cafés
na linha seguinte. ó, os, ô, ôs avó, avós, avô, avôs
ém, éns refém, reféns

Acentuação Gráfica Observação - Seguem essa regra:

Antes de falarmos sobre as normas ge- – os monossílabos tônicos ter-

rais de acentuação gráfica, cabe desta- minadas em: á, ás, é, és, ê, ês,
car a diferença existente entre acento ó, ós, ô, ôs. Exs.: lá, pés, pós,
gráfico e acento tônico. nós.

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. Fonética

– as formas verbais das oxíto- ão, ãos bênção, órfãos

ã, ãs ímã, órfãs
nas do mesmo tipo, segui-
L amável, dócil
das ou não por pronomes. ei, eis amáveis, dóceis
i, is táxi, grátis
Exs: amá-lo, está(s), vendê-
N hífen, éden
lo, propôr, contém, conténs. X tórax, ônix
R líder, mártir
– acentam-se as oxítonas ter- um, uns álbum, álbuns
minadas em ditongos aber- Us bônus, lótus
Os bíceps, fórceps
tos:

éis papéis, bacharéis Observações:

éu, éus chapéu, chapéus
ói, óis herói, heróis
– acentuam-se todas as paroxí-
– acentuam-se as oxítonas em
tonas terminadas em diton-
que o I e o U estão depois
gos crescentes. Exs.: mágoa,
de ditongo em posição final
tênue, ânsia, rádio.
ou seguidos de S. Exs.: Piauí,

Tuiuiús. – não levam acento gráfico as

paroxítonas terminadas em
Portanto, não levam acento
ENS e M. Exs.: itens, folha-
gráfico as oxítonas em I e U,
gens, jovem, nuvem.
precedidas por consoantes.

Exs.: juriti, tatu. – não se acentuam os ditongos

abertos EI e OI das paroxíto-

• Paroxítonas – são acentuadas as nas. Exs.: assembleia, estreia,

paroxítonas terminadas em: jiboia, heroico.

16
. Fonética

– não levam acento o I e o U acento agudo no U tônico das for-

tônicos, precedidos de diton- mas (tu) arguis, (ele) argui, (eles)
gos. Exs.: feiura, baiuca. arguem, do presente do indicativo
dos verbos arguir e redarguir.
• Proparoxítonas – todas as pro-

paroxítonas são acentuadas. • Acento Diferencial – usa-se o

Exs.: árvore, feíssimo, chávena, acento diferencial nas seguintes

maiúscula. condições:

• Hiatos – verbo pôr, para diferenciar

da preposição por: “Eu pedi

– acentuam-se o I e o U tôni-
para ela pôr o pão no armário
cos, precedidos de vogal,
por causa das moscas”.
quando sozinhos ou seguidos

de S, formando uma sílaba. – pôde: 3ª pessoa do singular

Exs.: viúva, saíste, saída, baú. do pretérito perfeito do indica-

tivo do verbo poder, a fim de

– não leva acento gráfico o I,
diferenciá-la de pode, 1ª pes-
mesmo sozinho, seguido de
soa do singular do presente do
NH. Exs.: rainha, moinho.
indicativo do mesmo verbo:
– não levam acento gráfico os
“Ela não pôde passar na sua
hiatos OO e EE. Exs.: voo,
casa ontem, mas pode passar
creem.
hoje”.

• Acento nos verbos em GUAR, Observação: O acento dife-

QUAR e QUIR: não se usa o rencial é facultativo em:

17
. Fonética
* Dêmos: 1ª pessoa do plu-
ral do presente do subjun-
tivo (verbo dar), a fim de
diferenciá-lo de demos,
1ª pessoa do plural do pre-
térito perfeito do indicativo
do mesmo verbo.
* Fôrma (substatntivo) e
forma (substantivo/ 3ª
pessoa do singular do
presente do indicativo/
2ª pessoa do singular do
imperativo a afirmativo
do verbo formar).
• Trema: Não se usa mais o trema (¨),
• Verbos Ter e Vir: os verbos ter e
vir levam acento circunflexo na
3ª pessoa do plural do presente do
indicativo, para diferenciar da 3ª
pessoa do singular do presente do in-
dicativo dos mesmos verbos: (ele)
tem, (eles) têm; (ele) vem, (eles)
vêm.
18
– Seus derivados, como deter
e intervir, por exemplo, se-
guem a acentuação das oxí-
tonas terminadas em EM;
porém na ztextit3ª pessoa do
singular do presente do indi-
cativo levam acento agudo
e na 3ª pessoa do plural do
mesmo tempo levam acento cir-
cunflexo, a fim de diferenciar
as duas formas verbais: (ele)
detém, (eles) detêm, (ele) re-
tém, (eles) retêm.
sinal colocado sobre a letra u para
indicar que ela deve ser pronunci-
ada nos grupos gue, gui, que, qui.
Como era: agüentar, argüir, bi-
língüe, cinqüenta, delinqüente,
eloqüente, ensangüentado, eqües-
tre, freqüente, lingüeta, lingüiça,
qüinqüênio, sagüi,seqüência,
seqüestro, tranqüilo,
. Fonética

Como fica: aguentar, arguir, bilín- Atenção: o trema permanece ape-

gue, cinquenta, delinquente, elo-
quente, ensanguentado, eques-
tre, frequente, lingueta, linguiça,
quinquênio, sagui, sequência, se-
questro, tranquilo.
nas nas palavras estrangeiras e em
suas derivadas. Exemplos: Müller,
mülleriano.

Exemplo
1 - Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fo-

nemas?

a)Caderno

b)Chapéu

c) Flores

d) Livro

e)Disco

Solução:

Caderno: k/a/d/e/r/n/o = 7 letras; 7 fonemas.

Chapéu: x/a/p/e/u = 6 letras; 5 fonemas (o CH tem som de x).

Flores: f/l/o/r/e/s = 6 letras; 6 fonemas.
Livro: l/i/v/r/o = 5 letras; 5 fonemas.

Disco: d/i/s/c/o = 5 letras; 5 fonemas.

Resposta: B

19
. Fonética

Exemplo
2 - Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos apresenta, na mesma
ordem, o seguinte: ditongo, hiato, hiato, ditongo.
a) jamais / Deus / luar / daí
b) joias / fluir / jesuíta / fogaréu
c) ódio / saguão / leal / poeira
d) quais / fugiu / caixa / história

Solução:

Ja – mais/De-us/Lu-ar/Da-í.

Joi-as/Flu-ir/Je-su-í-ta/Fo-ga-réu.

Ó-dio/Sa-guão/Le-al/Po-ei-r.

Qua-is/Fu-giu/Cai-xa/His-tó-ri.

Resposta: B

Exemplo
3 - Indentifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende

ao previsto no novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa:

a)aguentar - tranquilidade - delinquente - arguir - averiguemos.
b) cinquenta - aguemos - linguística - equestre - eloquentemente.
c) apaziguei - frequência - arguição - delinquência - sequestro.

20
. Fonética

d) averiguei - inconsequente - bilíngue - linguiça - quinquênio.

e) sequência - redarüimos - lingueta - frequentemente - bilíngue.
Solução:
De acordo com as novas normas ortográficas, o trema deixa de existir, por-
tanto, seria redarguimos, não redargüimos.
Resposta: E

Exemplo
4 - As sequências abaixo contém paroxítonas que, segundo determinada re-

gra do Acordo Ortográfico, não são acentuadas. Deduza qual é essa regra

e assinale a alternativa a que ela não se aplica:

a) aldeia - baleia - lampreia - sereia.

b) flavonoide - heroico - reumatoide - prosopopeia.

c) apoia - corticoide - jiboia - tipoia.

d) assembleia - ideia - ateia - boleia.

e) Crimeia - Eneias - leia - creia.

Solução:
O ditongo ei da terminação eia, mesmo que possa soar éi, nunca leva acento
agudo, em virtude das divergências que, neste caso, existem não apenas en-

tre a pronúncia portuguesa e a brasileira, mas também entre as pronúncias

de regiões portuguesas. Escreve-se, portanto: assembleia, ateia (feminino

21
. Fonética

de ateu), Crimeia, Eneias, Galileia, geleia, hebreia, ideia, patuleia, assim como
aldeia, baleia, cadeia, cheia, lampreia, sereia etc.
Por idêntica falta de pronúncia uniforme, dispensa-se também o acento agudo
no ditongo ei da terminação eico e no ditongo oi de akgumas palavras pa-
roxítonas: coreico, epopeico, onomatopeico, comboio etc.
Resposta: A

Exemplo
5 - O uso do acento diferencial, que faz parte do novo Acordo, é facultativo

nos seguintes casos, exceto em:

a) fôrma (significamndo molde).

b) pôde (verbo poder no pretérito perfeito do indicativo).

c) cantámos ( verbo cantar no pretérito perfeito do indicativo).

d) amámos(verboamar no pretérito perfeito do indicativo).

e) dêmos (verbo dar no presente do subjuntivo).

Solução:

Acentua-se pôde - 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito de indicativo

do verbo poder -, a fim de diferenciá-lo de pode - 1ª pessoa do singular do
presente do indicativo do mesmo verbo.

Resposta: B

22
. Fonética

Questões 1 a 19

Caiu no concurso!
1 - Assinale a alternativa errada a respeito da palavra "churrasqueira":
a) Apresenta 13 letras e 10 fonemas.
b) Apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu.
c) Divisão silábica: chur-ras-quei-ra.

d) É paroxítona e polissílaba.
e) Apresenta o tritongo uei.

Resposta: E

Caiu no concurso!
2 - "Ele chegou às carreiras, trazendo do colégio a notícia da saída do profes-

sor". As palavras em itálico na frase anterior apresentam, respectivamente:

a) Hiato, ditongo decrescente, ditongo crescente.

b) Ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato.
c) Ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato.

d) Ditongo decrescente, ditongo crescente, ditongo decrescente.

23
. Fonética

e) Hiato, ditongo crescente, ditongo decrescente.

Resposta: C

Caiu no concurso!
3 - Assinale a melhor resposta. Em papagaio temos:
a) Um ditongo.
b) Um tritongo.

c) Um trissílabo.

d) Uma oxítona.

e) Uma proparoxítona.

Resposta: A

Caiu no concurso!
4 - Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo:

a) Folha - Ficha - Lenha - Fecho.

b) Lento -Bomba - Trinco - Algum.

c) Águia - Queijo - Quatro - Quero.

d) Descer - Cresço - Exceto - Exsudar.

e) Serra - Vosso - Arrepio - Assinar.
Resposta: C

24
. Fonética

Caiu no concurso!
5 - Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que comtêm,
respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato.
"As mágoas de minha mãe, que sofria em silêncio, jamais foram compreen-
didas por mim e meus irmãos."
a) Foram - Minha.
b) Sofria - Jamais.

c) Meus - Irmãos.

d) Mãe - Silêncio.

e) Mágoas - Compreendidas.

Resposta: E

Caiu no concurso!
6 - Na palavra armazém:

a) Há dígrafo e ditongo.
b) Não há dígrafo, mas há ditongo.

c) Não há ditongo e nem dígrafo.

d) Não há ditongo, mas há dígrafo..

e) Nenhuma das anteriores.
Resposta: B

25
. Fonética

Caiu no concurso!
7 -Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente:
a)Trans-a-tlân-ti-co / Fi-el / Sub-ro-gar.
b) Bis-a-vô / Du-e-lo / Fo-ga-réu .
c) Sub-lin-gual / Bis-ne-to / De-ses-pe-rar .
d) Des-li-gar / Sub-ju-gar /Sub-scre-ver.
e) Cis-an-di-no / Es-pé-cie / A-teu. Resposta: C

Caiu no concurso!
8 - Segundo as normas do vocebulário oficial, a separação silábica está cor-

retamente efetuada em ambos os vocábuloas da opção:

a)To-cas-sem / Res-pon-dia.

b) Mer-ce-ná-rio / Co-in-ci-di-am.

c) Po-e-me-to / Pré-dio.

d) Ru-i-vo / Pe-rí-o-do.

e) Do-is / Pau-sas.
Resposta: B

26
. Fonética

Caiu no concurso!
9 - Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separdas cor-
retamente.
a) De-se-nho / Po-vo-ou / Fan-ta-si-a / Mi-lhões.
b) Di-á-rio / A-dul-tos / Can-tos / Pla-ne-ta.
c) Per-so-na-gem / Po-lí-cia / Ma-gia / I-ni-ci-ou .
d) Con-se-guir / Di-nhei-ro / En-con-trei / Ar-gu-men-tou.

e) Pais / Li-ga-ção / A-pre-sen-ta-do / Au-tên-ti-co.

Resposta: C

Caiu no concurso!
10 - Dadas as palavras: des-a-ten-to / sub-es-ti-mar / trans-tor-no, consta-

tamos que a separação silábico está correta:

a) Apenas a primeira.

b) Apenas a segunda.
c) Apenas a terceira.
d Em todas as palavras.

e) Nenhuma das anteriores.

Resposta: C

27
. Fonética

Caiu no concurso!
11 - Dadas as palavras: tung-stê-nio / bis-a-vô / du-e-lo, constatamos que
a separação silábica está correta:
a) Apenas a primeira.
b) Apenas a segunda.
c) Apenas a terceira.
d Em todas as palavras.

e) Nenhuma das anteriores.

Resposta: C

Caiu no concurso!
12 - Nas palavras: alma, pinto e porque, temos, respectivamente:

a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.

b) 5 fonemas - 5fonemas - 5 fonemas.

c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.

d 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.

Resposta: C

28
. Fonética

Caiu no concurso!
13 - A alternativa que apresenta uma incorreção é:
a) O fonema está diretamente ligado ao som da fala.
b) As letras são representações gráficas dos fonemas.
c) A palavra "tosse" possui quatro fonemas.
d Uma única letra pode representar fonemas diferentes.
e) A letra "h" sempre representa um fonema.

Resposta: E

Caiu no concurso!
14 - Todas as pelavras abaixo possuem um encontro vocálico e um encon-

tro consonantal, exceto:

a) Destruir.

b) Magnésio.

c) Adstingente.
d Pneu.
e) Autóctone.

Resposta: C

29
. Fonética

Caiu no concurso!
15 - A série em que todas as palavras apresentão dígrafo é:
a) Assinas / Bocadinho / Arredores.
b) Residência / Pingue-pongue / Dicionário.
c) Digno / Decifrar / Disesse.
d Dizer / Honlandês / Groelandeses.
e) Futebolístico / Diligentes / Comparecimento.

Resposta: A

Caiu no concurso!
16 - Verificamos a presença de um hiato em:

a) Entendia.

b) Trabalho.

c) Conjeturou.

d Mais.
e) Saguão.
Resposta: A

30
. Fonética

Caiu no concurso!
17 - A alternativa que apresenta certa dificuldade na distinção entre ditongo
crescente e hiato é:
a) Pai / Saúde / Mau / Juízo.
b) Saara / Preencher / Cruel / Doer.
c) Faísca / Degrau / Chapéu / Vôo.
d Piada / Miolo / Poente / Miudeza.

e) Frear / Foi / Saída / Rei.

Resposta: B

Caiu no concurso!
18 - A alternativa que apresenta uma incorreção é:

a) "Chapéu"possui um dígrafo e um ditongo crescente.

b) "Guerreiro"possui dois dígrafos e um ditongo decrescente.

c) "Mangueira"possui dois dígrafos e um ditongo descreste.

d "Enxaguei"possui dois dígrafos e um tritongo.
e) "Exato"não possui dígrafos e nem encontro vocálico.

Resposta: D

31
. Fonética

Caiu no concurso!
19 - A alternativa em que as letras sublinhadas nas palavras constituem, res-
pectivamente, dígrafo e encontro consonantal é:
a) Exceção / Étnico.
b) Banho / Desça.
c) Seguir / Nascimento.
d Aquático / Psicologia.

e) Occipital / Represa.

Resposta: A

Enunciado - questões 20 e 21
Nas questões 20 e 21, observe os encontros vocálicos e os dígrafos e assinale a

única afirmativa correta:

Caiu no concurso!
20-

a) Na palavra cãibra ocorre um ditongo nasal crescente.

b) Na palavra frequente ocorre um ditongo oral crescente.
c) Na palavra radiouvinte ocorre um tritongo oral.
d Na palavra pneumonia ocorrem um ditongo decrescente e um hiato.
e) Na palavra zoologia ocorrem dois hiatos.

32
. Fonética

Resposta: A
21-
a) A palavra discente tem dígrafo consonantal e um dígrafo vocálico .
b) A palavra entranhas tem um dígrafo vocálico e um dígrafo consonantal.
c) A palavra também tem dois dígrafos vocálicos.
d A palavra tranquilo tem um dígrafo vocálico e não apresenta dígrafo con-
sonantal.

e) A palavra borracha tem dois dígrafos consonantais.

Resposta: C

Questões 22 a 36

Caiu no concurso!
22 - O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está

em:

a) Sucedida.

b) Habitando.

c) Grandes.
d Espinhos.
e) Ressoou.

Resposta: A

33
. Fonética

Caiu no concurso!
23 - A palavra que apresenta ditongo crescente é:
a) Acordou.
b) Teriam.
c) Noites.
d Jamais.
e) Quando.

Resposta: E

Caiu no concurso!
24 - Só não existe hiato em:

a) Atoleiros.

b) Miaram.

c) Ruído.

d Defendiam.
e) Haviam.
Resposta: A

34
. Fonética

Caiu no concurso!
25 - Indique a palavra que tem 5 fonemas:
a) Ficha.
b) Molhado.
c) Guerra.
d Fixo.
e) Hulha.

Resposta: D

Caiu no concurso!
26 - Assinale o vocábulo com ditongo nasal decrescente:

a) Quando.

b) Zangou.

c) Misteriosos.

d Vitória.
e) Moravam.
Resposta: B

35
. Fonética

Caiu no concurso!
27 - A palavra "charuto"apresenta:
a) Um dígrafo e seis fonemas.
b) Um dígrafo e sete fonemas.
c) Sete letras e sete fonemas.
d Sete letras e dois dígrafos.
e) Sete letras e cinco fonemas.

Resposta: A

Caiu no concurso!
28 - Marque o item que apresenta erro na divisão silábica:

a) Téc-ni-co.

b) De-ce-pção.

c) Ad-jun-to.

d Con-fec-ção.
e) Obs-tá-cu-lo.
Resposta: B

36
. Fonética

Caiu no concurso!
29 - Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma
regra de: também, incrível e caráter.
a) Alguém / Inverossímil / Tórax.
b) Hífen / Ninguém / Possível.
c) Têm / Anéis / Crítico.
d Há / Impossível / Crítico.

e) Pólen / Magnólias / Nós.

Resposta: A

Caiu no concurso!
30 - São acentuadas graficamente pela mesma razão as palavras da opçaõ:

a) Há / Até / Atrás.

b) História / Ágeis / Você.

c) Está / Até / Você.

d Ordinário / Apólogo / Insuportável.

e) Mágoa / Ícone / Número.
Resposta: C

37
. Fonética

Caiu no concurso!
31 - Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa:
a) Pudico / Pegada / Rubrica.
b) Gratuito / Avaro / Policromo.
c) Abdomem / Itens / Harem .
d Magoo / Perdoe / Ecoa.
e) Contribuia / Atribuirmos / Caiste.

Resposta: E

Caiu no concurso!
32 - Assinale o item em que as palavras estão acentuadas segundo a mesma

regra:

a) Miúdo / Pêndulo.

b) História / Distância.

c) Pedrês / Porém.
d Respeitável / Pálpebra.
e) Lucília / Três.

Resposta: B

38
. Fonética

Caiu no concurso!
33 - Por serem proparoxítonos, deveriam estar acentuados os vocábulos da
opção:
a) Refrega / Ibero / Decano.
b) Aziago / Pegada / Avaro.
c) Leucocito / Alcoolatra / Interim.
d Inaudito / Batavo / Erudito.

e) Rubrica / Maquinaria /Pudico.

Resposta: C

Caiu no concurso!
34 - Qual, dentre as palavras abaixo, deve ser necessariamente acentuada:

a) Ai.
b) Pais.

c) Doida.

d Sauva.
e) Saia.
Resposta: D

39
. Fonética

Caiu no concurso!
35 - A palavra que pode ser enquadrada em duas diferentes regras de acen-
tuação é:
a) Veículo.
b) Abençôo.
c) Límpido.
d Refém.

e) Pajé.

Resposta: A

Caiu no concurso!
36 - A alternativa em que somente uma das palavras deve receber acento

gráfico é:

a) Luis / Patroa / Nuvem.

b) Hifens / Item / Somente.

c) Arcaico / Itens / Caju.

d Seduzi-lo / Maracatu / Cafezal.

e) Abençoe / Saiu / Hotel.
Resposta: A

40
. Fonética

Enunciado - questões 37, 38 e 39

Nas questões 37, 38 e 39, assinale a alternativa em que todas as palvras estão gra-
fadas corretamente:

Caiu no concurso!
37

a) Analizar / Economizar / Civilizar.

b) Receoso / Prazeirosamente / Silvícola.
c) Tábua / Privilegio / Marquês.

d Pretencioso / Hérnia / Majestade.

e) Flecha / Jeito / Ojeriza.

Resposta: E

38

a) Atrasado / Princesa / Paralisia.

b) Poleiro / Pagem / Descrição.

c) Criação / Disenteria / Impecilio.

d Enxergar / Passeiar / Pesquisar.

e) Batizar / Sintetizar / Sintonizar.

Resposta: A

39
a) Tijela / Oscilação / Ascenção.
b) Richa / Bruxa / Bucha.

41
. Fonética

c) Berinjela / Lage / Majestade.

d Enxada / Mixto / Bexiga.
e) Gasolina / Vaso / Esplêndido.
Resposta: E

Questões 40 a 45

Caiu no concurso!
40 - Marque a opção em que todas as palavras estão grafadas corretamente:

a) Enxotar / Trouxa / Chícara.

b) Berinjela / Jiló / Gipe.

c) Passos / Discussão / Arremesso.

d Certeza / Empresa / Defeza.

e) Nervoso / Desafio / Atravez.

Resposta: C

Caiu no concurso!
41 - A alternativa que apresenta erro (s) de ortografia é:
a) O experto disse que fora óleo em excesso.
b) O acessor chegou à exaustão.

42
. Fonética

c) A fartura e a escassez são problemáticas.

d Assintosamente apareceu enxarcado na sala.
e) Aceso o fogo, uma labareda ascendeu ao céu.
Resposta: D

Caiu no concurso!
42 - Dos pares de palavras abaixo, aquele em que a segunda não se escreve
com a mesma letra em negrito na primeira é:

a) Vez / Reve?ar.

b) Propôs / Pu?eram.

c) Atrás / Retra?ado.

d) Cafezinho / Blu?inha.

e) Esvaziar / E?tender.

Resposta: D

Caiu no concurso!
43 - Indique o item em que todas as palavras devem ser preenchidas com

x:
a) Pran?a / En?er / ?adrez.
b) Fei?e / Pi?ar / Bre?a.
c) ?tar / Frou?o / Mo?ila.

43
. Fonética

d Fle?a / En?arcar / Li?ar.

e) Me?erico / En?ame / Bru?a.
Resposta: E

Caiu no concurso!
44 - Todas as palavras estão com a grafia correta, exceto:
a) Dejeto.
b) Ogeriza.

c) Vadear.

d Iminente.

e) Vadiar.

Resposta: B

Caiu no concurso!
45 - A alternativa que apresenta palavra grafada incorretamente é:

a) Fixação / Rendição / Paralisação.

b) Exceção / Discussão / Concessão.
c) Seção / Admissão /Distensão.

d Presunção / Compreensão / Submissão.

44
. Fonética

e) Cessão / Cassação / Excurção.

Resposta: E

45