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CURSO: 1 – 0 __
PERIODO: 03
DOCENTE: ÁNGELA SUÁREZ RANGEL FECHA:
NOMBRE: ___________________________________________________________________________
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Percibe que los seres vivos comparten diversos hábitats, en el que se promueve su cuidado y el uso racional de
los recursos naturales.
CALIFICACIÓN: Cada numeral será calificado con un valor correspondiente a (0.71) para un total de 5.0.
Las bacterias nos ayudan a producir El ambiente está conformado por los seres
yogures vivos y los no vivos.
Todos los microorganismos se pueden ver Los hongos pueden ser comestibles o
a simple vista venenosos
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3. Escribe dos cuidados que debas tener para protegerte de las enfermedades causadas por los
microorganismos.
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4. Une con una línea las características con el ambiente al que corresponde
Se encuentra en
los continentes.
El agua es salada
Son importantes
para las ranas
Se encuentran
ballenas
5. Completa las oraciones con las palabras clave que encontraras en la nube
Pino Bromelia
CLAVE
Lenteja de agua Orquídea
Planta terrestre - verde
Planta acuática – azul
Planta epifita – amarillo Toronjil Buchón
7. Claudia, una estudiante de la clase de ciencias, le comenta a su compañera Sofia que las plantas terrestres y
las plantas acuáticas se diferencian porque las primeras tienen flores, mientras que las segundas solo tienen
hojas. Respecto a esta afirmación podemos decir que
A. es correcta, debido a que las plantas acuáticas se caracterizan por no tener flores
B. es correcta, ya que las plantas acuáticas solo tienen hojas
C. es incorrecta, debido a que ambos tipos de plantas pueden poseer flores
D. es incorrecta, ya que las plantas acuáticas poseen flores perolas terrestres no.