Topografía y cartografía

Informe laboratorio #1
Conocimiento de los aparatos e implementos de topografía,
operación y manejo de teodolito.

Presentado por:

Duver Alexander Ochoa Camacho

Cod. 40161616

Profesor:

Ing. Alfonso Correa Perdomo.

Universidad De La Salle
Facultad de ingeniería
Ingeniería Civil
2018
 INTRODUCCION

Este informe se hace con el fin de identificar y reconocer los equipos topográficos
necesarios para el levantamiento de terrenos; siendo de gran importancia el
conocimiento y el buen uso de los instrumentos como el teodolito, la estación, la
maceta, plomada cinta entre otros.

La práctica se dedicó esencialmente a aprender el funcionamiento y correcto uso

de los equipos e instrumentos de topografía. Para luego aplicarlos en cada
levantamiento que se realice en un futuro y que no se presente ningún inconveniente
al manipularlos. Durante el desarrollo de la practica nos pudimos dar cuenta que los
equipos son de gran importancia para la topografía, ya que ayudan a trabajar de
una manera más exacta y esta información se verá ampliada a lo largo del presente
informe.

Cuando se estudia una ciencia que requiere gran cantidad de datos, cálculos,
mediciones, en extensiones de terreno es necesario contar con instrumentos que
nos faciliten realizare este trabajo de una manera más precisa y a la vez práctica,
haciendo así que nuestro trabajo se haga de una manera más ágil.
 OBJETIVOS

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Reconocer cada uno de los equipos e instrumentos que se utilizan para las prácticas
de topografía en campo.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer y poner en práctica las funciones principales y características de
cada instrumento para luego usarlas de forma correcta.
 aprender a nivelar e instalar los equipos de manera precisa para que al tomar
los datos. Estos sean exactos y se cumpla el objetivo del levantamiento.
 Conocer e identificar el terreno en el cual se piensa trabajar para así mismo
poder ubicar de manera correcta los equipos como el teodolito.
 Establecer los principales usos de cada instrumento topográfico para así
poder determinar cuáles son más convenientes para utilizarlos en cada
trabajo.
 Saber determinar cuándo un instrumento se encuentra en condiciones
óptimas para ser utilizado en el terreno sin que se nos presenten problemas
con posterioridad.
 MARCO TEORICO

Todos los trabajos topográficos necesitan en esencia de ángulos y medidas muy

precisas, por lo que se necesitan de instrumentos que nos ayuden a tomar dichas
medidas de manera precisa y práctica.

 TEODOLITO
El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para
medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una
precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y
desniveles.
Es portátil y manual; está hecho para fines topográficos e ingenieros, sobre todo en
las triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir
distancias.
Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, más conocido
como estación total. Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado
sobre un trípode y con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los
que se miden los ángulos con ayuda de lentes.
  TRIPODE
Se denomina trípode a un armazón que cuenta con tres pies y que se utiliza
como sostén de diversos instrumentos o dispositivos. Conocido en
algunos países como tripié, el trípode brinda estabilidad a un elemento, evitando
que se mueva o que se desplace. Así se facilita su uso y se minimiza la posibilidad
de eventuales errores o fallos.

 Cinta métrica
Una cinta métrica, un flexómetro o simplemente metro es un instrumento de
medida que consiste en una cinta flexible graduada y que se puede enrollar,
haciendo que el transporte sea más fácil. También con ella se pueden medir
líneas y superficies curvas.
  MASETA
Una maceta es una herramienta similar a un martillo de doble cara, pero de un
tamaño mayor. Su peso suele oscilar entre 0,5 y 3 kg. Por tener mayor masa que
un martillo, es utilizada por albañiles y canteros para golpear cinceles o cortafríos.
Además, es ideal para pequeños trabajos de demolición, pues, al ser de un peso
menor que un mazo, se puede usar con una sola mano. Es muy común una variedad
de maceta que, en lugar de tener forma de martillo, es de cabeza circular: la
llamada maceta portuguesa. Antiguamente, los mangos eran de madera, aunque
en la actualidad también los hay metálicos o de resinas.

 ESTACA
Una estaca es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo. Tiene muchas
aplicaciones, como demarcador de una sección de terreno, para anclar en ella
cuerdas para levantar una tienda de campaña u otra estructura similar, o como
una forma de ayudar al crecimiento de las plantas.
  JALON
Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos
topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de sección cilíndrica,
donde se monta un prismática en la parte superior, y rematada por un regatón
de acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno. En la actualidad, se
fabrican en aluminio, chapa de acero, o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. o
1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o roscables entre sí para
conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas
boscosas o con fuertes desniveles.

 PLOMADA
Una plomada es una pesa de plomo normalmente, pero puede ser hecha de
cualquier otro metal de forma cilíndrica o prismática, la parte inferior de
forma cónica, que mediante la cuerda de la que pende marca una línea vertical; de
hecho la vertical se define por este instrumento. También recibe este nombre
una sonda náutica, usada para medir la profundidad del agua. Tanto
en arquitectura como en náutica se trata de un instrumento muy importante.
  NIVEL TOPOGRAFICO
El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento
que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a
distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.
Pueden ser manuales o automáticos, según se deba calibrar horizontalmente el
nivel principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el
instrumento "en estación"

 DIFERENCIAS ENTRE UN TEODOLITO Y UN NIVEL OPTICO

El nivel tiene una sola alidada (movimientos alrededor de su eje vertical); mientras
que le teodolito tiene 2, movimientos alrededor de su eje vertical y horizontal que
permite medir ángulos horizontales y verticales.
Básicamente y en pocas palabras el Nivel se usa para trasladar las cotas
(coordenada Z o h) de un punto conocido a otro; Mientras que el teodolito se usa
para trasladar las coordenadas planas (X, Y o N, E) de un punto conocido a otro.
Con la mayor precisión posible.
  ARMADO
Para el estacionamiento del teodolito se debe seguir un orden secuencial de pasos
los cuales se explican a continuación:
1. En primer lugar, se debe tener un punto identificado el cual servirá como
base para estacionar el teodolito.
2. Se coloca el trípode sobre el punto (estaca) de manera que quede lo mas
cercano al centro del punto y cuidando que la mesilla del trípode este
horizontal.
3. Se coloca el teodolito sobre la mesilla de trípode y se fija.
4. Se fija una de las patas del trípode en el terreno d4e tal manera que pueda
servir como un eje inmóvil para el paso siguiente.
5. Se levantan ligeramente las patas que no están fijas y mirando por la
plomada óptica se gira utilizando como eje la pata que esta fija al suelo
hasta llegar a ver el punto de referencia.
6. Se mira el nivel de burbuja (también llamado ojo de pollo) para ver hacia
que lado esta mas inclinado, se desliza estratégicamente las patas del
trípode (una a la vez) hasta que el ojo de pollo este centrado.
7. Se mira nuevamente por la plomada óptica para ver si con el paso anterior
nos alejamos del punto de referencia (estaca), si es así podemos aflojar
el tornillo de fijación entre el teodolito y el trípode y deslizar
cuidadosamente el teodolito hasta llegar al centro del punto de referencia.
8. El nivel horizontal se nivela con los 3 tornillos de nivelación; se coloca el
nivel paralelo a dos de los 3 tornillos y se giran simultáneamente en
direcciones opuestas (hacia adentro o hacia afuera) hasta que la burbuja
del nivel horizontal quede en el centro.
9. Cumplido el paso anterior se gira el teodolito 90 grados
aproximadamente, que quede en dirección del tornillo que falta, y se gira
el tornillo cuidadosamente hasta que la burbuja llegue al centro del nivel.
10. Cumplido el ultimo paso se chequea que todo este bien. Si es así el
equipo estará listo para medir, de presentarse algún detalle al final del
proceso deberá corregirse antes de comenzar con la medición.
  Proceso de orientación de un teodolito
En esta parte del proceso dejaremos los equipos listos para realizar las mediciones
necesarias para el proyecto solicitado, el cual se llevará a cabo de la siguiente
manera:
 Ubicar un norte asumido, el mismo que nos sirva al inicio del barrido
topográfico.
 Una vez realizo correctamente el paso anterior orientar el lente de objetivo
al primer punto de referencia.
 En este punto fijaremos el lente del objetivo a 90 grados con respecto a
la horizontal, fijaremos totalmente el teodolito al trípode con todos sus
componentes de lectura.
 Finalmente llega el momento de la puesta en cero propiamente dicho
oprimiendo el botón correspondiente.
CONCLUSIONES
la topografía realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el
campo se efectúan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para dibujar
en el plano una figura semejante al terreno que se desea representar. A estas
operaciones se les denominan levantamientos topográficos.
 El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los
conocimientos y habilidades que se pueden adquirir, sino por la influencia
didáctica de su estudio.
 La familiarización con los equipos topográficos es una parte muy importante
en esta experiencia ya que es vital una rápida y perfecta instalación de los
equipos, esto es para evitar los errores en terreno y para un buen desarrollo
del levantamiento.
 Con la elaboración de este trabajo se pudo identificar cada equipo
topográfico, desde el campo del gabinete, nos hemos dado cuenta que no se
puede trabajar con un grupo desunido ya que cada persona cumple un papel
importante en el trabajo.
 Es muy importante saber que función desempeña cada equipo topográfico,
así como también es vital entender que los equipos se deben tratar con
especial cuidado.
 BIBLIOGRAFIA
 https://es.slideshare.net/Izhikawa/informe-1-reconocimiento-de-equipos-topograficos
 http://www.topoequipos.com/dem/que-es/terminologia/que-es-un-teodolito
 https://definicion.de/tripode/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Cinta_m%C3%A9trica
 https://es.wikipedia.org/wiki/Maceta_(herramienta)
 https://es.wikipedia.org/wiki/Jal%C3%B3n_(topograf%C3%ADa)
 https://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_topogr%C3%A1fico
 https://www.google.com.co/search?q=ESTACA+TOPOGRAFIA%7D&source=lnms&tbm=isc
h&sa=X&ved=0ahUKEwj-
goWc87rZAhXmuFkKHXNTAoYQ_AUICigB&biw=1600&bih=720#imgrc=OlILY2DoMx1jxM:
 https://es.wikipedia.org/wiki/Estaca