OBSERVACIÓN:

A) ¿Cómo se originan las investigaciones?

Las investigaciones se originan a causa de una idea con el fin de poder

establecer la claridad de la misma esto conlleva a realizar distintos pasos que
nos ayuden a comprobar o clarificar la idea de lo que se esta investigando,
originada desde la hipótesis de algo.

B) ¿Cómo define usted el termino investigación?

Lo definimos como el proceso que se lleva a cabo mediante pasos que requieran la
indagación de información a cerca de cualquier tema con el fin de que se pueda
establecer una veracidad o realidad del problema investigado y del por que se da y
como solucionarlo o eliminar dudas del tema.

MEMORIZACIÓN
b) Para usted ¿Qué relación existe entre la investigación y el conocimiento
científico? Razone y escriba su respuesta.
La relación es que ambas se apoyan para la utilidad del ser humano para la
comprensión crítica y clara de lo que se quiere saber el porqué de las cosas y su
devenir –o al menos tiende a este fin.

IMAGINACIÓN:
A) Cree un acróstico con el termino INVESTIGACIÓN

Indagar
Nociones
Verídicas
Estableciendo
Seguridad
Total
Indicando
Garantía
A
Cada
Investigación
Obtenida
Normalmente.

ANÁLISIS:
Elaborar un análisis sobre los distintos tipos de investigación
Cada tipo de investigación tiene el objetivo el de poder establecer con claridad lo
que se esta investigando cada una de ellas lleva su respetivo procedimiento y se
debe acatar para que se pueda llegar al fin primordial de cada una de ellas, se puede
decir que estos métodos son fundamentales para la comprensión de la humanidad
o fenómenos de distintos tipos, es necesario enfocarse en los tipos de investigación
tales como: La explorativa, descriptiva, correlacional, histórica y monografía,
cuantitativa, cualitativa y mixta. La elección de tipo de investigación depende de
varios aspectos como son el objetivo del estudio, la problemática de la investigación
y la hipótesis formulada en el trabajo lo cual hace que la investigación tenga
componentes más completos y sea más clara.
Exploratoria: Consiste en indagar acerca de un fenómeno poco conocido, sobre el
cual hay poca información o no se han realizado investigaciones anteriores, con el
fin de explorar la situación.
Descriptivos: Describen los hechos como son observados. Tiene como objeto la
descripción precisa del evento de estudio
Correlacionales: Estudian las relaciones entre variables dependientes e
independientes, ósea se estudia la correlación entre dos variables.
Histórica: con el fin de analizar e indagar en los hechos o documentos que nos
hablan del pasado o hechos hísticos que se tiene duda o profundizar mas el hecho.
Cuantitativa: se dedica a recoger, procesar y analizar datos cuantitativos o
numéricos sobre variables previamente determinadas, lo que ayuda aún más en la
interpretación de los resultados.
Cualitativa: requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las
razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la
investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal
comportamiento. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una
decisión
Mixta: la combinación de la cualitativa y cuantitativa con el fin de establecer una
investigación mucho más concreta apoyándose de ambas para la mejor indagación
de lo que se está tratando.

REFLEXIÓN:
La investigación empírica se puede definir como la investigación basada en la
experimentación o la observación. Este tipo de investigación es llevada a cabo para
poner a prueba una hipótesis. Ahora la investigación sistémica vendría a ser un
orden manifestado por reglas, que nos permitiría llegar a tener una comprensión
sistémica de una situación dada.
Ejemplo:

OPINIÓN PERSONAL
¿Qué opinión tiene acerca de la utilidad de la investigación en la educación?
Es fundamental en el proceso educativo ya que si se presenta algún fenómeno que
afecte el aprendizaje en el educando podemos utilizar cualquiera de los métodos ya
analizados para poder establecer el por que se da el problema y poder establecer
cual podría ser la solución para este problema de aprendizaje.

¿Considera usted que esta actividad amplía sus conocimientos sobre este tema?
Efectivamente se a alcanzado un aprendizaje un poco más amplio, aunque es
necesario profundizar mas el tema para poder lograr un comprensión definitiva y
clara ya que aun se tiene algunas dudas pero que con el estudio de esto ya se
lograra establecer el aprendizaje necesario.

¿Por qué es importante conocer la función de la investigación?

Para poder ejecutarla correctamente dependiendo en donde , para que y cuando lo
utilicemos.
¿Qué lecciones de vida aprendió con este ejercicio?
La elaboración detallada de un trabajo con el fin de una aprendizaje efectivo.
 MEMORIZACIÓN:
MAPA CONCEPTUAL:

CARACTERÍSTICAS DE
LA INVESTIACIÓN

Empleo de Uso de métodos

Empírica: Sistemática: Controlada: Analítica: Lógica: Paciencia: Cíclica: Replicabilidad:
hipótesis: cuantitativos:

Debe Es el deben debe requiere se más

se realizarla
requiere

Basarse en Procedimiento mantenerse realizarse de

ordenado emplear análisis crítico de manera importante de la
observaciones constantes manera objetiva transforman
hipótesis paciente y sin investigación
e imparcial encontrar la
prisas.
de respuesta
Por se no en medidas
para deben
basados numericas
a
El investigador manera metodica controla el
guía principal haya error de
experimento ser recopilados y
interpretación en posteriormente repetidos
procedimientos de toda pregunta
Experimentando
utilizando y
para
y manera
cuantitativa o
llegar
Teopias atendiendo
planteadas procedimientos estadística
variables
sistemáticos. interesadas. principios a resultados
válidos. concluyentes