PLANO DE ENSINO 1° bimestre - Ano 2017

PROFESSOR:Adriana Santana da Silva COMPONENTE CURRICULAR: Arte

BIMESTRE: 1° SÉRIE: 1° ano TURMAS:601, 602, 603

Eixo Temático Carga Habilidades / Estratégias Pontuação

Tópico/ Conteúdo Metodologia
/ Tema Horária Objetivos de Aprendizagem de Avaliação Atribuída
Surgimento da Origem da arte. 3:20 hs Aprofundar os conhecimentos sobre o Debate em sala de Visto em atividades 2 pontos
arte Primeiras expressões surgimento da arte. aula. em sala e extra- conceito
Arte rupestre artísticas. Inserir o aluno no campo conceitual da Estudo de textos. classe.
Arte período arte. Atividades em sala Participação. 2 pontos de
paleolítico. com perguntas e atividades
respostas. em
Atividade de pesquisa sala/caderno
extra-classe. 3 pontos de
avaliação

Arte Grega e 3:20hs Aprofundar os estudos a respeito das Apresentação do -

romana culturas antigas e do surgimento da conteúdo em forma de Participação nas
cultura na humanidade. texto. atividades em
Pesquisar obras e artistas da época. Discussão em sala sala.(Presença
sobre o tema. +visto)
Atividade em sala
sobre o tema. .

Arte Egípcia Mesopotâmia 3:20 hs Aprofundar os estudos a respeito das Apresentação do Participação nas
 culturas antigas e do surgimento da conteúdo em forma de atividades em
cultura na humanidade. texto. sala.(Presença
Pesquisar obras e artistas da época. Discussão em sala +visto)
Pesquisar a importância dos jogos sobre o tema.
nessas épocas (Projeto transforma) Atividade em sala _
sobre o tema.

Arte indígena Egito 1:40hs Aprofundar os estudos a respeito das Apresentação do Participação nas
culturas antigas e do surgimento da conteúdo em forma de atividades em
cultura na humanidade. texto. sala.(Presença
Pesquisar obras e artistas da época. Discussão em sala +visto)
Pesquisar a importância dos jogos sobre o tema. _
nessas épocas (Projeto transforma) Atividade em sala
sobre o tema.

Arte afro
brasileira e
africana
Arte brasileira 1:40hs Aprofundar os estudos a respeito das Apresentação do Participação nas 4 pontos –
culturas antigas e do surgimento da conteúdo em forma de atividades em participação
cultura na humanidade. texto. sala.(Presença + 4 pontos
Pesquisar obras e artistas da época. Discussão em sala +visto) caderno e
Pesquisar a importância dos jogos sobre o tema. atividades
nessas épocas (Projeto transforma) Atividade em sala + com visto
sobre o tema.
Conferência de
atividades e vistos
anteriores.