TALLER DE ORATORIA

FGL105
SESIÓN 1

TEMA: EL ARTE DE LA ORATORIA

I. OBJETIVO DE LA SESIÓN:

- Identificar los orígenes del arte de la oratoria.

- Valorar la importancia de la expresión oral como medio de comunicación básico e
indispensable.
- Evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema y qué es lo que
quieren aprender.

II. TEMA:

La oratoria es el arte de expresarse con elocuencia; básicamente es hablar bien, darse

a entender de manera clara, fluida; implica argumentar correctamente y utilizar bien el
lenguaje oral y corporal con el fin de comunicar. Antiguamente, la oratoria era uno de
los pilares fundamentales en la formación de quienes ostentaban el privilegio de
educarse. Hoy, a causa de los avances tecnológicos, hemos perdido el cuidado y el
placer de hablar correctamente, bellamente; incluso muy pocos de nuestros
comunicadores pueden jactarse de dominar bien el lenguaje oral.

EL SER HUMANO PRIMERO HABLÓ

El hombre desde sus orígenes ha tenido la necesidad y la inquietud de comunicarse.

Comunicar es, según el diccionario de la Real Academia, “hacer a otro partícipe de lo
uno tiene.” Los hombres crearon las lenguas producto del deseo imperioso de
establecer contacto con otros. Hablar es una facultad propia del ser humano basada
en su dimensión racional. Los animales pueden comunicarse, emitir sonidos, realizar
danzas, pero no pueden hablar. Del mismo modo que los niños aprenden a hablar, los
primeros hombres emitieron sonidos básicos, intuitivos, que se fueron repitiendo,
cargando de sentido, asociando; primero, sonidos sueltos, las primeras consonantes,
las primeras sílabas, luego, palabras simples, la asociación con elementos concretos
y, mucho después, el lenguaje abstracto, las ideas.

Poco a poco se fueron cuajando las lenguas y éstas definieron los pueblos. Antes de
la invención de la escritura alfabética, 700 años antes de Cristo, los hombres se
comunicaban mediante sonidos y gestos. Las leyes eran orales y se transmitían de
generación en generación, los mitos, la religión, las costumbres. Actualmente sería
impensable vivir así; ¿se imaginan que las leyes fueran orales?; hoy, cuando todo
tiene que quedar por escrito porque si no, no es válido; hoy, cuando dudamos y oímos
con recelo las palabras, porque hemos aprendido que también son engañosas y
manipuladoras.

Se podría decir que la oratoria se forjó como un arte (“virtud, disposición y habilidad
para hacer alguna cosa.” RAE) durante el periodo de la antigüedad clásica, en Grecia,
específicamente, en la ciudad de Atenas, cuna de la filosofía y la política. De hecho, la
oratoria surgió de la mano de dichas disciplinas, dado que ambas se difundían y
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desarrollaban oralmente. En esta época existían los llamados sofistas, hombres
expertos en el manejo del lenguaje, que elaboraban discursos para argumentar
cualquier idea. Fueron muy criticados por los filósofos de la época, ya que éstos
últimos defendían ideas superiores y buscaban la verdad. Los sofistas no estaban
interesados en una verdad, según ellos, cualquier verdad podía ser argumentable. Ya
en esa época, se nos revelaba el poder ambivalente de la palabra. Los sofistas eran
excelentes oradores, pero fallaban en el ámbito del contenido. El hablar no es
solamente emitir sonidos, sino también comunicar algo. Para comunicar hay que tener
el mensaje claro, saber qué es lo que se quiere decir, y tener la disposición y el
convencimiento de expresarlo.

El conocer breve y sucintamente los orígenes del lenguaje tiene como objetivo,
destacar el poder y la importancia de la expresión oral; ser una invitación a tomar
conciencia de que el manejo del lenguaje oral es indispensable para el desarrollo y
crecimiento del ser humano; ser un incentivo a desear comunicarse bien oralmente.

A continuación se le presenta un cuadro de pre y post diagnóstico. Complete las dos

primeras columnas:

EXPRESIÓN ORAL

LO QUE SÉ LO QUE QUIERO APRENDER LO QUE APRENDÍ

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Según lo leído anteriormente comente con sus compañeros la siguiente sentencia:

»Para saber hablar es preciso saber escuchar»

(Plutarco)

Antes de hablar, anote las ideas principales en torno a las cuales va a elaborar su
discurso:

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