Formación en Electricidad de Mantenimiento

INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA
GERENCIA GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Programa
Electricidad de Mantenimiento
ACTIVIDAD ECONÓMICA: Industria

ESPECIALIDAD: Electricidad
NIVEL DE FORMACIÓN: Formación Básica
MODO: Aprendizaje
CÓDIGO DE CURSO: 27111028
DURACIÓN: 3.770 Horas
Venezuela
2005
Nota:
Este programa se encuentra sujeto a revisión para ser mejorado, por lo cual se agradece a los instructores
realizar las observaciones que estimen convenientes y al finalizar el primer curso, enviarlas a la División de
Formación Profesional de la Gerencia Regional respectiva (Unidad de Tecnología Educativa), en el
cuestionario elaborado para tal fin.
Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta publicación sin autorización previa del Instituto Nacional de
Cooperación Educativa (INCE), los infractores incurrirán en las sanciones previstas por la Ley.
Instituto Nacional de Cooperación Educativa
Gerencia General de Formación Profesional
GERENCIA REGIONAL INCE ARAGUA
Analista Integral:
NOMBRE GERENCIA REGIONAL CARGO
Pedro A. Lima E Ince Aragua Analista de Oficios II
Especialistas en Contenido
NOMBRE EMPRESA CARGO
Ulises Velásquez CP Villa de Cura Instructor
Colaboradores en la Validación
NOMBRE EMPRESA CARGO
José Mora Alimentos La Caridad Supervisor
Leonardo Cordone HOLCIM Instructor
Milagros Mejías CEDEA Jefe de Unidad Laboratorios

Índice
Página
Introducción .................................................................................................................................................................................... 5
Estructura del Programa ................................................................................................................................................................. 6
Requisitos de Entrada ..................................................................................................................................................................... 7
Perfil del Egresado .......................................................................................................................................................................... 8
Perfil del Instructor ......................................................................................................................................................................... 9
Desarrollo Didáctico del Programa ................................................................................................................................................ 10
Objetivo General ............................................................................................................................................................................ 11
Modulo de Integralidad ……………………………………………………….….…………………..…...................................... 12
Contenido Inmediato …………………………………………………………….……..…….……………………...................... 42
Contenido relacionado …………………………………………………………………………………………………………… 93
Contenido Complementario ……………………………………………………………………………………………………… 118
Práctica en Servicio ……………………………………………………………………………………………………………… 131
Bibliografía ..................................................................................................................................................................................... 154
Lista tipo ......................................................................................................................................................................................... 153

Introducción
El Programa Instruccional ha sido diseñado para la formación de trabajadores altamente calificados en el oficio Electricidad
de Mantenimiento, debido a la necesidad de recurso humano en esta área que llene las exigencias actuales de este sector de la
economía. Sus contenidos proveerán a los participantes de habilidades, destrezas y conocimientos relativos a operaciones básicas
con herramientas y máquinas manuales; instalación de circuitos eléctricos, mantenimiento de motores, mantenimiento de
generadores, comprobación de funcionamiento de transformadores, instalación de sistemas de control en motores, mantenimiento
de sistemas de control en hidroneumáticos y comprobación de funcionamiento de equipos PLC. El Diseño Instruccional, para la
formación de jóvenes entre 14 y 18 años no cumplidos (P.N.A.), se fundamenta en la concepción de un trabajador integral, por lo
que el desarrollo didáctico de este Programa le permitirá adquirir conocimientos teóricos-prácticos relativos a la ocupación, conocer
y analizar su entorno en función de las áreas de actividad de la empresa, interpretar el marco legal que rige las relaciones
laborales, internalizar y cumplir las normas de ética profesional, educación ambiental, seguridad e higiene y desarrollarse física y
mentalmente a través de actividades deportivas.
El Programa Instruccional está conformado por 8 Unidades Programáticas, con su correspondiente Contenido Inmediato,
Relacionado y Complementario. El Módulo de Integralidad se incorpora como un elemento importante para la formación integral del
participante, el cual está fundamentado en tres principios básicos que hoy día se manejan como preponderante en la Formación
Profesional: Aprender a Aprender; Aprender a Ser; Aprender a Hacer. Como elemento curricular, el Programa orienta la acción
docente del facilitador, a través de los objetivos específicos, expresados en cada Unidad. Asimismo, indica la duración, contenidos
y recursos para el logro del aprendizaje previsto y los medios para la evaluación del rendimiento.
Por otra parte, la Estructura del Programa no incluye estrategias metodológicas, a fin de que el Instructor pueda establecer
las condiciones que mejor faciliten el proceso de aprendizaje y seleccionar las técnicas de enseñanzas y actividades del
participante, guiándose por los objetivos instruccionales establecidos.
5
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Lista tipo
Bibliografía
Práctica en servicio
09 U/P
Contenido complementario 2.360 H/C
05 U/P
160 H/C
Contenido relacionado
05 U/P
300 H/C
Contenido Inmediato
09 U/P
854 H/C
Módulo de Integralidad
09 U/P
96 H/C
ELECTRICIDAD DE
MANTENIMIENTO
3.770 Horas
U/P = Unidades Programáticas

H/C = Horas Curso
6
Requisitos de Entrada
Población a quien está dirigida la formación:
 Jóvenes con edades comprendidas entre 14 y 18 años no cumplidos.
Escolaridad:
 9no. Grado de Educación Básica Aprobado
Conocimientos técnicos previos:
 Ninguno
7
Perfil del Egresado
- Herramientas y máquinas manuales
- Circuitos eléctricos.
- Motores, generadores y transformadores eléctricos
Conocimientos
- Sistemas de control para motores.
- Sistemas de control en hidroneumáticos
- Controles lógicos programables PLC
- Normas de seguridad e higiene
- Planificar y organizar el trabajo.

- Realizar operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales
- Instalar circuitos eléctricos.
- Realizar mantenimiento a motores eléctricos.
Habilidades y destrezas
- Realizar mantenimiento a generadores eléctricos.
- Comprobar funcionamiento de transformadores eléctricos.
- Instalar sistemas de control a motores eléctricos.
- Realizar mantenimiento a sistemas de control en hidroneumáticos.
- Comprobar funcionamiento de PLC
- Disposición para el trabajo en equipo.

- Disposición para cumplir las normas de seguridad e higiene establecidas.
Factores actitudinales
- Disposición para recibir instrucciones
- Responsabilidad y disciplina
- Ética profesional
Perfil del Instructor
8
Formación académica - Ingeniero o TSU Electricidad.
- Tres años (mínimo) de experiencia en el desempeño de la ocupación.

Experiencia laboral
Debe cumplir con alguna de las siguientes opciones:

Formación
- Inducción docente
docente
- Curso F.I.E.
- Formación de Instructores
- Dominio tecnológico de la especialidad a impartir

Conocimientos - Dominio tecnológico de los procedimientos inherentes a la especialidad a impartir
técnicos - Conocimientos actualizados de Electricidad
- Planificación y organización del trabajo
- Liderazgo efectivo
- Vocación de servicio
Factores - Capacidad para organizar y dirigir equipos de trabajo.
Actitudinales - Disciplina y responsabilidad
- Ética profesional
- Capacidad para actuar con justicia y equidad
9
Desarrollo Didáctico
del Programa
10
Objetivo General
Realizar instalaciones eléctricas; mantenimiento de motores, generadores eléctricos y sistemas de control en

hidroneumáticos; comprobación de funcionamiento de transformadores eléctricos y de equipos PLC; instalación de
sistemas de control en motores eléctricos, aplicando los procedimientos técnicos y cumpliendo con las normas de
seguridad e higiene establecidas.
11
MÓDULO DE INTEGRALIDAD
Duración
Número Unidades Modulares
(Horas)
APRENDER A APRENDER
1 Desarrollo del Pensamiento 14

2 Técnicas para el Aprendizaje Efectivo 10
APRENDER A SER
3 Ética 10
4 Relaciones Interpersonales 08
5 Educación de la Sexualidad, Salud Sexual y Reproductiva 18
6 Ecología 08
APRENDER A HACER
7 Métodos de Trabajo 08
8 Seguridad e Higiene 08
9 Calidad Total 12
Total general 96
12
Módulo de
Unidad Nº 1 : Desarrollo del Pensamiento. Integralidad
Duración Total
Objetivo terminal: (Horas )
Aplicar las técnicas del pensamiento humano para un mejor aprovechamiento del potencial intelectual.
14
MEDIOS PARA LA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO RECURSOS
EVALUACIÓN
1.1 Explicar los métodos para el ejercicio Métodos para el ejercicio del pensamien- - Manual del Módulo de - Autoevaluación
del pensamiento. to Integralidad INCE 2003
- Atril
- Definición - Hojas de papel bond 24
- Tipos: - Pizarra
 Crítico - Marcadores
 Analítico - Borrador
 Holístico
 Capacidad cognitiva
 Cerebro triuno
- Características
1.2 Explicar el pensamiento vertical y Pensamiento vertical y lateral - Manual del Módulo de - Autoevaluación
lateral según la teoría de Edward de Integralidad INCE 2003
Bono. - Definición - Atril
- Características - Hojas de papel bond 24
- Importancia - Pizarra
- Teoría de Edward de Bono: - Marcadores
- Borrador
 Inteligencia
13
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.3 Explicar las técnicas para el desarrollo Técnicas para el desarrollo del pensa- - Manual del Módulo de - Autoevaluación
del pensamiento humano. miento Integralidad INCE 2003
- Atril
1.4 Explicar los principios de las técnicas - Definición - Hojas de papel bond 24
para el desarrollo del pensamiento. - Tipos: - Pizarra
 Positivo, negativo, interesante (PNI) - Marcadores
1.5 Aplicar las técnicas para el desarrollo  Considere todos los factores (CTF) - Borrador
del pensamiento humano tomando en  Consecuencias y secuelas (C y S)
cuenta casos concretos de la vida real.  Propósitos, metas objetivos (PMO)
 Opciones, posibilidades,
alternativas (OPA)
 Selección
 Planificación
 Respiración
- Principios
- Aplicación
14
Módulo de
Unidad Nº 2 : Técnicas para el Aprendizaje Efectivo. Integralidad
Duración Total
Valorar la importancia de la utilización de las técnicas para el aprendizaje efectivo.

10
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.1 Explicar los principios del de Aprendizaje efectivo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
aprendizaje efectivo. Integralidad INCE 2003
- Definición - Atril
2.2 Mencionar las técnicas para el - Principios: - Hojas de papel bond 24
aprendizaje efectivo.  Motivación - Pizarra
 Concentración - Marcadores
 Actitud - Borrador
 Organización
 Comprensión
 Repetición
- Técnicas:
 La lectura
 Resumen
 Mapas mentales
 Investigación
2.3 Explicar la importancia de la creación Hábitos de estudio - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de los hábitos de estudio. Integralidad INCE 2003
- Tipos - Hojas de papel bond 24
- Características - Pizarra
- Recomendaciones - Marcadores
- Organización del horario - Borrador
- Importancia
15
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.4 Explicar la importancia de los tipos de La lectura - Manual del Módulo de - Autoevaluación
lectura. Integralidad INCE 2003
2.5 Explicar el procedimiento para la - Tipos: - Hojas de papel bond 24
obtención del número de palabras  Recreativa - Pizarra
leídas por minuto.  Informativa - Marcadores
 Investigativa - Borrador
 Intelectual o de estudio
 Lectura veloz
 Velocidad de lectura
- Características
- Procedimiento para obtener el número de
palabras leídas por minuto
- Importancia
2.6 Explicar los pasos para la realización Resumen - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de un resumen. Integralidad INCE 2003
2.7 Realizar un resumen cumpliendo con - Pasos - Hojas de papel bond 24
los pasos y las recomendaciones - Ventajas - Pizarra
establecidas. - Recomendaciones - Marcadores
- Aplicación - Borrador
2.8 Explicar los beneficios que Mapas Mentales - Manual del Módulo de - Autoevaluación
proporcionan los Mapas Mentales en Integralidad INCE 2003
el aprendizaje efectivo. - Definición - Atril
- Reglas para su elaboración - Pizarra
- Recomendaciones - Marcadores
- Beneficios - Borrador
- Aplicación
16
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.9 Elaborar Mapas Mentales cumpliendo Investigación - Manual del Módulo de - Autoevaluación
las recomendaciones dadas. Integralidad INCE 2003
2.10 Explicar los requisitos para la - Características - Hojas de papel bond 24
adquisición y desarrollo de habilidades - Requisitos para la adquisición y desa- - Pizarra
y destrezas en la investigación. rrollo de habilidades y destrezas en la - Marcadores
investigación - Borrador
- Recomendaciones
- Beneficios
- Aplicación
2.11 Explicar los pasos del Método de Método de estudio Robinson - Manual del Módulo de - Autoevaluación
Estudio Robinson. Integralidad INCE 2003
- Pasos: - Hojas de papel bond 24
 Explorar - Pizarra
 Formular Preguntas - Marcadores
 Ganar información - Borrador
 Hablar para describir los temas
leídos
 Investigar sobre el tema
2.12 Explicar los componentes básicos Trabajo escrito - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de un trabajo escrito. Integralidad INCE 2003
2.13 Elaborar un trabajo escrito, - Componentes: - Hojas de papel bond 24
aplicando el procedimiento  Índice - Pizarra
establecido.  Introducción - Marcadores
 Desarrollo o cuerpo del trabajo - Borrador
 Bibliografía
 Anexos
- Características
- Importancia
- Aplicación
17
Módulo de
Unidad Nº 3 : Ética. Integralidad
Duración Total
Fortalecer conductas éticas en las personas como un elemento dentro del proceso de formación humana
permitiéndoles asumir actitudes positivas consigo misma, la familia, la comunidad y el entorno laboral. 10
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.1 Explicar la importancia de la ética. Ética - Manual del Módulo de - Autoevaluación

Integralidad INCE 2003
- Definición - Pizarra
- Características - Marcadores
- Importancia - Borrador
3.2 Explicar las diferentes dimensiones Dimensión humana - Manual del Módulo de - Autoevaluación
humanas que cara Integralidad INCE 2003
- Dimensiones: - Marcadores
 Seres racionales - Borrador
 Seres individuales
 El ser y su relación con el mundo
 El ser y su relación con los otros
 Seres con capacidad de amar
 Seres trascendentales
 Seres en desarrollo
- Características
- Importancia
18
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.3 Explicar los valores relacionados con Valores Humanos - Manual del Módulo de - Autoevaluación
el ser humano. Integralidad INCE 2003
3.4 Explicar la importancia de la escala de - Valores relacionados con el ser - Marcadores
Rokeach. humano: - Borrador
 Criticidad
3.5 Analizar la importancia de los cinco  Libertad
valores universales para el desarrollo  Responsabilidad
humano.  Creatividad
 Solidaridad
 Disciplina
 Amor
 Autenticidad
 Sentido de logro
- Escala de Rokeach
- Jerarquía de valores
- Los cinco valores universales:
 Verdad
 No violencia
 Paz
 Rectitud
 Amor
- Importancia
3.6 Explicar la importancia de la - Manual del Módulo de - Autoevaluación
interrelación del ser humano. Interrelación del ser humano Integralidad INCE 2003
- Pizarra
- Definición - Marcadores
- Características - Borrador
- El hombre y la mujer como seres
sociales
- Importancia
3.7 Explicar la importancia de la familia - Manual del Módulo de - Autoevaluación
considerando sus funciones. Integralidad INCE 2003
La familia - Pizarra
3.8 Explicar los tipos de comunicación que - Marcadores
se dan en la familia. - Definición
- Funciones
19
- Comunicación en la familia:
- Rígida
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.9 Analizar las actitudes familiares.  Difusa - Borrador

 Clara
3.10 Explicar las características de una  Agresiva
familia armónica.  Asertiva
 No verbal
- Importancia
- Actitudes familiares:
 Sobreprotectora
 Rígida
 Evasiva
 Amalgamada
 Indiferente
 Autoritaria
- Características de una familia armónica
3.11 Explicar los principales derechos y Trabajador y trabajadora - Manual del Módulo de - Autoevaluación
deberes del trabajador y la Integralidad INCE 2003
trabajadora. - Principales derechos - Pizarra
- Principales deberes - Marcadores
- Espíritu de trabajo - Borrador
- Responsabilidad
- Honradez
- Respeto y buenas relaciones en el entorno
laboral
3.12 Analizar las conductas éticas en el Conductas éticas - Manual del Módulo de - Autoevaluación
ámbito profesional. Integralidad INCE 2003
- En la formación profesional - Pizarra
- En el / la participante - Marcadores
- En el / la egresado/a - Borrador
3.13 Explicar los hábitos de la gente Hábitos de la gente eficaz - Manual del Módulo de - Autoevaluación
eficaz. Integralidad INCE 2003
- Tipos - Marcadores
20
- Importancia
Módulo de
Unidad Nº 4 : Relaciones Interpersonales. Integralidad
Duración Total
Propiciar el desarrollo de relaciones interpersonales asertivas que conduzcan al logro de sus metas y al
enriquecimiento de la comunicación de sus semejantes. 08
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.1 Enunciar conceptos vinculados con Relaciones interpersonales - Manual del Módulo de - Autoevaluación
las relaciones interpersonales. Integralidad INCE 2003
- Conceptos: - Pizarra
 Auto-conocimiento - Marcadores
 Auto-respeto - Borrador
 Auto-concepto
 Auto-estima
 Asertividad
4.2 Explicar la importancia de la Ventana Ventana de Johari - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de Johari. Integralidad INCE 2003
- Importancia
4.3 Explicar los tipos de paradigmas. Paradigmas - Manual del Módulo de - Autoevaluación
- Tipos: - Marcadores
 Positivo - Borrador
 Negativo
21
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.4 Explicar las características de un Equipo de trabajo efectivo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
equipo efectivo de trabajo. Integralidad INCE 2003
4.5 Explicar las diferencias entre Agrupación y grupo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
agrupación, grupo y equipo de Integralidad INCE 2003
trabajo. - Definición - Pizarra
- Diferencias con el equipo de trabajo - Borrador
4.6 Explicar los pasos para la elaboración Proyecto de vida - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de un proyecto de vida. Integralidad INCE 2003
- Pasos - Marcadores
4.7 Elaborar un proyecto de vida Elaborar proyecto de vida - Manual del Módulo de - Autoevaluación
cumpliendo con los pasos Integralidad INCE 2003
establecidos. - Pasos - Pizarra
- Ejecución - Marcadores
- Borrador
22
Módulo de
Unidad Nº 5 : Educación de la sexualidad, salud sexual y reproductiva. Integralidad
Duración Total
Ejercer una sexualidad responsable, sana y feliz, fundamentada en relaciones de equidad entre los géneros y en el
marco de los derechos sexuales y reproductivos. 18
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.1 Enunciar conceptos básicos Sexualidad humana - Manual del Módulo de - Autoevaluación
relacionados con la sexualidad Integralidad INCE 2003
humana. - Definición - Pizarra
- Conceptos: - Marcadores
 Educación de la sexualidad - Borrador
 Sexo
 Genero
 Salud sexual y reproductiva
- Importancia
5.2 Explicar las etapas del desarrollo Desarrollo psicosexual - Manual del Módulo de - Autoevaluación
psicosexual. Integralidad INCE 2003
- Etapas: - Borrador
 En la infancia
 En la adolescencia:
- Temprana
- Media
- Tardía
23
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.3 Explicar las características de los y Adolescentes - Manual del Módulo de - Autoevaluación
las adolescentes de acuerdo a sus Integralidad INCE 2003
áreas de desarrollo. - Definición - Atril
- Áreas de desarrollo: - Pizarra
 Física - Marcadores
 Psicológica - Borrador
 Social
5.4 Explicar los elementos Identidad del genero - Manual del Módulo de - Autoevaluación
socioculturales que intervienen en el Integralidad INCE 2003
logro de la Identidad del género. - Definición - Atril
- Elementos socioculturales - Hojas de papel bond 24
- Importancia - Pizarra
- Marcadores
- Borrador
5.5 Explicar aspectos relacionados con la Sexualidad - Manual del Módulo de - Autoevaluación
sexualidad en la etapa de la Integralidad INCE 2003
adolescencia y juventud. - Aspectos: - Atril
 Pareja y noviazgo - Hojas de papel bond 24
5.6 Analizar las consecuencias de un  Masturbación - Pizarra
embarazo no planificado o no deseado  Orientación sexual - Marcadores
tanto para el hombre como para la  Homosexualidad - Borrador
mujer.  Iniciación de la actividad sexual
 Embarazo no planificado:
- Consecuencias en la mujer
- Consecuencias en el hombre
5.7 Analizar las estadísticas de El embarazo no planificado en Vene-zuela - Manual del Módulo de - Autoevaluación
embarazos no planificados en Integralidad INCE 2003
Venezuela. - Estadísticas - Pizarra
- Marcadores
24
- Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.8 Explicar los elementos que Prevención de riesgos sexuales en - Manual del Módulo de - Autoevaluación
contribuyen a la prevención de riesgos jóvenes y adolescentes Integralidad INCE 2003
en la sexualidad del joven y - Pizarra
adolescente. - Definición - Marcadores
- Elementos: - Borrador
 Toma de decisión
 Asertividad
 Autoestima
 Proyecto de vida
- Importancia
5.9 Explicar la importancia de la salud Salud sexual y reproductiva - Manual del Módulo de - Autoevaluación
sexual y reproductiva. Integralidad INCE 2003
- Participación del hombre - Borrador
- Importancia
5.10 Explicar la anatomía y fisiología Aparato reproductor masculino - Manual del Módulo de - Autoevaluación
del aparato reproductor masculino. Integralidad INCE 2003
- Composición - Marcadores
- Anatomía
- Fisiología
- Funciones
- Higiene
5.11 Explicar la anatomía y fisiología Aparato reproductor femenino - Manual del Módulo de - Autoevaluación
del aparato reproductor femenino. Integralidad INCE 2003
- Composición - Marcadores
- Anatomía
- Fisiología
25
- Funciones
- Higiene
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.12 Explicar los cambios fisiológicos, Sexualidad femenina - Manual del Módulo de - Autoevaluación
anatómicos y psicológicos de la Integralidad INCE 2003
respuesta sexual de la mujer. - Cambios: - Pizarra
 Fisiológicos - Marcadores
 Anatómicos - Borrador
 Psicológicos
- Fases:
 De excitación
 De meseta
 De resolución
 Orgásmica
5.13 Explicar la importancia de la Planificación familiar - Manual del Módulo de - Autoevaluación

Planificación Familiar para el ejercicio Integralidad INCE 2003
de la paternidad y maternidad - Definición - Pizarra
responsable. - Importancia - Marcadores
- Maternidad y paternidad responsables - Borrador
- Participación del hombre
5.14 Explicar los tipos de métodos Métodos anticonceptivos - Manual del Módulo de - Autoevaluación
anticonceptivos. Integralidad INCE 2003
 Naturales: - Borrador
- Método del ritmo
- Coito interrumpido
- Método de Billings
- Temperatura basal
 Temporales:
- Pastillas
- Inyecciones
- Norplant
26
- Temperatura basal
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Barrera:
- Dispositivo intrauterino
- Espermicidas
- Preservativo masculino
- Preservativo femenino
 Permanentes:
- Ligadura de trompas
- Vasectomía
- Características
- Función
- Importancia
5.15 Explicar los criterios para la Anticoncepción de emergencia - Manual del Módulo de - Autoevaluación
elección y uso de la anticoncepción Integralidad INCE 2003
de emergencia. - Definición - Pizarra
- Criterios para su selección y uso - Marcadores
- Recomendaciones - Borrador
5.16 Explicar las clases de aborto y su El aborto - Manual del Módulo de - Autoevaluación
situación legal en Venezuela. Integralidad INCE 2003
 Espontáneo - Borrador
 Provocado
- Situación legal
5.17 Explicar las características de las Enfermedades de transmisión sexual - Manual del Módulo de - Autoevaluación
enfermedades de transmisión sexual Integralidad INCE 2003
más frecuentes. - Definición - Pizarra
 Gonorrea - Borrador
 Sífilis
 Papiloma humano (VPH)
 Clamidias
 Hepatitis B
27
 Herpes
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
- Consecuencias
- Prevención
5.18 Explicar las formas de transmisión Virus de inmunodeficiencia adquirida - Manual del Módulo de - Autoevaluación
del Virus de Inmunodeficiencia (SIDA) Integralidad INCE 2003
Adquirida (Sida) - Pizarra
- Formas de transmisión: - Borrador
 Relaciones sexuales
 A través de la sangre
 Embarazo
 Lactancia
 Nacimiento
- Prevención
5.19 Explicar los tipos de violencia Violencia intrafamiliar - Manual del Módulo de - Autoevaluación
intrafamiliar. Integralidad INCE 2003
 Psicológica - Borrador
 Física
 Sexual
 Económica
- Características
- Mitos y verdades
- Consecuencias
- Prevención
5.20 Explicar los derechos sexuales y Derechos humanos - Manual del Módulo de - Autoevaluación
reproductivos del ser humano. Integralidad INCE 2003
- Derechos sexuales y reproductivos - Pizarra
- Marcadores
28
- Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.21 Explicar la Normativa Legal Normativa legal - Manual del Módulo de - Autoevaluación
Venezolana en materia de salud Integralidad INCE 2003
sexual y reproductiva. - Constitución de la República Bolivaria- - Pizarra
na de Venezuela: - Marcadores
 Artículo 19 - Borrador
 Artículo 76
 Artículo 83
 Artículo 87
 Artículo 88
- La LOPNA
- Ley sobre la violencia contra la mujer y
la familia
29
Módulo de
Unidad Nº 6 : Ecología. Integralidad
Duración Total
Explicar la importancia de la conducta responsable del ser humano frente a la contaminación y la conservación del
medio ambiente. 08
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.1 Explicar la importancia del Medio Medio ambiente - Manual del Módulo de - Autoevaluación
Ambiente. Integralidad INCE 2003
- Importancia - Hojas de papel bond 24
6.2 Enunciar conceptos relacionados - Conceptos: - Pizarra
con el medio ambiente.  Ecología - Marcadores
 Ecosistema - Borrador
 Cadena alimentaria
 Recursos naturales
 Contaminación
 Conservación
6.3 Explicar las causas y efectos de la Contaminación ambiental - Manual del Módulo de - Autoevaluación
contaminación ambiental. Integralidad INCE 2003
- Agentes de contaminación: - Hojas de papel bond 24
 Dióxido de carbono - Pizarra
 Monóxido de carbono - Marcadores
 Dióxido de azufre - Borrador
 Mercurio
 Plomo
30
- Causas y efectos
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.4 Explicar términos relacionados con la - Términos relacionados: - Manual del Módulo de - Autoevaluación
contaminación ambiental.  Desperdicios Integralidad INCE 2003
 Productos tóxicos - Pizarra
6.5 Explicar la clasificación de los  Detergentes - Marcadores
desechos sólidos de acuerdo a su  Desechos sólidos de acuerdo a su - Borrador
composición. composición:
- Orgánicos
6.6 Explicar la clasificación de los - Inorgánicos
desechos sólidos de acuerdo a su  Desechos sólidos de acuerdo a su
fuente de producción. fuente de producción:
- Domésticos
6.7 Mencionar las recomendaciones para - Industriales
la conservación del ambiente. - Comerciales
- Agrícolas
- Recomendaciones para la
conservación del ambiente
6.8 Explicar las características de las Contaminación del agua - Manual del Módulo de - Autoevaluación
sustancias contaminantes del agua. Integralidad INCE 2003
6.9 Explicar las causas más comunes de - Sustancias contaminantes: - Hojas de papel bond 24
la contaminación del agua de  Calcio y magnesio - Pizarra
acuerdo a la zona.  Sales - Marcadores
 Hidrocarburos - Borrador
6.10 Explicar los efectos de la  Dióxido de azufre
contaminación del agua.  Dióxido de nitrato
- Zonas:
 Urbana
 Rural
- Características
- Causas
- Efectos:
 Físicos
 Químicos
 Biológicos
31
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.11 Explicar las causas y efectos de la Contaminación del suelo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
contaminación del suelo. Integralidad INCE 2003
- Causas y efectos - Borrador
6.12 Explicar los tipos de incendios Incendios forestales - Manual del Módulo de - Autoevaluación
forestales. Integralidad INCE 2003
 Superficiales - Borrador
 De copa
 Subterráneos
 Dióxido de azufre
 Dióxido de nitrato
- Causas y efectos
6.13 Explicar las causas y efectos de la Contaminación sónica - Manual del Módulo de - Autoevaluación
contaminación sónica. Integralidad INCE 2003
- Sonidos contaminantes - Borrador
- Causas y efectos
6.14 Explicar la importancia de la Conservación del ambiente - Manual del Módulo de - Autoevaluación
conservación del ambiente Integralidad INCE 2003
- Importancia - Marcadores
- Borrador
La flora
- Definición
- Clasificación
- Función:
 Biológica
32
 Fotosíntesis
- Importancia
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.15 Analizar la importancia de la Flora en La fauna - Manual del Módulo de - Autoevaluación

la conservación del ambiente. Integralidad INCE 2003
6.16 Analizar los valores de la fauna. - Clasificación - Hojas de papel bond 24
- Valores: - Pizarra
 Socioeconómicos - Marcadores
 Científico
 Turístico
 Recreacional
6.17 Explicar la importancia de la Conservación de los suelos - Manual del Módulo de - Autoevaluación
conservación de los suelos. Integralidad INCE 2003
6.18 Explicar la importancia ecológica de - Características - Marcadores
los suelos. - Importancia ecológica: - Borrador
 Soporte físico
 Sustrato para poblaciones ani-males
 Complejo natural de captación y
regulación de la humedad
6.19 Analizar los aspectos legales, Aspectos legales - Manual del Módulo de - Autoevaluación
estipulados en la Constitución Integralidad INCE 2003
Nacional, referentes a la - Constitución de la República Bolivaria- - Pizarra
conservación del ambiente. na de Venezuela: - Marcadores
 Artículo 127 - Borrador
 Artículo 129
33
Módulo de
Unidad Nº 7 : Métodos de Trabajo. Integralidad
Duración Total
Valorar el trabajo como actividad principal del ser humano y como medio para lograr la dignificación e
independencia personal. 08
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
7.1 Explicar la importancia del trabajo. El Trabajo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
- Clasificación - Marcadores
- Importancia
7.2 Explicar los pasos del método de Método de trabajo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
trabajo Integralidad INCE 2003
- Propósitos - Marcadores
- Pasos: - Borrador
 Seleccionar
 Registrar
 Examinar
 Idear
 Definir
 Probar
 Implantar
 Mantener
34
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
7.3 Explicar los pasos para la elaboración Diagrama de proceso - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de un diagrama de proceso. Integralidad INCE 2003
7.4 Elaborar un diagrama de proceso. - Propósito - Marcadores
- Representación - Borrador
- Simbología
- Pasos
- Proceso de ejecución
35
Módulo de
Unidad Nº 8 : Seguridad e Higiene. Integralidad
Duración Total
Aplicar las normas de seguridad e higiene, tanto en su vida cotidiana como en el campo laboral, para su desarrollo
como trabajador y trabajadora consciente y responsable para sí mismo, la empresa y la comunidad. 08
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
8.1 Enunciar los conceptos básicos de Seguridad e higiene - Manual del Módulo de - Autoevaluación
seguridad e higiene. Integralidad INCE 2003
8.2 Explicar los principios de seguridad e - Conceptos básicos: - Marcadores
higiene.  Seguridad - Borrador
 Higiene
 Higiene y seguridad
 Higiene industrial
 Saneamiento industrial
 Medicina industrial
- Principios
- Importancia
8.3 Explicar los factores de riesgo en el Factores de riesgo - Manual del Módulo de - Autoevaluación
ambiente laboral. Integralidad INCE 2003
- Tipos: - Pizarra
 Agentes químicos - Marcadores
 Agentes biológicos - Borrador
 Agentes psicológicos
 Agentes sociales
36
 Enfermedades profesionales
 Control
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Agentes físicos
- Factores mecánicos
- Presión atmosférica
- Iluminación
- Temperatura
- Radiaciones
8.4 Explicar los tipos de accidentes en el Los accidentes - Manual del Módulo de - Autoevaluación
marco social y laboral. Integralidad INCE 2003
8.5 Explicar las causas de los accidentes. - Tipos: - Marcadores
 Materiales - Borrador
 Personales
 Ambientales
- Causas:
 Directas:
- Actos inseguros
- Condiciones inseguras
 Indirectas:
- Factores personales
- Factores sociales
8.6 Explicar la importancia del orden y Orden y limpieza - Manual del Módulo de - Autoevaluación
limpieza. Integralidad INCE 2003
- Beneficios - Marcadores
- Consecuencias de su falta - Borrador
- Razones para mantener
- Importancia
8.7 Explicar la importancia de los equipos Equipos de seguridad - Manual del Módulo de - Autoevaluación
de seguridad para la protección Integralidad INCE 2003
integral de los trabajadores. - Definición - Pizarra
 Protección craneal - Borrador
37
 Protección auditiva
 Protección facial y visual
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Protección del sistema respiratorio

 Protección del cuerpo y los
miembros
- Características
- Importancia
38
Módulo de
Unidad Nº 9 : Calidad Total. Integralidad
Duración Total
Internalizar los principios de calidad total, que deben aplicarse en el ámbito laboral.
12
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
9.1 Explicar las diferencias de calidad Calidad total - Manual del Módulo de - Autoevaluación
total entre principios del siglo 20 y Integralidad INCE 2003
la época actual. - Definición - Pizarra
- Reseña histórica - Marcadores
- Diferencias entre principios del siglo 20 y la - Borrador
época actual
- Consecuencia de los cambios
- Principios
9.2 Explicar las fases de la calidad. Calidad - Manual del Módulo de - Autoevaluación
- Fases: - Marcadores
 Entrada - Borrador
 Proceso
 Salida
 Retroalimentación
- Sistema
- Trabajo en equipo
39
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
9.3 Explicar los elementos de la calidad Calidad personal - Manual del Módulo de - Autoevaluación
personal. Integralidad INCE 2003
- Criterios personales - Marcadores
- Trabajo y calidad - Borrador
- Factores condicionantes
- Elementos:
 Compromiso
 Capacidad
 Comunicación
9.4 Explicar la técnica de la Tormenta de Técnica de la Tormenta de Ideas para la - Manual del Módulo de - Autoevaluación
Ideas para la implementación de la implementación de la calidad Integralidad INCE 2003
calidad. - Pizarra
- Fases: - Borrador
 Generación de ideas
 Clasificación de ideas
 Evaluación de las ideas
 Diagrama causa/efecto
 Diagrama de Paretto
 Diagrama de flujo
9.5 Enunciar los conceptos básicos que Idea de negocios - Manual del Módulo de - Autoevaluación
conforman una idea de negocio. Integralidad INCE 2003
- Conceptos básicos: - Pizarra
 Idea - Marcadores
 Negocio - Borrador
 Emprender
 Empresa
 Microempresa
 Cooperativismo
 Cooperativa
40
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
9.6 Explicar la representación de la La empresa - Manual del Módulo de - Autoevaluación

empresa como sistema. Integralidad INCE 2003
- Representación: - Marcadores
 Proveedor - Borrador
 Insumo
 Recursos
 Cliente
 Desperdicio
9.7 Explicar las ventajas de la Microempresa - Manual del Módulo de - Autoevaluación

microempresa. Integralidad INCE 2003
- Ventajas - Borrador
- Equipo que la conforma
9.8 Explicar los tipos de cooperativa. Cooperativa - Manual del Módulo de - Autoevaluación
9.9 Explicar los valores y principios - Definición - Pizarra
de las cooperativas. - Tipos: - Marcadores
 De obtención de bienes y servi-cios - Borrador
 De producción de bienes y servi-cios
 Mixtas
- Características
- Función
- Símbolo
- Ventajas
- Valores y principios
41
CONTENIDO INMEDIATO
Duración
Número Unidades Programáticas
(Horas)
1 Operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales 90

2 Instalación de circuitos eléctricos 132
3 Mantenimiento a motores eléctricos 192
4 Mantenimiento a generadores eléctricos 42
5 Comprobación de funcionamiento de transformadores eléctricos 40
6 Instalación de sistemas de control en motores eléctricos 228
7 Mantenimiento de sistemas de control en hidroneumáticos 40
8 Comprobación de funcionamiento de PLC 90
9
42
Total general 854
Contenido
Unidad Nº 1 : Operaciones básicas con herramientas y máquina manuales. Inmediato
Objetivo terminal:
Realizar operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas
de seguridad e higiene establecidas.
Duración Práctica
Pre-requisitos: Teoría
(Horas) en taller
90 30 60
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.1 Explicar el uso y manejo de los Instrumentos de medición - Pizarra - Prueba teórica
instrumentos de medición. - Marcadores
- Definición - Borrador
- Tipos:
 Cinta métrica
 Regla graduada
 Reglilla metálica
 Galga
 Vernier o calibrador rectilíneo
- Milimétrico
- Pulgadas
 Tornillo micrométrico
- Características
- Uso y manejo
1.2 Explicar el procedimiento para la Medición de largo y ancho de una pieza - Pizarra - Prueba teórica
medición de largo y ancho de una mecánica - Marcadores
43
pieza mecánica. - Borrador
- Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.3 Medir largo y ancho de una pieza Medir largo y ancho de una pieza - Cinta métrica - Prueba práctica
mecánica, aplicando el procedimiento mecánica - Regla graduada
técnico y cumpliendo con las normas - Plano de la pieza
de seguridad e higiene establecidas. - Proceso de ejecución - Pieza mecánica
- Normas de seguridad e higiene - Papel bond
- Lápiz
- Equipo de seguridad
1.4 Explicar el procedimiento para la Medición de profundidad de una pieza - Pizarra - Prueba teórica
medición de profundidad de una pieza mecánica - Marcadores
mecánica. - Borrador
- Procedimiento
1.5 Medir profundidad de una pieza Medir profundidad de una pieza mecánica - Vernier - Prueba práctica
mecánica, aplicando el procedimiento - Plano de la pieza
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Pieza mecánica
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Papel bond
- Lápiz
1.6 Explicar el procedimiento para la Medición de diámetro de una pieza - Pizarra - Prueba teórica
medición de diámetro de una pieza cilíndrica - Marcadores
cilíndrica. - Borrador
- Procedimiento
1.7 Medir diámetro de una pieza cilíndrica, Medir diámetro de una pieza cilíndrica - Tornillo micrométrico - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Plano de la pieza
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Pieza mecánica
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Papel bond
- Lápiz
44
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.8 Explicar las técnicas del trazado Trazado mecánico - Pizarra - Prueba teórica
mecánico. - Marcadores
- Sustancias para cubrir superficies
 Azul de Prusia
 Sulfato de cobre
- Técnicas del trazado
 Líneas
 Curvas
 Ángulos
1.9 Explicar el uso y manejo de los Instrumentos utilizados en el trazado - Pizarra - Prueba teórica
instrumentos utilizados en el trazado mecánico - Marcadores
mecánico. - Borrador
- Definición
- Tipos
 Rayador
 Escuadra
 Gramil
 Compás
- Uso y manejo
1.10 Explicar el procedimiento para la Realización de trazado en pieza metálica - Pizarra - Prueba teórica
realización de trazado en pieza - Marcadores
metálica. - Procedimiento - Borrador
1.11 Realizar trazado en pieza Realizar trazado en pieza metálica - Regla - Prueba práctica
metálica, aplicando el procedimiento - Rayador
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Planos de la pieza
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Compás
- Azul de Prusia
45
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.12 Explicar el uso y manejo de las Herramientas de fijación - Pizarra - Prueba teórica
herramientas de fijación. - Marcadores
- Tipos:
 Prensa de banco
 Sargento o prensa móvil
 Pinzas de presión
- Características
- Uso y manejo
1.13 Explicar el uso y manejo de las Herramientas de corte manual - Pizarra - Prueba teórica
herramientas de corte manual. - Marcadores
- Tipos:
 Segueta
 Cizalla
 Tijera
 Cincel
- Características
- Uso y manejo
1.14 Explicar el procedimiento para el Corte de pieza metálica con segueta - Pizarra - Prueba teórica
corte de pieza metálica con segueta. - Marcadores
- Procedimiento - Borrador
1.15 Cortar pieza metálica con segueta, Cortar pieza metálica con segueta - Prensa de banco - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Pieza metálica
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Segueta
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Equipo de seguridad
1.16 Explicar el procedimiento para el Corte de pieza metálica con cizalla - Pizarra - Prueba teórica
corte de pieza metálica con cizalla. - Marcadores
46
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.17 Cortar pieza metálica con cizalla, Cortar pieza metálica con cizalla - Pieza metálica - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Cizalla
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Equipo de seguridad
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene
1.18 Explicar el procedimiento para el Corte de material laminado con tijera - Pizarra - Prueba teórica
corte de material laminado con tijera. - Marcadores
1.19 Cortar material laminado con tijera, Cortar material laminado con tijera - Material laminado - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Tijera
1.20 Explicar el procedimiento para el Corte de pieza metálica con cincel - Pizarra - Prueba teórica
corte de pieza metálica con cincel. - Marcadores
1.21 Cortar pieza metálica con cincel, Cortar pieza metálica con cincel - Pieza metálica - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Yunque
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Prensa de banco
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Cincel
- Martillo
1.22 Explicar el uso y manejo de las Las limas - Pizarra - Prueba teórica
limas. - Marcadores
- Clasificación
 Por su forma
 Por su picado
 Por su tamaño
47
- Uso y manejo
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.23 Explicar el procedimiento para el Limado de pieza mecánica - Pizarra - Prueba teórica
limado de pieza mecánica. - Marcadores
1.24 Limar pieza mecánica, aplicando Limar pieza mecánica - Pieza mecánica - Prueba práctica
el procedimiento técnico y cumpliendo - Prensa de banco
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Limas
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Equipo de seguridad
1.25 Explicar el procedimiento para el Limado de pieza mecánica en diferentes - Pizarra - Prueba teórica
limado de piezas mecánicas en ángulos - Marcadores
diferentes ángulos. - Borrador
- Procedimiento
1.26 Limar pieza mecánica en Limar pieza mecánica en diferentes - Pieza mecánica - Prueba práctica
diferentes ángulos, aplicando el ángulos - Prensa de banco
procedimiento técnico y cumpliendo - Limas
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Equipo de seguridad
establecidas. - Normas de seguridad e higiene
1.27 Explicar la finalidad del doblado de Doblado de tubos metálicos - Pizarra - Prueba teórica
tubos metálicos. - Marcadores
- Tipos:
 Angulares
 Circulares
48
- Finalidad
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.28 Enumerar las características de Herramientas para el doblado de tubos - Pizarra - Prueba teórica
las herramientas para el doblado de metálicos - Marcadores
tubos metálicos. - Borrador
- Definición
- Tipos:
 Dobladora manual
 Dobladora automática
- Características
- Uso
1.29 Explicar el procedimiento para el Doblado de tubos metálicos - Pizarra - Prueba teórica
doblado de tubos metálicos. - Marcadores
1.30 Doblar tubos metálicos, aplicando Doblar tubos metálicos - Tubo metálico - Prueba práctica
el procedimiento técnico y cumpliendo - Prensa de banco
1.31 Enumerar las características del Roscado - Pizarra - Prueba teórica

roscado. - Marcadores
- Tipos:
 Roscado interno
 Roscado externo
- Características
1.32 Explicar el uso y manejo de las Herramientas de roscado - Pizarra - Prueba teórica
herramientas de roscado. - Marcadores
- Tipos:
 Tarraja
 Machos
49
- Características
- Uso y manejo
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.33 Explicar el procedimiento para el Roscado externo de tubos metálicos - Pizarra - Prueba teórica
roscado externo de tubos metálicos. - Marcadores
1.34 Roscar externamente tubos Roscar externamente tubos metálicos - Tubo metálico - Prueba práctica
metálicos, aplicando el procedimiento - Tarraja
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Equipo de seguridad
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene
1.35 Explicar el uso y manejo de las Herramientas de perforado - Pizarra - Prueba teórica
herramientas de perforado. - Marcadores
- Tipos:
 Taladro
- De pedestal (fijo)
- Manual
- Características
- Uso y manejo
1.36 Explicar el procedimiento para el Perforado de piezas metálicas - Pizarra - Prueba teórica
perforado de piezas metálicas. - Marcadores
1.37 Perforar pieza metálica, aplicando Perforar piezas metálicas - Pieza metálica - Prueba práctica
el procedimiento técnico y cumpliendo - Taladro
1.38 Explicar el procedimiento para el Roscado interno de piezas metálicas - Pizarra - Prueba teórica
roscado interno de piezas metálicas. - Marcadores
50
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.39 Roscar internamente pieza Roscar internamente piezas metálicas - Pieza metálica - Prueba práctica
metálica, aplicando el procedimiento - Juego de Machos
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Giramachos
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Aceite lubricante
51
Contenido
Unidad Nº 2 : Instalación de circuitos eléctricos. Inmediato
Objetivo terminal:
Instalar circuitos eléctricos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad e higiene establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
- Nociones de Aritmética - Nociones de Electrotecnia - Lectura e interpretación de planos eléctricos 132 36 96
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.1 Enumerar las características de las Instalaciones eléctricas - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
instalaciones eléctricas. nimiento INCE 2005
 Domésticas - Borrador
 Industriales
 Singulares
- Características
2.2 Enumerar las características de los Circuitos eléctricos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
circuitos eléctricos. nimiento INCE 2005
 En serie - Borrador
 En paralelo
52
 Mixto
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.3 Enumerar las características de las Magnitudes eléctricas - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
magnitudes eléctricas. nimiento INCE 2005
 Tensión eléctrica - Borrador
 Intensidad de la corriente
 Resistencia eléctrica
- Características
2.4 Explicar el uso y manejo de los Instrumentos para la medición de magni- - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
instrumentos para medición de tudes eléctricas nimiento INCE 2005
magnitudes eléctricas. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Voltímetro
 Amperímetro
 Ohmímetro
 Multímetro
 Vatímetro
- Características
- Uso y manejo
2.5 Explicar el procedimiento para la Medición de magnitudes eléctricas - Pizarra - Prueba teórica
medición de magnitudes eléctricas. - Marcadores
2.6 Medir magnitudes eléctricas, aplicando Medir magnitudes eléctricas - Voltímetro - Prueba práctica
el procedimiento técnico y cumpliendo - Amperímetro
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Vatímetro
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Ohmímetro
- Multímetro
- Circuito eléctrico
53
- Conductores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.7 Explicar el uso de los elementos de Elementos de una instalación eléctrica - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
una instalación eléctrica nimiento INCE 2005
 Conductores - Borrador
 Lámparas
 Porta lámparas
 Interruptores
 Tomacorriente
 Timbre
 Pulsador
 Fusibles
 Interruptor automático
 Cajas de unión
 Tubos conduit
 Canalizaciones
- Uso
2.8 Enumerar las características de los Cables eléctricos (conductores) - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
cables eléctricos (conductores). nimiento INCE 2005
 Cobre - Borrador
 Aluminio
- Características
 Calibre
 Aislamiento
 Sección transversal
2.9 Explicar el uso de las tablas técnicas Tablas técnicas de selección de cables - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
para la selección de los conductores eléctricos (conductores) nimiento INCE 2005
eléctricos (conductores). - Pizarra
54
- Uso - Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.10 Explicar el procedimiento para la Selección de conductores para una ins- - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
selección de conductores en una talación eléctrica nimiento INCE 2005
instalación eléctrica. - Pizarra
- Procedimiento - Marcadores
- Borrador
2.11 Seleccionar conductores para una Seleccionar conductores para una - Tablas técnicas - Prueba práctica
instalación eléctrica. instalación eléctrica - Planos de la instalación
- Conductores eléctricos
- Proceso de ejecución - Equipo de seguridad
2.12 Enumerar las características del Portalámparas - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
portalámparas. nimiento INCE 2005
 Para lámparas incandescentes - Borrador
 Para lámparas fluorescentes
- Características
2.13 Enumerar las características de Lámparas - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
las lámparas. nimiento INCE 2005
 Incandescente - Borrador
 Fluorescente
 Halógenas
- Características
2.14 Explicar el procedimiento para el Cálculo de lámparas por área - Pizarra - Prueba teórica
cálculo de lámparas por área. - Marcadores
2.15 Calcular cantidad de lámparas por Calcular cantidad de lámparas por área - Manual Westinghouse - Prueba práctica
55
área, aplicando el procedimiento - Lápiz
técnico establecido. - Proceso de ejecución - Papel bond
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.16 Explicar el uso y manejo del Kit del Kit del electricista (Herramientas) - Pizarra - Prueba teórica
electricista. - Marcadores
- Tipos
 Probador de corriente
 Destornillador plano
 Destornillador estriado
 Pinza punta plana
 Pinza punta redonda
 Alicate de electricista
 Peladora de cable
 Navaja de electricista
- Uso y manejo
2.17 Explicar el procedimiento para la Instalación de lámparas - Pizarra - Prueba teórica

instalación de lámparas. - Marcadores
2.18 Instalar lámparas, aplicando el Instalar lámparas - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Lámpara
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Portalámpara
2.19 Explicar la función del balastro en Balastro en lámparas fluorescentes - Pizarra - Prueba teórica
lámparas fluorescentes. - Marcadores
- Función
2.20 Explicar el procedimiento para el Cambio de balastro en lámparas - Pizarra - Prueba teórica
cambio de balastro en lámparas fluorescentes - Marcadores
fluorescentes. - Borrador
56
Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.21 Cambiar balastro en lámparas Cambiar balastro en lámparas - Kit del electricista - Prueba práctica
fluorescentes, aplicando el fluorescentes - Balastro
procedimiento técnico y cumpliendo - Equipo de seguridad
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución
2.22 Enumerar las características del Interruptor - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
interruptor. nimiento INCE 2005
 Unipolar - Borrador
 Bipolar
 Grupo
- Características
2.23 Explicar el procedimiento para la Instalación de interruptor - Pizarra - Prueba teórica

instalación de interruptor. - Marcadores
2.24 Instalar interruptor, aplicando el Instalar interruptor - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Interruptor
2.25 Enumerar las características del Tomacorriente - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
tomacorriente. nimiento INCE 2005
 Sencillos - Borrador
 Dobles
 Triples
 Especiales
57
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.26 Explicar el procedimiento para la Instalación de tomacorriente - Pizarra - Prueba teórica

instalación de tomacorriente. - Marcadores
2.27 Instalar tomacorriente, aplicando el Instalar tomacorriente - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Tomacorriente
2.28 Enumerar las características del Timbre - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
timbre. nimiento INCE 2005
 Campana - Borrador
 Zumbador
- Partes
 Martillo
 Electroimán
 Resorte de lámina
 Pulsador
- Características
2.29 Explicar el procedimiento para la Instalación de timbre - Pizarra - Prueba teórica

instalación de timbre. - Marcadores
2.30 Instalar timbre, aplicando el Instalar timbre - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Timbre
2.31 Explicar el funcionamiento de la Cerradura eléctrica - Pizarra - Prueba teórica
58
cerradura eléctrica. - Marcadores
- Funcionamiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.32 Explicar el procedimiento para la Instalación de cerradura eléctrica - Pizarra - Prueba teórica
instalación de cerradura eléctrica. - Marcadores
2.33 Instalar cerradura eléctrica, Instalar cerradura eléctrica - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Cerradura eléctrica
2.34 Enumerar las características del Pulsador - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
pulsador. nimiento INCE 2005
 De contacto - Borrador
 De roce
- Características
2.35 Explicar el procedimiento para la Instalación de pulsador - Pizarra - Prueba teórica

instalación de pulsador. - Marcadores
2.36 Instalar pulsador, aplicando el Instalar pulsador - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Pulsador
2.37 Enumerar las características del Fusibles - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
fusible. nimiento INCE 2005
 De rosca (tapones) - Borrador
 De cilindro o cartucho
59
 Especiales
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.38 Explicar el procedimiento para la Instalación de fusible - Pizarra - Prueba teórica

instalación de fusible. - Marcadores
2.39 Instalar fusible, aplicando el Instalar fusible - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Fusible
2.40 Explicar las aplicaciones del Interruptor automático termomagnético - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
interruptor automático. ( Breaker ) nimiento INCE 2005
- Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Tensión CA y CC
- 125 voltios
- 240 voltios
- 250 voltios
- 480 voltios
- 600 voltios
- Características
- Funcionamiento
- Aplicaciones
2.41 Explicar el uso de las cajas de Caja de unión - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
unión. nimiento INCE 2005
 Cuadrada - Borrador
 Rectangular
60
 Redonda
- Uso
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.42 Explicar el uso de las abrazaderas. Abrazaderas - Pizarra - Prueba teórica

- Marcadores
- Uso
2.43 Explicar el uso de los tubos
conduit. Tubos conduit - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
nimiento INCE 2005
 No metálicos - Borrador
- Plástico PVC
 Metálicos
- Aluminio
- Acero
- Otras aleaciones
- Características
- Uso
2.44 Explicar el procedimiento para la
instalación de circuito de alumbrado Instalación de circuito de alumbrado con - Pizarra - Prueba teórica
con tubería. tubería - Marcadores
- Borrador
- Procedimiento
2.45 Instalar circuito de alumbrado con
tubería, aplicando el procedimiento Instalar circuito de alumbrado con tubería - Kit del electricista - Prueba práctica
técnico y cumpliendo con las normas - Cinta métrica
de seguridad e higiene establecidas. - Proceso de ejecución - Multímetro
- Normas de seguridad e higiene - Tarraja
- Estructura metálica
- Plano eléctrico
- Lámparas
- Portalámparas
- Cajetín rectangular
61
- Cajetín redondo
- Interruptor
- Tornillos
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
- Grapas
- Tubería recta
2.46 Explicar el procedimiento para la Instalación de circuito combinado de - Pizarra - Prueba teórica
instalación de circuito combinado de timbre y cerradura eléctrica con tubería - Marcadores
timbre y cerradura eléctrica con - Borrador
tubería. - Procedimiento
2.47 Instalar circuito combinado de Instalar circuito combinado de timbre y - Kit del electricista - Prueba práctica
timbre y cerradura eléctrica con cerradura eléctrica con tubería - Multímetro
tubería, aplicando el procedimiento - Tarraja
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Estructura metálica
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Plano eléctrico
- Timbre
- Cerradura eléctrica
- Tubería recta
- Interruptores
- Tubería recta
2.48 Explicar el uso de las conduletas. Conduletas - Pizarra - Prueba teórica

- Marcadores
- Tipos:
 Ordinaria
 A prueba de polvo y vapor
 A prueba de explosión
- Características
62
- Uso
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.49 Enumerar las características de Canalizaciones - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
las canalizaciones. nimiento INCE 2005
 Aéreas - Borrador
 Superficiales
 Embutidas
- Características
2.50 Explicar la utilidad de los Empalmes - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
empalmes. nimiento INCE 2005
 Prolongación - Borrador
 Derivación
 Cola de rata
- Características
- Utilidad
2.51 Explicar el procedimiento para la Realización de empalme de conductores - Pizarra - Prueba teórica
realización de empalmes de eléctricos - Marcadores
conductores eléctricos. - Borrador
- Procedimiento
2.52 Empalmar conductores eléctricos, Empalmar conductores eléctricos - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Conductores eléctricos
2.53 Explicar el procedimiento para la Soldadura de empalmes - Pizarra - Prueba teórica

soldadura de empalmes. - Marcadores
63
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.54 Soldar empalmes, aplicando el Soldar empalmes - Empalme - Prueba práctica

procedimiento técnico y cumpliendo - Cautín
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Soldadura 60/40
2.55 Explicar el procedimiento para el Aislamiento de empalmes - Pizarra - Prueba teórica

aislamiento de empalmes. - Marcadores
2.56 Aislar empalmes, aplicando el Aislar empalmes - Empalme - Prueba práctica

procedimiento técnico y cumpliendo - Cinta aislante
2.57 Enumerar las ventajas de los Circuito trifásico - Pizarra - Prueba teórica
circuitos trifásicos en la industria. - Marcadores
- Características
- Ventajas en la industria
2.58 Explicar el procedimiento para la Instalación de distribución trifásica con - Pizarra - Prueba teórica
instalación de circuito de distribución tablero de protección y conexión a tierra - Marcadores
trifásica con tablero de protección y - Borrador
conexión a tierra. - Procedimiento
2.59 Instalar circuito de distribución Instalar circuito de distribución trifásica - Kit del electricista - Prueba práctica
trifásica con tablero de protección y con tablero de protección y conexión a - Multímetro
conexión a tierra, aplicando el tierra - Cabina de concreto
procedimiento técnico y cumpliendo - Tablero de protección
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Plano eléctrico
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Accesorios de fijación
64
- Cajetines
- Cajas de unión
- Conduletas
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
-
- Lámparas
- Fusibles
65
Contenido
Unidad Nº 3 : Mantenimiento a motores eléctricos. Inmediato
Objetivo terminal:
Realizar mantenimiento a motores eléctricos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad e higiene
establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
- Nociones de Física - Nociones de Electrotecnia 192 64 128
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.1 Explicar el principio de funcionamiento Motor eléctrico - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
del motor eléctrico. nimiento INCE 2005
 Motores de corriente alterna - Borrador
 Motores de corriente continua
- Partes
 Rotor
 Estator
 Rodamiento
 Tapa
- Principio de funcionamiento
3.2 Enumerar las características del motor Motor de corriente alterna - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
de corriente alterna. nimiento INCE 2005
66
 Monofásico - Borrador
 Trifásico
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
- Funcionamiento
- Uso
3.3 Enumerar las características de los Motores CA monofásicos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
motores CA monofásicos. nimiento INCE 2005
 Fase partida - Borrador
 Universal
 Con espiras de sombra de repulsión
 Con condensador de marcha
- Características
- Funcionamiento
- Uso
3.4 Enumerar las características de los Motores CA trifásicos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
motores CA trifásicos. nimiento INCE 2005
3.5 Enumerar las diferencias con motores - Tipos: - Marcadores
monofásicos.  Asincrónico de inducción - Borrador
- Jaula ardilla
- Rotor bobinado
 Sincrónico
- Características
- Diferencias con motores monofásicos
- Uso
3.6 Enumerar las características del motor Motor de corriente continua - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
de corriente continua. nimiento INCE 2005
 En paralelo (shunt)
 Compound
67
- Características
- Funcionamiento
- Uso
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.7 Explicar el procedimiento para la Conexión eléctrica de motores en serie - Pizarra - Prueba teórica
conexión eléctrica de motores en - Marcadores
serie. - Procedimiento - Borrador
3.8 Conectar eléctricamente motores en Conectar eléctricamente motores en serie - Motor CC - Prueba práctica
serie, aplicando el procedimiento - Voltímetro
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Amperímetro
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Multitester
- Llaves ajustable
- Juego de llaves de boca
3.9 Explicar el procedimiento para la Conexión eléctrica de motores en - Pizarra - Prueba teórica
conexión eléctrica de motores en paralelo - Marcadores
paralelo. - Borrador
- Procedimiento
3.10 Conectar eléctricamente motores Conectar eléctricamente motores en - Motor CC - Prueba práctica
en paralelo, aplicando el paralelo - Voltímetro
procedimiento técnico y cumpliendo - Amperímetro
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Multitester
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves ajustable
3.11 Explicar el procedimiento para la Conexión eléctrica de motores compound - Pizarra - Prueba teórica
conexión eléctrica de motores - Marcadores
compound. - Procedimiento - Borrador
3.12 Conectar eléctricamente motores Conectar eléctricamente motores - Motor CC - Prueba práctica
compound, aplicando el procedimiento compound
68
técnico y cumpliendo con las normas - Voltímetro
de seguridad e higiene establecidas. - Proceso de ejecución - Amperímetro
- Normas de seguridad e higiene - Multitester
- Llaves ajustable
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.13 Explicar la finalidad del Mantenimiento a motores eléctricos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
mantenimiento a motores eléctricos. nimiento INCE 2005
 Preventivo - Borrador
 Correctivo
 Predictivo
- Finalidad
3.14 Enumerar las características de Solventes dieléctricos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
los solventes dieléctricos. nimiento INCE 2005
- Uso - Borrador
3.15 Explicar el procedimiento para el Desmontaje de motor eléctrico - Pizarra - Prueba teórica
desmontaje de motor eléctrico. - Marcadores
3.16 Desmontar motor eléctrico, Desmontar motor eléctrico - Motor eléctrico - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Llaves ajustables
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Juego de llaves de boca
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Marcadores de color
- Solvente dieléctrico
- Carretilla
3.17 Explicar el procedimiento para el Desarmado de motor eléctrico - Pizarra - Prueba teórica
desarmado de motor eléctrico. - Marcadores
69
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.18 Desarmar motor eléctrico, Desarmar motor eléctrico - Motor eléctrico - Prueba práctica
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves Allen
- Extractor
- Cincel
- Martillo
- Saca retén
- Tarjeta de control del motor
3.19 Explicar el procedimiento para el Reemplazo de rodamientos a motor - Pizarra - Prueba teórica
reemplazo de rodamientos a motor eléctrico - Marcadores
eléctrico. - Borrador
- Procedimiento
3.20 Reemplazar rodamientos a motor Reemplazar rodamientos a motor - Llaves fijas - Prueba práctica
eléctrico, aplicando el procedimiento eléctrico - Extractor
técnico y cumpliendo con las normas - Rachit
de seguridad e higiene establecidas. - Proceso de ejecución - Martillo de bronce
- Normas de seguridad e higiene - Tubo de bronce
- Saca retén
3.21 Explicar el procedimiento para el Reemplazo de devanado a motor eléctrico - Pizarra - Prueba teórica
reemplazo de devanado a motor - Marcadores
eléctrico. - Procedimiento - Borrador
Reemplazar devanado a motor eléctrico
70
3.22 Reemplazar devanado a motor - Voltímetro - Prueba práctica
eléctrico, aplicando el procedimiento - Proceso de ejecución - Amperímetro
técnico y cumpliendo con las normas - Normas de seguridad e higiene - Multitester
de seguridad e higiene establecidas. - Llaves ajustable
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN

3.23 Explicar el procedimiento para la Prueba del inducido del motor - Pizarra - Prueba teórica
prueba del inducido del motor. - Marcadores
3.24 Probar inducido del motor, Probar inducido del motor - Voltímetro - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Amperímetro
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Multitester
3.25 Explicar el procedimiento para la Revisión del estator del motor - Pizarra - Prueba teórica
revisión del estator del motor. - Marcadores
3.26 Revisar estator del motor, Revisar estator del motor - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Llaves fijas
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Amperímetro
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Multitester
- Probador de continuidad
3.27 Explicar el procedimiento para el Armado de motor eléctrico - Pizarra - Prueba teórica
armado de motor eléctrico. - Marcadores
3.28 Armar motor eléctrico, aplicando el Armar motor eléctrico - Motor AC - Prueba práctica
71
procedimiento técnico y cumpliendo - Llaves ajustables
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Juego de llaves de boca
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves Allen
- Extractor
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
- Cincel
- Martillo
- Saca retén
3.29 Explicar el procedimiento para el Montaje de motor eléctrico en base - Pizarra - Prueba teórica
montaje de motor eléctrico en base. - Marcadores
3.30 Montar motor eléctrico en base, Montar motor eléctrico en base - Motor eléctrico - Prueba práctica
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Marcadores de color
- Carretilla
3.31 Explicar el procedimiento para la Comprobación de funcionamiento de - Pizarra - Prueba teórica

comprobación de funcionamiento de motor eléctrico - Marcadores
motor eléctrico. - Borrador
- Procedimiento
3.32 Comprobar funcionamiento de Comprobar funcionamiento de motor - Motor eléctrico - Prueba práctica
motor eléctrico, aplicando el eléctrico - Llaves ajustables
procedimiento técnico y cumpliendo - Juego de llaves de boca
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Tablero de prueba
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Amperímetro
- Multímetro
72
Contenido
Unidad Nº 4 : Mantenimiento a generadores eléctricos. Inmediato
Objetivo terminal:
Realizar mantenimiento a generadores eléctricos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad e
higiene establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.1 Enumerar las características de los Generadores eléctricos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
generadores eléctricos. nimiento INCE 2005
4.2 Explicar el funcionamiento de los - Partes - Marcadores
generadores eléctricos.  Escobilla - Borrador
 Culata
 Inducido
 Colector
 Extractor
 Campo externo
- Polo de campo y su núcleo
- Tipos:
 Rotatorios
- Dinamos (DC)
- Alternadores (AC)
 Estáticos
73
- Baterías
- Pilas de celdas
- Características
- Funcionamiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.3 Enumerar las aplicaciones del dinamo. Dinamo - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
nimiento INCE 2005
 En paralelo (shunt)
 Compound
- Características
- Construcción
- Aplicaciones
4.4 Enumerar las aplicaciones del Alternador - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
alternador. nimiento INCE 2005
4.5 Explicar las diferencias entre dinamo y - Tipos: - Marcadores
alternador.  Armadura giratoria - Borrador
 Campo giratorio
- Características
- Aplicaciones
- Diferencias entre dinamo y alternador
4.6 Explicar los métodos de conversión de Métodos de conversión de corriente - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
corriente alterna a corriente continua. alterna a corriente continua nimiento INCE 2005
- Pizarra
- Tipos - Borrador
 Por conmutación
 Por medio de diodos
4.7 Enumerar las características de la Batería - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
batería. nimiento INCE 2005
4.8 Explicar el principio de funcionamiento - Tipos: - Marcadores
74
de la batería.  6 voltios - Borrador
 12 voltios
 24 voltios
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.9 Explicar el procedimiento para el Desmontaje de generador rotatorio - Pizarra - Prueba teórica
desmontaje de generador rotatorio. - Marcadores
4.10 Desmontar generador rotatorio, Desmontar generador rotatorio - Dinamo - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Alternador
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Llaves ajustables
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves fijas
- Juego de dados con trinquete
4.11 Explicar el procedimiento para el Desarmado de generador rotatorio - Pizarra - Prueba teórica
desarmado de generador rotatorio. - Marcadores
4.12 Desarmar generador rotatorio, Desarmar de generador rotatorio - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Solvente
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Trapos esterilizados
4.13 Explicar el procedimiento para el Cambio de bocinas - Pizarra - Prueba teórica

cambio de bocinas. - Marcadores
4.14 Cambiar bocinas, aplicando el Cambiar bocinas - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Bocinas
75
4.15 Explicar el procedimiento para el Cambio de carbones - Pizarra - Prueba teórica
cambio de carbones. - Marcadores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.16 Cambiar carbones, aplicando el Cambiar carbones - Kit del electricista - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Carbones
4.17 Explicar el procedimiento para el Armado de generador rotatorio - Pizarra - Prueba teórica
armado de generador rotatorio. - Marcadores
4.18 Armar generador rotatorio, Armar de generador rotatorio - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Equipo de seguridad
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución
4.19 Explicar el procedimiento para el Montaje de generador rotatorio - Pizarra - Prueba teórica
montaje de generador rotatorio. - Marcadores
4.20 Montar generador rotatorio, Montar generador rotatorio - Dinamo - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Alternador
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Llaves ajustables
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves fijas
4.21 Explicar el procedimiento para la Verificación de funcionamiento de - Pizarra - Prueba teórica

verificación de funcionamiento de generador rotatorio - Marcadores
generador rotatorio. - Borrador
76
- Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.22 Verificar funcionamiento de Verificar funcionamiento de generador - Dinamo - Prueba práctica

generador rotatorio, aplicando el rotatorio - Alternador
procedimiento técnico y cumpliendo - Multiamperímetro de gancho
77
Contenido
Unidad Nº 5 : Comprobación de funcionamiento de transformadores eléctricos. Inmediato
Objetivo terminal:
Comprobar funcionamiento de transformadores eléctricos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad
e higiene establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.1 Enumerar las características de los Transformadores eléctricos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
transformadores eléctricos. nimiento INCE 2005
5.2 Explicar diferencias entre los - Tipos: - Marcadores
transformadores eléctricos.  Monofásicos - Borrador
 Trifásicos
5.3 Explicar el uso de los transformadores  Autotransformadores
eléctricos. - Clasificación:
 Secos
 Sumergidos en aceite dieléctrico
- Características
- Diferencias
- Uso
5.4 Enumerar las características del Núcleo de un transformador eléctrico - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
núcleo de un transformador eléctrico. nimiento INCE 2005
78
 Ordinario - Borrador
 Acorazado
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Combinado
- Características
5.5 Explicar el procedimiento para la Prueba de polaridad a transformador - Pizarra - Prueba teórica
prueba de polaridad a transformador. - Marcadores
5.6 Probar polaridad a transformador, Probar polaridad a transformador - Transformador - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Voltímetro
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Kit del electricista
5.7 Enumerar las características de tipos Conexión de transformadores trifásicos - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
de conexión de transformadores nimiento INCE 2005
trifásicos. - Definición - Pizarra
 Estrella - Borrador
 Delta o triángulo
 Delta estrella
- Características
79
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.8 Explicar el procedimiento para la Comprobación de la relación de - Pizarra - Prueba teórica

comprobación de la relación de transformación - Marcadores
transformación. - Borrador
- Procedimiento
5.9 Comprobar relación de Comprobar relación de transformación - Transformador elevador - Prueba práctica
transformación, aplicando el - Transformador reductor
procedimiento técnico y cumpliendo - Proceso de ejecución - Aislantes
con las normas de seguridad e higiene - Normas de seguridad e higiene - Multímetro
establecidas. - Amperímetro de gancho
- Kit del electricista
5.10 Explicar el procedimiento para la Comprobación del estado de conexiones - Pizarra - Prueba teórica
comprobación del estado de a tierra de transformador - Marcadores
conexiones a tierra de transformador. - Borrador
- Procedimiento
5.11 Comprobar estado de conexiones Comprobar estado de conexiones a tierra - Transformador - Prueba práctica
a tierra del transformador, aplicando el del transformador - Ohmímetro
procedimiento técnico y cumpliendo - Kit del electricista
5.12 Explicar el procedimiento para la Comprobación de conexiones de entrada - Pizarra - Prueba teórica
Comprobación de conexiones de de transformador - Marcadores
entrada de transformador. - Borrador
- Procedimiento
5.13 Comprobar conexiones de entrada Comprobar conexiones de entrada de - Kit del electricista - Prueba práctica
80
de transformador, aplicando el transformador - Equipo de seguridad
procedimiento técnico y cumpliendo
Contenido
Unidad Nº 6 : Instalación de sistemas de control en motores eléctricos. Inmediato
Objetivo terminal:
Instalar sistemas de control en motores eléctricos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad e
higiene establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
- Nociones básicas de Electrónica 228 70 158
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.1 Enumerar las características de los Dispositivos de arranque en motores - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
dispositivos de arranque en motores eléctricos nimiento INCE 2005
eléctricos. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Manuales
 Automáticos magnéticos
- Características
6.2 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en arrancadores - Pizarra - Prueba teórica
detección de averías en arrancadores manuales - Marcadores
manuales. - Borrador
- Procedimiento
6.3 Detectar averías en arrancadores Detectar averías en arrancadores - Arrancador manual instalado - Prueba práctica
81
manuales, aplicando el procedimiento manuales - Multímetro
técnico y cumpliendo con las normas - Equipo de seguridad
de seguridad e higiene establecidas. - Proceso de ejecución
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.4 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en arrancadores - Pizarra - Prueba teórica
detección de averías en arrancadores automáticos - Marcadores
automáticos. - Borrador
- Procedimiento
6.5 Detectar averías en arrancadores Detectar averías en arrancadores - Arrancador automático instala- - Prueba práctica
automáticos, aplicando el automáticos do
procedimiento técnico y cumpliendo - Voltiamperímetro de gancho
6.6 Explicar el procedimiento para la Instalación de dispositivos de arranque - Pizarra - Prueba teórica
instalación de dispositivos de - Marcadores
arranque. - Procedimiento - Borrador
6.7 Instalar dispositivos de arranque, Instalar dispositivos de arranque - Kit del electricista - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Arrancador automático
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Arrancador manual
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Multímetro
- Voltiamperímetro de gancho
- Juego de dados con trinquetes
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Piezas de repuesto
- Trapos esterilizados
- Lija fina
82
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.8 Enumerar las características de los Contactores - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
contactores. nimiento INCE 2005
- Partes - Marcadores
 Bobina - Borrador
 Núcleo
 Espiras de sombra
 Armadura
- Características
6.9 Enumerar las características de los Relé - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
tipos de relé. nimiento INCE 2005
6.10 Explicar el funcionamiento del relé. - Tipos: - Marcadores
 De tensión - Borrador
 De frecuencia
 De temporizado
- Características
- Funcionamiento
6.11 Enumerar las características de
los dispositivos de protección en Dispositivos de protección en motores - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
motores eléctricos. eléctricos nimiento INCE 2005
- Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Contra cortocircuito
 Contra sobrecarga
- Características
6.12 Explicar el procedimiento para la

instalación de dispositivo de Instalación de dispositivo protector a - Pizarra - Prueba teórica
protección a motor trifásico. motor trifásico - Marcadores
83
- Borrador
- Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.13 Instalar dispositivo de protección a Instalar dispositivo de protección a motor - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp - Prueba práctica
motor trifásico, aplicando el trifásico - Kit del electricista
procedimiento técnico y cumpliendo - Voltiamperímetro
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Dispositivo de protección
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Conductores eléctricos
- Cinta aislante
6.14 Explicar la función de los Inversores de giro trifásico - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
inversores de giro trifásico. nimiento INCE 2005
 Manual - Borrador
 Automático
- Características
- Función
6.15 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en inversor de giro - Pizarra - Prueba teórica
detección de averías en inversor de trifásico - Marcadores
giro trifásico. - Borrador
- Procedimiento
6.16 Detectar averías en inversor de Detectar averías en inversor de giro - Inversor de giro trifásico - Prueba práctica
giro trifásico, aplicando el trifásico instalado
6.17 Explicar el procedimiento para la Instalación de inversor de giro trifásico - Pizarra - Prueba teórica
84
instalación de inversor de giro trifásico. - Marcadores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.18 Instalar inversor de giro trifásico, Instalar inversor de giro trifásico - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Multímetro
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Voltiamperímetro de gancho
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Kit del electricista
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Plano de potencia
- Plano de construcción
- Plano de control
- Lija fina
- Caja de pulsadores
- Regleta de conexión
- Relé térmico
- Contactores magnéticos
- Abrazadera plástica tipo
correa
6.19 Enumerar las características del Arrancador estrella triángulo - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
arrancador estrella triángulo. nimiento INCE 2005
 Automático - Borrador
 Manual
- Características
6.20 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en arrancador - Pizarra - Prueba teórica
85
detección de averías en arrancador estrella triángulo - Marcadores
estrella triángulo. - Borrador
- Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.21 Detectar averías en arrancador Detectar averías en arrancador estrella - Arrancador estrella triángulo - Prueba práctica
estrella triángulo, aplicando el triángulo instalado
6.22 Explicar el procedimiento para Instalación de arrancador estrella - Pizarra - Prueba teórica
instalación de arrancador estrella triángulo - Marcadores
triángulo. - Borrador
- Procedimiento
6.23 Instalar arrancador estrella Instalar arrancador estrella triángulo - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp - Prueba práctica
triángulo, aplicando el procedimiento - Conmutador eléctrico manual
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Voltiamperímetro de gancho
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Kit del electricista
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Relé térmico
- Fusibles
- Relé térmico
- Relé temporizador
- Fusibles
- Abrazadera plástica tipo
correa
86
- Lija fina
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
6.24 Explicar el funcionamiento del Arrancador por tensión reducida - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
arrancador por tensión reducida. nimiento INCE 2005
- Funcionamiento - Borrador
6.25 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en arrancador por - Pizarra - Prueba teórica
detección de averías en arrancador tensión reducida - Marcadores
por tensión reducida. - Borrador
- Procedimiento
6.26 Detectar averías en arrancador por Detectar averías en arrancador por - Arrancador por tensión reduci- - Prueba práctica
tensión reducida, aplicando el tensión reducida da instalado
6.27 Explicar el procedimiento para la Instalación de arrancador por tensión - Pizarra - Prueba teórica
instalación de arrancador por tensión reducida - Marcadores
reducida. - Borrador
- Procedimiento
6.28 Instalar arrancador por tensión Instalar arrancador por tensión reducida - Multímetro - Prueba práctica
reducida, aplicando el procedimiento - Voltiamperímetro de gancho
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Kit del electricista
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Llaves ajustables
- Arrancador por tensión re-
ducida
87
- Lija fina
Contenido
Unidad Nº 7 : Mantenimiento de sistemas de control en equipos hidroneumáticos. Inmediato
Objetivo terminal:
Realizar mantenimiento a sistemas de control en sistemas hidroneumáticos, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las
normas de seguridad e higiene establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
7.1 Explicar el funcionamiento del sistema Sistema hidroneumático - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
hidroneumático. nimiento INCE 2005
- Componentes - Marcadores
 Bomba - Borrador
- Desplazamiento no positivo
- Desplazamiento positivo
 Compresor de aire
 Tanque de almacenamiento
- Características
- Funcionamiento
7.2 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en dispositivo de - Pizarra - Prueba teórica
detección averías en dispositivo de control de nivel y presión de sistema - Marcadores
control de nivel y presión de sistema hidroneumático - Borrador
hidroneumático.
88
- Procedimiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
7.3 Detectar averías en dispositivo de Detectar averías en dispositivo de control - Relé alternador instalado - Prueba práctica
control de nivel y presión de sistema de nivel y presión de sistema - Voltiamperímetro de gancho
hidroneumático, aplicando el hidroneumático - Equipo de seguridad
procedimiento técnico y cumpliendo
7.4 Explicar el procedimiento para el Reemplazo de dispositivo de control de - Pizarra - Prueba teórica
reemplazo de dispositivo de control de nivel y presión de sistema - Marcadores
nivel y presión de sistema hidroneumático - Borrador
hidroneumático.
- Procedimiento
7.5 Reemplazar dispositivo de control de Reemplazar dispositivo de control de - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp - Prueba práctica
nivel y presión de sistema nivel y presión de sistema - Kit del electricista
hidroneumático, aplicando el hidroneumático - Multiamperímetro
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Relé alternador
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Dispositivo de control de nivel y
presión
- Remachadora de terminales
- Terminales
- Cinta aislante
89
Contenido
Unidad Nº 8 : Comprobación de funcionamiento de PLC. Inmediato
Objetivo terminal:
Comprobar funcionamiento de PLC, aplicando el procedimiento técnico y cumpliendo con las normas de seguridad e higiene
establecidas.
Duración Práctica
(Horas) en taller
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
8.1 Enumerar las características de los Circuitos de mando y regulación con - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
circuitos integrados. procesamiento de digital de señales nimiento INCE 2005
- Pizarra
- Tipos de circuito integrado - Borrador
 Analógicos
 Digitales
- Características
8.2 Enumerar las aplicaciones industriales Controlador lógico programable PLC - Manual Electricidad de Mante- - Prueba teórica
del controlador lógico programable. nimiento INCE 2005
 Unidad de procesamiento CPU - Borrador
 Unidad de registro
 Unidad de memoria
- Partes básicas
90
 Sección operativa
 Sección de comandos
- Aplicaciones industriales
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
8.3 Explicar el procedimiento para la Detección de averías en PLC - Pizarra - Prueba teórica
detección de averías en PLC. - Marcadores
8.4 Detectar averías en PLC, aplicando el Detectar averías en PLC - PLC - Prueba práctica
procedimiento técnico y cumpliendo - Microcomputador
con las normas de seguridad e higiene - Proceso de ejecución - Software del equipo
establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Multímetro
- Cable de comunicación
8.5 Explicar el procedimiento para el Desmontaje de módulo de entrada/salida - Pizarra - Prueba teórica
desmontaje de módulo de - Marcadores
entrada/salida. - Procedimiento - Borrador
8.6 Desmontar módulo de entrada/salida, Desmontar módulo de entrada/salida - PLC con módulo de - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y entrada/salida
8.7 Explicar el procedimiento para la Verificación de entradas y salidas del - Pizarra - Prueba teórica
verificación de entradas y salidas del módulo - Marcadores
módulo. - Borrador
- Procedimiento
8.8 Verificar entradas y salidas del Verificar entradas y salidas del módulo - Módulo de entrada/salida - Prueba práctica
módulo, aplicando el procedimiento - Multímetro
técnico y cumpliendo con las normas - Procedimiento - Limpiador electrónico
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Equipo de seguridad
8.9 Explicar el procedimiento para el Montaje de módulo de entrada/salida - PLC con módulo de - Prueba teórica
91
montaje de módulo de entrada/salida. entrada/salida
- Procedimiento - Equipo de seguridad
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
8.10 Montar módulo de entrada/salida, Montar módulo de entrada/salida - Pizarra - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y - Marcadores
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Borrador
8.11 Explicar el procedimiento para la Comprobación de funcionamiento de PLC - Pizarra - Prueba teórica
comprobación de funcionamiento de - Marcadores
PLC. - Proceso de ejecución - Borrador
8.12 Comprobar funcionamiento de Comprobar funcionamiento de PLC - Kit del electricista - Prueba práctica
PLC, aplicando el procedimiento - Equipo PLC
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Multímetro
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Software del equipo
92
CONTENIDO RELACIONADO
Duración
(Horas)
1 Nociones de Aritmética 40
2 Nociones de Física 30
3 Lectura e interpretación de planos de instalaciones eléctricas 40
4 Nociones de electrotecnia 100
5 Nociones básicas de electrónica 90
6 Mantenimiento a generadores eléctricos
7 Mantenimiento a transformadores eléctricos 40
8 Instalación de sistemas de control a motores eléctricos 178
9 Mantenimiento a sistemas de control en motores eléctricos 12
10 Instalación de sistemas de control en hidroneumáticos
11 Comprobación del funcionamiento de PLC
93
Total general 300
Contenido
Unidad Nº 1 : Nociones de Aritmética. Relacionado
Objetivo terminal:
Duración
Realizar operaciones aritméticas básicas, aplicando el procedimiento técnico establecido. Teoría Práctica
(Horas)
40 15 25
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.1 Explicar las características de los Números - Aritmética aplicada I 2103 - Prueba teórica
números. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Enteros
 Decimales
 Fraccionarios
 Primos
- Características
1.2 Explicar las operaciones funda- Operaciones fundamentales con nú- - Aritmética aplicada I 2103 - Prueba teórica
mentales con números. meros - Pizarra
- Marcadores
- Tipos: - Borrador
 Suma
 Resta
 Multiplicación
 División
1.3 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones funda- - Aritmética aplicada I 2103 - Prueba teórica
resolución de operaciones funda-
94
mentales con números enteros. mentales con números enteros - Pizarra
- Marcadores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.4 Resolver operaciones fundamentales Resolver operaciones fundamentales con - Lápiz - Prueba práctica
con números enteros, aplicando el números enteros - Papel bond
procedimiento establecido.
1.5 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones funda- - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones fundamentales con números decimales - Pizarra
mentales con números decimales. - Marcadores
- Proceso de ejecución - Borrador
con números decimales, aplicando el números decimales - Papel bond
1.7 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones funda- - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones fundamentales con números fraccionarios - Pizarra
mentales con números fraccionarios. - Marcadores
con números fraccionarios, aplicando números fraccionarios - Papel bond
el procedimiento establecido.
1.9 Enumerar las características de las Operaciones derivadas de las funda- - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
operaciones derivadas de las mentales - Pizarra
fundamentales. - Marcadores
- Tipos: - Borrador
 Potenciación
 Descomposición en factores primos
 Máximo común divisor
95
 Mínimo común múltiplo
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.10 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones de poten- - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones de ciación - Pizarra
potenciación. - Marcadores
1.11 Resolver operaciones de Resolver operaciones de potenciación - Lápiz - Prueba práctica

potenciación, aplicando el procedi- - Papel bond
miento establecido. - Proceso de ejecución
1.12 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones de des- - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones de composición de factores primos - Pizarra
descomposición de factores primos. - Marcadores
1.13 Resolver operaciones de Resolver operaciones de descompo- - Lápiz - Prueba práctica

descomposición de factores primos, sición de factores primos - Papel bond
aplicando el procedimiento
establecido. - Proceso de ejecución
1.14 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones de máximo - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones de máximo común divisor - Pizarra
común divisor. - Marcadores
1.15 Resolver operaciones de máximo Resolver operaciones de máximo común - Lápiz - Prueba práctica
común divisor, aplicando el divisor - Papel bond
1.16 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones de mínimo - Aritmética aplicada II 2104 - Prueba teórica
resolución de operaciones de mínimo común múltiplo - Pizarra
común múltiplo. - Marcadores
96
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.17 Enumerar las características de Ecuaciones - Texto de Aritmética - Prueba teórica

las ecuaciones. - Pizarra
1.18 Explicar el procedimiento para la Resolución de ecuaciones - Texto de Aritmética - Prueba teórica
resolución de ecuaciones. - Pizarra
- Borrador
1.19 Resolver ecuaciones, aplicando el Resolver ecuaciones - Lápiz - Prueba práctica

procedimiento establecido. - Papel bond
1.20 Resolver operaciones de mínimo Resolver operaciones de mínimo común - Lápiz - Prueba práctica
común múltiplo, aplicando el múltiplo - Papel bond
1.21 Enumerar las unidades de medida Medición - Texto de Aritmética - Prueba teórica
de longitud, volumen y peso. - Pizarra
- Tipos de medida: - Borrador
 Longitud
 Volumen
 Peso
- Unidades de medida
- Características
97
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.22 Enumerar las características de Sistemas de medidas - Texto de Aritmética - Prueba teórica
los sistemas de medida. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Métrico decimal
 Inglés
- Unidades:
 Múltiplos
 Submúltiplos
- Características
1.23 Explicar el procedimiento para la Conversión de unidades de sistema - Texto de Aritmética - Prueba teórica
Conversión de unidades de sistema inglés a sistema métrico decimal - Pizarra
inglés a sistema métrico decimal. - Marcadores
1.24 Convertir unidades de sistema Convertir unidades de sistema inglés a - Lápiz - Prueba práctica
inglés a sistema métrico decimal, sistema métrico decimal - Papel bond
aplicando el procedimiento
1.25 Explicar el procedimiento para la Resolución de operaciones con regla de - Texto de Aritmética - Prueba teórica
resolución de operaciones con regla tres simple - Pizarra
de tres simple. - Marcadores
1.26 Resolver operaciones con regla de Resolver operaciones con regla de tres - Texto de Aritmética - Prueba práctica
tres simple, aplicando el procedimiento simple - Pizarra
establecido. - Marcadores
- Proceso de ejecución - Borrador
1.27 Explicar las aplicaciones del Teorema de Pitágoras - Texto de Aritmética - Prueba teórica
teorema de Pitágoras. - Pizarra
98
- Aplicaciones
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.28 Explicar el procedimiento para el Cálculo de lados de un triángulo - Texto de Aritmética - Prueba teórica
cálculo de lados de un triángulo. - Pizarra
- Borrador
1.29 Calcular lados de un triángulo, Calcular lados de un triángulo - Lápiz - Prueba Práctica
aplicando el procedimiento - Papel bond
1.30 Explicar las aplicaciones de las Funciones trigonométricas - Texto de Aritmética - Prueba teórica
funciones trigonométricas. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Seno
 Coseno - Lápiz
 Tangente - Papel bond
 Secante
- Aplicaciones
1.31 Explicar el procedimiento para la Resolución de problemas con funciones - Texto de Aritmética - Prueba teórica
resolución de funciones trigonométricas - Pizarra
trigonométricas. - Marcadores
1.32 Resolver problemas con funciones Resolver problemas con funciones - Lápiz - Prueba Práctica
trigonométricas, aplicando el trigonométricas - Papel bond
99
Contenido
Unidad Nº 2 : Nociones de Física. Relacionado
Objetivo terminal:
Duración
Explicar los principios básicos de la física. Teoría Práctica
(Horas)
40 15 25
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.1 Explicar los tipos de vectores. Vectores - Texto de Física - Prueba teórica
- Pizarra
- Tipos - Borrador
 Nulo
 Opuesto
 Paralelo
2.2 Explicar las operaciones con vectores. Operaciones con vectores - Texto de Física - Prueba teórica
- Pizarra
- Tipos - Borrador
 Suma
 Resta
 Escalar por un vector
 Escalar por dos vectores
 Producto vectorial
2.3 Enunciar las leyes de Newton. Leyes de Newton - Texto de Física - Prueba teórica
- Pizarra
 Ley de conservación de la energía - Borrador
100
 Ley de acción y reacción
 ΣF = ma
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.4 Explicar las unidades de fuerza. Fuerza - Texto de Física - Prueba teórica
- Pizarra
- Unidades de fuerza: - Borrador
 Dina
 Newton
 Kilopondio
2.5 Explicar las fórmulas de cálculo de Peso y masa de un cuerpo - Texto de Física - Prueba teórica
masa y peso de un cuerpo. - Pizarra
- Formulas de cálculo - Borrador
- Características
2.6 Explicar el proceso de composición y Proceso de composición y descom- - Texto de Física - Prueba teórica
descomposición de fuerzas. posición de fuerzas - Pizarra
- Marcadores
- Características
2.7 Enumerar las características del Movimiento de los cuerpos - Texto de Física - Prueba teórica
movimiento de los cuerpos. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Rectilíneo
 Circular
 Uniforme
 Acelerado
- Características
2.8 Enumerar las características de la Fuerza de roce - Texto de Física - Prueba teórica
fuerza de roce. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
101
 Deslizante
 Rodante
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.9 Enumerar los factores que inciden en Velocidad - Texto de Física - Prueba teórica
la velocidad. - Pizarra
- Factores a considerar: - Borrador
 Distancia
 Tiempo
 Aceleración
- Características
2.10 Enumerar las características de la Aceleración de la gravedad y caída libre - Texto de Física - Prueba teórica
aceleración de la gravedad y caída de los cuerpos - Pizarra
libre de los cuerpos. - Marcadores
- Características
2.11 Enumerar las unidades de medida Trabajo mecánico - Texto de Física - Prueba teórica
de trabajo mecánico. - Pizarra
- Unidades de medida - Borrador
- Fórmula de cálculo
- Características
2.12 Enumerar las unidades de medida Potencia mecánica - Texto de Física - Prueba teórica
de potencia mecánica. - Pizarra
- Unidades de medida - Borrador
- Fórmula de cálculo
- Características
2.13 Explicar las fórmulas de Temperatura - Texto de Física - Prueba teórica

conversión entre las escalas - Pizarra
centígrados y fahrenheit. - Definición - Marcadores
- Escalas: - Borrador
 Centígrados
102
 Fahrenheit
- Formulas de conversión de unidades
Contenido
Unidad Nº 3 : Lectura e interpretación de planos de instalaciones eléctricas. Relacionado
Objetivo terminal:
Duración
Realizar lectura e interpretación de planos de instalaciones eléctricas, aplicando el procedimiento Teoría Práctica
(Horas)
técnico establecido.
40 40 00
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.1 Enumerar los aspectos considerados Planos de instalaciones eléctricas (IE) - Manual Lectura e Interpre- - Prueba teórica
para la lectura e interpretación de tación de Planos de
planos de instalaciones eléctricas. - Definición Construcción INCE 2004
- Tipos: - Pizarra
 Unifilar - Marcadores
 De conexión - Borrador
 Esquemático
- Aspectos considerados:
 Datos
 Escala
 Dibujo
- Características
3.2 Enumerar las características de las Normas para la elaboración de planos de - Texto de Dibujo Aplicado a la - Prueba teórica
normas DIN y NEMA para la instalaciones eléctricas (IE) Electricidad
elaboración de planos de instalaciones - Pizarra
eléctricas. - Definición - Marcadores
- Tipos: - Borrador
 DIN
 NEMA
103
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.3 Explicar la simbología del plano de Simbología del plano de instalaciones - Manual Lectura e Interpre- - Prueba teórica
instalaciones eléctricas. eléctricas tación de Planos de
Construcción INCE 2004
- Importancia - Marcadores
- Uso - Borrador
3.4 Realizar lectura e interpretación de Realizar lectura e interpretación de plano - Plano de instalaciones eléc- - Prueba práctica
plano eléctrico, aplicando el eléctrico tricas
procedimiento establecido. - Escalímetro
3.5 Explicar el procedimiento para la Elaboración de plano eléctrico para - Texto de Dibujo Aplicado a la - Prueba teórica
elaboración de plano eléctrico para circuito de control de motores Electricidad
circuito de control de motores. - Pizarra
- Normas de seguridad e higiene - Borrador
3.6 Elaborar plano eléctrico para circuito Elaborar plano eléctrico para circuito de - Papel bond
de control de motores, aplicando el control de motores - Regla - Prueba práctica
procedimiento establecido. - Escuadra
- Proceso de ejecución - Lápices
104
Contenido
Unidad Nº 4 : Nociones de electricidad. Relacionado
Objetivo terminal:
Duración
Explicar los aspectos básicos de la electricidad. Teoría Práctica
(Horas)
100 80 20
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.1 Explicar la estructura de la materia. La materia - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica

- Pizarra
- Estructura: - Borrador
 Partículas
 Moléculas
 Átomo
- Estado físico:
 Líquido
 Sólido
 Gaseoso
- Características
- Importancia
4.2 Explicar la importancia de la Ley de Ley de Ohm - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
Ohm. - Pizarra
- Enunciado - Marcadores
- Fórmula - Borrador
- Importancia
4.5 Explicar el procedimiento para el - Prueba teórica
105
cálculo de resistencia de un conductor Cálculo de resistencia de un conductor - Texto de Electrotecnia
eléctrico. eléctrico - Pizarra
- Marcadores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
8.13 Calcular resistencia eléctrica de un Calcular la resistencia de un conductor - Papel bond - Prueba práctica
conductor eléctrico. eléctrico - Lápiz
4.3 Explicar la importancia de la corriente Corriente eléctrica - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
eléctrica. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Continua
 Alterna
- Importancia
4.4 Enumerar las características de la Corriente continua - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
corriente continua. - Pizarra
- Aplicaciones
4.5 Explicar las aplicaciones de las Fuentes de corriente continua - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
fuentes de corriente continua. - Pizarra
- Tipos: - Borrador
 Batería
 Generador
 Fuente de electrones
- Aplicaciones
4.6 Enumerar las características de la Corriente alterna - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
corriente alterna. - Pizarra
106
- Tipos: - Borrador
 Monofásica
 Bifásica
 Trifásica
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.7 Explicar el procedimiento para el Calculo de la impedancia (Z) en circuitos - Pizarra - Prueba teórica
cálculo de la impedancia (Z) en RL, RC y LCR - Marcadores
circuitos RL, RC y LCR. - Borrador
- Procedimiento
4.8 Calcular la impedancia (Z) en circuitos Calcular la impedancia (Z) en circuitos - Lápiz - Prueba práctica
RL, RC y LCR, aplicando el RL, RC y LCR - Papel bond
4.9 Enumerar las características del Campo magnético - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
campo magnético. - Pizarra
- Partes: - Borrador
 Conductores
 Bucles
 Bobinas
 Imanes
- Funcionamiento
- Características
- Aplicaciones
4.10 Enumerar las características de Líneas de flujo magnético - Texto de Electrotecnia - Prueba teórica
las líneas de flujo magnético. - Pizarra
107
Contenido
Unidad Nº 5 : Nociones básicas de electrónica. Relacionado
Objetivo terminal:
Duración
Explicar los aspectos básicos de la electrónica. Teoría Práctica
(Horas)
90 30 60
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.1 Explicar la diferencia entre electricidad Electrónica - Manual Electrónica de - Prueba teórica
y electrónica. Potencia INCE 1999
- Diferencia entre electricidad y electró-nica - Marcadores
- Aplicaciones - Borrador
5.2 Explicar las aplicaciones de los Condensadores o capacitores - Manual Electrónica de - Prueba teórica
condensadores. Potencia INCE 1999
 Fijos - Borrador
 Variables
 Bobinas
- Características
- Aplicaciones
5.3 Explicar el procedimiento para el Capacidad o capacitancia - Manual Electrónica de - Prueba teórica
cálculo de la capacidad o Potencia INCE 1999
capacitancia. - Definición - Pizarra
108
- Procedimiento de cálculo - Marcadores
- Borrador
5.4 Calcular la capacidad o capacitancia, - Prueba práctica
aplicando el procedimiento Calcular la capacidad o capacitancia - Lápiz
establecido. - Papel bond
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.5 Enumerar las características de los Materiales eléctricos - Manual Electrónica de - Prueba teórica
materiales eléctricos. Potencia INCE 1999
 Aislantes - Borrador
 Semiconductores
 Conductores
- Características
5.6 Enumerar las características de los Semiconductores - Manual Electrónica de - Prueba teórica
semiconductores. Potencia INCE 1999
 Semiconductores tipo n - Borrador
 Semiconductores tipo p
- Composición:
 Germanio
 Silicio
- Características
5.7 Explicar la continuidad en los Continuidad en semiconductores - Manual Electrónica de - Prueba teórica
semiconductores. Potencia INCE 1999
 Intrínseca - Borrador
 Extrínseca
5.8 Enumerar las aplicaciones industriales Diodo semiconductor - Manual Electrónica de - Prueba teórica
del diodo semiconductor. Potencia INCE 1999
109
 Zener - Borrador
 Túnel
 Potencia
 Emisor de luz (LED)
- Características
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.9 Explicar el uso y manejo de las Kit del electrónico ( Herramientas ) - Manual Electrónica de - Prueba teórica
herramientas utilizadas en electrónica. Potencia INCE 1999
 Destornillador plano fino - Borrador
 Destornillador estriado fino
 Alicate aislante
 Piqueta aislante
 Cable con terminales caimán
 Llave ajustable pequeña
 Pinza punta fina
- Uso y manejo
5.10 Explicar el uso de los instrumentos Instrumentos utilizados en electrónica - Manual Electrónica de - Prueba teórica
utilizados en electrónica. Potencia INCE 1999
 Multímetro digital - Borrador
 Osciloscopio
 Calibrador multifuncional de proceso
- Uso y manejo
5.11 Explicar el procedimiento para la Medición con multímetro digital - Pizarra - Prueba teórica
medición con multímetro digital. - Marcadores
5.12 Medir con multímetro digital, Medir con multímetro digital - Multímetro digital - Prueba práctica
110
aplicando el procedimiento técnico y - Diodos
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Resistencias
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Condensadores
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.13 Explicar el procedimiento para el Análisis de ondas senoidales con - Pizarra - Prueba teórica
análisis de ondas senoidales con osciloscopio - Marcadores
osciloscopio. - Borrador
- Procedimiento
5.14 Analizar ondas senoidales con Analizar ondas senoidales con - Osciloscopio - Prueba práctica
osciloscopio, aplicando el osciloscopio - Circuito electrónico
procedimiento técnico y cumpliendo - Generador de funciones
5.15 Enumerar las aplicaciones de los Transistores - Manual Electrónica de - Prueba teórica
transistores. Potencia INCE 1999
 CMOS - Borrador
 MOS-FET
 Compuerta aislada (IGBT)
 Bipolar multietapas (Darlington)
- Características
- Aplicaciones
5.16 Explicar la función del transistor de Transistor de unión bipolar - Manual Electrónica de - Prueba teórica
unión bipolar. Potencia INCE 1999
 Emisor - Borrador
111
 Base
 Colector
- Características
- Función
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.17 Enumerar las características del Tiristor (SCR) - Manual Electrónica de - Prueba teórica
Tiristor SCR. Potencia INCE 1999
 Tiristor-diodo - Borrador
 Diac
 Tiristor-triodo
 Triac
- Características
5.18 Enumerar las aplicaciones Tiristor-Diodo - Manual Electrónica de - Prueba teórica

industriales del Tiristor-Diodo. Potencia INCE 1999
- Aplicaciones industriales - Borrador
5.19 Enumerar las aplicaciones Diac - Manual Electrónica de - Prueba teórica

industriales del Diac. Potencia INCE 1999
5.20 Enumerar las aplicaciones Triac - Manual Electrónica de - Prueba teórica

industriales del Triac. Potencia INCE 1999
112
5.21 Explicar la función del circuito de Circuito de control Triac-Diac - Manual Electrónica de - Prueba teórica
control Triac-Diac. Potencia INCE 1999
- Función - Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.22 Explicar el procedimiento para el Montaje de circuito de control Triac-Diac - Pizarra - Prueba teórica
montaje de circuito de control Triac- - Marcadores
Diac. - Procedimiento - Borrador
5.23 Montar circuito de control Triac- Montar circuito de control Triac-Diac - Fuente de poder de 0 – 30 v - Prueba práctica
Diac, aplicando el procedimiento - Cautín eléctrico
técnico y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución - Multímetro
de seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Potenciómetro 1KΩ
- Tiristor SCR
- Diac
- Triac
- Condensador 0.22 F
- Lámpara 15 W 82 mA
- Interruptor basculante
- Resistencias
 330 KΩ/ 2 W
 180 KΩ / 2 W
 100 KΩ/ 2
 22 KΩ / 2 W
 4.7 KΩ/ 2 W
 1 KΩ / 2 W
- Alambre de estaño
- Pasta fundente
5.24 Enumerar las aplicaciones Dispositivos optoeléctricos - Manual Electrónica de - Prueba teórica
industriales de los dispositivos Potencia INCE 1999
optoeléctricos. - Definición - Pizarra
113
 Diodos emisores de luz (LED) - Borrador
 Celdas solares
 Foto-transistores
 Foto-tiristores
- Funcionamiento
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.25 Explicar el procedimiento para el Montaje de dispositivos optoeléctricos - Pizarra - Prueba teórica
montaje de dispositivos optoeléctricos. - Marcadores
5.26 Montar dispositivos optoeléctricos, Montar dispositivos optoeléctricos - Fuente de poder CC de 0 – - Prueba práctica
aplicando el procedimiento técnico y 30 V
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución - Cautín eléctrico
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Multímetro
- Osciloscopio digital, dos
canales
- Diodo LED rojo
- Foto-transistor
- Foto-tiristor
- Resistencias de 330 KΩ
- Alambre de estaño
5.27 Explicar el funcionamiento de los Circuitos combinacionales - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
circuitos combinacionales. INCE 2001
 Sumador básico - Borrador
 Semisumador
 Sumador completo
 Comparador digital
 Detector de error de transmisión de
datos binarios
 Codificador de datos no binarios
114
 Decodificadores de datos
- Características
- Funcionamiento
- Aplicaciones
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.28 Explicar el funcionamiento de los Circuitos secuenciales - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
circuitos secuenciales. INCE 2001
 Flip-Flop - Borrador
 Registrador de traslación
 Contador binario
 Unidad aritmética
- Características
- Funcionamiento
- Aplicaciones
5.29 Enumerar las características de Multivibradores - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
los multivibradores. INCE 2001
 Inestable - Borrador
 Monoestable
 Biestable
- Características
5.30 Explicar el procedimiento para el Armado de circuitos multivibradores - Pizarra - Prueba teórica
armado de circuitos multivibradores. - Marcadores
115
5.31 Armar circuitos multivibradores, Armar circuitos multivibradores - Protoboard - Prueba teórica
aplicando el procedimiento técnico y - Fuente de poder corriente
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución continua de 0 – 30 v
seguridad e higiene establecidas. - Normas de seguridad e higiene - Circuitos integrados
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.32 Enumerar las características de Compuertas lógicas - Manual Electrónica Digital - Prueba práctica
las compuertas lógicas. INCE 2001
 AND - Borrador
 NOT
 OR
 NAND
 NOR
- Características
- Aplicaciones
5.33 Explicar la importancia del Álgebra Álgebra Booleana en circuitos digitales - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
Booleana en circuitos digitales. INCE 2001
- Aplicaciones - Borrador
5.34 Enumerar las características de Familias de autómatas - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
las familias de autómatas. INCE 2001
 TSX 17 - Borrador
 Simatic S-5
 Simatic S-7
 TTL
 HTL
 ECL
 CMOS
- Características
- Aplicaciones
116
5.35 Enumerar las características de Lenguajes de programación - Manual Electrónica Digital - Prueba teórica
los lenguajes de programación. INCE 2001
 Lenguaje booleano - Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Gráficos
 Diagrama de contactos
 Diagramas de funciones-bloques
 Grafcet
- Características
- Uso
117
CONTENIDO COMPLEMENTARIO
Duración
(Horas)
1 Nociones de Organización Empresarial 20

2 Nociones de Legislación Laboral 20
3 Redacción de Informes Técnicos 20
4 Computación Básica 30
5 Deportes 70
6 Mantenimiento a generadores eléctricos
7 Mantenimiento a transformadores eléctricos 40
8 Instalación de sistemas de control a motores eléctricos 178
9 Mantenimiento a sistemas de control en motores eléctricos 12
10 Instalación de sistemas de control en hidroneumáticos
11 Comprobación del funcionamiento de PLC
118
Total general 160
Contenido
Unidad Nº 1 : Nociones de Organización Empresarial. Complementario
Duración Total
Analizar información básica acerca de los procesos administrativos que se desarrollan en la empresa.
20
CONTENIDO RECURSOS MEDIOS PARA LA
119
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
EVALUACIÓN
1.1 Explicar el objeto de la organización Organización empresarial - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
empresarial. zación Empresarial INCE
- Constitución legal - Marcadores
- Objeto - Borrador
1.2 Explicar los tipos de estructura Estructura organizacional - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
organizacional de una empresa. zación Empresarial INCE
 Lineal - Borrador
 Funcional
 Plana
- Características
1.3 Analizar los componentes del proceso Procesos administrativos - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
administrativo. zación Empresarial INCE
- Importancia
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
1.3 Analizar la relación existente entre la Remuneración y evaluación del de- - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
remuneración y la evaluación del sempeño zación Empresarial INCE
desempeño - Pizarra
- Conceptos básicos - Marcadores
 Puesto de trabajo - Borrador
 Cargo
 Remuneración
120
 Evaluación del desempeño
- Relación entre remuneración y evaluación
del desempeño
1.4 Explicar el rol del supervisor en la Supervisor - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
empresa. zación Empresarial INCE
- Perfil o cualidades - Marcadores
- Rol - Borrador
- Importancia
1.5 Explicar los tipos de liderazgo. Liderazgo asertivo - Folleto de Aprendizaje Organi- - Prueba teórica
zación Empresarial INCE
1.6 Analizar la importancia de un liderazgo - Definición - Pizarra
asertivo. - Tipos: - Marcadores
 Autocrático - Borrador
 Permisivo
 Democrático
- Importancia
Contenido
Unidad Nº 2 : Nociones de Legislación Laboral. Complementario
Duración Total
Explicar contenidos relacionados con la Ley Orgánica del Trabajo y la Seguridad Social del trabajador.
20
121
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.1 Explicar la importancia del derecho Derecho laboral - Legislación laboral - Prueba teórica
laboral. - Ley Orgánica del Trabajo
- Origen - Borrador
- Importancia
2.2 Enunciar los conceptos básicos de Conceptos básicos - Legislación laboral - Prueba teórica
trabajo, trabajador y patrono según la - Ley Orgánica del Trabajo
Ley Orgánica del Trabajo. - Trabajo - Pizarra
- Trabajador - Marcadores
 Obrero - Borrador
 Empleado
- Patrono
- Distinción entre obrero y empleado
2.3 Explicar las características de los Contrato de trabajo - Legislación laboral - Prueba teórica
contratos de trabajo. - Ley Orgánica del Trabajo
 Temporal - Borrador
 Permanente
- Características
- Estructura
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.4 Explicar las características de los Sueldos y salarios - Legislación laboral - Prueba teórica
sueldos y salarios. - Ley Orgánica del Trabajo
- Borrador
122
2.5 Explicar la base constitucional de la Ley Orgánica del Trabajo - Legislación laboral - Prueba teórica
Ley Orgánica del Trabajo. - Ley Orgánica del Trabajo
- Disposiciones generales - Marcadores
- Base constitucional - Borrador
2.6 Analizar las disposiciones legales Trabajo de menores y mujeres emba- - Legislación laboral - Prueba teórica
relacionadas con la protección del razadas - Ley Orgánica del Trabajo
menor trabajador y la trabajadora - Pizarra
embarazada. - Disposiciones legales: - Marcadores
 El trabajo del menor - Borrador
 Protección al menor trabajador
 El trabajo de la mujer
 Protección a la trabajadora embara-
zada
2.7 Analizar las características de los El despido - Legislación laboral - Prueba teórica
despidos. - Ley Orgánica del Trabajo
 Justificado - Borrador
 Injustificado
- Características
2.8 Explicar la importancia del fuero Fuero sindical - Legislación laboral - Prueba teórica
sindical. - Ley Orgánica del Trabajo
- Base legal - Marcadores
- Finalidad - Borrador
- Importancia
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
2.9 Explicar la importancia del contrato Contrato colectivo de trabajo - Legislación laboral - Prueba teórica
colectivo de trabajo. - Ley Orgánica del Trabajo
- Constitución - Marcadores
123
2.10 Explicar la base de cálculo para la Indemnización por antigüedad - Legislación laboral - Prueba teórica
indemnización por antigüedad de - Ley Orgánica del Trabajo
trabajadores públicos y privados, - Definición - Pizarra
según la Ley Orgánica del Trabajo. - Base de cálculo - Marcadores
- Fórmula de cálculo - Borrador
2.11 Interpretar las disposiciones Leyes complementarias - Legislación laboral - Prueba teórica
legales sobre relación laboral - Ley Orgánica del Trabajo
expresadas en las leyes - Tipos: - Pizarra
complementarias del Seguro Social,  Seguro Social - Marcadores
INCE, Política Habitacional y Paro  INCE - Borrador
Forzoso.  Política Habitacional
 Paro Forzoso
- Características
Contenido
Unidad Nº 3 : Redacción de Informes Técnicos. Complementario
Duración Total
Redactar informes aplicando las técnicas respectivas y cumpliendo con las normas de comunicación establecidas
en la empresa. 20
124
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
3.1 Explicar la importancia de la Comunicación organizacional - Manual Redacción de Informes - Prueba teórica
comunicación organizacional. INCE
3.2 Explicar la finalidad de los informes. Informes - Manual Redacción de Informes - Prueba teórica
INCE
- Estructura: - Borrador
 Sección preliminar o presenta-ción
 Cuerpo o texto
 Conclusiones y recomendacio-nes
 Anexos
- Características
- Finalidad
- Patrono
- Distinción entre obrero y empleado - Prueba teórica
3.3 Explicar las normas básicas de Redacción - Manual Redacción de Informes

redacción. INCE
- Normas: - Marcadores
 Claridad - Borrador
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
 Sencillez
 Concreción
 Brevedad
 Impersonalidad
125
3.4 Explicar los pasos para la elaboración Técnicas para la elaboración de un - Manual Redacción de Informes - Prueba teórica
de un informe escrito. informe escrito INCE
- Pizarra
- Pasos: - Borrador
 Organización de ideas
 Desarrollo de la información
3.5 Explicar el procedimiento para la Elaboración de informe técnico - Manual Redacción de Informes - Prueba teórica
elaboración de informe técnico. INCE
- Etapas: - Pizarra
 Desarrollo del esquema del informe - Marcadores
 Redacción inicial - Borrador
 Revisión del borrador
 Revisión final
3.6 Elaborar informe técnico, aplicando el Elaborar informe técnico - Bolígrafo - Prueba práctica
procedimiento establecido. - Papel bond
- Procedimiento
Contenido
Unidad Nº 4 : Computación Básica. Complementario
Duración Total
Elaborar documentos relacionados con el área de trabajo, aplicando herramientas básicas de computación.
30
126
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
4.1 Explicar la importancia de los Computador - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba teórica
componentes del computador. - Pizarra
- Componentes: - Borrador
 Hardware
 Software
- Características
- Importancia
4.2 Explicar los comandos y Sistema operativo Windows - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba teórica
aplicaciones del sistema operativo - Pizarra
Windows. - Definición - Marcadores
- Propiedades y funciones
- Comandos y aplicaciones
4.3 Manejar los comandos del Sistema Manejar Sistema Operativo Windows - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba práctica
Operativo Windows, aplicando el - Microcomputador
procedimiento y cumpliendo con las - Proceso de ejecución
normas de seguridad e higiene. - Normas de seguridad e higiene
4.4 Explicar el uso de las herramientas de Microsoft Word For Windows - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba teórica
Microsoft Word For Windows. - Pizarra
- Herramientas del programa
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
- Uso
4.5 Elaborar un documento aplicando las Elaborar documentos - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba práctica
herramientas de Microsoft Word - Microcomputador
Windows y cumpliendo con las normas - Proceso de ejecución
de seguridad e higiene. - Normas de seguridad e higiene
127
4.6 Explicar el uso de las herramientas del Microsoft Excel - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba teórica
programa Microsoft Excel. - Pizarra
- Uso
4.7 Elaborar una hoja de cálculo aplicando Elaborar hoja de cálculo en Excel - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba práctica
las herramientas de Microsoft Excel y - Microcomputador
cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución
seguridad e higiene. - Normas de seguridad e higiene
4.8 Explicar el uso de las herramientas de Microsoft Power Point - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba teórica
Microsoft Power Point. - Pizarra
- Uso
4.9 Elaborar una presentación aplicando Elaborar presentación en Power Point - Manual Microsoft Office 2000 - Prueba práctica
las herramientas de Microsoft Power - Microcomputador
Point y cumpliendo con las normas de - Proceso de ejecución
seguridad e higiene. - Normas de seguridad e higiene
Contenido
Unidad Nº 5 : Deportes. Complementario
Duración Total
Realizar deportes de béisbol, voleibol, baloncesto, futbolito y atletismo, aplicando las técnicas y reglamentos
establecidos. 70
128
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.1 Identificar las posiciones básicas de Béisbol - Reglamento de béisbol - Prueba teórica
los jugadores en una cancha de - Gráfico del terreno de juego
béisbol. - Definición - Pizarra
- Posiciones básicas - Marcadores
5.2 Explicar las reglas básicas en el - Reglas básicas - Borrador
juego de béisbol. - Estrategias defensivas y ofensivas básicas
5.3 Explicar las estrategias defensivas y

ofensivas básicas en el juego de
béisbol.
5.4 Jugar béisbol aplicando las técnicas Jugar béisbol - Equipo de béisbol - Prueba práctica
establecidas y con espíritu deportivo. - Accesorios para el juego
- Proceso de ejecución - Terreno de juego
5.5 Identificar las posiciones básicas de Voleibol - Reglamento de voleibol - Prueba teórica
los jugadores en una cancha de - Gráfico de la cancha de
voleibol. - Definición voleibol
- Posiciones básicas - Pizarra
5.6 Explicar los tipos de voleo y de saque - Desplazamiento de los jugadores - Marcadores
en el juego de voleibol. - Tipos de voleo - Borrador
- Tipos de saque
5.7 Explicar las estrategias básicas - El remate
defensivas y ofensivas básicas en el - Reglas básicas
voleibol. - Estrategias defensivas y ofensivas básicas
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.8 Jugar voleibol aplicando las técnicas Jugar voleibol - Equipo de voleibol - Prueba práctica
establecidas y con espíritu deportivo - Accesorios para el juego
- Proceso de ejecución - Cancha de voleibol
129
5.9 Identificar las posiciones básicas de Baloncesto - Reglamento de baloncesto - Prueba teórica
los jugadores en la cancha de - Gráfico de la cancha de
baloncesto. - Definición baloncesto
- Reglas básicas - Pizarra
5.10 Explicar las estrategias defensivas - Posiciones básicas - Marcadores
y ofensivas básicas del juego de - El pase - Borrador
baloncesto. - El drible
- El rebote
- Estrategias defensivas y ofensivas básicas
5.11 5.7 Jugar baloncesto Jugar baloncesto - Equipo de baloncesto - Prueba práctica
cando las técnicas establecidas y con - Accesorios para el juego
espíritu deportivo. - Proceso de ejecución - Cancha de baloncesto
5.12 Identificar las posiciones básicas Fubolito - Reglamento de futbolito - Prueba teórica
de los jugadores en una cancha de - Gráfico de la cancha de
futbolito. - Definición futbolito
- Reglas básicas - Pizarra
5.13 Explicar las estrategias básicas - Posiciones básicas - Marcadores
defensivas y ofensivas del juego de - Desplazamiento de los jugadores - Borrador
futbolito. - Control y recuperación de la pelota
- Estrategias defensivas y ofensivas básicas
- Prueba práctica
5.14 Jugar futbolito aplicando las Jugar futbolito - Equipo de futbolito
técnicas establecidas y con espíritu - Accesorios para el juego
deportivo. - Proceso de ejecución - Cancha de baloncesto
MEDIOS PARA LA
EVALUACIÓN
5.15 Explicar las principales Atletismo - Reglamento de atletismo - Prueba teórica

especialidades atléticas de pista y - Gráfico de la pista
campo. - Reseña histórica - Pizarra
- Especialidades de pista y campo: - Marcadores
 Salto - Borrador
 Lanzamiento
130
 Carrera de fondo
 Carrera de relevo
- Reglas básicas
- Preparación de la competencia
5.16 Ejecutar saltos en sus diferentes Ejecutar saltos - Accesorios para la competen- - Prueba práctica
modalidades. cia
- Proceso de ejecución - Pista de competencia
5.17 Ejecutar carreras en sus diferentes Ejecutar carreras - Accesorios para la competen- - Prueba práctica
modalidades cia
- Proceso de ejecución - Pista de competencia
PRÁCTICA EN SERVICIO
Duración
Número Tareas
(Horas)
131
1 Realizar operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales. 90
2 Instalar circuitos eléctricos. 300
3 Realizar mantenimiento a motores eléctricas 550
4 Realizar mantenimiento a generadores eléctricos 60
5 Comprobar funcionamiento de transformadores eléctricos 60
6 Instalar sistemas de control en motores eléctricos 1.180
7 Realizar mantenimiento a sistemas de control en hidroneumáticos 60
8 Comprobar funcionamiento de PLC 60
9
Total general 2.360
Tarea Nº 1 Práctica en Servicio
132
Duración ( Horas)
Realizar operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales.
90
OPERACIONES RECURSOS
1.1 Medir largo y ancho de una pieza mecánica. - Cinta métrica

- Regla graduada
- Plano de la pieza
- Pieza mecánica
- Papel bond
- Lápiz
1.2 Medir profundidad de una pieza mecánica. - Vernier

- Plano de la pieza
- Pieza mecánica
- Papel bond
- Lápiz
1.3 Medir diámetro de una pieza cilíndrica. - Tornillo micrométrico

- Plano de la pieza
- Pieza mecánica
- Papel bond
- Lápiz
133
1.4 Realizar trazado en pieza metálica. - Regla
- Rayador
- Planos de la pieza
- Compás
- Azul de Prusia
1.5 Cortar pieza metálica con segueta. - Prensa de banco

- Pieza metálica
- Segueta
1.6 Cortar pieza metálica con cizalla. - Pieza metálica

- Cizalla
1.7 Cortar material laminado con tijera. - Material laminado

- Tijera
1.8 Cortar pieza metálica con cincel. - Pieza metálica

- Yunque
- Prensa de banco
- Cincel
- Martillo
1.9 Limar pieza mecánica. - Pieza mecánica

- Prensa de banco
- Limas
134
1.10 Limar pieza mecánica en diferentes ángulos. - Pieza mecánica
- Prensa de banco
- Limas
1.11 Doblar tubos metálicos. - Tubo metálico

- Prensa de banco
1.12 Roscar externamente tubos metálicos. - Tubo metálico

- Tarraja
1.13 Perforar pieza metálica. - Pieza metálica

- Taladro
1.14 Roscar internamente pieza metálica. - Pieza metálica

- Juego de Machos
- Giramachos
- Aceite lubricante
135
Duración ( Horas)
Instalar circuitos eléctricos.
300
2.1 Medir magnitudes eléctricas. - Voltímetro

- Amperímetro
- Vatímetro
- Ohmímetro
- Multímetro
- Circuito eléctrico
2.2 Seleccionar conductores para una instalación eléctrica. - Tablas técnicas

- Planos de la instalación
2.3 Calcular cantidad de lámparas por área. - Manual Westinghouse

- Lápiz
- Papel bond
2.4 Instalar lámparas. - Kit del electricista

- Lámpara
- Portalámpara
2.5 Cambiar balastro en lámparas fluorescentes. - Kit del electricista

- Balastro
136
2.6 Instalar interruptor. - Kit del electricista
- Interruptor
2.7 Instalar tomacorriente. - Kit del electricista

- Tomacorriente
2.8 Instalar timbre. - Kit del electricista

- Timbre
2.9 Instalar cerradura eléctrica. - Kit del electricista

2.10 Instalar pulsador. - Kit del electricista

- Pulsador
137
2.11 Instalar fusible. - Kit del electricista
- Fusible
2.12 Instalar circuito de alumbrado con tubería. - Kit del electricista

- Cinta métrica
- Multímetro
- Tarraja
- Plano eléctrico
- Lámparas
- Portalámparas
- Cajetín redondo
- Interruptor
- Tornillos
- Grapas
- Tubería recta
2.13 Instalar circuito combinado de timbre y cerradura eléctrica con tubería. - Kit del electricista
- Multímetro
- Tarraja
- Plano eléctrico
- Timbre
- Tubería recta
- Interruptores
- Tubería recta
138
2.14 Empalmar conductores eléctricos. - Kit del electricista

2.15 Soldar empalmes. - Empalme

- Cautín
- Soldadura 60/40
2.16 Aislar empalmes. - Empalme

- Cinta aislante
2.17 Instalar circuito de distribución trifásica con tablero de protección y conexión a tierra. - Kit del electricista
- Multímetro
- Cabina de concreto
- Tablero de protección
- Plano eléctrico
Accesorios de fijación
- Cajetines
- Cajas de unión
- Conduletas
- Lámparas
- Fusibles
- Tomacorriente
139
Duración ( Horas)
Realizar mantenimiento a motores eléctricos.
550
3.1 Conectar eléctricamente motores en serie. - Motor CC

- Voltímetro
- Amperímetro
- Multitester
- Llaves ajustable
3.2 Conectar eléctricamente motores en paralelo. - Motor CC

- Voltímetro
- Amperímetro
- Multitester
- Llaves ajustable
3.3 Conectar eléctricamente motores compound. - Motor CC

- Voltímetro
- Amperímetro
- Multitester
- Llaves ajustable
3.4 Desmontar motor eléctrico.
- Motor eléctrico
- Llaves ajustables
140
- Marcadores de color
- Carretilla
3.5 Desarmar motor eléctrico. - Motor eléctrico

- Llaves ajustables
- Llaves Allen
- Extractor
- Cincel
- Martillo
- Saca retén
3.6 Reemplazar rodamientos a motor eléctrico. - Llaves fijas

- Extractor
- Rachit
- Martillo de bronce
- Tubo de bronce
- Saca retén
3.7 Reemplazar devanado a motor eléctrico. - Voltímetro

- Amperímetro
- Multitester
- Llaves ajustable
141
3.8 Probar inducido del motor. - Voltímetro
- Amperímetro
- Multitester
3.9 Revisar estator del motor. - Kit del electricista

- Llaves fijas
- Voltímetro
- Amperímetro
- Multitester
- Ohmiómetro
- Probador de continuidad
3.10 Armar motor eléctrico. - Motor AC

- Llaves ajustables
- Llaves Allen
- Extractor
- Cincel
- Martillo
- Saca retén
3.11 Montar motor eléctrico en base. - Motor eléctrico

- Llaves ajustables
- Marcadores de color
- Carretilla
142
3.12 Comprobar funcionamiento de motor eléctrico. - Motor eléctrico
- Llaves ajustables
- Tablero de prueba
- Amperímetro
143
Duración ( Horas)
Realizar mantenimiento a generadores eléctricos.
60
4.1 Desmontar generador rotatorio. - Dinamo

- Alternador
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
4.2 Desarmar generador rotatorio. - Kit del electricista

- Solvente
4.3 Cambiar bocinas. - Kit del electricista

- Bocinas
4.4 Cambiar carbones. - Kit del electricista

- Carbones
4.5 Armar generador rotatorio. - Kit del electricista

4.6 Montar generador rotatorio. - Dinamo

- Alternador
144
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
4.7 Verificar funcionamiento de generador rotatorio. - Dinamo

- Alternador
145
Duración ( Horas)
Comprobar funcionamiento de transformadores eléctricos.
60
5.1 Probar polaridad a transformador. - Transformador

- Voltímetro
5.2 Comprobar relación de transformación. - Transformador elevador

- Transformador reductor
- Aislantes
- Multímetro
5.3 Comprobar estado de conexiones a tierra del transformador. - Transformador

- Ohmiómetro
5.4 Comprobar conexiones de entrada de transformador. - Kit del electricista

146
Duración ( Horas)
Instalar sistemas de control a motores eléctricos.
1.180
6.1 Detectar averías en arrancadores manuales. - Arrancador manual instalado

6.2 Detectar averías en arrancadores automáticos. - Arrancador automático instalado

6.3 Instalar dispositivos de arranque. - Kit del electricista

- Arrancador automático
- Arrancador manual
- Multímetro
- Llaves ajustables
6.4 Instalar dispositivo de protección a motor trifásico. - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp

- Voltiamperímetro
- Dispositivo de protección
- Cinta aislante
147
6.5 Detectar averías en inversor de giro trifásico. - Inversor de giro trifásico instalado
6.6 Instalar inversor de giro trifásico. - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp

- Multímetro
- Voltiamperímetro de gan-cho
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Juego de dados con trinque-tes
- Plano de potencia
- Plano de construcción
- Plano de control
- Lija fina
- Regleta de conexión
- Relé térmico
- Relé térmico
- Abrazadera plástica tipo correa
6.7 Detectar averías en arrancador estrella triángulo. - Arrancador estrella triángulo instalado
6.8 Instalar arrancador estrella triángulo. - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp

- Conmutador eléctrico manual
148
- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Relé térmico
- Fusibles
- Relé térmico
- Relé temporizador
- Fusibles
- Abrazadera plástica tipo correa
- Lija fina
6.9 Detectar averías en arrancador por tensión reducida. - Arrancador por tensión reducida
instalado
6.10 Instalar arrancador por tensión reducida. - Multímetro

- Llaves ajustables
- Llaves fijas
- Juego de dados con trinque-tes
- Arrancador por tensión re-ducida
- Piezas de repuesto
149
- Lija fina
150
Duración ( Horas)
Realizar mantenimiento a sistemas de control en sistemas hidroneumáticos.
60
7.1 Detectar averías en dispositivo de control de nivel y presión de sistema hidroneumático. - Relé alternador instalado
7.2 Reemplazar dispositivo de control de nivel y presión de sistema hidroneumático. - Motor 3 Ø de 1 a 3 hp

- Multiamperímetro
7.3 Reemplazar dispositivos de arranque. - Relé alternador
- Dispositivo de control
- Remachadora de termina-les
- Terminales
- Cinta aislante
151
Duración ( Horas)
Comprobar funcionamiento de PLC.
60
8.1 Detectar averías en PLC. - PLC

- Microcomputador
- Software del equipo
- Multímetro
8.2 Desmontar módulo de entrada/salida. - PLC con módulo de entrada/salida

8.3 Verificar entradas y salidas del módulo - Módulo de entrada/salida

- Multímetro
- Limpiador electrónico
8.4 Montar módulo de entrada/salida. - PLC

8.5 Comprobar funcionamiento de PLC. - Kit del electricista

- Equipo PLC
- Multímetro
- Software del equipo
152
Bibliografía
- Harper Enrique. ABC de las Instalaciones Eléctricas Industriales, Limusa.

- INCE. Manual Electricidad de Mantenimiento Industrial, 2000.
- INCE. Manual Electrónica de Potencia, 1999.
- INCE. Manual Electrónica Digital, 2001.
- INCE. Manual Electricidad de Mantenimiento, 2003.
- http://www.geogicities.com/SunsetStrip/Amphitheatre/5064/cfc.html
- http://www.geogicities.com/SunsetStrip/Amphitheatre/5064/iman.html
153
Lista Tipo
154
Lista Tipo
INCE
Denominación del Curso: Electricidad de Mantenimiento Código: 27111028
Cupo: 15
Asociación Civil: Aragua Fecha: 31/03/05
Sector económico Recursos
(x) Industria (x) Equipos ( ) Accesorios ( ) Seguridad e higiene industrial

( ) Comercio ( ) Maquinarias ( ) Material de consumo ( ) Medios didácticos
( ) Servicio ( ) Herramientas ( ) Mobiliario
( ) Artesanal ( ) Instrumentos
Denominación y características técnicas Cant. Tipo
Fuente de poder variable CC 0 – 30 v 05 Unid.

Transformador de poder con derivación central 120 v AC / 2 x 12 v AC, 2 A 05 Unid.
Compresor de aire de 200 lbs 1 hp 01 Unid.
Transformador de 120, 12 y 6 v – 300 vA 05 Unid.
Generador A/F – RF Rango : 2 MHZ a 30 MHZ con facilidades para modulación y Offset CC. 05 Unid.
Equipo PLC con módulo de entrada/salida 03 Unid.
Observaciones: Especialista:
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
155
Denominación del curso: Electricidad de Mantenimiento Código: 27111028
Sector económico: Industria
Recursos: Equipos
Bomba centrífuga 03 Unid.

Microcomputador 03 Unid.
Cable de comunicaciones 03 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
156
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15
(x) Industria ( ) Equipos ( ) Accesorios ( ) Seguridad e higiene industrial

( ) Comercio (x) Maquinarias ( ) Material de consumo ( ) Medios didácticos
Motor trifásico de 6 puntas (asincrónico) ½ hp 03 Unid.

Motor universal ¼ hp 03 Unid.
Alternador 03 Unid.
Dinamo 03 Unid.
Transformador elevador 03 Unid.
Transformador reductor 03 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
157
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15

( ) Servicio (x) Herramientas ( ) Mobiliario
Alicate de corte lateral de 8" 15 Unid.

Alicate de presión de 12" 08 Unid.
Alicate para pelar cables de 6" 08 Unid.
Alicate punta fina de 6" 15 Unid.
Alicate sella terminales de 10" 15 Unid.
Alicate universal de 10" 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
158
Recursos: Herramientas
Alicate universal para electricista de 6” 15 Unid.

Alicate universal para electricista de 8” 08 Unid.
Arco para segueta 08 Unid.
Cautín para soldar con estaño de 110 v – 35 w 08 Unid.
Centro punto 15 Unid.
Cortadora de tubos de 1/16” – 3” 05 Unid.
Destornillador estriado de 3” x ¼” 08 Unid.
Destornillador estriado de 4” x 3/16” 08 Unid.
Destornillador plano de 2” x ¼” 08 Unid.
Destornillador plano de 3” x 1/8” 08 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
159

Extractor de estaño 15 Unid.
Llave ajustable de 10” 08 Unid.
Llave para tubos de 12” 08 Unid.
Llaves Allen 03 Juego
Navaja para electricista 15 Unid.
Peladora de cables rango de calibre 24 al 16 AWG 08 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
160
Pinza punta plana de 6” 08 Unid.

Pinza punta redonda de 4” 08 Unid.
Pinza punta redonda de 6” 08 Unid.
Piqueta de corte diagonal de 4” 08 Unid.
Probador de neón 15 Unid.
Remachadora de terminales 08 Unid.
Aceitera 05 Unid.
Cincel 15 Unid.
Cizalla 05 Unid.
Compás 15 Unid.
Cortatubos 03 Unid.
Extractor 05 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
161
Giramachos 05 Unid.
Juego de dados con trinquete 05 Unid.
Juego de llaves de boca 05 Unid.
Juego de machos 05 Unid.
Limas 15 Unid.
Martillo de acero 08 Unid.
Martillo de bronce 08 Unid.
Rayador 08 Unid.
Saca reten 08 Unid.
Segueta 08 Unid.
Taladro 05 Unid.
Tarraja 03 Unid.
Tijera 08 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
162
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15

( ) Artesanal (x) Instrumentos
Multímetro analógico, escala: 10, 25, 50, 100, 250 v 03 Unid.

Multímetro digital Z = 11 M/V – tensión CC 0.1 a 1000 vca; 0.1 a 750 v CC; 2 A 03 Unid.
Osciloscopio digital, dos canales 1000 MHZ 03 Unid.
Osciloscopio doble trazo CC 40 MHZ 03 Unid.
Punta de prueba lógica AM – FM 2 - 50 03 Unid.
Sistema entrenador en convertidores A/D y D/A 03 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
163
Recursos: Instrumentos
Sistema entrenador en reguladores de tensión monolíticos 01 Unid.

Voltiamperímetro de gancho 03 Unid.
Calibrador
Cinta métrica
Indicador de nivel de aceite
Megger
Ohmímetro
Termómetro
Tornillo micrométrico
Vatímetro
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
164
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15
(x) Industria ( ) Equipos (x) Accesorios ( ) Seguridad e higiene industrial

Caballete sostenedor 08 Unid.

Cadenas 15 Metros
Plano de control 01 Rollo
Plano de instalaciones eléctricas 01 Unid.
Prensa de banco 05 Unid.
Recipiente de vidrio 08 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
165
Recursos: Accesorios
Regleta de conexión 05 Unid.

Yunque 08 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
166
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15

( ) Comercio ( ) Maquinarias (x) Material de consumo ( ) Medios didácticos
Abrazadera plástica tipo correa 90 Unid.

Acoplador óptico E.C.G 3045 15 Unid.
Alambre de estaño fino para soldar con pistola ( 0.20 mm – 60/40 ) ½ libra 07 Rollo
Arrancadores manuales de estrella-triángulo 15 Unid.
Arrancadores manuales trifásicos de inversión de giro 15 Unid.
Arrancadores trifásicos 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
167
Recursos: Material de consumo
Batería de 12 v, 30 A (Acumulador) 05 Unid.

Cable TW 10 AWG 200 Metro
Celda fotoeléctrica 110 v – 15 A 15 Unid.
Cinta aislante # 33 15 Rollo
Cinta aislante tirro de ¾” 15 Rollo
Cinta aislante vulcanizable 08 Rollo
Circuito integrado 2114 (memoria Ram 1 k x 4) 15 Unid.
Circuito integrado LM 317 15 Unid.
Circuito integrado LM 723 CN (14 patas dil) 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
168
Circuito integrado LM 741 (8 patas mini dip) 15 Unid.

Circuito integrado LM 7805 (1 A) 15 Unid.
Circuito integrado MPS 6502 a (microprocesador) 15 Unid.
Circuito integrado MPS 6522 (controlador periférico) 15 Unid.
Circuito integrado SN 74 LS00 15 Unid.
Circuito integrado SN 7447 15 Unid.
Circuito integrado SN 7474 15 Unid.
Condensador cerámico 0.001 mF – 50 v CC 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
169

Condensador electrolítico 1 mF – 50 v CC 15 Unid.
Condensador electrolítico 0.1 mF – 16 v CC 15 Unid.
Condensador electrolítico 0.22 mF – 16 v CC 15 Unid.
Contactor magnético 110 v, 3 NA, 3 NC 60 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
170
Contactor magnético 220 v, 2 NA, 2 NC 60 Unid.

Cristal de cuarzo 1 MHZ 15 Unid.
Diac 08 Unid.
Diac E.C.G 6407 08 Unid.
Diodo de germanio AA 118 35 Unid.
Diodo de silicio IN 4004 15 Unid.
Diodo de silicio IN 4007 60 Unid.
Diodo emisor de luz (amarillo) 15 Unid.
Diodo emisor de luz (rojo E.C.G 3007) 15 Unid.
Diodo emisor de luz (verde) 15 Unid.
Diodo zener 6 v - 1 w 15 Unid.
Diodo zener 12 v – 1 w 15 Unid.
Diodo zener ZPD 10 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
171
Display 7 segmentos – Ánodo común 15 Unid.

Display 7 segmentos – Cátodo común 15 Unid.
Estación de pulsador Stop-Start (doble efecto) 30 Unid.
Estación de pulsador Stop-Start-Start (doble efecto) 15 Unid.
Foto resistencia 15 Unid.
Foto transmisor E.C.G 3037 15 Unid.
Fusibles 15 Unid.
Interruptor vasculante 08 Unid.
Lápices 04 Caja
Lámpara de 15 v – 82 mA 15 Unid.
Marcador de tinta indeleble 06 Caja
Marcador para pizarra acrílica 06 Caja
Papel bond tamaño carta 01 Resma
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
172
Pasta fundente desoxidante para soldadura con estaño 02 Pote

Potenciómetro de 1 K 60 Unid.
Relé temporizador 220 v, 0- 3 seg. (ondelay) 15 Unid.
Relé térmico para enclavar al contactor 60 Unid.
Resistencia eléctrica de 1 K - 2 w 125 Unid.
Resistencia eléctrica de 1 K - 5 w, 5% 15 Unid.
Resistencia eléctrica de 1 - ½ w, 1% 15 Unid.
Resistencia eléctrica de 2.2 K 30 Unid.
Resistencia eléctrica de 2.2 K - ½ w, 1% 15 Unid.
Resistencia eléctrica de 4 K 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
173
Resistencia eléctrica de 4.7 K 15 Unid.

Resistencia eléctrica de 10 K 70 Unid.
Resistencia eléctrica de 10 K - ½ w, 1% 15 Unid.
Resistencia eléctrica de 22  - 2 w 25 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
174

Resistencia eléctrica de 380  - ½ w 15 Unid.
Resistencia eléctrica de 470  - ½ w 30 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
175

SCR E.C.G 5404 15 Unid.
Termistor 10 k a 25 C MTC 15 Unid.
Terminales para conductores eléctricos 150 Unid.
Tiristor SCR 15 Unid.
Transistor CC 170 15 Unid.
Transistor NPN 15 Unid.
Transistor unijuntura programable E.C.G 6402 15 Unid.
Transmisor de efecto de campo MPF 102 15 Unid.
Trapo esterilizado 05 Kg.
Triac 08 Unid.
Triac E.C.G 5628 15 Unid.
Varistor de óxido de metal E.C.G IV 130 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
176
Azul de Prusia 08 Unid.

Balastro 03 Unid.
Bocinas
Carbones
Cajas de unión
Cajetín rectangular
Cajetín redondo
Cerradura eléctrica
Grapas para cables
Lija fina
Solvente dieléctrico
Solvente dieléctrico para equipos electrónicos
Timbre
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
177
Trapos esterilizados 05 Kg.

Tubería recta 30 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
178
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15

( ) Servicio ( ) Herramientas (x) Mobiliario
Escritorio para instructor 01 Unid.

Silla para escritorio 01 Unid.
Pupitres 15 Unid.
Banco para taller, dos puestos, dos gavetas 01 Unid.
Taburete para banco de taller 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
179
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15
(x) Industria ( ) Equipos ( ) Accesorios (x) Seguridad e higiene industrial

Bragas color azul 15 Unid.

Botas de seguridad 15 Par
Lentes de protección 15 Unid.
Bata para instructor color gris 01 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
180
Lista Tipo
INCE
Cupo: 15

( ) Comercio ( ) Maquinarias ( ) Material de consumo (x) Medios didácticos
Pizarra acrílica 01 Unid.

Programa Electricidad de Mantenimiento 01 Unid.
Manual Electricidad de Mantenimiento Industrial, INCE 2000 15 Unid.
Manual Electrónica de Potencia, INCE 1999 15 Unid.
Manual Electrónica Digital, INCE 2001 15 Unid.
Manual Lectura e Interpretación de Planos de Construcción INCE 2004 15 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
181
Recursos: Medios didácticos
Aritmética aplicada I 2103 15 Unid.

Aritmética aplicada II 2104 15 Unid.
Folleto de Aprendizaje Organización Empresarial INCE 15 Unid.
Ley Orgánica del Trabajo 15 Unid.
Manual Redacción de Informes INCE 15 Unid.
Manual Microsoft Office 2000 15 Unid.
Manual del Módulo de Integralidad INCE 2003 15 Unid.
Juego de escuadras 15 Unid.
Borrador para pizarra acrílica 01 Unid.
Sacapuntas eléctrico 01 Unid.
Manual Westinghouse 01 Unid.
Nombre y Apellido
Ulises Velásquez
Cargo: Instructor
182

Formación en Electricidad de Mantenimiento

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Formación en Electricidad de Mantenimiento

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

INSTITUTO NACIONAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA

GERENCIA GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTIVIDAD ECONÓMICA: Industria

GERENCIA REGIONAL INCE ARAGUA

Pedro A. Lima E Ince Aragua Analista de Oficios II

Ulises Velásquez CP Villa de Cura Instructor

José Mora Alimentos La Caridad Supervisor

Leonardo Cordone HOLCIM Instructor

Milagros Mejías CEDEA Jefe de Unidad Laboratorios

Estructura del Programa ................................................................................................................................................................. 6

Requisitos de Entrada ..................................................................................................................................................................... 7

Perfil del Egresado .......................................................................................................................................................................... 8

Perfil del Instructor ......................................................................................................................................................................... 9

Desarrollo Didáctico del Programa ................................................................................................................................................ 10

Objetivo General ............................................................................................................................................................................ 11

Modulo de Integralidad ……………………………………………………….….…………………..…...................................... 12

Contenido Inmediato …………………………………………………………….……..…….……………………...................... 42

Contenido relacionado …………………………………………………………………………………………………………… 93

Contenido Complementario ……………………………………………………………………………………………………… 118

Práctica en Servicio ……………………………………………………………………………………………………………… 131

Bibliografía ..................................................................................................................................................................................... 154

Lista tipo ......................................................................................................................................................................................... 153

U/P = Unidades Programáticas

Población a quien está dirigida la formación:

 Jóvenes con edades comprendidas entre 14 y 18 años no cumplidos.

 9no. Grado de Educación Básica Aprobado

Conocimientos técnicos previos:

- Planificar y organizar el trabajo.

- Disposición para el trabajo en equipo.

Perfil del Instructor

- Tres años (mínimo) de experiencia en el desempeño de la ocupación.

Debe cumplir con alguna de las siguientes opciones:

- Dominio tecnológico de la especialidad a impartir

Realizar instalaciones eléctricas; mantenimiento de motores, generadores eléctricos y sistemas de control en

1 Desarrollo del Pensamiento 14

Valorar la importancia de la utilización de las técnicas para el aprendizaje efectivo.

3.1 Explicar la importancia de la ética. Ética - Manual del Módulo de - Autoevaluación

3.9 Analizar las actitudes familiares.  Difusa - Borrador

5.13 Explicar la importancia de la Planificación familiar - Manual del Módulo de - Autoevaluación

6.15 Analizar la importancia de la Flora en La fauna - Manual del Módulo de - Autoevaluación

 Protección del sistema respiratorio

9.6 Explicar la representación de la La empresa - Manual del Módulo de - Autoevaluación

9.7 Explicar las ventajas de la Microempresa - Manual del Módulo de - Autoevaluación

1 Operaciones básicas con herramientas y máquinas manuales 90

1.31 Enumerar las características del Roscado - Pizarra - Prueba teórica

2.17 Explicar el procedimiento para la Instalación de lámparas - Pizarra - Prueba teórica

2.23 Explicar el procedimiento para la Instalación de interruptor - Pizarra - Prueba teórica

2.26 Explicar el procedimiento para la Instalación de tomacorriente - Pizarra - Prueba teórica

2.29 Explicar el procedimiento para la Instalación de timbre - Pizarra - Prueba teórica

2.31 Explicar el funcionamiento de la Cerradura eléctrica - Pizarra - Prueba teórica

2.35 Explicar el procedimiento para la Instalación de pulsador - Pizarra - Prueba teórica

2.38 Explicar el procedimiento para la Instalación de fusible - Pizarra - Prueba teórica

2.42 Explicar el uso de las abrazaderas. Abrazaderas - Pizarra - Prueba teórica

2.48 Explicar el uso de las conduletas. Conduletas - Pizarra - Prueba teórica

2.53 Explicar el procedimiento para la Soldadura de empalmes - Pizarra - Prueba teórica

2.54 Soldar empalmes, aplicando el Soldar empalmes - Empalme - Prueba práctica

2.55 Explicar el procedimiento para el Aislamiento de empalmes - Pizarra - Prueba teórica

2.56 Aislar empalmes, aplicando el Aislar empalmes - Empalme - Prueba práctica

Reemplazar devanado a motor eléctrico

- Juego de llaves de boca

3.31 Explicar el procedimiento para la Comprobación de funcionamiento de - Pizarra - Prueba teórica

4.13 Explicar el procedimiento para el Cambio de bocinas - Pizarra - Prueba teórica

4.21 Explicar el procedimiento para la Verificación de funcionamiento de - Pizarra - Prueba teórica