CAJA PROBLEMA

El sujeto, humano o animal,

aprende de las consecuencias de
sus actos.

En igualdad de
circunstancias, las
respuestas que se
acompañan o son
seguidas inmediatamente
por satisfacción tenderán
LEY DEL EFECTO ENSAYO-ERROR THRONDIKE CONDICIONAMIENTO CAJA DE SKINNER
más a repetirse. Las que
se acompañan o son
seguidas por malestar
OPERANTE SKINNER
tendrán menos
probabilidades de CONDICIONAMIENTO
repetirse OPERANTE O
INSTRUMENTAL
Un estímulo incondicionado se
REFORZAMIENTO encuentra asociado a un
estímulo condicionado , de
Ante un estímulo, las Tiene un valor innato o forma que si se realiza la
respuestas que originan incondicionado y su valor de REFUERZO conducta adecuada , se
resultados satisfactorios refuerzo está establecido PRIMARIO obtendrá un refuerzo positivo lo
tienden a reforzarse (a biológicamente
repetirse); mientras que
que le impulsará a repetir la
aquellas que llevan a conducta. Si no obtiene la
REFUERZO SECUNDARIOcomida se produciría una
resultados
desagradables tienden a Adquiere sus propiedades reforzantes a través inhibición de la conducta hasta
debilitarse (a APLICACIONES de su asociación con los reforzadores primarios REFUERZO desaparecer.
desaparecer)

PROPORCIONALIDAD

ENTRENAMIENTO DE
INMEDIATEZ
ANIMALES
FACTORES
INTENSIDAD

BREVEDAD PROCEDIMIENTOS
CONSTANCIA

COMPRENSIÓN CASTIGO cualquier

acontecimiento que
sigue a una
NO ENSEÑA CONDUCTAS
conducta y que
EFECTOS NEGATIVOS
PUEDE RESULTAR REFORZANTE reduce la
PROVOCA FRUSTRACIÓN Y AGRESIVIDAD probabilidad de que
tal conducta se
PROVOCA EVITACIÓN DE LA CONDUCTA
repita
PRODUCE ADAPTACIÓN