LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PRACTICA Nº1
“COMO UTILIZAR INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN ELÉCTRICA”

I. OBJETIVOS.-
Al finalizar la práctica, el alumno aprenderá la actuación y funcionamiento del multímetro, el
instrumento empleado más frecuentemente por todos los técnicos.
Al terminar la práctica, el alumno se hallará capacitado para medir voltaje, corriente, resistencia y
otras características.

II. FUNDAMENTOS.-
El multímetro reúne las características de un voltímetro, un amperímetro y un ohmímetro en un solo
instrumento que no tiene más movimiento que un contador.
Un multímetro puede utilizarse para medir voltaje, corriente y resistencia dentro de los límites de
distintas clasificaciones de valores.
Desde el punto de vista técnico, un multímetro está compuesto de tres secciones básicas: contador,
circuitaje y panel delantero.
La bobina del contador acciona una aguja a través
de una escala graduada hasta detenerse en un
punto que indica la medición que se está llevando
a cabo. El circuitaje es una red de componentes
que determina los funcionamientos (ohmímetro,
amperímetro y voltímetro) y amplitudes. El panel
delantero está compuesto por controles y clavijas
que permiten el manejo de los elementos.

P1: ¿Cuál es límite del amperímetro ilustrado en

la figura?
R1:……………
P2: ¿Cuál es la medida máxima del voltaje?

R2:……………
P3: ¿Cuál es el límite del ohnimetro?
R3:……………
P4: ¿Cuál es la medida máxima de la resistencia?
R4:……………

III. PARTES DEL MULTÍMETRO

1.- SELECTOR DE FUNCIONES Y RANGO.- Este es la parte más importante al efectuar la
medida de cualquier componente electrónico.
Con el SELECTOR buscamos el rango adecuado según la magnitud y el valor del componente a
medir.
El SELECTOR puede tomar diferentes rangos de medida según el instrumento que se utiliza como:
 Para el OHMIMETRO los rangos de medida son: X1, X10, X100,X1K, (X10K).
 Para el VOLTÍMETRO DCV los rangos de medida son: (0.1),0.5; 2.5; 10;50; 250;1000.
 Para el VOLTÍMETRO ACV los rangos de medida son: 2.5,10;50;250;1000.
 Para el AMPERÍMETRO (miliamperímetro) los rangos de medida son: 2.5; 50; 500.

2.-ESFERA DE LA ESCALA (Mediciones graduadas)

En esta parte se encuentra graduada las diferentes líneas de lectura según el instrumento que se use.
Estas escalas están indicadas en el instrumento (multímetro).

3.AGUJA INDICADORA DE MEDIDA.- Es la que nos indica el valor medido (lectura).

4. CORRECTOR MECÁNICO AL CERO.- Es un tornillo que hay que ajustar al cero si la aguja
indicadora de medida no está en la posición correcta.

5. CAJA TRASERA.- En la caja trasera se encuentra sus partes interiores como los circuitos
impresos (integrados, resistencias y otros componentes electrónicos que hace funcionar al
multímetro).

6. CONTROL DE AJUSTE A CERO OHMIOS.- Es un control de calibración la cual se hace

uniendo las puntas de prueba con la cual se ubica en cero la aguja indicadora (ohmimetro).

7. PANEL DE CONTROL

8. CONECTOR HEMBRA (+) Es el borne positivo en la cual se conecta la punta de prueba positiva.

9. CONECTOR HEMBRA (-) Es el borne negativo en la cual se conecta la punta de prueba positiva.
10.CONECTOR HEMBRA PARA 0,1 V 50 Ua de C.D.

11.CUBIERTA METALACRILICA Sirve para proteger las medidas y la aguja de la humedad y

otros.

12. PUNTAS DE PRUEBA

Son los de colores diferentes:
 El color rojo.- el punta positiva
 El color negro.- es la punta negativa.

EL OHMIMETRO
DEFINICIÓN.- Instrumento que se utiliza para las mediciones de resistencia en general
cortocircuitos y continuidad de corriente eléctrica.
Se utiliza para probar bobinas y transformadores, pruebas de aislamiento (en forma limitada), de
diversos dispositivos y componentes electrónicos.

COMO UTILIZAR EL OHMIMETRO EN EL MULTÍMETRO

La lectura del ohmímetro se realiza de derecha a izquierda de la parte superior en la línea de ohmiaje.
La principal dificultad es la graduación del selector ya que la posición elegida dependen del valor de
las resistencias que uno va a medir.

¿CÓMO POSICIONAR EL SELECTOR?

La posición del selector se realiza de la siguiente manera: como sabemos las posiciones elegidas
dependen de las resistencias que uno desee medir.
Las posiciones son.
 RX1(X1)
 RX10(X10)
 RX100(X100)
  RX1000X1000) ó RX1K
 RX10L (X10k)

La posición del selector es muy importante porque cada posición da rango a la medida en la escala
de lectura porque cada posición es un valor multiplicativo del valor indicado en la escala de lectura.

CUANDO SE POSICIONA EN R X1 (X1):

Significa que el valor indicado en la escala de lectura se multiplica por uno que es el mismo valor
indicado.

CUANDO SE POSICIONA EN RX10 (X10):

Significa que el valor indicado en la escala de lectura a se multiplica por diez que es el mismo valor
indicado.
Ejemplo: si el valor indicado en la escala de lectura es 2,2 entonces ese valor se multiplica por 10
siendo el valor de la resistencia 22.

CUANDO SE POSICIONA EN RX100 (X100):

Significa que el valor indicado en la escala de lectura a se multiplica por cien que es el mismo valor
indicado.
Ejemplo: si el valor indicado en la escala de lectura es 4,7 entonces ese valor se multiplica por 100
siendo el valor de la resistencia 470.

CUANDO SE POSICIONA EN RX1000 (X1K)

Significa que el valor indicado en la escala de lectura a se multiplica por cien que es el mismo valor
indicado.
Ejemplo: si el valor indicado en la escala de lectura es 4,7 entonces ese valor se multiplica por cine
que es el mismo valor indicado.
Ejemplo: si el valor indicado en la escala de lectura es 4,7 entonces ese valor se multiplica por 10,000
siendo el valor de la resistencia 47000.

VOLTÍMETRO DE CORRIENTE DIRECTA (CD)

DEFINICIÓN.- Instrumento que se utiliza para la medición de voltaje de corriente continua o directa
así como también pilas, baterías y acumuladores.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 La resistencia interna del instrumento que ofrece el circuito a medir debe ser la más alta,
porque debe ingresar al instrumento una corriente muy pequeña.
 La conexión para la medición se efectúa en paralelo con el circuito a medir.

COMO UTILIZAR EL VOLTÍMETRO EN EL MULTÍMETRO

El voltímetro es un instrumento importante en la electrónica y se utiliza de la siguiente manera:
 El principal paso es como graduar el SELECTOR de rango según el voltaje que se desea
medir.
 Las posiciones del SELECTOR con respecto al voltímetro son: 0,1V; 0,5V; 2,5V; 10V; 50V;
250V; 1000V. Los cuales se pueden separar en 3 campos:
 Para la medición de voltajes pequeños se utilizan las posiciones : 0,1; 0,5; 2,5; y 10 voltios
respectivamente.
 Para la medición de voltajes intermedios se utilizan las posiciones: 50 y 250 voltios
respectivamente.
 Para los voltajes se utiliza la posición de 1000 voltios.

VOLTÍMETRO DE CORRIENTE ALTERNA (CA)

DEFINICIÓN.- Instrumento que se utiliza para la medición de tensiones alternas (CA). Su
funcionamiento es similar al voltímetro de corriente continua con la diferencia en que no es necesario
tener en cuenta la polaridad. Pero su lectura es similar al voltímetro de C.D.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 La característica principal que la diferencia del VCD es tener un DIODO-RECTIFICADOR
conectado en serie con el medidor. Este diodo convierte la tensión alterna en tensión de
corriente directa, pulsante para que funcione correctamente el medidor (bobina móvil).
 Las demás características son similares del VCD.

COMO UTILIZAR EL VOLTÍMETRO EN EL MULTÍMETRO

Su funcionamiento o modo de utilizar es casi igual al voltímetro de CD en primer lugar es necesario
ubicar al SELECTOR de funciones de la manera más adecuada según la magnitud a medir, siempre
es indispensable poner el selector en el máximo valor si no se conoce su magnitud que se va a medir.
Las posiciones del SELECTOR en CA son las siguientes: 10; 50; 250 y voltios.
 AMPERÍMETRO DE CD
DEFINICIÓN.- Instrumento que se utiliza para la medición de corriente directa (CD).
Es muy necesario para medir el consumo de corriente de circuitos eléctricos.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 Sirve para medir valores pequeños como miliamperímetros o miliamperios (MA), como
también microamperios.
 El miliamperimetro debe ofrecer una resistencia de bajo valor al circuito a medir.
 La conexión del MA es en serie con el circuito por lo tanto hay que abrir el circuito medir.
 Tiene polaridad definida.

COMO UTILIZAR EL MILIAMPERIMETRO

 Como sabemos es importante saber en que posición colocar el selector de rango y esto se
efectúa según la magnitud a medir.
 El selector de rango puede tomar los siguientes valores: 50A; 2,5A, 25A; 0,25A.
 La escala graduada designada al milamperímetro es el misma que se utiliza en el voltímetro
de corriente VCD, las características de manejo son similares.

Jefe de Practicas: Ing. Víctor Rivera Acosta

 LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
PRACTICA Nº2
“GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA EN CORRIENTE ALTERNA”

I. OBJETIVOS.-
GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA EN AC
Existen dos formas de generar energía eléctrica la mas remota es la generación de la CORRIENTE
CONTINUA conocida como DC y la mas reciente que es la generación de CORRIENTE ALTERNA,
mas conocida como AC, el objetivo de la presente practica es verificar algunas formas de generación
de energía eléctrica en corriente alterna utilizando equipos de laboratorio (pequeña escala de los
equipos aplicados en la generación de grandes bloques de energía)

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Describa y analice las formas usuales de generación de corriente alterna:
 Generación Hidráulica
 Generación Térmica
 Generación Eolica
 Generación Solar
 Otras formas de generación en AC

3. ELEMENTOS A UTILIZAR:
 Voltímetro AC
 Ohmimetro
 Grupo de generación Hidráulico
 Herramientas de taller

4. PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:
 Utilizando el grupo de generación hidráulico de laboratorio, identificar los componentes
mecánicos y eléctricos que intervienen en el proceso de generación de energía eléctrica
 Verificar la resistencia interna del estator del generador y del rotor o sistema de excitación
del alternador.
 En el circuito del estator, con el instrumento adecuado medir su resistencia de aislamiento.
5. CUESTIONARIO
5.1. Evalúe la resistencia interna del alternador ensayado, estator y rotor, ¿su valor es correcto?,
¿con que instrumento podrá medir con precisión esta parámetro?
5.2. Explique como evaluaría la resistencia de aislamiento del alternador en forma correcta.
5.3. Si tendría que evaluar la forma de onda de la tensión generada ¿Qué instrumento debería
utilizar?
5.4. Considerando los costos de generación de energía eléctrica, para nuestro país, ¿Cuáles serian
las formas de generación de energía eléctrica que usted impulsaría? Indique las ventajas y
desventajas de las formas de generación que propone.

6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Indicar 5 del proceso de la práctica

7. BIBLIOGRAFÍA
Indicar la bibliografía consultada para el desarrollo de la práctica.
 LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
PRACTICA Nº3
“LEY DE OHM”

I. OBJETIVOS.-
Analizar y verificar en forma experimental la relación que existe entre la tensión y la corriente en un elemento
puramente resistivo “R” de un circuito eléctrico, verificando así la ley de Ohm; utilizando el método indirecto
del voltímetro y amperímetro.
Conocer el funcionamiento de un puente de diodos.

II.- MARCO TEÓRICO:

LEY DE OHM
Entre las tres variables o magnitudes que encontramos en un circuito existe una estrecha relación, ya que si se
modifica una de ellas influirá en las otras dos, esta relación esta definida por la Ley de Ohm, su enunciado es
el siguiente:
“La corriente eléctrica que fluye por un circuito es directamente proporcional a la tensión e inversamente
proporcional a la resistencia”
I=V/R

Donde:
V: tensión
I: corriente
R: resistencia

La corriente o amperaje que atraviesa un determinado circuito será mayor cuanto mayor sea su voltaje, pero
disminuirá si en dicho circuito o camino se encuentra con una resistencia que dificulte su paso.

En consecuencia:
- Si se eleva la tensión, aumentara la corriente.
- Si se disminuye la tensión, disminuirá la corriente.
- Si se eleva la resistencia, disminuirá la corriente.
- Si se disminuye la resistencia, se elevará la corriente.

III.- ELEMENTOS A UTILIZAR:

- 01 Resistencia Variable 0-44 ohmios, 4.4amp.
- 1 Amperímetro c.c., digital 0-10A
- 1 variac monofásico
- 01 voltímetro digital 0-200V
- 1 Puente de diodos.
- conductores de conexión.
IV.- ACTIVIDADES:
a) Calibrar la resistencia a 44 ohmios
b) Armar el circuito de la figura 1, adjunta.

Circuito 1
b) Regular en el variac monofásico hasta obtener en el voltímetro V1, la tensión de 20V de corriente continua.
c) Verificar la polaridad de los instrumentos del circuito (+ -).
d) Manteniendo constante la tensión de 18V en dicho voltímetro, variar la resistencia “RL” desde un valor
máximo 44 ohmios hasta un valor mínimo 15 ohmios, tomando un juego de 4 valores de Voltaje, Corriente y
el valor de la resistencia, (Cuidando de no llegar al valor de resistencia mínima, porque se producirá un corto-
circuito). Para variar el valor de la resistencia se tendrá que desenergizar el circuito primero.

e) Manteniendo constante la resistencia (44 ohmios), variar la tensión desde un valor mínimo 5 V hasta un
valor máximo 35 V en corriente continua, tomando un juego de 4 valores de Voltaje, Corriente, (Cuidando de
no llegar al valor máximo de corriente que puedan soportar los componentes del circuito).
V. CUESTIONARIO:
1.- Explique el comportamiento de la corriente con respecto a la variación de resistencia de la tabla 1, ¿Se
cumple la Ley de Ohm? Explique con detalle.
2.- Explique el comportamiento de la corriente con respecto a la variación de voltaje de la tabla 2, ¿Se cumple
la Ley de Ohm? Explique con detalle.
3.- Defina la Ley de Ohm.
4.- ¿Cuál es la utilidad la Ley de Ohm?
5.- ¿Qué es un cortocircuito? Explique.

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05 de cada
una como mínimo.

VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada o la página web
 LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
PRACTICA Nº4
“LEYES DE KIRCHOFF”

I. OBJETIVOS.-
- Analizar y verificar en forma experimental las dos leyes de Kirchoff: - Ley de Corrientes. - Ley de
Tensiones .
- Darle una utilización practica como un método muy importante para la solución de los circuitos
eléctricos.

II. MARCO TEÓRICO:

LAS LEYES DE KIRCHOFF
Con la ley de Ohm se pueden encontrar los valores de voltaje y corriente para un elemento de un
circuito, pero en general los circuitos están conformados por varios de ellos, interconectados en una
red o malla, la cual utiliza conexiones ideales, que permiten fluir la corriente de un elemento a otro.
Para resolver circuitos que contenga más de una resistencia y una fuente de voltaje o corriente,en
1847 el físico alemán Gustav Kirchhoff (1824-1887), postulo dos leyes que llevan su nombre y que
se explican a continuación:
La primera ley de Kirchhoff se conoce como la ley de corrientes de Kirchhoff (LCK) y su enunciado
es el siguiente:
“En todo nodo de un circuito, la intensidad de corriente que a él llega, es igual a la intensidad de
corriente que de él parte".
La segunda ley de Kirchhoff se conoce como la ley de voltajes de Kirchhoff (LVK) y su enunciado
es el siguiente:
“En cualquier cerrada (malla) de un circuito las subidas de voltaje en el, es igual a las caídas de
voltaje en el mismo".

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

- 3 Multímetros digitales
- 3 Resistencias variables de 0-44 ohmios, 4.4 A
- 1 variac monofásico 0-230 V, 3.2 A
- 1 puente de diodos
- 1 Amperímetro analógico 0-30 amp. c.c
- Conductores de conexión.
IV. ACTIVIDADES:
CASO 1: LEY DE VOLTAJES
a) Armar el circuito adjunto:

b) Verificar antes de energizar el circuito la correcta escala de los instrumentos así como su
conexión. Regular el variac hasta obtener una tensión de salida de 20 V.

c) Registrar para 3 diferentes valores de R1, R2 y R3 los valores de los voltímetros (V1, V2,
V3), y el valor del amperímetro. La resistencia total como mínimo será de 15 ohmios.

Comprobar el Voltaje total del circuito según a L.VK: VEXP= V1 + V2 + V3

Es muy importante anotar el sentido de la corriente y la polaridad de la tensión de cada resistencia.

CASO 2: LEY DE CORRIENTES:

a) Armar el circuito de la figura adjunta
b) Regular la fuente de tensión de corriente continua a 20V, registrar para 3 diferentes valores de R1,
R2 y R3 los valores de los amperímetros (A1, A2, A3, A), y el valor del voltímetro. La resistencia
total como mínimo será de 15 ohmios.

Comprobar la corriente total del circuito según a LCK: AEXP = A1 + A2 + A3

c) Es muy importante anotar el sentido de cada corriente y la polaridad de la tensión.

V. CUESTIONARIO:
1. Para el circuito 1, con los valores de las Tensiones medidas, y graficando cada malla en forma
independiente; comprobar numéricamente la segunda ley de Kirchoff en la malla.
2. Para el circuito 2, con los valores de las corrientes medidas, y graficando cada nodo en forma
independiente, comprobar numéricamente la primera ley de Kirchoff en los nodos, las corrientes
medidas serán?
3. ¿En un circuito en serie a qué es igual la resistencia total?
4. ¿En un circuito en paralelo a qué es igual la resistencia total?
5. ¿Porqué en un circuito con resistencias en serie la corriente es mas pequeña que en un circuito con
resistencias en paralelo del mismo valor? Explique con detalle.
6. ¿Qué pasa con el valor de la resistencia total de un circuito en paralelo cuando se coloca mas
resistencias en paralelo? Explique con detalle. De un ejemplo.

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05
de cada una como mínimo.

VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada.

NOTA: Las observaciones y conclusiones son de carácter personal