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Guía para la elaboración de

Artículos. (aquí debe escribir un tí-


tulo creativo)
Cra 10 sur # 25/49 cerca de los Barrios Ken-
Resumen nedy y Vizcaya en donde se evidencia la
realidad de como los habitantes de la misma
En este espacio deberán escribir un pequeño resu- llevan su día a día. Es una comunidad pe-
Autor 1
men en que se identifique de qué hablara el ar-
Lina Marcela Esquivel. tículo, el lugar de en el que se desarrolló la acción
queña y a su vez organizada, el señor Jefe de
Autor 2 socialmente responsable y los logros alcanzados acción comunal y quien nos atendió, es una
Hayver Ortiz Leyton. (máx. 100 palabras) persona comprometida con su labor y preocu-
Autor 3 pado por la mejora de su calidad de vida y de
Johana Romero Sánchez. la de sus vecinos, esta urbanización no es
Autor 4 muy antigua por lo cual su infraestructura es
Kiara Pedroza Martínez. Palabras clave: Escriba 5 palabras clave.
actualizada y relativamente moderna, los ha-
bitantes del sector en su mayoría manejan una
cultura tradicional.
La seguridad en el barrio, a pesar de que se
han implementado medidas de mejora como
1. Introducción son las cámaras de seguridad instaladas en al-
gunos lugares estratégicos, estas resultan
siendo muy pocas para mitigar las problemá-
Realice una descripción del entorno en el que desa- ticas, se realizó una cartografía social basada
rrollo la acción socialmente responsable y las pro-
blemáticas encontradas. (Problemáticas sociales,
en los conflictos que tiene el barrio donde se
culturales, políticas y económicas) evidencio las potenciales problemáticas son
robos a mano armada, el consumo de droga.
Colocar una imagen de la cartografía elaborada En esta primera visita observamos el contexto
y la realidad que tiene la urbanización.
(máx. 250 palabras) Visita 2 es la priorización de problemas con
la comunidad se realizó en salón comunal se
divide en 2 momentos.
Primer momento: lluvia de ideas para priori-
2. Desarrollo de la práctica social zación de problemática. La primera parte de
El desarrollo de la práctica social se inició la actividad fue realizar una pregunta clave,
con un proceso de conocimiento del curso la cual fue ¿Cuál cree que es el conflicto más
responsabilidad social una práctica de vida, relevante que posee el barrio? Socializamos
donde nos enseñó a ser unos ciudadanos críti- entre ellos respuestas y las relevantes son es-
cos y activos que incidamos de manera deci- cenarios deportivos en mal estado, en cuanto
dida y no violenta en la transformación social la seguridad más presencia de los policías y
a partir de un análisis de un problema. en lo cultural las personas sacan sus animales
El eje temático es Paz, Convivencia y no Vio- y no recogen sus heces. El segundo momento
lencia, con una estrategia PAZ A LO BIEN se realiza el árbol de problemas donde la raíz
se realiza una práctica social, se llevó a cabo causas, tallo problema y hojas las consecuen-
durante un periodo de 3 meses, se inició en el cias. Se hará precisión a la problemática iden-
mes de septiembre y finalizo el dia23 no- tificada en mayor porcentaje es decir la más
viembre de 2017 su desarrollo se dio en tres votada en la actividad de participación. Es el
momentos muy importantes. manejo de las heces con sus animales de esta
Visita 1 se realiza el recorrido por el barrio de visita sale acción socialmente responsable
la comunidad, VILLA CLAUDIA ubicada

1
Visita 3 En el cierre de esta práctica se desa-
rrolló una campaña sobre el tema mi perro y
yo, ya que en la anterior actividad se eviden- 4. Referencias bibliográficas
cio una problemática de las heces de los pe-
rros, que no se recogían cuando sacaban a los
animales hacer sus necesidades y de esta ma- [1] PROTOCOLO 2 ACCIONES
nera queremos contribuir en la urbanización SOCIALMENTE RESPONSABLES. Re-
villa Claudia para sensibilizar a los habitantes cuperado de http://aulas.unimi-
de la comunidad, se realizó pancartas y folle- nuto.edu/mdl_201765/mod/re-
tos que en su contenido esta todo lo relacio- source/view.php?id=1598196&redirect=1
nado sobre las consecuencias que pueden
[2] Práctica En Responsabilidad Social (PRS);
afectar la salud y la norma que rige estos ca-
una práctica de Vida Guía Para Prioriza-
sos, se les entro a la comunidad dicha infor-
ción y Análisis De Problemática – Segunda
mación, para evitar en un futuro problemas
Visita http://aulas.unimi-
en la salud, y mejorar la convivencia entre la
nuto.edu/mdl_201765/mod/as-
comunidad. Nos da las gracias por la labor
sign/view.php?id=159812
que realizamos en la comunidad.

Este desarrollo de la practica social aprendi- [3] Realicen la lectura: Morán, A. (2010).
mos unas etapas del modelo de formación Un modelo de formación ciuda-
ciudadana es conociendo, cuestionarnos, dana - Soporte de procesos de
emocionándonos e incidiendo en la realidad transformación social. Revista
frente las diferentes situaciones que se puede Prospectiva, 15, 105-131.Recupe-
presentar en nuestras vidas. rado http://aulas.unimi-
nuto.edu/mdl_201765/plugin-
3. Conclusiones file.php/1471761/mod_re-
En este espacio escriba los aprendizajes logrados source/content/1/Mo-
a partir del desarrollo de la práctica social. (máx. delo%20de%20Forma-
250 palabras) cion%20Ciudadana%20Sopor-
tes%20de%20Procesos.pdf

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