UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA
Física de los Cuerpos Rígidos

MATERIA: FÍSICA DE LOS CUERPO RÍGIDOS

DOCENTE: MACO SANTAMARÍA, HENRY ARMANDO

CARRERA: INGENIERIA CIVIL AMBIENTAL

GRUPO: “A”

TEMA: PRACTICA EXPERIMENTAL Nº 02: MOVIMIENTO

PARABÓLICO

ESTUDIANTE:

 ARCOS COTRINA CAROL YOCELYN

 CABRERA SANCHEZ KLEYSLER
 DE LA CRUZ VELÁZQUEZ RICARDINA
 GRANDA GRANADINO JORGE JAVIER
 OLIVOS VASQUEZ JORGE
 SALDAÑA FUSTAMANTE LUIS
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PRÁCTICA EXPERIMENTAL N° 02
MOVIMIENTO PARABOLICO

Introducción

Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al

poner en práctica lo estudiado teóricamente y mostramos de una forma clara y
resumida los métodos utilizados en nuestro experimento.

También dimos de una forma explícita el desarrollo de los conceptos como son
velocidad, distancia y gravedad que influenciaron en nuestro trabajo.

Dicho informe es una representación sencilla de ciertos fenómenos analizados por

Galileo

Un tipo frecuente de movimiento sobre una trayectoria curva es el que realiza un

proyectil; o la expresión proyectil se aplica a una pelota, una bomba que se arroja
de un avión o a una bala de rifle, donde la línea descrita por el proyectil se denomina
trayectoria. La trayectoria queda afectada en gran medida por la resistencia del aire,
lo cual hace que el estudio completo del movimiento sea muy complicado. Sin
embargo, nosotros despreciaremos los efectos de la resistencia del aire dado que
trabajaremos con pequeñas velocidades y supondremos que el movimiento tiene
lugar en el vacío. La única fuerza que actúa sobre el proyectil es su peso, por lo que
podemos usar la segunda ley de Newton para deducir las ecuaciones cinemáticas
de posición y velocidad.

I. Objetivos:
 Determinar experimentalmente la altura y distancia horizontal en el
movimiento parabólico.
 Determinar experimentalmente la velocidad horizontal de lanzamiento y
el tiempo transcurrido en caída libre.
 Que el estudiante se familiarice con algunas técnicas experimentales de
la física y de la ingeniería.
 Hallar experimentalmente la ecuación de la trayectoria de un proyectil
lanzado al aire con una cierta rapidez y ángulo de disparo inicial que cae
bajo el efecto de la gravedad.
 Comparar este resultado experimental con el resultado propuesto por
el modelo cinemático estudiado en clase.
 También se pretende desarrollar habilidad en el uso de las técnicas
de graficación y linealización que permiten encontrar experimentalmente
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la ecuación que relaciona dos variables. En este caso las coordenadas

(X, Y) de la trayectoria del proyectil que se

II. Fundamento teórico.

Caída Libre

Es bien conocido que un cuerpo al que se le permite caer libremente cerca de la

superficie terrestre lo hace con aceleración casi constante. La Caída Libre es un
movimiento idealizado en el que se desprecia la resistencia del aire, de tal manera
que en un lugar determinado de la Tierra, y en ausencia de la resistencia del aire
todos los objetos caen con la misma aceleración independientemente de su forma,
tamaño o composición. Esta aceleración se llama aceleración de gravedad, se le
asigna el símbolo “g" y su valor a aceptado a nivel del mar y 1 atm. Es 9,81m/s2. La
aceleración de gravedad depende de la distancia entre el cuerpo y la Tierra y está
dirigida hacia el centro de la misma, de tal manera que disminuye con la altitud. Sin
embargo, para distancias de caída pequeñas comparadas con el radio terrestre
(6400 km) es equivalente al movimiento en una dimensión con aceleración
constante. Es importante enfatizar que al emplear la expresión “Objeto que cae
libremente" no se hace referencia solo a un objeto que se soltó desde el reposo. Un
objeto que cae libremente es cualquiera que se mueve con libertad bajo la influencia
de la gravedad sin importar su movimiento inicial, es decir, un objeto lanzado hacia
arriba y uno lanzado hacia abajo experimentan la misma aceleración que un objeto
que se deja caer desde el reposo.

Movimiento Parabólico

El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, es un ejemplo de

composición de movimientos en dos dimensiones: un m.r.u. en el eje horizontal y
un m.r.u.a. en el eje vertical. En este apartado estudiaremos:

Concepto y representación

El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, consiste en lanzar

un cuerpo con una velocidad que forma un ángulo α con la horizontal. En la siguiente
figura puedes ver una representación de la situación.
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El movimiento parabólico o tiro oblicuo resulta de la composición de un movimiento

rectilíneo uniforme (mru horizontal) y un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado de lanzamiento hacia arriba o hacia abajo (mrua vertical).
Ecuaciones
Las ecuaciones del movimiento parabólico son:
 Las ecuaciones del m.r.u. para el eje x
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣𝑥 ⋅ 𝑡
 Las ecuaciones del m.r.u.a. para el eje y

𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 + 𝑎𝑦 ⋅ 𝑡

1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0𝑦 ⋅ 𝑡 + ⋅ 𝑎𝑦 ⋅ 𝑡2
2

Dado que, como dijimos anteriormente, la velocidad forma un ángulo α con la horizontal,
las componentes x e y se determinan recurriendo a las relaciones trigonométricas más
habituales:
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Finalmente, teniendo en cuenta lo anterior, que y0 = H , x0 = 0, y que ay = -g ,

podemos reescribir las fórmulas tal y como quedan recogidas en la siguiente lista.
Estas son las expresiones finales para el cálculo de las magnitudes cinemáticas
en el movimiento parabólico o tiro oblicuo:
Posición:
 Eje horizontal

 Eje vertical
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El movimiento en el plano (dos dimensiones) es muy interesante de estudiar por sus

múltiples aplicaciones tanto deportivas como técnicas, es aquél que, sin medio de
propulsión propia, realiza cualquier objeto que es lanzado en las proximidades de
La Tierra donde le afecte su campo gravitacional.

Para el caso particular de “lanzamiento de proyectiles”, resulta más interesante aún

poder determinar, mediante procedimientos prácticos, el ángulo o los ángulos de
lanzamiento para que el objeto lanzado caiga en el lugar establecido.

Para predecir dónde aterrizará una pelota sobre el piso cuando se le lanza desde
una mesa con un cierto ángulo sobre la horizontal, es necesario determinar
primeramente su velocidad inicial (velocidad a la que abandona el Lanzador de
proyectiles). Esta se puede determinar usando las barreras infrarrojas. Para predecir
el alcance, x, de una pelota lanzada con una velocidad inicial, vo, y ángulo θ, sobre
la horizontal, primero prediga el tiempo de vuelo usando la ecuación del movimiento
vertical:

1 2
𝑦 = 𝑦0 + (𝑣0 . 𝑠𝑖𝑛𝜃)𝑡 − 𝑔𝑡
2

Donde yo es la altura inicial de la pelota e y es la posición de la pelota

cuando llega al suelo. Utilice para calcular el alcance, la ecuación

𝑥 = (𝑣0 . 𝑐𝑜𝑠𝜃)𝑡
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Cronometro:
Un cronómetro es un reloj de
precisión que se emplea para medir
fracciones de tiempo muy
pequeñas. A diferencia de los
relojes convencionales que se
utilizan para medir los minutos y las
horas que rigen el tiempo cotidiano,
los cronómetros suelen usarse
en competencias deportivas y en
la industria para tener un registro de
fracciones temporales más breves,
como milésimas de segundo.

III. Materiales e Instrumentos.

 Cronómetro.
 Balín de acero.
 Papel carbón.
 Papel blanco.
 Regla métrica.

IV. Procedimiento y toma de datos.

1. Medir la altura de la mesa de trabajo y anotarlo en la tabla 01.
2. Colocar en el piso el papel blanco junto al papel carbón.
3. Hacer rodar la esfera o balín de acero sobre la mesa de trabajo, y
observe su trayectoria desde el instante que abandona la mesa de
trabajo.
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4. Medir el tiempo que tarda en llegar al suelo desde que abandona la

mesa.
5. Dibuje un esquema mostrando la forma de las trayectorias que observó.
6. Medir la distancia horizontal desde el borde de la mesa hasta el punto
de caída de la esfera de acero sobre el papel blanco y anotarlo en la
tabla 01.
7. Cada estudiante del grupo repetirá la experiencia tres veces y anotara
los valores de altura (h), la distancia horizontal (x) y el tiempo de caída
(t).

V. Cuestionario y actividades.
1. Dibuje un esquema mostrando la forma de las trayectorias que observó
en el paso 03.
2. Nombre algunos movimientos que haya observado, que describan
trayectorias similares a las del balín en ambos movimientos.
3. ¿Si desea conocer la ecuación de la curva que describe el balín en el
movimiento, en el plano vertical, qué variables debe medir?
4. Mediante la elaboración de los gráficos pertinentes, determine la
ecuación experimental de la trayectoria del balín, descrita en el paso 03.
5. Calcular con los valores promedios del tiempo de la tabla 01 la altura de
la mesa de trabajo y compare este valor con el valor medido en el paso
01.
6. Calcular la velocidad horizontal con los datos promedios de la tabla 01.
7. Determinar la velocidad vertical final con los valores promedios de la tabla
01.
8. Calcular la velocidad final con los valores promedios de la tabla 01.
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Conclusiones:

 Teóricamente el proyectil debe seguir una trayectoria parabólica dada por la

ecuación.
 Dada las variables recogidas en la práctica pudimos establecer la velocidad
inicial del lanzamiento del balín y el ángulo en el cual fue lanzado.

Por medio de los resultado del trabajo se puede concluir que para que un
movimiento parabólico se pueda realizar exitosamente, se debe de mantener un
ambiente estable para lograr los resultados que realmente se están buscando, por
lo que la ubicación y el estado de los elementos que se están utilizando entran a
jugar un papel muy importante, y así, de esta forma, podremos obtener el resultado
esperado.

Que las condiciones del ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado
estándar, de lo contrario se dependería de un lugar y un tiempo específico para
lograr "los mismos resultados", lo cual es prácticamente casi imposible.

VI. Bibliografía.
1. SERWAY, Raymond A. y JEWETT, Jhon W. (2005) Física I, 6aEd.
Editorial Thomson.
2. SEARS Francis W, ZEMANSKY Mark W, YOUNG Hugo D, FREEDMAN
Roger A. (2004) Física Universitaria I, 11ra Ed. Editorial Pearson
Educación.
3. https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-parabolico#contenidos

VII. Anexos.

Nº h(m) x(m) t(s)

01
02
03
04
05
06
07
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08
09
10
Tabla Nº 01: Movimiento Parabólico.